六年级学生行为规范实施目标

小学六年级主题班会教案1日常行为规范教学目标为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人：班长、副班长主持节目。

活动一】《是对是错》.活动二】小品《鸡毛掸子的风波》活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

2尊师重教教学目标：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大；2、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师发言。

四、班主任总结，主持人宣布班会结束。

五、布置功课出一期"尊师重教"的黑板报专刊。

3弘扬民族精神，增强爱国情感教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。

2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。

一、导入主题。

中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文明，增强我们的民族自尊心、自信心。

六年级下学期德育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!六年级下学期德育工作计划5篇大家完成工作计划可以更好地掌握工作的节奏和步骤，一个实用的工作计划可以帮助我们更好地掌握工作进度，以下是本店铺精心为您推荐的六年级下学期德育工作计划5篇，供大家参考。

学生行为规范主题教育班会教案文明礼仪行为规范教育主题班会教案篇一活动目标：1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。

活动准备：做客的图片请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历活动过程：1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的家？你们喜欢做客吗？为什么？让幼儿自由回答。

2、引导幼儿与最好的同伴交谈，要求每个幼儿将自己做客的经历说给同伴听。

教师注意引导幼儿围绕话题谈话，提醒幼儿在倾听时要安静、耐心，教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经历。

3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的游戏。

4、教师围绕做客的话题，拓展谈话内容，提问：到别人家做客与自己家有什么不同？应注意哪些礼节？进别人应该怎样打招呼？怎样回答别人的问话？别人招待你的时候，你应该怎样？向别人告别时，你应该说些什么？你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人？5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。

让幼儿懂得做客要有礼貌，不影响大人谈话，不随便翻弄别人家的东西，不主动讨吃别人家的食物，与主人的孩子玩耍时应懂得谦让，争做一个文明礼貌的小客人。

行为规范主题班会篇二活动背景：小学二年级，这个阶段是孩子树立正确人生观、夯实良好习惯养成的重要阶段。

他们可塑性强，模仿力强，需要的是正确引导。

针对现在他们在家中“小皇帝”的现状，举行一些班会活动，有助于他们健康成长。

活动目的：旨在让学生懂得“亲情“不仅是父母对自己的付出，自己也应该学会关心、孝敬父母，少一些自私，多一些互爱，家庭才和美，亲情才浓郁。

活动过程：一、精心布置，渲染气氛1、为了激发学生兴趣，有助于目标达成，我精心作了室内布置：黑板上张贴着三个卡通人物形象，父、母、“我”，并醒目地张贴“亲亲对对碰”几个色彩鲜明的艺术字。

校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）文明行为，从小做起，遵守秩序，遵守规则，进出学校井然有序，整个学校才是文明的学校，下面是本店铺为您带来的校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

小学生守则主题班会策划教案学好学生守则可以使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。

更好地理解和运用守则规范。

帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

下面是小编为大家整理的关于小学生守则主题班会策划教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习！守则主题班会1一、活动目的1、坚持“文化引领，特色强班”的理念，联系“百花班”实际学习并践行新《中小学生守则》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。

更好地理解和运用守则规范。

帮助本班学生树立理想信念，养成良好行为习惯。

2、通过活动提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：1、新的《守则》人手一份2、班主任和同学共同制定活动方案，民主推选主持人三、活动过程(一)班主任谈话导入：学习新《中小学生守则》主题班会同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。

新的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。

对于新的《中小学生守则》有的同学已经会背了。

但是，枯燥的死记硬背是缺乏生命力的，只有和我们6.3班的班级生活联系起来，才会内化成每个同学的自觉意识，更好地促进每个同学的健康成长。

现在请孙梁惠、田亚烯两位同学主持这次活动。

(二).开场语：主持人：和着欢乐的节拍踏入美丽的二实校园我们来自四面八方我们有着不同的个性应着一种缘分走进了六年级三班，组成了一个团结友爱的温馨家园。

没有规矩不成方圆，规则，让生活更美丽!学习新《中小学生守则》主题班会我们都是规则中成长，因为有了规则，让我们成长得更健康;不管我们曾经有过多少埋怨，不管我们曾经有过多少不满，不管我们曾经有过多少悲伤，我们还是不断的笑着，哭着，然后长大成熟。

