七年级上册期末知识总结

初一上册语文期末知识点总结归纳在初一上册的语文学习中，我们接触到了许多重要的知识点，通过学习和实践，这些知识点逐渐变得熟悉和掌握。

下面将对初一上册语文期末知识点进行总结归纳，以帮助同学们更好地复习和回顾。

一、古代文学与诗词鉴赏1. 《论语》与《孟子》是两本重要的文学著作，通过学习这些著作，我们可以了解到古代圣贤的智慧和道德观念。

2. 古代文学中的诗词创作是一门艺术，通过学习《古诗十九首》、《十七种梅》等古诗词，我们可以欣赏到古人对自然、爱情、家国等主题的表达。

二、现代文学与阅读1. 现代文学是对当代社会和人生进行思考和表达的作品，通过阅读《飞鸟集》、《草房子》等现代文学作品，我们可以了解到现代人的生活状态和思想观念。

2. 在阅读文学作品时，我们还需要学会分析、理解、抒发个人观点，并学会运用一些阅读技巧来提高阅读效果。

三、修辞与演讲技巧1. 修辞是一种运用特定的修辞手法来进行美化和修饰的表达方式，在修辞学中，我们学习了比喻、拟人、夸张等修辞手法，通过运用这些手法，我们可以使自己的表达更加生动、形象。

