爱爱班班务工作总结
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:3
班务工作总结引言班务工作是班级管理中非常重要的一项工作,通过对班级的规划、组织和协调,能够提高班级的凝聚力和活跃度。
本文将总结我在班务工作中的经验和收获。
负责的班务工作作为班干部,我负责了以下班务工作: 1. 组织班会,确保班级内部信息的传递和交流。
2. 协调班级活动,组织丰富多彩的文体活动。
3. 发布班级通知,及时告知班级成员最新动态和重要事项。
4. 维护班级纪律,营造良好的学习和生活氛围。
工作亮点在班务工作中,我积极投入、认真负责,取得了一些亮点: 1. 班会组织得力:我认真组织了每周例会,确保班级内部信息的畅通和沟通。
在班会中,我充分发挥了班级的民主性,听取同学们的意见和建议,不断改进班级管理工作。
2. 多样化的活动策划:我积极协调,组织了丰富多彩的班级文体活动,如篮球比赛、才艺展示和聚餐等。
这些活动增进了班级成员之间的交流和了解,提高了班级的凝聚力。
3. 及时发布班级通知:我利用各种渠道及时发布班级通知,确保班级成员能够及时了解到班级的最新动态和重要事项。
通过通知的发布,大大提高了班级成员之间的信息传递效率。
4. 纪律维护有力:作为班干部,我始终坚持维护班级纪律,教育并引导班级成员遵守规章制度。
通过严格执行纪律,我成功地营造了一个良好的学习和生活氛围,使得班级的整体素质得到了提升。
面临的挑战与改进在班务工作中,我也遇到了一些挑战,并不断进行改进: 1. 时间安排:由于自己的学业负担较重,有时很难兼顾好班务工作和个人学习。
为了解决这个问题,我学会了合理安排时间,提高工作效率,并向其他干部寻求帮助,共同分担工作压力。
2. 沟通和协调能力:在组织班会和活动过程中,与班级成员和其他部门之间的沟通和协调是非常重要的。
我发现自己在这方面还有待提高,所以我积极参加相关课程和培训,提高自己的沟通和协调能力。
3. 创新活动策划:虽然我组织了丰富多彩的活动,但有时候仍然感觉缺乏创新。
为了提升活动的吸引力和参与度,我会积极思考,并与其他班级共享经验,汲取更多灵感,提供更好的活动策划。
班务工作总结班务工作总结(通用13篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的班务工作总结(通用13篇),欢迎阅读与收藏。
班务工作总结篇1在这个学期中,在行风整顿的督促中,我发现我的工作比以往好了许多,特别是管理上更富有经验,但也有不足的地方,就是教学上。
期末到了,为了能让下个学期的放级管理更轻松,整体成绩能提高,我想我应该自我总结一下:一、抓好班级管理一是组建了一支比较得力的学生干部,开学初利用班会时间,由全班同学无记名投标,选出了学生干部,由于这些学生干部由群众评议,有一定的群众基础,因此工作有魄力,有威信,能得到大多数同学的信任,在日常生活中,大多数同学能服从班干部的管理。
二是健全了一套班级管理运行机制,本期在广泛征得全体同学意见的基础上,利用午间间休息时间制定并通过了班级工作计划,班级管理制度,卫生轮流值日打扫等制度。
三是根据需要安排了“安全在我心中”“我们都是好朋友”等多次主题班会,每次都有明确的主题,主持人和发言人,大家都心中有数,不盲目,不匆忙,做到有计划,也有实效,每次的主题班会对大家的心灵是一种震撼,思想是一种提炼,认识是一种升华。
四是坚持每周五班会课上由值周学生总结本周的情况,做得好的老师表扬,做得差的批评指证并要求定期整改。
同时对全班同学进行思想工作的教育和行为习惯的养成教育等。
二、搞出班级特色为了弘扬正气,抑制不良风气,搞好班风建设,对于优秀学生,将他们的事迹午间或班会时间在全班进行表彰,号召全班同学学习这些同学的认真负责,关心集体的团队精神;关心他人奉献的无私爱心。
不怕挫折,乐观自信的旷达胸襟;敢于超越,惜时勤奋的学习品质;自我约束,文明礼貌的人生修养。
并且把月考中获得年级前十名的同学,进行红榜表扬。
这样做全班同学有榜样、有目标,从而形成了班级精神,收到了较好的效果。
班务工作总结范文班务工作是班级管理者负责的一项重要工作,通过对班级各项事务的统筹协调和组织安排,促进班级的和谐发展。
本文将对我担任班级班干部期间的班务工作进行总结,包括工作内容、工作成果和存在的问题及解决对策。
一、工作内容1. 组织开展活动:根据学校的年度计划和要求,负责组织班级内外的各项活动,如班级聚会、文艺演出、劳动实践等。
要求举办的活动包括培养学生的团队合作精神、促进同学们相互之间的了解与交流。
2. 班级管理:负责班级纪律的管理和执行,包括考勤、班级集会、课程表的安排等。
同时还要处理同学们之间的矛盾和纠纷,做到冷静公正,妥善解决问题。
3. 统计数据报表:负责班级相关数据的收集、整理和报表的撰写,包括学生的成绩情况、出勤情况等。
及时向班主任和学校汇报相关数据,为学校决策提供准确的信息。
二、工作成果1. 活动策划:通过与同学们的沟通和交流,成功策划了多场班级活动,如迎新晚会、班级运动会等,取得了良好的效果。
