滨州市人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》测试题(含答案解析)
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第十三章《内能》测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于热现象的说法,错误的是( )A.五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动B.两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D.物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A.温度为0 ℃的物体没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体的内能增加,一定是温度升高了D.温度相同的1 kg水和1 g冰,内能相同3.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4.以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( )A.分子间存在着引力和斥力B.常见物质是由大量的分子、原子构成C.构成物质的分子在不停地做热运动 D.做功和热传递都能改变物体的内能5.如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过较长一段时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( )A .甲是牛奶温度变化图线B .水和牛奶最后的温度相同C .水的温度变化比牛奶大D .牛奶温度变化比水慢6.用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A .0.84×105J B .1.2×105J C .2.52×105JD .都不是,不能计算7.有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙=3∶4∶5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为( ) A .3∶4∶5 B .5∶4∶3 C .15∶14∶13D .20∶15∶128.由Q =cm (t -t 0)得c =Qm t -t 0,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )A .若质量增大一倍,则比热容减小一半B .若质量增大一倍,则比热容增大一倍C .比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D .若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍9.水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃),1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是( ) A .4.2×103J B .8.4×104J C .1.26×105JD .2.1×105J 10.如图所示,用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体,两种液体的质量、初温都相同.实验过程中两种液体均未沸腾,数据记录如下表所示,以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A.同样加热B 液体大C.升高相同的温度,A液体吸收的热量比B液体多D.同样加热120 s,两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分,共15分)11.“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义,请指出下列“热”字的含义.(1)摩擦生热的“热”是指____.(2)今天天气真热的“热”是指__ __.(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __.12.在一杯水中滴入红墨水,静置一段时间后发现整杯水变红,此现象说明分子在__ __.将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示),这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”).13.用两个相同的电加热器,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示.根据图象可知,甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容.如果乙液体是水,那么质量为500 g,初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量,乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14.如图所示,迅速下压活塞,筒内浸有乙醚的棉花被压燃,下压过程中,机械能转化为空气的__ __能.15.如图所示是四个热学实验.请在下面的空格处用字母表示相关实验:(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __;说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __;说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16.如图所示,甲气球装入少量水后,将甲、乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较__ __,且水蒸发过程需要__ __热,所以甲气球的温度升高得慢.(2)在加热过程中,乙气球内气体内能增大,是利用__ _的方式改变气体的内能.三、实验与探究题(17题12分,18题10分,共22分)17.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如下图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,实验数据记录如下.物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质__ __,请再列举一个类似思想的实验:.(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高,所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”).(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去,终于走出了森林.18.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表所示,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子__ __相同.(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.(4)沙子在1.0 min~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是__ __.(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的QΔt图象.它们都是过原点的直线,即Q=kΔt.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等.四、简答题(9分)19.小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的.(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的?__ 。
一、选择题1.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧;如图乙所示,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,会观察到瓶塞跳起来。
