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陕西著名院校(民办高校)作者：来源：《西部大开发》2010年第08期西安翻译学院于1987年经陕西省教委批准成立，2005年经国家教育部批准为实施以本科学历教育为主，同时可举办专科层次高等职业技术教育、涵盖“文法、理工、经管、艺术”等多学科多专业的一所综合性民办本科高校。
学院下设外国语学院、国际关系学院、经济管理学院、信息工程学院、人文艺术学院和翻译研修学院等6个二级学院，开设近60个计划内本科、高职和计划外自考本科专业及有关专业方向。
西安翻译学院坚持不以营利为目的、坚持以学生为本、坚持教育公益性的社会主义办学方针，将“读书、做人、文明、亲情、变革、奋进”作为校训，“让无助者有助，让有志者成材，让奋进者辉煌”作为座右铭，将创建世界一流民办大学作为责无旁贷的己任，通过几代人乃至十几代人的努力去实现“与世界接轨，创东方哈佛”的西译宏愿。
西安培华学院是经国家教育部批准成立的西部十二省市区首家民办本科普通高等学校，同时也是西部首家拥有学士学位授予权的民办高校。
学校历史可以追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的西安第一平民女子职业学校。
该校是解放前全国十大优秀职业学校之一。
目前学校占地1760余亩，建筑面积49万多平方米，各类在校生逾32000名。
现设有文法学院、经济管理学院、财会学院、外国语学院、艺术设计学院、医学院、电气信息工程学院、国际商学院、建筑工程学院、女子学院、职业教育学院、成人教育学院，社科部、基础部、体育部、实训中心、网络中心、软件研发及应用工作室等教学机构以及图书馆、电子阅览室等教学辅助设施，并设有全国高校首个红色文化研究会、弘扬关公文化研究会以及中华和谐文化研究所、法制新闻与传播法制研究所、周秦文化研究所、经济研究所、西部民俗文化研究所、女子教育研究所、佛教艺术研究所和艺术教育中心、工程技术研究中心等。
目前开办本、专科专业60余个，涵盖财经、商贸、文学、艺术、法律、医学、电子、信息、建筑等九大职业门类，形成了以经、管为主，文、法、理、工、医等多种学科协调互补发展的模式。
![陕西省人民政府办公厅关于2009年全省高等教育教学成果的通报-陕政办发[2009]141号](https://img.taocdn.com/s1/m/88de3b07fd4ffe4733687e21af45b307e871f99f.png)
陕西省人民政府办公厅关于2009年全省高等教育教学成果的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 陕西省人民政府办公厅关于2009年全省高等教育教学成果的通报（陕政办发〔2009〕141号）各设区市人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：省教育厅、省人力资源和社会保障厅组织专家评审委员会，对2009年全省普通高等学校的教育教学成果进行了集中评审，共评出157项优秀成果，其中特等奖20项，一等奖25项，二等奖112项。
经省政府同意，现将西安交通大学《开放式数字教学资源共享模式探索、平台研究与应用实践》等157项教育教学成果获奖项目予以公布。
附件：2009年陕西省高等教育教学成果奖获奖项目名单二○○九年十月十五日附件2009年陕西省高等教育教学成果奖特等奖获奖项目名单（共20项）序号成果主要完成学校推荐成果名称成果主要完成人姓名1西安交通大学开放式数字教学资源共享模式探索、平台研究与应用实践郑庆华于德弘刘均陈灵刘洁2西安交通大学改革研究生培养机制构建创新教育平台提高研究生培养质量朱世华陈花玲李秀兵周荣莲程洁3西安交通大学以队伍建设为纲，教学科研相长，创建一流系列热工精品课程何雅玲陶文铨何茂刚王秋旺刘志刚4西安交通大学立足立体化教学资源建设和创新实践能力培养的“电路”精品课程建设罗先觉王仲奕刘崇新王曙鸿贺富堂5西安交通大学培植“名师、名课、名实验室”，建设国内一流的计算机基础教学和研究基地冯博琴陈文革罗建军李波崔舒宁6西北工业大学教育部全国高等学校教学研究中心吉林大学我国高等教育教材建设与评价体系研究王润孝万小朋吴博李辉张清江7西北工业大学以培养学生创新能力为目标，加强电子实验教学中心建设与实践教学改革段哲民徐建城严家明周巍李辉8西北工业大学清华大学哈尔滨工业大学我国控制工程领域工程硕士培养机制的研究与创新潘泉王雄程咏梅马广富杨根科9西北工业大学深化教学改革