活动中同学们的积极参与和广泛赞誉,体现了班级的凝聚力和向心力。
2. 纪律管理:严格执行学校的纪律要求,定期组织班级集会,对同学们进行纪律教育,确保大家按时上课,自觉服从学校的管理。
有效解决了同学们的纠纷和矛盾,维护了班级良好的学习氛围。
3. 数据报表:按时收集并整理学生成绩和出勤情况等数据,并准确撰写完善的报表,提供给班主任和学校。
数据的准确性和及时性得到了班主任和学校的认可,为学校的管理决策提供了有力的支持。
三、存在的问题及解决对策工作过程中也遇到了一些问题,主要包括:1. 活动组织不够人性化:在策划活动过程中,有时没有考虑到同学们的实际需求和意见。
解决对策是在策划前充分听取同学的意见和建议,充分调研,确保活动的贴近同学们的需求。
2. 纪律管理不严格:有时对同学们的纪律要求不够严格,导致一些同学违纪现象较为频繁。
解决对策是加强对违纪同学的教育引导,推行奖罚制度,并加强与班主任和家长的沟通,形成合力。
班务工作总结(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、总结计划、心得体会、演讲致辞、策划方案、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, summary plans, insights, speeches, planning plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!班务工作总结(通用6篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。
班务工作总结5篇篇1一、引言在本学期的教学工作中,我作为班级管理者,肩负重任,兢兢业业地完成了各项工作任务。
本报告旨在回顾本学期班务工作的主要内容、方法、成果和不足,以便总结经验教训,为今后的工作提供改进方向。
二、工作内容1. 学生管理本学期,我严格执行学校规章制度,加强学生日常管理。
通过开展班会、个别谈话、家访等方式,关注学生心理健康,解决学生问题。
同时,积极开展评优评先活动,激发学生积极性,培养学生良好的行为习惯。
2. 课程管理在课程管理方面,我认真执行学校教学计划,合理安排课程进度,确保教学质量。
同时,根据班级实际情况,调整教学方法和策略,提高教学效果。
3. 班级管理在班级管理方面,我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。
通过制定班级规章制度,加强班级纪律管理。
此外,我还积极开展各类班级活动,增强班级凝聚力。
三、工作方法1. 调查研究法通过与学生、家长、任课教师的沟通交流,了解班级实际情况,为制定工作计划提供依据。
2. 文献研究法查阅相关教育文献,学习先进的教育理念和管理方法,为班级管理工作提供理论指导。
3. 实证研究法根据班级实际情况,开展实证研究,总结工作经验,为今后的工作提供改进方向。
四、成果与收获1. 学生综合素质得到提高通过本学期的努力,学生综合素质得到明显提高。
学业成绩稳步提升,心理健康状况良好,行为习惯规范。
2. 班级氛围和谐融洽经过本学期的班级文化建设及活动开展,班级氛围更加和谐融洽,学生之间互帮互助,班级凝聚力显著增强。
3. 家长满意度提高通过加强与家长的沟通与合作,家长对班级工作的满意度明显提高。
五、不足与反思1. 工作方式方法需进一步改进虽然本学期的班务工作取得了一定的成果,但在工作方式方法上仍需进一步改进。
例如,在与学生、家长的沟通中,还需更加耐心细致。
2. 班级管理需更加精细化在班级管理方面,还需更加精细化,注重细节管理。
例如,课堂纪律、学生日常行为规范等方面还需进一步加强。
班务工作总结范文8篇篇1一、引言本学期班务工作在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下,取得了显著的成果。
在此,我代表班级团队,就本学期班务工作进行全面的总结,以期总结经验,发现问题,为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 班级管理本学期,我们坚持以“严管理、重引导、促成长”的原则,加强班级日常管理,确保教育教学秩序井然。
制定了一系列班级规章制度,明确了班级目标和学生行为规范,强化了班级纪律和考勤管理。
同时,注重班级文化建设,营造了良好的学习氛围。
2. 教育教学活动在教育教学方面,我们积极开展各类活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
一是组织了丰富多彩的课外活动,如学术竞赛、文艺比赛、体育竞赛等,培养了学生的综合素质。
二是开展了研究性学习、社会实践等活动,增强了学生实践能力和创新意识。
三是加强了家校联系,定期举办家长会,促进了家校共育。
3. 学生成长指导在关注学生学业进步的同时,我们注重学生思想品质和心理健康的培养。