2. 演讲技巧是一种通过言语和表演来进行有效沟通和表达的技巧，在学习演讲技巧时，我们需要注意声音的抑扬顿挫、手势的协调运用以及语言的表达流畅等要素。

四、写作与应用文1. 写作是一种通过书面表达来传递信息和观点的方式，通过学习写作规范和技巧，我们可以提高自己的写作水平。

在初一上册中，我们学习了叙事文、议论文等不同的写作形式。

2. 应用文是一种根据实际情况和要求，通过书面形式给他人传递信息或请求帮助的文体。

通过学习应用文的写作技巧，我们可以更好地应对实际生活中的写作需求，如写求职信、写请假条等。

五、阅读理解与写作素材积累1. 在语文学习中，阅读理解是一种提高语言理解和应用能力的重要训练方式。

通过阅读不同类型的文章，我们可以培养自己的阅读理解能力，并积累丰富的写作素材。

2. 写作素材的积累是写作的基础，通过多阅读、多思考、多积累，我们可以获得更多的观点和资源，使自己的写作更加富有内涵和亮点。

七年级上册地理期末考知识点总结常识性地理知识常识性地理知识是地理学习的基础，它包括地球的基本结构、地理位置、地球的圈层结构及地球的运动等方面的知识。

地球的基本结构地球的基本结构包括地壳、地幔、外核、内核。

其中，地壳是最薄的一层，包括大陆地壳和海洋地壳。

地理位置地理位置是指某个地区所位于的经纬度。

例如北京的地理位置为东经116.23度，北纬39.54度。

地球的圈层结构地球的圈层结构分为大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。

其中，大气圈包括地球上的气体，水圈包括地球上的水资源，生物圈是地球上的生命体系，岩石圈包括地球的岩石层面。

地球的运动地球的运动包括公转和自转。

公转是指地球绕着太阳的运动，自转是指地球自转轴的运动。

区域地理知识区域地理知识指的是对不同地域的介绍和研究，包括地形、气候、植被、动物分布等方面的内容。

亚洲亚洲是世界面积最大的洲，总面积为44590000平方公里。

亚洲地区南北向跨越17个国家。

亚洲的气候因为地域广袤不一，既有热带雨林气候，又有大陆性气候，还有寒带气候。

欧洲欧洲是世界第二小的洲，总面积为10180000平方公里。

欧洲由44个国家组成，其中大部分国家都位于欧洲的中心地带，因此它是世界文化和世界经济的中心之一。

非洲非洲是世界上影响力最大的洲，总面积为30000000平方公里。

非洲的气候多样，有沙漠气候、热带雨林气候和大陆性气候等。

地图制作知识地图制作知识指的是地图的制作以及地图符号和文字的规范。

地图的制作地图的制作包括压缩法、投影法等方面的知识。

在制作地图时，需要注意地图比例尺的选择，以及地图边框、图例、等高线和海拔的标注等内容。

地图符号和文字的规范地图符号和文字的规范是制作地图的基本要求之一。

地图符号应遵循统一规范，保持稳定、简洁和易于理解。

地图文字应该准确明了，文字内容应符合地图的实际特征。

地理实践知识地理实践知识指的是地理学习的实际应用和操作技能，包括地理调查、地理实验、地理观测和地理数据处理等方面的知识。

部编人教版初一七年级上册历史期末考试复习知识点总结这些资料涵盖了教育部七年级上册历史期末考试复习的知识点汇总，供学生在期中和期末考试时使用。

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建议收藏一下第9课秦统一中国一、秦灭六国：1、秦统一全国的原因（条件）：（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；（2）商鞅变法的成功为秦统一全国打下了坚实的基础；(3)秦王嬴政英明，任用贤士，积极筹划统一大计。

2、秦灭六国:(1)时间：公元前 230—公元前 221 年；(2)灭六国顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐。

(3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。

3、秦朝的建立：（1）时间：公元前 221 年（2) 都城：咸阳(3）开国皇帝：秦始皇嬴政4.秦统一的意义:结束了春秋战国以来的长期战乱和混战，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

二确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。

嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。

皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

地方:建立中央直接管辖的县制。

全国分为36郡，各郡下有郡，各郡的官吏由朝廷直接任免。

郡县制的实施开创了中国历代地方行政的基本模式。

三、秦始皇巩固统一的措施:政治上：中央集权制度：经济上：统一货币，（圆形方孔半两钱）统一度量衡；文化上：统一文字；（把小篆作为全国规范文字）交通上：车同轨，开灵渠；军事上：北击匈奴修长城。

四、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

5.秦始皇最大的历史功绩是什么？答:统一中国，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

第 10 课秦末农民大起义一、秦朝的；1、秦朝的表现在：（1）沉重的赋税；（上交三分之二）（2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚残酷（严苛的法律）（4）秦二世的统治更加残暴。

（赵高“指鹿为马” ）2、秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐。

七年级数学上册期末复习资料(人教版)⒈正数和负数的概念第一章有理数1.1 正数和负数负数：比0 小的数正数：比0 大的数0 既不是正数，也不是负数注意：①字母a 可以表示任意数，当a 表示正数时，-a 是负数；当a 表示负数时，-a 是正数；当a 表示0 时，-a 仍是0。

(如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a 就不能做出简单判断)②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。

所以省略“+”的正数的符号是正号。

2.具有相反意义的量若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如：零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃3.0 表示的意义⑴0 表示“没有”，如教室里有0 个人，就是说教室里没有人；⑵0 是正数和负数的分界线，0 既不是正数，也不是负数。

(3)0 表示一个确切的量。

如：0℃以及有些题目中的基准，比如以海平面为基准，则0 米就表示海平面。

1.2有理数1.有理数的概念⑴正整数、0、负整数统称为整数(0 和正整数统称为自然数)⑵正分数和负分数统称为分数⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。

理解：只有能化成分数的数才是有理数。

①π 是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。

②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。

3，整数也能化成分数，也是有理数注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。

2.有理数的分类⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分总结：①正整数、0 统称为非负整数(也叫自然数)②负整数、0 统称为非正整数③正有理数、0 统称为非负有理数④负有理数、0 统称为非正有理数3.数轴⒈数轴的概念规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。

注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可；⑶同一数轴上的单位长度要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。