下列说法错误的是()A.图甲中,活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B.图乙中,当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C.图乙中,在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使实验现象更加明显D.甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递3.质量相等的甲乙两球,甲球的比热容是乙球的2倍,若乙球吸收的热量是甲球的2倍后,迅速接触,则()A.热量将从甲球传给乙球B.热量将从乙球传给甲球C.两球之间不发生热传递D.条件不足,无法判断热传递的方向4.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图像可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体升高得多5.下列说法正确的是()A.内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B.液体的蒸发在任何温度下都能进行C.用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D.下雪天,向积雪的公路撒盐,能提高冰的熔点,尽快融雪6.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间只存在引力C.丙图中活塞向下运动时,瓶内空气温度升高,属于内能转化为机械能D.丁图中小朋友下滑时,是通过做功增加了物体内能7.下列现象中可以用分子热运动解释的是()A.春天里,柳絮纷飞B.夏天里,白云飘荡C.秋天里,丹桂飘香D.冬天里,雪花飘飘8.对下列现象的解释,正确的是()A.我们常常受到“二手烟”的危害,是因为分子在不停地做无规则运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力9.关于下列一些物理现象,说法正确的是()A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙B.水凝固成冰后,水分子不再做无规则的热运动C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力D.扩散现象也能发生在固体之间10.下列现象中,通过做功改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.火车经过,铁轨的温度升高C.柏油路被阳光晒热D.火炉上水烧开了11.据表格中数据,下列说法正确的是()物质铁铜水煤油ρ/(kg·m-3)7.9×1038.9×103 1.0×1030.8×103c/[J(kg·℃)-1]0.46×1030.39×103 4.2×103 2.1×103A.单位质量的铁温度升高1℃时吸收的热量是0.46×103JB.1kg铜温度升高1℃时,吸收的热量是0.39×103J/(kg·℃)C.煤油和水体积之比为2∶1,吸收热量之比为12∶5,则升高温度之比为3∶1D.初温、质量相同的铁块和铜块,吸收相同的热量后相接触,内能从铁块转移到铜块12.南极是世界上最冷的地方,在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话,其中不正确...的是()A.这里太冷了,冰山肯定没有内能B.再冷,组成冰山的分子在做热运动,所以冰山也有内能C.这里的温度很低,构成物体的大量分子做无规则运动应该很慢D.对啊,也就是说,温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度13.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,放出的热量越多B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体的温度升高,内能一定增加D.物体的内能增加,温度一定升高14.下列说法中正确的是()A.物体温度越高,含有的热量越多B.物体的温度相同,内能一定相同C.在热传递过程中,温度总是从高温物体传向低温物体D.做功和热传递在改变物体内能时是等效的15.下列实验过程中,物体内能的改变方式与其他三个不同..的是()A.甲图中,活塞下压玻璃筒内的空气,空气内能增大B.乙图中,烧瓶内的空气将瓶塞推出,空气内能减小C.丙图中,烧杯内的水被电加热器加热,内能增大D.丁图中,试管内的气体推出橡胶塞,试管内气体内能减小二、填空题16.有一根烧红的铁钉,质量3g,放出276J的热量后,温度降低到300°C,则铁钉的初温为__________°C 。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元练习题-含有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.春天,柳絮飞舞B.夏天,茉莉飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘2.油炸食物比水煮熟的更快,这是因为烧开的油比烧开的水()A.沸点更高B.内能更大C.热量更多D.比热容更大3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.温度高的物体含有的热量多C.同一物体,温度越高,内能越大D.物体的温度升高,一定从外界吸收了热量4.小明家聚餐时想打开一瓶红酒,但家中没有起瓶器。
爸爸用如图所示的方法对瓶口附近加热,瓶塞飞出的同时瓶口附近有“白气”出现。
下列说法正确的是()A.“白气”的运动是分子运动B.“白气”是升华形成的C.瓶塞飞出后瓶内空气内能增大D.瓶塞飞出时内能转化为机械能5.在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同,下列说法错误的是()A.此现象说明分子在不停地做无规则运动B.此现象说明分子间有间隙C.该现象是扩散现象,当颜色变均匀后,扩散就不再进行了D.此现象可以解释“金秋十月,丹桂飘香”6.如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”,下列说法正确的是()A.管口出现的“白气”是水蒸气B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加C.水被加热的过程中,其内能是通过做功的方式改变的D.水蒸气推出橡胶塞的过程中,橡胶塞的机械能是由水蒸气的内能转化来的7.下列事实的微观解释错误的是()选项事实解释A自然界中水的天然循环水分子不断地运动且间距发生改变B品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高,分子运动越剧烈C将注射器中10mL气体压缩至5mL加压时气体分子体积变小D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A.A B.B C.C D.D8.质量相同的水和某种液体用两个相同的电热器分别加热,每隔2min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为(水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)()加热时间/min012水的温度/℃101418液体的温度/℃101826A.1.2×103 J/(kg·℃)B.2.0×103 J/(kg·℃)C.2.1×103 J/(kg·℃)D.0.8×103 J/(kg·℃)9.如图,把甲、乙两个固体放在绝热容器中(即容器内部不与容器外部发生热传递),甲、乙接触时,甲固体自发地传递热量给乙固体,则()A.0℃的固态乙没有内能B.刚接触时,甲的内能一定比乙的内能大C.刚接触时,甲的温度一定比乙的温度高D.扩散现象中,分子只能从甲运动到乙二、填空题10.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加;“烧红的碳放热”的“热”是指。
人教版九年级物理第十三章内能章节测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列事例中,属于内能转化为机械能的是()A.用气筒给自行车打气时,气筒会发热B.开水倒入杯中逐渐冷却C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起D.流星与空气摩擦生热发光2、“一年秋意浓,十里桂花香”。