一是开展了德育活动,如主题班会、志愿服务等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
二是关注学生的心理健康,开设了心理健康教育课程,开展了心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
4. 安全工作本学期,我们始终把安全工作放在首位,确保学生的人身安全。
一是加强安全教育,定期开展安全知识讲座,提高学生的安全意识。
二是加强校园安全巡查,确保校园安全无死角。
三是建立安全预警机制,及时应对突发事件。
三、存在问题及改进措施1. 班级管理方面:部分学生学习动力不足,纪律意识淡薄。
需进一步加强思想教育和纪律管理,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教育教学方面:课程设置仍需进一步优化,教学方法和评价体系需改进。
应加强教师培训和教学研究,提高教学质量。
3. 学生成长指导方面:心理辅导资源不足,无法满足学生的个性化需求。
需加强心理健康教育师资力量建设,完善心理辅导体系。
4. 安全工作方面:部分学生对安全认识不足,存在安全隐患。
班务工作总结班务工作总结范文(通用23篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的班务工作总结范文,希望能够帮助到大家。
班务工作总结篇1在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里,一学期的班务工作又结束了。
回顾本学期的班务工作,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。
为在今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成绩,现将本学期的班务工作总结如下:一、基本情况概述。
我班有学生12人,女4人,通过一年多的努力培养和严格要求。
此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩有明显提高。
二、主要成绩与经验。
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、增强安全、卫生意识,培养学生良好的安全、卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
三、主要做法。
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。
主要从思想,学习,纪律,安全、卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。
采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。
主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
一、前言随着学期的结束,回顾过去的一段时间,我深感班级管理工作的重要性和艰巨性。
作为班主任,我始终秉持着对学生负责、对教育负责的态度,努力做好班务工作。
现将本学期班务工作总结如下:一、思想教育方面1.加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和责任感。
通过主题班会、升旗仪式等形式,让学生了解国家历史、文化,激发爱国热情。
2.注重学生心理健康教育,关注学生情感需求。
定期开展心理健康讲座,引导学生正确面对学习、生活中的困难和挫折。
3.强化纪律意识,培养学生良好的行为习惯。
通过班级规章制度、奖惩制度等,使学生明确纪律的重要性,自觉遵守纪律。
二、学习管理方面1.关注学生的学习状态,了解学生的需求。
定期与任课教师沟通,了解学生的学习情况,针对学生个体差异,制定个性化辅导计划。
2.提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣。
通过多种教学手段,如小组合作、课堂讨论等,提高学生的学习积极性。
3.关注学生的作业完成情况,及时发现问题。
定期检查学生作业,对作业质量不高者进行个别辅导,确保学生掌握所学知识。
三、班级活动方面1.丰富班级文化生活,提高学生的综合素质。
组织各类文艺、体育、科技活动,培养学生的兴趣爱好,促进学生全面发展。
2.加强班级团队建设,提高班级凝聚力。
定期开展团队拓展训练,增强班级成员之间的沟通与协作。
3.关注学生心理健康,开展心理健康教育活动。
通过心理讲座、心理游戏等形式,帮助学生调整心态,树立自信心。
四、家校合作方面1.加强家校沟通,形成教育合力。
定期召开家长会,向家长汇报班级工作,听取家长意见和建议。
2.开展家访活动,深入了解学生家庭情况。
通过家访,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