七年级上册语文期末复习概述
本文档旨在为七年级上册语文期末复习提供一个概述。

以下是
复习的主要内容和要点：
一、课文复习
1. 复习课本中的各篇课文，包括课文的背景、情节、主要人物
等要素。

2. 理解课文中的重点词汇和短语，掌握其意思和用法。

3. 分析课文中的语法结构和句型，了解其构造和运用。

二、基础知识复习
1. 复习词语的词义、拼音、词性等基本知识。

2. 掌握汉字的基本笔画和结构，能正确书写常用汉字。

3. 熟悉词语的搭配和用法，能正确运用词语进行表达。

三、阅读理解
1. 练习阅读短文或文章后回答相关问题。

2. 分析短文或文章的结构和语言特点，理解作者的意图和观点。

3. 掌握阅读技巧，如略读、精读、推理等，提高阅读理解能力。

四、写作能力
1. 练习书写短文、作文等，提高写作表达能力。

2. 学习合理组织语言，使文章结构完整、逻辑清晰。

3. 注意语法和标点符号的正确运用，避免语言错误。

五、背诵和默写
1. 背诵课文中的重要句子或段落，加深对课文的理解。

2. 默写课文中的关键词汇和句子，巩固记忆和运用能力。

六、其他技巧
1. 注重语音语调的练习，提高口语表达能力。

2. 制定复习计划，合理安排时间，每天坚持进行复习。

3. 多做习题和模拟试卷，提高应试能力。

以上是七年级上册语文期末复习的概述，希望能对复习工作有所帮助。

祝您复习顺利，取得好成绩！。

七年级上册语文：期末复习要点
一、课文内容复习
1. 复习课本中的每一篇课文，理解课文中的主题和情节。

2. 总结每篇课文中的重要人物和他们的性格特点。

3. 理解每篇课文中的重要事件和故事情节，并能够简要概括。

二、词汇复习
1. 复习每篇课文中出现的生词和词组。

2. 根据课本提供的词汇表，掌握每个单元的重点词汇。

三、语法复习
1. 复习每个单元中学习的语法知识，包括句子结构、动词时态、介词用法等。

2. 掌握每个单元中的重点语法知识，能够正确运用在自己的写
作中。

四、写作复习
1. 复习每个单元中的写作要求，包括写人物描写、写景描写等。

2. 练习写作，提高自己的写作水平和表达能力。

五、阅读理解复习
1. 复习每个单元中的阅读理解题目，包括选择题、填空题等。

2. 阅读课外书籍或文章，提高自己的阅读理解能力。

六、课外拓展
1. 阅读其他相关领域的书籍，扩大自己的知识面。

2. 参加语文俱乐部或写作班，与他人交流学习。

3. 制定学习计划，合理安排复习时间，保持良好的学习习惯。

以上是七年级上册语文期末复习的要点，希望能够帮助你顺利
复习并取得好成绩。

祝你成功！。

七年级上册数学期末知识点总结学习从来无捷径。

每一门科目都有自己的学习方法, 但其实都是万变不离其中的, 数学作为主科之一, 和语文英语一样, 也是要记、要背、要讲练的。

下面是我给大家整理的一些七年级上册数学期末的学问点, 盼望对大家有所协助。

初一上学期数学学问点归纳(一)正负数1.正数：大于0的数。

2.负数：小于0的数。

3.0即不是正数也不是负数。

4.正数大于0, 负数小于0, 正数大于负数。

(二)有理数1.有理数：由整数和分数组成的数。

包括：正整数、0、负整数, 正分数、负分数。

可以写成两个整之比的形式。

(无理数是不能写成两个整数之比的形式, 它写成小数形式, 小数点后的数字是无限不循环的。

如：π)2.整数：正整数、0、负整数, 统称整数。

3.分数：正分数、负分数。

(三)数轴1.数轴：用直线上的点表示数, 这条直线叫做数轴。

(画一条直线, 在直线上任取一点表示数0, 这个零点叫做原点, 规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度, 以便在数轴上取点。

)2.数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。

3.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数还是0。

4.肯定值：正数的肯定值是它本身, 负数的肯定值是它的相反数;0的肯定值是0, 两个负数, 肯定值大的反而小。

初一年级上册数学学问点总结整式的加减2.1整式1、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。

系数, 单项式的次数.单项式指的是数或字母的积的代数式.单独一个数或一个字母也是单项式.因此, 判定代数式是否是单项式, 关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系, 即分母中不含有字母, 假设式子中含有加、减运算关系, 其也不是单项式.2、单项式的系数：是指单项式中的数字因数;3、单项数的次数：是指单项式中全部字母的指数的和.4、多项式：几个单项式的和。