我们的班级在新规则的指导下，焕发出了新的活力，取得了可喜的成绩。

一路走来，我们的足迹坚实和有力。

2024年六年级中队工作计划在思想教育方面，我们提出对少年儿童的培养理念，强调以学生的发展为核心，通过体验式教育实践活动，加强学生自我管理规范的建设。

这一理念响应了学校“阳光少年”活动的号召，并以“自学、自理、自护、自强、自律”为行动指南，旨在培养学生成为优秀的社会主义建设者和接班人。

主要工作计划包括：1. 实施规范训练，加强纪律教育，确保学生行为规范。

2. 举办教师节庆祝活动，表彰优秀教师。

3. 举行国庆节庆典活动，增强学生的国家荣誉感。

4. 开展体育节活动，促进学生身心健康。

5. 组织校庆活动，以优异的成绩向母校汇报。

6. 实施“雏鹰争章”活动，激发学生的竞争意识和发展潜力。

具体工作要求如下：1. 贯穿爱国主义教育主线，加强少先队员的思想政治教育工作：开展“祖国在心中”主题队会及“爱我美食节”活动。

教育学生成为知法、懂法、守法的小公民，明确前进方向，自觉抵制不良行为，增强法律意识。

推动“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的文明新风尚。

举办环保宣传教育活动，响应保护环境的号召，爱护汾江河系列行动。

2. 实施“少年雏鹰行动”，培养少先队员的创新精神和实践能力：开展以“自学、自理、自护、自强、自律”为内容的“五自”活动，全面提高学生素质。

通过“手拉手”活动，培养队员的互助、团结意识，增强责任感。

结合体育艺术节及雏鹰达标争章活动，实施综合教育。

工作安排：在某月份：1. 组织讲公德、讲公益等活动，引导队员参与社会实践。

2. 实施尊师活动，营造尊师重教的良好风尚。

3. 开展“争当阳光少年”活动，树立优秀典型。

在另一月份：1. 培养学生助人为乐、甘于奉献的精神。

2. 实施国庆节爱国主义教育。

3. 庆祝少年先锋队建队日，强化组织意识。

在接下来的月份：1. 组织队员参加观摩活动，拓宽视野。

2. 进行革命传统教育，传承劳动精神。

3. 举办艺术节系列活动，丰富学生文化生活的同时促进艺术修养。

在某一月份：1. 组织学习英雄、树立榜样的活动。

六年级班级奋斗目标（精选五篇）第一篇：六年级班级奋斗目标六年级班级奋斗目标长期目标：1,自己和自己比，在学习、纪律、卫生等方面做最好的自己。

不比聪明，比进步。

2, 在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

3,对学生加强安全教育，定期为学生上好安全知识的教育，学会自我保护和逃生的本领。

4、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育，绿化好校园做一名环保小卫士；5,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校优秀班级水平，学期检测语文、数学、英语各科的及格率达100%，优秀率达65%。

6,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；7,全班同学都要达到体育锻炼标准，体育锻炼标准率不低于90%，优秀率20%。

人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是重视用眼卫生，没有新的近视发病者；近视眼学年新发病率控制在1%以下；8,自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊敬的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；9,人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；10,人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。

