18给家乡孩子的信精品PPT课件

让自己的生命为别人开一朵花：一 次无偿的献血是一朵花，一句关切的 问候是一朵花，一次善意的批评是一 朵花，__________________， ______________________……能为别人 开花的心是善良的心，能为别人生活 绚丽而付出的人是不寻常的人。
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。 但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光 阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不 多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
谈写作
a我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她， 离开了他们，我就无法生存，更无法写 作。——巴金
b电影理论家、剧作家、评论家柯灵将巴 金先生的生平归结于两个字：一个是 真 字\ 思风发于胸臆 言泉流于唇齿 \ 笃实坦荡\表 里如一 \一个是 爱 字\爱祖国\爱人民\爱自 由\爱正义\爱一切美好和崇高的事业。
姓郭 娟秀（秀丽美好） 原谅
羡慕 争先恐后
想象说话：孩子们在给巴金爷爷的信中讲 了些什么？
巴金爷爷，（
）
提示：
（1）巴金爷爷创作了千万字的作品
(2)巴金爷爷87岁的高龄，身体又有病；
（3）作为家乡的孩子，可以向巴金爷爷介绍 家乡的……
（4）作为小学生，还可以向巴金爷爷汇 报……
画出最能表达巴金思念孩子们的情感的句子。
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
“好书推荐”——《感觉巴金》
记录巴金家庭生活中的点点滴滴，记录巴金对于 文学与创伤的态度，记录巴金对于年青朋友的鼓励与 帮助，记录巴金面对病痛的豁达与坚强，更记录了巴 金对母亲、对妻子、对儿女、对亲人、对朋友、对工 作人员甚至是对普普通通的陌生读者的真实情感。在 巴金老年生活的细节描写之中，穿插着对其一生主要 经历与成就的回顾。巴金是怎样看待自己作品？巴金 是怎样看待中国当代文学的发展？巴金是怎样对待金 钱与名气……这些都能够在《感觉巴金》一书中得到 一个真实的答案。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们 前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的 事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学 习吧，希望在你们身上。
2003年感动中国颁奖词:
穿越一个世纪，见证 沧桑百年，刻画历史巨 变,一个生命竟如此厚重。 他在字里行间燃烧的激 情，点亮了多少人灵魂 的灯塔;他在人生中真诚 地行走，叩响多少人心 灵的大门。他贯穿于文 字和生命中的热情、忧 患、良知，将在文学史 册中永远闪耀着璀璨的 光辉。
巴金(1904--2005)原名李尧棠， 生于四川成都。是在国际上享有崇高 声誉的当代著名作家、出版家、编辑 家和翻译家。生前担任中国作家协会 主席、全国文联副主席。从1921年公 开发表第一篇文章，到1999年2月续 写《怀念振铎》一文，巴金一生中创 作与翻译了1300万字的作品。创作了 20多部中长篇小说，12本散文、游记， 大量的短篇小说，还有大量译著。
我思索，我追求，终于明白生命的意义在于 奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学 们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习， 重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我 生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不 是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活 其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到， 因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情， 更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生 存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我 们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己 的人什么也得不到。”
无论如何，我不能使家乡的孩子们失 望，我终于拿起了笔。
我多么想看见你们天真的笑脸，多么 想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有 体力和精力支持这样一次长途的旅行。
自学指导
默读第3段，找出巴金爷爷“谈 自己”、“谈写作”和“谈人 生”对应的句子
谈自己
他的平和谦虚和对后人 的呵护是给后人留下的另一 笔财富。 ——王蒙
他的“激流三部曲”(《家》《春》 《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》《雨》 《电》)以及《寒夜》《憩园》《第四 病室》《巴金随想录》等文学作品， 都是中国文学的丰碑。
书信的格式
一般分为6点 ： 1、称呼——顶格写 2、问好——第2行开头要空两格 3、正文 4、祝福语——写完正文后的下一行要空 两格 5、署名——倒数第2行的右边 6、日期
四人小组讨论：说说书信的格式
1、称呼（顶格，冒号） 2、问候语 3、正文内容 4、祝福语（空两格） 5、署名（右边） 6、最后写日期（右边）
作业：
读了巴金爷爷的信后，请你写一封 回信，谈谈你得到了哪些有益的启示和 收获，把自己感受最深的写下来。注意 书信格式。
提问与解答环节
Questions And Answers
谈人生
我思索，我追求，终于明白生命的意 义在于奉献而不在于享受。
生命的意义在于付出，在于给予， 而不生命的意 义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同 学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重 新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开 花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃 干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上 一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有 更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间， 比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人 花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一 生为自己的人什么也得不到。”