判定代数式是否是多项式, 关键要看代数式中的每一项为哪一项否是单项式.每个单项式称项, 常数项, 多项式的次数就是多项式中次数的次数。

七年级上册期末必会知识点七年级上册期末考试即将到来，各位同学需要好好复习，掌握本学期的重要知识点，才能取得理想的成绩。

下面就为大家汇总了本学期的必会知识点。

一、数与式的运算
数的四则运算及其混合运算，包括整数、分数、小数的运算。

有理数的加减乘除及其混合运算，包括绝对值的概念和运算。

二、代数式及其应用
代数式的概念，如变量、系数、常数、项、幂等。

代数式的基本运算，如合并同类项、因式分解、配方法等。

解方程及其应用，如一元一次方程、一元二次方程的解法及其应用。

三、图形的初步认识
平面图形的基本性质，如角度、线段等。

各种图形的名称、性质及其画法。

空间图形的名称、性质及其画法，如正方体、长方体、正棱锥等。

四、几何变换
平移、旋转、翻折的概念及其基本性质。

平移、旋转、翻折的实际应用。

五、数据的收集、整理、描述和分析
数据的收集方式及描述方法，如频数分布表、直方图等。

统计数据的中心趋势，如平均数、中位数、众数等。

以上是七年级上册期末必会的知识点，同学们需要认真复习，理解掌握。

祝大家在期末考试中取得好成绩！。

七年级上册道法期末复习资料、知识点归纳-沪教版第一章道德规范1.1 道德概述- 定义：人们行为准则的规定以及人们行动准则的规范- 特征：客观性、普遍性、不可违抗性- 作用：规范社会关系、促进人际交往、认同社会价值、维护社会稳定1.2 道德判断- 准则：符合实际、遵循价值、客观公正、综合考虑- 方法：常识、经验、逻辑、伦理1.3 道德教育- 目的：提高个体道德素养、促进社会和谐发展- 途径：家庭教育、学校教育、社会教育第二章个人品德2.1 诚实守信- 定义：讲真话、遵守约定、承担责任- 作用：建立诚信形象、得到信任、促进合作2.2 尊重他人- 定义：尊重他人的人格、权利和利益- 作用：促进人际交往、建立友好关系、维护社会和谐2.3 勤奋好学- 定义：认真研究、勤奋工作、不断提高- 作用：获得知识和技能、实现自我价值、为社会发展做出贡献第三章社会公德3.1 公共秩序- 定义：遵守规则、维护社会秩序- 作用：保护公共利益、维护社会和谐、促进公民素质3.2 社会文明- 定义：文明礼仪、聚众公德、环保节约- 作用：维护社会良好风尚、提升国家形象、促进可持续发展3.3 法律意识- 定义：遵守法律、维护法律尊严和权威- 作用：保障公民权利、维护社会稳定、建设法治国家总结道德规范、个人品德、社会公德是人们的行为准则和规范，具有极其重要的意义。

学生们应该树立正确的价值观和道德观，注重修养和个人素质的提高，积极构建和谐社会。

同时，要增强法律意识，树立法治观念，自觉遵守法律法规，自觉承担公民责任，为建设法治国家做出自己的贡献。

七年级历史上册期末复习知识点汇总(全)
古代人类的进化与文明的起源
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代
- 人类的点火、制陶、种植、养殖
- 史前文化遗产的分布
夏商周时期
- 中国古代国家的起源
- 夏朝的建立、发展和灭亡
- 商朝的建立、发展和灭亡
- 周朝的建立、发展和灭亡
西周到战国时期
- 西周的建立、发展和灭亡
- 东周的建立、发展和灭亡
- 诸子百家的兴起
- 春秋战国时期的政治、经济、文化变迁
秦汉时期
- 秦朝统一六国
- 刘邦的汉朝建立
- 秦汉时期的政治、经济、文化状况
- 丝绸之路的开通和发展
三国两晋南北朝时期
- 三国鼎立的局势
- 两晋南北朝的建立、发展和灭亡
隋唐五代时期
- 隋朝的建立、发展和灭亡
- 唐朝的建立、发展和灭亡
- 五代十国的建立、发展和灭亡
宋辽金元时期
- 北宋的建立、发展和灭亡
- 南宋的建立、发展和灭亡
- 辽朝、金朝和元朝的建立、发展和灭亡
明清时期
- 明朝的建立、发展和灭亡
- 清朝的建立、发展和灭亡
- 明清时期社会经济、文化变迁
总结
本文档对七年级历史上册的重要知识点进行了汇总，包括古代人类的进化与文明的起源，夏商周时期，西周到战国时期，秦汉时期，三国两晋南北朝时期，隋唐五代时期，宋辽金元时期以及明清时期。