，建设一流机械基础系列课程孙根正陈国定葛文杰齐乐华李建华10西北农林科技大学农科类专业实践教学体系的研究与实践王国栋黄德宝潘瑞李海华王文良11西安电子科技大学信息安全高层次创新人才培养体系研究与实践李晖XXX峰肖国镇王育民张卫东12西安电子科技大学大学生课外科技实践体系及其支撑平台的探索与实践龙建成曾兴雯孙肖子赵树凯李波13陕西师范大学师范院校化学实验教学体系改革及基地建设的探索与实践张成孝胡道道胡满成杨文玉周青14西北大学地方综合大学本科多样化人才培养模式的探索与实践任宗哲王正斌孙录见吕建荣汪涛15西安理工大学地方院校自动化专业创新型应用人才培养模式的改革与实践刘丁刘军刘涵张晓晖李琦16西安建筑科技大学中央划转西部院校创新性工程型研究生培养的探索与实践徐德龙郝际平王秉琦刘克成梁亚红17西安外国语大学翻译专业教学模式研究、创新与实践户思社李瑞林贺莺刘育红杜一18西北政法大学立足西部培养高素质应用型法学本科人才的探索与实践郭捷阎亚林杨宗科戴鲲张宏斌19西安美术学院构建中国美术教育体系杨晓阳刘文西王拴才王胜利郭线庐20杨凌职业技术学院高职建筑工程技术专业以工作过程为导向的人才培养模式研究与实践张朝晖张迪刘永亮刘洁张小林2009年陕西省高等教育教学成果奖一等奖获奖项目名单（共25项）序号成果主要完成学校推荐成果名称成果主要完成人姓名1西安交通大学基于3P模式的可持续教学质量保障体系研究与实践程光旭邱捷张萍杨鹏朱继洲2西安交通大学医学创新人才培养立体化教学环境的建立与应用臧伟进颜虹王渊侯樊兴牛娟芳3西安交通大学双漏斗三模块型护理学专业本科课程体系的构建与实践李小妹李津张银萍李宁高睿4西安交通大学研究型自动化学科专业教学改革与实践韩九强冯祖仁彭勤科张爱民5西北工业大学加强国际合作，探索与实践工程教育“一坚持三保障五融合”的人才培养模式秦现生唐虹刘更顾学民赵春红6西北工业大学大学物理教学体系的改革与教学平台的构建罗春荣周王民郑建邦侯建平庞述先7西北农林科技大学森林保护系列课程教学改革与实践李孟楼谢寿安郭新荣韩崇选余仲东8西安电子科技大学面向产业需求的软件工程人才培养模式改革与实践武波顾新郑有才王永全黄健斌9西安电子科技大学创新大学数学教育，全面提高数学教学质量刘三阳王金金齐小刚于力XXX荣10长安大学隧道施工课程教学内容和方法改革的研究与实践陈建勋徐岳衡平堂马天山王晓谋11陕西师范大学第四军医大学清华大学现代教育技术学科发展与教学实践研究傅钢善谢百治刘雍潜李冰韩锡斌12陕西师范大学师范院校体操类课程体系建设与实践胡效芳陈丽霞刘荣花高元元13西北大学地方综合性高校大学英语教学模式和课程体系改革的研究与实践崔雅萍高淑玲赵翊君洪玉蓉朱晗14西北大学创新性人才培养物理实践平台建设和实验教学模式改革白晋涛姚合宝郑新亮冯忠耀田来科15西北大学《中国市场经济理论与实践》（教材）白永秀任保平吴振磊16西安理工大学基于项目教学的综合工程训练改革与实践高勇张晓晖郑勐何望云尚军17西安建筑科技大学增强专业核心竞争力提高工程管理人才培养质量的研究与实践罗福周刘晓君闫文周李芊兰峰18西安建筑科技大学面向社会需求、依托优势学科，楼宇自动化专业方向的建设与实践于军琪嵇启春任庆昌段中兴何波19西安科技大学地方高校大学生职业生涯规划教育的研究与实践刘德安陈华张金锁李琰冯国栋20西安石油大学石油工程国际化复合型人才培养模式研究与实践李琪张宁生聂翠平杨振杰高晓荣21陕西科技大学划转院校“大就业”工作机制的探索与实践姚书志李学军刘根良王帏刘运22西安工业大学划转地方工科院校服务面向修正与培养模式重构张君安范新会齐华辛大欣李晓彤23陕西理工学院“强化工程能力突出应用特色”--机械设计制造及其自动化专业建设的探索与实践何宁白海清刘春荣彭玉海李玉玲24西安航空技术高等专科学校基于工学结合的数据库课程体系的改革与实践壮志剑刘肖宋建民石锋张晓云25陕西铁路工程职业技术学院“两段三结合”高技能人才培养模式的研究与实践崔岩段东旭蒋平江张碧周安福2009年陕西省高等教育教学成果奖二等奖获奖项目名单（共112项）序号成果主要完成学校推荐成果名称成果主要完成人姓名1西安交通大学管理类专业人才分类培养模式的改革与实践李垣孙林岩相里六续李婉丽伍欣2西安交通大学实施研究生创新教育培养研究生创新能力吴宏春苏文斌汪宏杨彩霞裴怡3西安交通大学构建大学数学实践教学体系培养大学生应用创新能力赫孝良朱旭李继成戴永红苏剑4西安交通大学按理论与实践并重模式建设国家级电工电子教学实验示范中心的探索与实践马西奎刘晔杨拴科邱捷邓建国5西安交通大学创建新内容、构建新体系、探索新方法、培养新能力-基础力学教学改革研究与实践张克猛陈玲莉沈卫洪韩省亮张亚红6西安交通大学多层次教学评估与多途径教师培养对临床医学教学质量促进的研究张军马肖容刘原黄绍平黎一鸣7——结束——。