小宁走在江滨道上,远远就闻到桂花香味,这是因为()A.分子的体积是非常小的B.分子在不停地做无规则运动C.分子之间存在力的作用D.分子之间存在空隙3、用热传递的方式改变物体内能的是()A.钻木取火B.云中的冰粒在下落中变成了雨滴C.炙手可热D.发射火箭经过大气摩擦外壳变热4、下列说法,正确的是()A.0℃的冰块,内能为零B.内能不相等的两物体间一定会发生热传递C.温度高的物体,内能一定大D.发生热传递时,内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移5、关于内能的下列说法中,正确的是()A.物体的温度越高,具有的热量越多B.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高D.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增加6、沿海地区昼夜温差小,而内陆沙漠地区昼夜温差大,这主要是因为()A.c 海水>c 砂石B.Q 海水吸<Q 砂石吸C.m 海水>m 砂石D.ρ海水<ρ砂石7、依据表中的数据,下列说法中正确的是()A.质量为1kg的干泥土,具有的内能约为0.84×103JB.质量为1kg的水,温度为1℃时,具有的热量为4.2×103JC.质量为1kg的水,温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103JD.质量相等的水和干泥土,吸收相等热量,水温升高得较多8、关于分子动理论的知识,下列说法中错误的是()A.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动B.裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈9、关于做功、热传递和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,所含的热量越多B.做功和热传递对改变物体内能是不等效的C.温度相同的物体内能一定相等D.一个物体吸收热量时,内能增大,温度不一定升高10、当分子间的距离增大时,下列判断正确的是()A.分子间的引力增大,斥力减小B.分子间的斥力增大,引力减小C.分子间的引力和斥力都增大D.分子间的引力和斥力都减小,但引力大于斥力第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、热熔胶是一种先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。
级物理第十三章单元测试题姓名:_______ 班级: ______ 考号:_______一、选择题(每题 3 分,共54分)1、将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。
厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加B.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的C.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析中正确的是A.0~t1 时间内该物质一定是固体B.T2一定是物质的沸点C.0~t1 时间内物质的分子热运动加剧D.t1~t2 时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s 后的现象如图所示,该现象说明A. 只有热水的分子在做热运动B. 热水有内能,冷水没有内能C. 温度越高,分子运动越剧烈D. 扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生4、关于热现象,以下说法中正确的是A. 物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B. 铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力C. 分子之间存在着相互作用的引力和斥力D. 扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙5、下列说法错误的是A.小强的爸爸已经发誓戒烟很久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸不得不承认吸过几口,这是分子热运动保留了证据B.打气筒的活塞处于中部位置时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力,外抽活塞使气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水后很轻松,“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主要是分子引力起了作用6、分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子,下列推测既合理又符合事实的是 A .现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动C.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是A .物体温度不变,一定没有吸热B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.物体温度升高,一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内,边加热边翻动一段时间后,当铁锅突然打开时,随着“砰”的一声,玉米变成玉米花.下列说法正确的是A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报,下表列出的是2013 年4月23 日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。
人教版九年级物理全一册第十三章《内能》综合测试题(含答案)一、单选题1.关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是()A.物体的温度降低,它的内能一定减少B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大C.温度高的物体一定比温度低的物体热量多D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量2.甲、乙两块质量相同的不同金属,在沸水里加热足够的时间,先取出甲投入一杯冷水里,当达到热平衡后,水温升高20℃;再取出甲块,立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,水温又升高20℃,若不计热的损失,则由此可判断()A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲的比热容跟乙相等D.无法确定比热容的大小A.物质的比热容与物质的状态无关B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多D.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大4.冰在熔化成水的过程中,下列判断中正确的是()A.比热容改变,内能和温度不变B.比热容改变,内能增加,温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变5.下列说法中错误的是()A.热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,内能一定不变D.物体的机械能增加时,其内能不一定增加6.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。