希望能够帮助同学们复习历史知识，做好期末考试的准备。

七年级数学上册知识点总结8篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论，做出带有逻辑性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们须要写一份总结了吧。

总结普通是怎么写的呢？下列是我收集收拾的七年级数学上册学问点总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级数学上册学问点总结11、用加、减、乘(乘方)、除等运算符号把数或表示数的字母衔接而成的式子，叫做代数式。

(注：独自一个数字或字母也是代数式)2、代数式的写法：数学与字母相乘时，“×〞号省略，数字写在字母前;字母与字母相乘时，一样字母写成幂的形式;数字与数字相乘时，“×〞号不能省略;式中浮现除法时，普通写成分数形式。

式中浮现带分数时，普通写成假分数形式。

3、分段问题书写代数式时要分段考虑，有单位时要考虑是否要();如：电费、水费、出租车、商店优惠-------。

4、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。

独自一个数或一个字母也是单项式.因而，推断代数式是否是单项式，关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系，假设①分母中不含有字母，②式子中含有加、减运算关系，也不是单项式.单项式的系数：是指单项式中的数字因数;(不要漏负号和分母)单项数的次数：是指单项式中全部字母的指数的和.(留意指数1)5、多项式：几个单项式的和。

推断代数式是否是多项式，关键要看代数式中的每一项为哪一项否是单项式.每个单项式称项，(其中不含字母的项叫常数项)多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数(选代表);多项式的项是指在多项式中每一个单项式.特殊留意多项式的项包括它前面的性质符号.它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。

留意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。

6、代数式分为整式和分式(分母里含有字母);整式分为单项式和多项式。

以上就是为大家收拾的七年级上册数学代数式学问点收拾：期末考试复习，大家还称心吗?盼望对大家有所帮忙!七年级数学上册学问点总结2代数式中的一种有理式：不含除法运算或分数，以及虽有除法运算及分数，但除式或分母中不含变数者，那么称为整式。

七年级数学上册知识点总结（4篇）七年级上册数学知识点梳理总结篇一1、代数式：用运算符号+-×÷……连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义；单独一个数或一个字母也是代数式)2、列代数式的几个注意事项：(1)数与字母相乘，或字母与字母相乘通常使用?乘，或省略不写；(2)数与数相乘，仍应使用×乘，不用?乘，也不能省略乘号；(3)数与字母相乘时，一般在结果中把数写在字母前面，如a×5应写成5a;(4)带分数与字母相乘时，要把带分数改成假分数形式，如a×应写成a;(5)在代数式中出现除法运算时，一般用分数线将被除式和除式联系，如3÷a写成的形式；(6)a与b的差写作a-b，要注意字母顺序；若只说两数的差，当分别设两数为a、b时，则应分类，写做a-b和b-a。

3、几个重要的代数式：(m、n表示整数)(1)a与b的'平方差是：a2-b2;a与b差的平方是：(a-b)2;(2)若a、b、c是正整数，则两位整数是：10a+b,则三位整数是：100a+10b+c;(3)若m、n是整数，则被5除商m余n的数是：5m+n;偶数是：2n，奇数是：2n+1;三个连续整数是：n-1、n、n+1;(4)若b0，则正数是：a2+b，负数是：-a2-b，非负数是：a2，非正数是：-a2。

七年级数学上册知识点总结篇二本学期我担任七年级数学教学工作，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作总结如下：本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性发展。

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七年级地理上册期末复习知识点汇总(全)地理七年级上册知识汇总第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