中期目标：1、培养学生热爱班集体，有集体荣誉感，形成良好班风。

2、全体学生刻苦学习，掌握好的学习方法，形成良好的学习氛围。

3、全体同学团结进取，力争上游，争创文明班级。

近期目标：学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。

纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。

六年级道德与法治提高计划目标该计划旨在提高六年级学生的道德与法治素养，以培养他们正确的价值观和法律意识。

具体目标如下：1. 培养学生正确的道德观念和价值观，使他们具备良好的品德和行为惯。

2. 增强学生对法律的认识和理解，培养他们的法治意识和守法意识。

3. 提升学生的社会责任感和公民意识，使他们成为具有社会责任感的公民。

4. 帮助学生识别和解决道德和法律问题，提高他们的决策能力和社交技巧。

实施策略1. 课堂教学- 制定一套符合学生年龄特点的道德和法治教学大纲，确保内容匹配。

- 利用案例分析、角色扮演等教学方式，帮助学生理解道德和法律的重要性。

- 鼓励学生参与讨论和提问，培养他们的思辨能力和团队合作精神。

2. 校园文化建设- 开展道德教育主题活动，如德育周、道德模范评选等，激发学生的道德自觉和自我教育能力。

- 制定校规校纪，明确学生的行为规范和责任要求，强化校园法治意识。

3. 社区互动- 组织学生参观法庭、警察局等法律机构，增强他们的法律认知和体验。

- 开展社区服务活动，让学生亲身参与公益事业，增强他们的社会责任感。

4. 家校合作- 将道德和法治教育纳入家长会议议程，鼓励家长参与学校的相关活动，形成合力。

- 提供家庭作业和讨论题目，引导家长与孩子一起探讨道德和法律问题。

评估与反馈- 设立相应的学生评估机制，例如道德与法治测试、案例分析等，评估学生的研究情况和进步。

- 定期组织学生参与讨论和分享活动，让他们展示所学和体会。

- 收集学生和家长的反馈意见，针对性地改进课程内容和教学方法。

参考资料- 教育部《义务教育道德与法治课程标准》- 本学校六年级道德与法治教材以上为六年级道德与法治提高计划，希望通过这些实施策略能够有效地培养学生的道德素养和法治意识，使他们成为有社会责任感和正确价值观的公民。

原创不容易，【关注】店铺，不迷路！小学生行为准则国旗下讲话演讲者：赵晓璐六年级(2)班小学生行为准则与文明礼仪前几天，老师在课堂上给我们读了20篇《小学生日常行为规范》的文章，每篇文章都给我们做了详细的讲解，让我们更加用心。

我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人。

所以要从小做起，养成良好的学习习惯和文明的好习惯。

更重要的是培养良好的道德习惯，因为良好的道德品质是中华民族悠久历史的传统美德。

要想继承这种美德，必须从小学会做人。

小学生的日常行为中有一条规矩是这样说的：尊敬老师，见面时敬礼，主动打招呼，用尊敬的称呼代替直呼其名。

每天在学校，我们都会遇到很多老师，有的教语文，有的教数学，有的教科学，有的教音乐.我们不能叫出每个老师的姓。

这时，我们可以礼貌地说：“老师你好！”这句话，包括我们对老师的尊重，也代表着学生对老师给我们传授知识的感谢。

老师听到这句深情的话会有多激动！初级代码最后一条说：诚实勇敢，不说谎，改正错误。

短短十二个字，写了中华美德骨干中心，也有亲身经历。

我记得是在我四五岁的时候。

一天晚上，爸爸给我做了一顿饭，我想出去玩。

爸爸让我吃完一碗粥和一个煮鸡蛋再下去玩。

粥吃完了，我还要吃一个鸡蛋，你到底要不要吃？我开始怀疑。

这时，我好像听到朋友叫我去地板下玩。

于是匆匆吃了几个鸡蛋，放在铁锅后面，跟爸爸说吃完了，然后出去玩。

回来看到父亲阴沉的脸，知道自己又犯了错，就低着头等着批评。

过了一会儿，爸爸问我：“你吃完了吗？”我心里突然一惊，啊，坏了，让爸爸去找。

“世界上最可恨的就是说谎。

撒谎比偷东西更糟糕。

你小时候对社会撒过谎。

没有你的未来空间！”父亲的话激励了我，我下定决心要改掉这个坏习惯。

中华美德无穷无尽。

我们要从小学开始，一步一步，成为遵纪守法的青少年！赵晓璐青莲乡小学原创视觉作品：【素材积累】岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后给他。

又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。

小学六年级班主任德育工作计划(6篇)小学六年级班主任德育工作计划1一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。

他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。