下列事例中不属于应用这一特点的是()A.培育水稻秧苗时往稻田里灌水B.用水来冷却汽车发动机C.炎热的夏天,往室内地面上洒水降温D.冬天供暖时用水作循环液7.车已走进很多现代家庭,如图为汽车的四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是()A.乙甲丙丁B.甲丁乙丙C.丙乙甲丁D.丙丁甲乙8.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是()第8题图第9题图第10题图A.a的比热容大,是水B.b的比热容大,是水C.a的比热容大,是酒精D.b的比热容大,是酒精9.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B 的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A.A的比热容与B的比热容之比为2:1 B.A的比热容与B的比热容之比为2:3C.都加热t时间,A和B吸收热量之比为1:2 D.A和B升高相同的温度,吸收热量之比为1:110.如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,使两者接触处温度急剧升高,这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“旋转焊接”技术,下列说法错误的是A.铜块内能增加是通过做功的方式来实现的B.铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能C.焊接完成说明了分子间有引力D.铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的二、填空题11.沙漠地区昼夜温差大,主要原因是砂石的比热容较小。
新人教版初中物理九年级第十三章《内能》单元测试(含答案)一.选择题(每小题3分,共36分)1.“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食,凉面的口感、香气深受人们喜欢,下列说法正确的是()A.油辣子附着在凉面上,说明分子间只存在引力B.香气四溢,表明分子在不停地做热运动C.凉面条之间有空隙,说明分子间有间隙D.吃一口凉面,只有几个分子进入口中2.一冰块先后经历了以下三个过程:①-10℃的冰到0℃的冰,吸收热量Q1;②0℃的水变为10℃的水,吸收热量Q2:③10℃的水到20℃的水,吸收热量Q3。
已c冰<c水,在整个过程中质量保持不变,则()A.Q1<Q2=Q3B.Q1<Q2<Q3C.Q1<Q3<Q2D.Q1=Q2=Q3 3.质量相等的甲、乙两种液体,装在相同的容器中,用相同的加热器加热,其温度随时间变化的图象如图所示。
下列说法正确的是()A.1min后乙的内能保持不变B.升高相同的温度,甲吸收的热量多C.加热相同的时间,乙吸收的热量多D.乙的比热容比甲的大4.小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热,记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据,并绘制成了如图所示的图像,不计冰和水的质量变化,下列分析正确的是[c水=4.2×103J/(kg•℃)]()A.图像中的DE段表示冰的熔化过程,其温度不变B.图像中BC段吸热,处于固液共存状态,内能增大C.冰熔化过程用时8min,不断吸热,温度升高D.图像中CD段,水吸收了4.2×103J的热量几种物质的比热容c[J•(kg•℃)-1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.不同物质的比热容一定不同B.水和砂石吸收相等热量,砂石温度升高得较多C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜块放出的热量较多D.比热容与物质的种类和状态有关6.关于如图所示的四个实验,下列说法中正确的是()A.图甲中,气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动B.图乙中,试管中的水加热沸腾后,塞子被水蒸气推出,水蒸气内能转化为塞子机械能C.图丙中,两个压紧的铅块不会被重物拉开,说明固体分子间只存在引力D.图丁中,迅速向下压活塞时,仅通过活塞对硝化棉做功,使管内硝化棉燃烧7.下列说法正确的是()A.物体具有的热量随温度的升高而变多B.只要物体吸热,物体的温度就一定会升高C.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体8.将质量、初温均相等的铁块和水(c铁<c水)放出了相同的热量后,将铁块放入水中则()A.温度由水传递给铁块B.热量由铁块传递给水C.热量由水传递给铁块D.铁块和水之间没有热传递9.质量相同的甲、乙两种液体放出相等热量后,甲的温度低于乙的温度。
一、选择题1.关于粒子和宇宙,下列认识正确的起()A.卢瑟福发现了电子,说明原子可以再分B.电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的C.“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着排斥力D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的2.下列关于分子动理论的说法中,正确的是()A.物体运动得越快,物体内部分子无规则运动也越快B.液体凝固成固体后,分子无规则运动就停止了C.固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩D.温度越高,分子无规则运动越剧烈3.关于温度、内能和热量,下列说法错误的是()A.物体具有的内能就是物体具有的热量B.物体内能增大,可能是从外界吸收了热量C.物体内能减小时,温度可能不变D.气体体积膨胀,对外做功,内能一定减少4.下列关于内能、热量、温度说法正确的是()A.0℃的冰块内能为零B.物体温度越高,所含的热量越多C.热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D.物体的温度越高,物体的内能越大5.甲、乙两物体的比热容之比是1:3,质量之比是2:1,若它们吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是()A.1:6B.3:2C.2:3D.6:16.下列增加铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是()A.摩擦铁丝B.来回弯折铁丝C.反复敲打铁丝D.把铁丝放在火上烤7.《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。
如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭含有的热量增加D.拌:香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味,说明分子在做无规则运动8.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间只存在引力C.丙图中活塞向下运动时,瓶内空气温度升高,属于内能转化为机械能D.丁图中小朋友下滑时,是通过做功增加了物体内能9.如图所示的热学现象中,其中描述正确的是()A.甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B.乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C.丙图说明分子在不停地做无规则的运动D.丁图说明活塞压缩空气做功时,机械能可以转化为内能10.2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。
一、选择题1.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.0℃的冰没有内能B.冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C.物体温度越高,所含有的热量越多D.物体内能增加时,温度一定升高2.甲、乙两物体的比热容之比是1:3,质量之比是2:1,若它们吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是()A.1:6B.3:2C.2:3D.6:13.下列说法正确的是()A.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子吸热多,海水吸热少B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水的比热容大,放热多C.物质的比热容跟物质的种类有关,与物质的状态无关D.在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递5.铜的比热容是铅的比热容的3倍,铜块和铅块放出相同的热量,则()A.铜块温度降低得多B.铅块温度降低得多C.两者温度降低得同样多D.无法比较哪一个温度降低得多6.下列有关比热容的说法正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B.同种物质质量越大比热容就越大C.比热容大的物质吸热能力弱D.汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.春天来了,湘江边油菜花盛开,处处闻到浓浓的花香B.七月份湖南省部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘D.冬季,寒潮来临,长沙温度骤降,雪花漫天飞舞8.如图所示,下列描述内能的变化,分析正确的是()A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变B.图乙:用打气筒向瓶内不断打气,瓶内气体内能变小C.图丙:被冲出的塞子是烫的,这说明做功可以改变物体内能D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体内能减少9.在空气中,将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热,下列说法正确的是()A.水含有的热量减少B.水将温度传给了玻璃杯C.玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D.玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度10.甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.甲、乙都是非晶体B.第6min甲物质的状态是固液共存态C.甲的熔点比乙的熔点高D.在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变11.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度一时间图像如图所示。
一、选择题1.下列有关比热容的说法正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B.同种物质质量越大比热容就越大C.比热容大的物质吸热能力弱D.汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大2.下列实例中,通过做功方式改变物体内能的是()A.小明做手工锯木头时锯条变热B.妈妈把棉被放在太阳底下晒C.奶奶用热水袋取暖D.开空调时,暖气使房间温度升高3.关于温度、内能、热量的说法,正确的是()A.物体的内能增加,可能是外界对物体做了功B.同一物体的温度升高,内能不一定增大C.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体D.物体的温度越高,含有的热量越多4.下列现象中可以用分子热运动解释的是()A.春天里,柳絮纷飞B.夏天里,白云飘荡C.秋天里,丹桂飘香D.冬天里,雪花飘飘5.如图所示的热学现象中,其中描述正确的是()A.甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B.乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C.丙图说明分子在不停地做无规则的运动D.丁图说明活塞压缩空气做功时,机械能可以转化为内能6.关于下列一些物理现象,说法正确的是()A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙B.水凝固成冰后,水分子不再做无规则的热运动C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力D.扩散现象也能发生在固体之间7.依据你所学的热学知识,判断下列说法中正确的是()A.钻木取火,是通过热传递的方式改变物体的内能B.物体内能增加,温度一定升高C.0C 的冰块没有内能D.汽车发动机用水作冷却液,是利用水的比热容大的特性8.初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()A.内能由铜转移给铝 B.最终铝、铜温度相同C.不发生热传递D.无法判断9.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度一时间图像如图所示。
下列说法中错误..的是()A.甲物质比乙物质升温快B.两种物质的内能增加是通过热传递的方式0t时间内,甲物质比乙物质吸收热量多C.0D.乙物质的比热容大于甲物质的比热容10.在“探究某物质熔化和凝固规律”的实验中,根据实验数据绘制的图像如图所示,则下列说法中正确的是()A .该物质的熔点为60℃B .在EF 阶段,该物质温度不变,内能不变C .该物质熔化过程持续了6minD .该物质在BC 阶段的内能不断增加11.下列叙述正确的是( ) A .冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,主要利用了水的比热容大的特点B .沿海地区盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋C .夜间遇寒潮时,应将秧田里的水放掉,以防水结冰秧苗受冻D .夏天给房向地面洒水降温,与在城市中建人工湖减小热岛效应原理一致12.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A .物体的温度越高,放出的热量越多B .物体的温度越高,所含的热量越多C .物体的温度升高,内能一定增加D .物体的内能增加,温度一定升高二、填空题13.水的比热容是()34.210J/kg ⨯⋅℃,它表示每千克水温度每升高1℃吸收的热量是_____J ,则质量为500g 的水温度从80℃降低到60℃,内能____(选填“增加”或“减少”)____J 。
第十三章《内能》测试题【附答案】一、单选题1.小华在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明()A.分子间存在空隙B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子不停地做无规则运动2.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较3.2021年1月7日,罗庄气温-15℃。
在这样温度低于0℃的环境里,小王在没有热源加热的情况下,他用两块冰来回摩擦的方法也让冰熔化了。
下列成语中描述的现象与小王的方法原理相同的是()A.钻木取火B.扬汤止沸C.滴水成冰D.炙手可热4.下列实例,通过做功改变物体内能的是()A.晒太阳B.搓手取暖C.用电褥子取暖D.向双手哈气取暖5.当下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。
关于“新冠病毒”及微粒尺度按从小到大排列正确的是()A.新冠病毒、原子、夺克B.夸克、原子、新冠病毒C.新冠病毒、夸克、原子D.原子、夸克、新冠病毒6.下列有关分子的说法中错误的是()A.扩散现象表明,一切物质的分子都在做热运动B.固体分子紧密排列,分子间没有间隙C.气体分子之间的距离很大,分子间几乎没有力的作用D.分子之间的引力和斥力是同时存在的7.景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。
以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。
取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。