XXX率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

第二节地球的运动地球运动绕太阳公转，自转地轴自西向东约24小时昼夜交替。

北半球与南半球的季节相反。

地球表面分为五个带：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。

第三节地图地图是地球表面的缩影，可以用来表示地球的各种信息。

纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，本初子午线是经度的起点。

纬度的变化规律是由赤道向南、北两极递增，最大的纬度是90度，在南极、北极。

经度的变化规律是由本初子午线向西、向东递增到180°。

东、西半球的分界线是20°W、160°E组成的经线圈。

第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋地球表面的陆地和海洋构成了地球的地貌。

地球上有六大洲：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲和大洋洲。

五大洋：太平洋、大西洋、印度洋、南极洋、北冰洋。

第二节海陆的变迁地球表面的陆地和海洋一直在不断变化，包括板块运动、地震、火山喷发等。

这些变化对人类的生产和生活都有着深远的影响。

第三章天气和气候第一节多变的天气天气是指短时间内大气的温度、湿度、风速、降水等自然现象。

天气的变化是不稳定的，受到气压、风向等多种因素的影响。

第二节气温和气温的分布气温是指大气中温度的高低。

气温的分布受到纬度、海拔、地形、气候等多种因素的影响。

第三节降水和降水的分布降水是指大气中水分凝结形成的雨、雪、雾、露、霜等自然现象。

降水的分布也受到多种因素的影响。

第四节世界的气候气候是指长时间内大气的温度、湿度、风向、降水等自然现象的平均状况。

世界上的气候多种多样，包括热带雨林气候、草原气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候等。

七年级数学上册期末总复习第一章有理数1.有理数：1凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数,也不是负数；-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数；不是有理数；2有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数3注意：有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性； 4自然数 0和正整数； a ＞0 a 是正数； a ＜0 a 是负数；a ≥0 a 是正数或0 a 是非负数； a ≤ 0 a 是负数或0 a 是非正数.2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度数轴的三要素的一条直线.3．相反数：1只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； 2注意： a-b+c 的相反数是-a-b+c= -a+b-c ；a-b 的相反数是b-a ；a+b 的相反数是-a-b ；3相反数的和为0 a+b=0 a 、b 互为相反数.4相反数的商为-1.5相反数的绝对值相等w w w .x k b o m4.绝对值：1正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； 2 绝对值可表示为：⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧≤-≥=)0()0(a a a a a ； 3 0a 1a a>⇔= ； 0a 1a a<⇔-=；4 |a|是重要的非负数,即|a|≥0,非负性；5.有理数比大小：1正数永远比0大,负数永远比0小；2正数大于一切负数；3两个负数比较,绝对值大的反而小；4数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大；5-1,-2,+1,+4,,以上数据表示与标准质量的差,绝对值越小,越接近标准.6.倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数； 若ab=1 a 、b 互为倒数； 若ab=-1 a 、b 互为负倒数.等于本身的数汇总：相反数等于本身的数：0倒数等于本身的数：1,-1绝对值等于本身的数：正数和0平方等于本身的数：0,1立方等于本身的数：0,1,-1.7. 有理数加法法则：1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加；2异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值；3一个数与0相加,仍得这个数.8．有理数加法的运算律：1加法的交换律：a+b=b+a ；2加法的结合律：a+b+c=a+b+c.9．有理数减法法则：减去一个数,等于加上这个数的相反数；即a-b=a+-b.10 有理数乘法法则：1两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘；2任何数与零相乘都得零；3几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正.11 有理数乘法的运算律：1乘法的交换律：ab=ba；2乘法的结合律：abc=abc；3乘法的分配律：ab+c=ab+ac .简便运算12．有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能a.做除数,无意义即13．有理数乘方的法则：1正数的任何次幂都是正数；2负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；14．乘方的定义：1求相同因式积的运算,叫做乘方；2乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂；3a 2是重要的非负数,即a 2≥0；若a 2+|b|=0 a=0,b=0；4正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0；负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.5据规律 ⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅===100101101.01.0222底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位. 15．科学记数法：把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数即1≤a<10,这种记数法叫科学记数法.10的指数=整数位数-1, 整数位数=10的指数+116.近似数的精确位：一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到那一位.17.混合运算法则：先乘方,后乘除,最后加减； 注意：不省过程,不跳步骤.18.特殊值法：是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.常用于填空,选择.第二章 整式的加减1．单项式：表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式.2．单项式的系数与次数：单项式中的数字因数,称单项式的系数要包括前面的符号；单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数只与字母有关.3．多项式：几个单项式的和叫多项式.4．多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项；多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数；5．