3.建立家校联系制度,确保信息畅通。
利用微信群、电话等方式,及时与家长沟通学生情况,共同关注学生的学习和生活。
五、存在问题及改进措施1.个别学生学习积极性不高,需加强个别辅导。
改进措施:针对学生个体差异,制定个性化辅导计划,提高学生的学习兴趣。
班务工作总结优秀范文(精选10篇)班务工作总结优秀范文(精选10篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的班务工作总结优秀范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。
班务工作总结优秀范文(精选10篇)1本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一齐,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务潜力以及合作潜力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往潜力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,透过亲子作业让家长了解幼小衔接进展状况,及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。
这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼,阅读潜力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法,并掌握了退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调潜力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。
三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
班务工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间,本学期的班务工作已经接近尾声。
在领导的关心和支持下,在同事们的共同努力下,我们圆满完成了本学期的各项任务。
在此,我对本学期的班务工作进行总结,以便更好地汲取经验,为下学期的班务工作提供借鉴和参考。
一、班级管理本学期,我班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
班级管理方面,我们注重学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。
我们制定了详细的班级管理制度,明确了班级纪律、学习要求、卫生要求等各项内容。
同时,我们还注重学生的思想教育,通过班会、主题教育等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在班级管理过程中,我们充分发挥学生的主体作用,注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
我们设立了班级委员会,让学生参与班级事务的管理和决策。
通过班级委员会的组织和协调,学生能够更好地完成各项任务,同时也锻炼了学生的组织能力和沟通能力。
二、教学工作本学期,我们严格按照教学计划进行授课,注重学生的知识掌握和技能培养。
在教学过程中,我们注重学生的个性发展,针对不同学生的特点进行因材施教。
同时,我们还注重学生的思维能力培养,通过启发式教学法、讨论式教学法等方式,引导学生主动思考、积极发言。
在考试方面,我们严格按照考试要求进行组织和管理,确保了考试的公正性和科学性。
同时,我们还注重学生的心理辅导,帮助学生克服考试焦虑情绪,提高学生的考试信心和成绩。
三、活动组织本学期,我们组织了丰富多彩的活动,如班级文艺晚会、运动会、社会实践等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和团队协作精神,还增强了班级的凝聚力和向心力。
在活动组织过程中,我们注重学生的参与性和互动性,让学生充分展示自己的才能和潜力。
同时,我们还注重活动的安全性和纪律性,确保了活动的顺利进行。
四、家校联系本学期,我们加强了与家长的沟通和联系,及时向家长反馈学生的学习情况和思想状况。
通过电话、短信、微信等方式与家长保持密切联系,我们能够更好地了解学生的家庭情况和成长环境。
爱爱班班务工作总结
2008、1
一、营造一个充满爱的班级氛围,让孩子爱上幼儿园
1、创设孩子们喜欢的家庭化活动情境
家庭是幼儿获得最初生活经验和行为习惯的第一场所,孩子喜欢家的感觉。
开学初我们在环境布置中,将家的概念渗透其中。
美丽的花门、玲珑小巧的滑梯、赋有童趣的二层小楼、天线宝宝欢迎你的墙饰布置…………如此可爱的家怎能不让孩子心动呢!