手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的()A.分子动能减小B.密度不变C.分子数增加D.内能增大8.汽车发动机用水作冷却液,是因为水的()A.比热容大B.密度大C.体积大D.内能大9.下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是()A.端午节蒸粽子时,满屋子都弥漫着粽香B.将一勺糖放入一杯清水中,一段时间后整杯水都变甜了C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.腌制腊肉时,将盐涂抹在猪肉表面,几天后整块肉都变咸了10.下列现象不属于分子无规则运动的是()A.长期堆放的煤会渗透进地板B.酒香不怕巷子深C.春天柳絮飞扬D.将糖放入水中,水会变甜11.下列说法中,正确的是A.机械能为零的物体,内能一定不为零B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为内能转化成机械能D.汽油机压缩冲程中,是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能12.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.物体的温度升高,所含的热量也越多B.物体的温度不变,内能也可能变化C.0℃的冰没有内能D.冰熔化时吸收热量,温度升高,内能增加13.关于热和能,下列说法中正确的是()A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功14.关于内能,下列说法中正确的是()A.0C 的冰块没有内能B.物体内能大小与温度无关C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能15.图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水.用不同加热器加热、忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,则A.甲烧杯中的水温度升的比较快,说明比热容比乙杯中的水比热容小;B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同;C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多;D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同;二、多选题16.图所示的情境,下列说法正确的是()A.图甲所示的实验,是扩散现象,说明分子是运动的B.图乙所示的实验,说明分子间只存在引力C.图丙所示的实验,下压活塞的过程中,活塞对筒内棉花做了功D.图丁所示的实验,水蒸气对橡胶塞做功的同时内能减少17.下列说法中正确的是()A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小B.分子无规则运动的剧烈程度与温度有关C.组成物体的分子之间,只存在引力,不存在斥力D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象18.关于物体的内能,下列说法正确的是()A .静止在海面上的浮冰,其机械能和内能均为零B .一杯水放在高处比放在低处时的内能大C .一杯水的温度降低,它具有的内能减少D .做功不一定会使物体的内能发生变化19.如图所示,质量一定的木块放在一个水平桌面上,在水平拉力F 的作用下,木块从A 点由静止开始运动,速度越来越大;当木块到达B 点时,撤去拉力F ,木块继续滑动,速度越来越小,最后停在C 点。
人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题(含答案)第十三章《内能》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.小阳对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”。
这句话的科学依据是()A.分子在不停地运动 B.分子间有作用力 C.分子间有空隙 D.分子很小2.下面是生活中的常见现象。
其中不能说明分子在不停地运动的是()A.王锦把透明胶带紧压在错字上,揭起时,就把表层的纸和错字一起粘了起来。
B.陈发考试时为了提神,涂了清凉油,许多同学都闻到了气味。
C.当有人用修正液覆盖错字时,就能闻到刺鼻的气味。
D.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色。
3.一箱汽油用去一半后,剩下的汽油()A.比热容和热值均减半B.比热容和热值都不变C.比热容减半,热值不变D.比热容不变,热值减半4.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.在阳光照射下,龙潭公园里石凳温度升高B.发烧时用冷毛巾给头部降温C.把蔬菜放人冰箱内,蔬菜温度降低D.寒冬两手相互摩擦,手掌温度升高5.下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是:()A.用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热B.冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C.放爆竹时,爆竹腾空而起D.把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里,冷水变热6.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.破镜难圆说明分子间有斥力B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁说明分子间有空隙D.花香四溢说明分子是运动的7.关于物体的内能,有下列说法正确的是()A.物体内能增加,温度一定升高B.温度相同的物体所含热量也相等C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.一块0℃冰熔化成0℃的水,内能增加8.下列现象中,用分子动理论解释正确的是()1/ 7A.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力B.固体、液体的体积很难被压缩,说明分子间有引力C.用粉碎机可以把岩石打成粉末,说明岩石分子很小D.萝卜放在泡菜坛里会变咸,这个现象说明分子是运动的9.小明闻到烟味对爸爸说:“你一吸烟,我和妈妈都被动吸烟。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.温度为0C 的冰没有内能B.温度高的物体比温度低的物体内能大C.温度高的物体含有的热量多D.冰在熔化成水的过程中,比热容改变,内能增加,温度不变2.以下四种现象中,与水的比热容大无关系的是()A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.生活中往往用热水取暖C.夏天洒水降温D.滩涂湿地温差较小3.冬天,菜农喜欢在菜窖里储存几桶水,这是由于水的比热容比较大,因此()A.气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易被冻坏B.气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易被冻坏C.气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易被冻坏D.气温升高时吸收的热量较多,使储存的蔬菜不容易被冻坏4.下列关于粒子和宇宙的说法中正确的是()A.海绵可以被压缩,说明分子间有空隙B.汤姆生发现了电子,说明原子核仍可再分C.地球等行星绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心D.端午节闻到粽子香味,说明分子在不停地做无规则运动5.如图装置展示的实验情景中,通过发生的现象,能说明一些物理知识。
下列说法正确的是()A.在甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,是大气压强作用的结果B.在乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,水蒸气的机械能转化为软木塞的内能C.在丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.在丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出,说明外力做功使金属管内能增加了6.利用图所示装置进行实验。
将两支滴管中的氨水同时挤入试管,观察到浸入热水中的试管内酚酞纸花先变红。
这说明温度升高,分子()A.个数增多B.间隔变小C.运动加快D.质量变大7.如图所示的四个实例中,在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同.........的是()A.搓手取暖B.烧煮食物C.屁股感觉发热D.锯条发烫8.物理学中有大量的实验,下列实验解释正确的是()A.图甲说明温度越高,分子运动越剧烈B.图乙表明气体对外做功,气体的内能增加C.图丙弹簧测力计的示数增大是因为受到了浮力D.图丁中主要通过热传递增加金属筒内能9.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()物质水煤油冰铝铜比热容/ 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103A.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多B.物质的物态发生变化,比热容不变C.不同物质的比热容一定不同D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多10.通过热传递,某物体从固态变为液态。