⎩⎨⎧多项式单项式整式 整式是代数式,但是代数式不一定是整式.6．同类项：所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关.7．合并同类项法则：系数相加,字母与字母的指数不变.8．去添括号法则：去添括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号； 若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9．整式的加减：一找：标记；二“+”务必用+号开始合并三合：合并10.多项式的升幂和降幂排列：把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大或从大到小排列起来,叫做按这个字母的升幂排列或降幂排列.第三章 一元一次方程1．等式：用“=”号连接而成的式子叫等式.2．等式的性质：等式性质1：等式两边都加上或减去同一个数或式子,结果仍相等； 等式性质2：等式两边都乘以或除以同一个不为零的数,结果仍相等.3．方程：含未知数的等式,叫方程方程是含有未知数的等式,但等式不一定是方程.4．方程的解：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解；注意：“方程的解就能代入”.5．移项：把等式一边的某项变号后移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1移项变号.6．一元一次方程：只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7．一元一次方程的标准形式： ax+b=0x是未知数,a、b是已知数,且a≠0.8．一元一次方程解法的一般步骤：化简方程----------分数基本性质去分母----------同乘不漏乘最简公分母去括号----------注意符号变化移项----------变号留下靠前合并同类项--------合并后符号w w w .x k b o m系数化为1---------除前面10．列一元一次方程解应用题：1读题分析法:…………多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如：“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数⎧⎨⎩式,得到方程.2画图分析法: ………… 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系可把未知数看做已知量,填入有关的代数式是获得方程的基础.11．列方程解应用题的常用公式：1行程问题： 路程=速度·时间 时间路程速度= 速度路程时间=； 2工程问题：工作量=工作效率·工作时间 工时工作量工效= 工效工作量工时=； 工程问题常用等量关系： 先做的+后做的=完成量w w w .x k b o m3顺水逆水问题：顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度； 顺水逆水问题常用等量关系： 顺水路程=逆水路程4商品利润问题： 售价=定价10几折 , %100⨯-=成本成本售价利润率； 利润问题常用等量关系： 售价-进价=利润5配套问题：6分配问题第四章 图形初步认识一多姿多彩的图形立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等. 1、几何图形 平面图形：三角形、四边形、圆、多边形等.⎧⎨⎩主视图---------从正面看2、几何体的三视图 左视图---------从左边看 俯视图---------从上面看 1会判断简单物体棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图.2能根据三视图描述基本几何体或实物原型.3、立体图形的平面展开图1同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的.2了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型.4、点、线、面、体1几何图形的组成点：线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形.线：面和面相交的地方是线,分为直线和曲线.面：包围着体的是面,分为平面和曲面.体：几何体也简称体.2点动成线,线动成面,面动成体.二直线、射线、线段经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简单地：两点确定一条直线.3、画一条线段等于已知线段1度量法2用尺规作图法4、线段的长短比较方法1度量法2叠合法3圆规截取法5、线段的中点二等分点、三等分点、四等分点等定义：把一条线段平均分成两条相等线段的点.图形：A M B符号：若点M 是线段AB 的中点,则AM=BM=21AB,AB=2AM=2BM.6、线段的性质两点的所有连线中,线段最短.简单地：两点之间,线段最短.7、两点的距离连接两点的线段的长度叫做两点的距离距离是线段的长度,而不是线段本身.8、点与直线的位置关系1点在直线上或者直线经过点 2点在直线外或者直线不经过点. 三角1、角：有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角.1=60=3600, 1=60； 1=601, 1=601=360011度量法2叠合法6、角的四则运算角的和、差、倍、分及其近似值7、画一个角等于已知角1借助三角尺能画出15°的倍数的角,在0～180°之间共能画出11个角.2借助量角器能画出给定度数的角.3用尺规作图法.8、角的平分线定义：从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线若OB 是AOC 的平分线,则AOB=BOC=21AOC, AOC=2AOB =2BOC.9、互余、互补1若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互为余角.其中∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角.2若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角.其中∠1是∠2的补角,∠2是∠1的补角.3∠1的余角可以用90°-∠1表示；∠1的补角可以用180°-∠1表示.4余角的性质：同角等角的余角相等； 补角的性质：同角等角的补角相等.10、方向角 1正方向2南或北写在前面,东或西写在后面 北偏东、北偏西、南偏东、南偏西东 西 北 南 东北 西北 西南东南 北偏北偏南偏南偏。

人教版初中语文七年级上册期末知识点复习第一单元知识点总结1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称?扬州人？。

1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。

他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。

招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。

意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。

通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名?舍予？?老舍？（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。

?舍予？是?舒?字的分拆：舍，舍弃；予，我。

含有?舍弃自我？，亦即?忘我?的意思。

?舍予？?老舍？，就是他一生忘我精神的真实写照。

二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。