陕西省教育厅关于表彰我省参加2009年全国职业院校技能大赛获奖选手的决定文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2009.09.18•【字号】陕教职[2009]31号•【施行日期】2009.09.18•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅关于表彰我省参加2009年全国职业院校技能大赛获奖选手的决定（陕教职[2009]31号）各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各中等职业学校：今年6月下旬，教育部等10个部门在天津市联合举办了2009年全国职业院校技能大赛。
本次大赛是迄今为止我国规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的一次职业院校技能大赛，来自全国37个省、市、区的3000余名选手参加了比赛。
中共中央政治局委员、国务委员刘延东亲临天津视察比赛情况，对竞赛活动给予了充分肯定。
我省组团130余人，其中中职组参赛选手61人参加了大赛全部项目的比赛。
在比赛中，我省选手遵循“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，面对强手沉着应战，顽强拼搏，共获得一等奖3个、二等奖12个、三等奖24个，中职组团体总分居全国第13位，实现了我省在全国职业院校技能大赛位次上的重大突破，充分显示了我省职业教育较强的发展实力和竞争力，得到了省委、省政府领导的充分肯定和高度赞扬。
为表彰先进，鼓励职业院校不断加强学生职业技能训练，提高技能水平，经研究，省教育厅决定对杨韬等48名获奖学生予以通报表彰（获奖名单见附件），对参赛学校按获奖成绩给予相应的奖励，给一等奖获得者所在学校奖励10万元，并给一等奖获得者个人奖励5000元。
省教育厅希望获奖选手和学校珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。
广大职业院校学生要以获奖选手为榜样，树立远大理想，刻苦学习专业知识，不断强化技能训练，努力成为社会主义现代化建设需要的高素质技能型人才。
各地、各职业院校要大力宣传职业教育的重要地位、作用和大赛的重大意义，进一步深化教育教学改革，切实加强学生实践能力培养，为促进全省职业教育事业实现又好又快发展做出更大的贡献。
陕西省教育厅关于开展09年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目立项建设工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2009.09.10•【字号】陕教高[2009]32号•【施行日期】2009.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文陕西省教育厅关于开展09年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目立项建设工作的通知（陕教高[2009]32号）各普通本科高等学校：为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）精神，全面推进“陕西高等教育教学改革与质量工程”顺利实施，加强高等教育质量内涵建设，深化教育教学改革，推进教育创新，提高人才培养质量，培育高等教育教学成果，提升我省高等教育的综合实力，经研究，省教育厅决定今年继续开展陕西普通本科高等学校教学改革研究项目立项建设工作（以下简称“教改立项”）。
现就有关事项通知如下：一、指导思想以科学发展观为指导，立足我省高等教育发展实际，以培养适应现代化建设需要的具有创新精神、实践能力和创业精神的高素质人才为宗旨，紧密结合陕西本科高等教育发展形势和地方经济建设需要，对本科高等教育人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等进行综合的研究与实践，优化教育结构，创新教育模式，促进资源共享，深化教学改革，不断提高本科高等教育教学质量。