一、选择题1.下列说法中错误的是()A.物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B.汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C.墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动D.夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2.根据表中几种物质的比热容判断,下列说法中不正确的是()物质比热容/J·(kg·℃)-1物质比热容/J·(kg·℃)-1铁0.46×103砂石0.92×103水 4.2×103冰 2.1×103B.由于水比砂石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D.质量相等的砂石和铁,降低相同温度,砂石放出的热量大于铁放出的热量3.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()A.0℃的水没有内能B.温度高的物体所含热量多C.物体温度升高,内能增加D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递4.有关图中所示的四个实验,下列说法中正确的是()A.甲图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为分子间有斥力B.乙图中,加热试管内的水之后,瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能C.丙图中,抽掉玻璃板,两种气体混合在一起,是因为上方的气体密度小D.丁图中,用力迅速压下活塞后,玻璃筒内硝化棉着火,说明筒内空气的内能增大了5.对物理概念的理解是学好物理的关键,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高B.功率小的机器比功率大的机器做功慢C.夏天,往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大6.如图甲、乙所示,相同容器中装了相同的纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的图像,下列说法正确的是()A.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同B.吸收相同的热量,甲杯中水的末温比乙杯的高C.升高相同温度,甲杯中水吸热比乙杯的少D.相同时间内,甲杯中加热器放热比乙杯中的多7.下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.红墨水在水中散开B.摩擦后玻璃棒吸引纸屑C.铅块压缩后粘在一起D.水和酒精混合后总体积变小8.关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定是吸收了热量C.温度高的物体内能一定大些D.同一物体温度升高,其内能增加9.在空气中,将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热,下列说法正确的是()A.水含有的热量减少B.水将温度传给了玻璃杯C.玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D.玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度10.依据你所学的热学知识,判断下列说法中正确的是()A.钻木取火,是通过热传递的方式改变物体的内能B.物体内能增加,温度一定升高C.0C 的冰块没有内能D .汽车发动机用水作冷却液,是利用水的比热容大的特性11.甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙,则关于这三个物体,下列说法正确的是( )A .乙的比热容最小B .甲、乙的比热容相等C .甲、乙的末温一定相等D .若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少12.质量和初温相同的两个物体,下列说法错误的是:( )A .吸收相同的热量后,比热大的物体温度较高B .放出相同的热量后,比热小的物体温度较低C .吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D .放出相同的热量后,比热较大的物体可以传热给比热较小的物体13.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,某同学做了如下实验,将盛有30︒C 冷水的小烧杯放入盛有70︒C 热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列有关热学的说法中,正确的是()A.物体的温度越高,所含的热量越多B.热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体C.深秋时节,早晨草叶上形成的霜,是凝华现象,需要吸热D.夏天,湿衣服晒在通风处干的快,是通过增大液体表面空气流速来使蒸发变快2.流星雨是人们喜闻乐见的天文现象,当流星体穿越大气层时会发生燃烧,下列说法正确的是()A.飞驰的流星是通过热传递的方式改变内能的B.流星体与大气层摩擦的过程中,其温度降低C.流星体与大气层摩擦的过程中,其内能增大D.流星体与大气层摩擦过程中,含有的热量增多3.关于温度、热量、内能的说法中,正确的是()A.同一物体的温度升高,内能增大B.物体的温度升高,一定吸收了热量C.物体吸收热量,温度一定升高D.0℃的物体没有内能4.在千年古镇洛碛,有一道美味菜肴——“水上漂”豆花(如图),常见的豆花是在锅里点制,而“水上漂”却是直接在瓷碗点制。
师傅舀出一碗香浓热乎的鲜豆浆,再把一小勺容窖水轻轻地点进豆浆里,一眨眼功夫,就飘出一碗极嫩极香甜的嫩豆花,这种豆花入口即化,有淡淡的甜味和浓浓的豆香。
关于“水上漂”的一些信息,下列说法正确的是()A.不断搅拌鲜豆浆,是通过做功使豆浆内能减小的B.“水上漂”入口即化,是由于豆花的熔点很低导致的C.“水上漂”上方云雾缭绕的景象是水分的大量蒸发形成的D.“水上漂”做好后会飘出香甜的气味,是分子无规则运动的结果5.用电钻在铁板上钻孔,铁板的温度升高,是因为电钻()A.把温度传递给铁板B.把热量传递给铁板C.把内能传递给铁板D.对铁板做了功6.一定质量某物质的分子排列从甲状态到乙状态的过程中温度保持不变,此过程中该物质()A.发生了液化B.不吸热不放热C.内能增大D.分子动能增大7.小雪用图甲实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律,将浓盐水冻成的冰块打碎后放进小烧杯中,温度计插入碎冰中,图乙是该晶体温度随时间变化的图像。
一、选择题
1.甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了Δt,取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了Δt,则两金属块的比热容关系是()
A.c甲<c乙B.c甲=c乙C.c甲>c乙D.以上情况都有可能2.下列说法中错误的是()
A.物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量
B.汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大
C.墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动
D.夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的
3.如图所示为密封了一段空气柱的注射器。
若迅速下压活塞,此过程中()
A.密封空气的内能转化为活塞的机械能
B.密封空气的内能变大
C.能量转化情况与热机的做功冲程相同
D.主要是通过热传递改变注射器内空气的内能
4.下列增加铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是()
A.摩擦铁丝B.来回弯折铁丝
C.反复敲打铁丝D.把铁丝放在火上烤
5.某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图所示。