2、倾注满腔热情,帮助每个孩子顺利度过入园关。
良好的物质环境让孩子喜欢上了爱爱班这个新家,如何让孩子让新入园的孩子尽快渡过入园关,这是家长在孩子入园初最为关心的事情。
我们认真观察了解每个孩子的个性特点,孩子不适应的表现诸多,有哭、闹、跑、跳、拒食、拒睡等,各人各样,我们倾注满腔热情,以爱心育童心,本着“为了孩子的一切”的宗旨,耐心细致地因人而异,做好工作,在短短的两周内帮助每个孩子顺利度过入园关。
二、营造快乐温馨的游戏环境,体验游戏的乐趣
1、根据幼儿的年龄特点,设置家庭化的区域环境
“家”是孩子最喜欢,也是最有安全感的地方,而玩又是孩子的天性,如何将二者进行结合呢?我们从小班孩子的年龄特点出发,依据孩子的兴趣及爱好,依托幼儿情境课程的新理念,为孩子创设了家庭化的游戏环境,温馨的二楼小天地,赋有童趣的区域场所如:动脑筋的小猴家、做手工的小狮子家、玩乐器的小鸟家、生活操作活动的小鸭家、串绳游戏的小牛家、玩彩泥的小兔家、静悄悄看书的小猫家等。
每个活动区域都以情境作为契入口,收集制作投放安全美观、操作性强的活动材料,并备有较多的数量,确保多个孩子同时玩,同时我们还观察孩子的活动情况,更换区域中的操作玩具,在个别活动中体现循序渐进的教育原则,注重孩子间的个体差异,提供的材料也由易到难,满足每个孩子的发展需求。
2、扮演好老师与玩伴的双重角色
小班的孩子喜欢独自游戏,很少与同伴合作共同玩,于是我们成了孩子的玩伴,亲近他们,和他们玩他们喜欢的游戏,激发他们参与活动兴趣。
我们还在班级中开展找朋友的活动,从你和我的小范围开始进行两人的结伴游戏,然后扩大孩子
的交友范围,帮助孩子们结交更多的朋友,让他们体验与朋友一起玩的快乐,现在我们班的孩子都乐于和小伙伴一起游戏,有小朋友没来幼儿园,大家都会问为什么?孩子生病了,家长想给孩子请假,孩子们都会说:“不行,老师和小朋友们都会想我的,我也会想大家的!”
三、以课程理念为指导,组织开展多样的活动
1、充分发挥主题墙的作用,开展丰富多彩的主题活动。
在教学工作中,我们遵循课程理念,根据孩子的兴趣、需要,开展并制作了“宝宝乐园”、“小脸眯眯笑”、“玩泡泡”、“果果香、果果甜”、“叶儿黄、叶儿飘”“玩皮球”“冬爷爷你好”等多个情境主题活动的主题墙饰,活动中我们是孩子的引导者、合作者、支持者,鼓励孩子多看、多想、多做、多说,耐心地倾听,努力地去理解孩子的想法、感受和需要,宽容和接纳孩子的失误与不足,激发孩子生命活动的灵性,张扬个性,使每个孩子在丰富的学习环境中尝试探索、发现、获取成功与快乐。
2、家园同参与,情境活动放光彩
家庭是幼儿园良好的合作伙伴,把家长请进来,让他们更好的了解孩子在园的游戏活动,本学期我们开展了丰富多彩的家长开放活动,九月,结合国庆制作五星红旗;十月是水果丰收的季节,我们和爸爸妈妈齐动手制作了可爱的水果娃娃;十二月全家总动员,我运动我快乐,开展亲子运动会;十二月爸爸妈妈看我有多棒,家长游戏活动观摩。
丰富多彩的活动使家长和我们的心拉得更近了,在活动结束后家长无不感慨地说:“我们在家带一个孩子都辛苦,你们带那么多的孩子真累啊!老师你们真辛苦啊!”
四、保育工作细致入微
孩子小,刚由家庭走入幼儿园,家长最为关注的是孩子的生活:吃得饱吗、睡得好吗、尿裤子了吗?我们能体会到家长的这份心思,工作中我们想家长所想,急家长所急,加强保育工作的意识性,如:孩子入园后,我们及时帮助他们脱去在路上穿的衣服,换上便于在园活动时穿的衣服;孩子入厕前后帮助他们整理好衣裤;户外活动时悉心关注孩子的出汗情况,及时给易流汗的孩子脱衣服,并在体弱儿的背上垫一块干毛巾;天冷了,我们将孩子的冷暖放在心上;孩子尿裤子了,我们悄悄地给换上并洗晒好。
当然,必要的户外活动、享受阳光也是每天必
不可少的,饭前洗手、饭后漱口更是不能忘记。
一学期下来,我们本着诚心诚意为家长服务的思想,做好保育工作,工作也见成效,班级出勤率也较高。
五、个别教育工作落到实处
《幼儿教育指导纲要(试行)》第八项对幼儿发展状况的评估中提出“以发展的眼光看待幼儿,既要了解幼儿的现有的水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
”
本学期,我们在个别教育方面也努力领会,并体现到实际工作中,以“评星星”的活动激发幼儿的上进心。
在家中是小皇帝小公主的他们,上幼儿园后学会了关心同伴,学会了爱护花草,学会了自己的事情自己。
瞧瞧,他们自己的鞋子自己穿、自己的玩具自己手,能干的小手还学会了自己吃饭。