根据图线情况,作出如下推断,其中正确的是()
A.甲的比热容比乙大B.相同时间乙温度升高的快
C.升高相同温度时乙吸热更多D.相同时间甲吸热更多
6.关于分子动理论及有关现象,下列说法中不正确的是()
A.红墨水在热水中扩散得比冷水中快,说明热水比冷水的分子运动更剧烈
B.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在间隙
C.铁块很难被压缩,说明分子之间存在相互作用的斥力
D.海波熔化的过程中,吸收热量,温度不变,内能不变
7.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()
A.0℃的水没有内能
B.温度高的物体所含热量多
C.物体温度升高,内能增加
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
8.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图像可知()
A.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.甲液体比乙液体的吸热能力强
D.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.冰熔化成水,温度和内能都不变
B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零
D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递
10.质量相等的甲乙两球,甲球的比热容是乙球的2倍,若乙球吸收的热量是甲球的2倍后,迅速接触,则()
A.热量将从甲球传给乙球
B.热量将从乙球传给甲球
C.两球之间不发生热传递
D.条件不足,无法判断热传递的方向
11.如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()
A.甲的比热容比乙大
B.同时加热相同时间,甲吸收热量多
C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多
D.乙吸热升温比甲慢
12.关于温度、内能、热量的说法,正确的是()
A.物体的内能增加,可能是外界对物体做了功
B.同一物体的温度升高,内能不一定增大
C.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体
D.物体的温度越高,含有的热量越多
13.下列现象中可以用分子热运动解释的是()
A.春天里,柳絮纷飞B.夏天里,白云飘荡
C.秋天里,丹桂飘香D.冬天里,雪花飘飘
14.对下列现象的解释,正确的是()
A.我们常常受到“二手烟”的危害,是因为分子在不停地做无规则运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
15.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()
A.冰熔化成水,质量不变,温度不变,内能不变
B.-10℃的冰块没有内能
C.内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体
D.高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多
二、填空题
16.某一质量为0.05g的雨滴匀速下落,速度为7m/s,匀速下落距离为700m,假设雨滴在下落过程中质量保持不变。
雨滴这段匀速下落过程中重力的功率是____W;匀速下落过程中雨滴克服阻力所做的功42%转化为雨滴的内能,求这部分内能使雨滴温度升高____℃。
(c雨=4.2×103J/(kg·℃),g=10N/kg)
17.如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,看到的现象是:水蒸气推动活塞迅速冲出试管口,同时在试管口出现了白雾。
白雾的出现是一种液化现象,该现象说明了水蒸气的温度__________,由此进一步推断出水蒸气的内能__________。
18.分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量相同的A、B两种液体加热。
它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,A、B液体的初温______(填“相同”
或“不相同”),______液体的温度升高的较快,实验结果表明,不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量______(填相同或不同),______液体的比热容较大。
19.A、B两杯液体质量之比3:2,从热源吸收相同热量,温度变化量之比4:3,(无热损失)则A、B两种液体的比热容之比为_____________。
20.如图所示,端午节煮粽子,很远就闻到香味,是由于分子_________;脱粽叶,总有米粒粘在粽叶上,是由于分子间存在_________;煮熟的米粒很容易变形,却很难被压缩,说明分子间存在_________。
21.往盛有一半水的试管中注满酒精,封闭管口,反复翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明________;将表面干净、平整的玻璃板压紧在一起,再将两玻璃板分开,需要用力,说明___________。
22.炒菜时香味四溢,这是____现象,此现象说明了_________________。
放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快,这说明_________越高,分子内无规则运动越剧烈。
23.汽车发动机在工作时,气缸内的气体温度可达到1700℃﹣2500℃.长期以来我国一直用水作为汽车发动机冷却液,这是因为水的_____大。
在发动机工作中产生的内能大部分被水吸收,水的温度将_____(升高/不变/降低)。
目前汽车发动机广泛采用强制循环冷却系统,系统中所用的冷却液即为发动机冷却系统中带走高温零件热量的一种工作介质。
这项强制规定对冷却液提出了更高的要求,即凝固点要更_____,沸点要更_____(高/低)。
24.如下图所示,一个厚壁筒里放有一块浸透乙醚的棉花球,用力把活塞迅速向下压,棉花球会立即燃烧起来,这一过程中是将机械能转换为______。
其能量转化与四冲程汽油机______的冲程相似。
25.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同规格的加热器对它们进行加热(不考虑热量的损失),它们温度随时间变化的图象如图所示,由图可知甲的比热容______乙的比热容;68min内甲吸收的热量______乙吸收的热量。
(均选填“大于”“等于”或“小
于”)
26.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能______,机械能______(选填“减小”“增大”或“不变”);在刹车过程中刹车片与碟盘摩擦使汽车减速,在摩擦的过程中______转化为内能。
三、解答题
27.某同将一块质量是2kg 的金属块放入90℃的水中加热足够长时间后,迅速取出放入另一个装有5kg 水的绝热容器中,容器中水温为38℃,放入金属块后水温最终上升到42℃,
不计热量损失。
[c 水=4.2×
103J/(kg·℃)],求: (1)水吸收热量多少?
(2)该金属比热容是多少?
28.为了测定铅的比热容,把质量为200g 的铅块加热到98℃,再投入到80g 的12℃水
中,充分混合后水的温度为18℃。
已知水的比热容为4.2×103J/(kg·
℃),若不计热损失,求:
(1)水吸收的热量;
(2)铅的比热容。
29.如图所示,是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度—时间图像,冰的质量是0.1kg ,若
相同时间内物质吸收的热量相同,请你根据图像,计算:[3
4.210J /kg c =⨯⋅水(℃),
32.110J /kg c =⨯⋅冰(℃)]
(1)CD 阶段物质吸收的热量是多少_____?
(2)BC 阶段物质吸收的热量是多少______?
30.A 、B 两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A 放入甲杯,B 放入乙杯,热平衡后(热平衡即为:最后两物体的温度相等),甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A 、B 两种物体的比热容之比为多少?。