二、立项内容立项内容主要分为四部分：一是教学改革总体研究与实践，主要是本科高等教育改革发展中具有共性和综合性的课题；二是专业类人才培养模式方案及系列课程的综合改革研究与实践，主要是以人才培养模式改革与创新为主的综合改革实践；三是教学标准、能力标准的改革与实践，主要是结合实际，探索各专业课程的教学标准、学生的能力标准、课程内容更新等；四是教学管理改革与实践，主要是探索适应新时期学生培养和教学改革的教学运行管理体制、机制、方法及手段等。
西北大学学报(哲学社会科学版)2004年1月,第34卷第1期,Jan.,2004,V ol.34,No.1Journal of N orthwest U niversity(Philosophy and Social Sciences Edition)收稿日期:2003 07 14作者简介:郝 瑜(1955-),男,陕西子长人,华中科技大学教育科学院在职博士生,陕西省教育厅副厅长,陕西省高等教育研究与评估中心主任、教授,研究方向为高等教育管理。
西部资源开发陕西民办高等教育的发展现状、问题与对策郝 瑜(华中科技大学教育科学院,湖北武汉 430074)摘 要:纵向归纳了当代陕西民办高等教育的发展阶段及其特点,对陕西民办高等教育蓬勃发展的现状做了全面描述,对目前存在的主要问题和困难进行了深入分析,并进一步从政府管理的角度提出了对策思考。
关键词:陕西民办高等教育;发展阶段;问题和困难;对策思考中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1000 2731(2004)01 0049 06一、陕西民办高等教育的发展阶段及其特点1978年的 文革 后时代,在社会经济广泛需求和人才资源严重短缺、社会成员求学愿望强烈和高等教育资源严重有限的双重矛盾中,私立教育形式开始在民间形成。
如北京、上海、天津、西安等地一些热心教育的人士,利用高等学校的离、退休教师及其他闲置的教育资源,以文化补习班、职业培训班等形式,创办了非公立的中学后教育机构。
1978年10月,湖南长沙开办了一个高考文化课补习班,后来发展为湖南长沙中山业余大学。
1982年3月,由全国科学社会主义学会(筹委会)和北京科学社会主义学会举办的第一所集体所有制的开放性大学 中华社会大学在北京成立。
当代民办教育的兴起,标志着延续数千年的私立教育传统,不是在教育形式和教育制度上,而是在文化精神上开始得以恢复。
它与古代、近代私学教育并无任何直接的渊源关系,因此可以称为中国新型民办教育的开端。
陕西省教育厅关于做好2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2009.03.06•【字号】陕教民[2009]2号•【施行日期】2009.03.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文陕西省教育厅关于做好2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作的通知（陕教民〔2009〕2号）各市教育局、杨凌示范区科教发展局，省管民办非学历高等教育学校、中等职业学校：民办学校的招生工作事关民办教育的持续健康协调发展和社会和谐与安全稳定，也是规范民办学校办学行为的重要环节，为此省教育厅继续把此项工作列为开展“放心上民校活动”重要内容。
在总结去年工作经验的基础上，针对我省实际情况，现就做好2009年民办非学历高等教育学校和中等职业学校招生工作的有关事项通知如下：一、各级教育行政部门要按照国家有关规定，在2008年年检的基础上，认真研究确定2009年具备招生资格的学校名单并向社会公布。
凡年检不合格的学校，今年不得招生。
二、切实加强组织领导。
各级教育行政部门、省管各民办非学历高等教育机构、中等职业学校要切实加强组织领导，建立健全招生工作机构，配备高素质的招生工作人员，落实工作责任，并对招生人员进行有关招生工作的方针、政策、职业道德和遵纪守法为主要内容的专门培训。
要切实加强对招生过程的监督检查，及时了解招生人员的工作情况，发现问题及时处理。
三、完善招生工作方案。
各校要根据国家政策规定和本校的实际情况，在2008年工作的基础上进一步完善招生工作方案。
招生工作方案的主要内容应有招生工作的组织领导、拟招专业、招生数量、招生对象、招生方式、招生点的分XXX 招生人员的结构、数量以及学校对招生工作的监督检查和责任追究等内容。
招生工作方案务于2009年3月31日前报主管教育行政部门。
四、严格招生简章和广告备案程序。
各学校要认真执行《陕西省教育厅陕西省工商行政管理局关于加强民办学校招生广告和简章管理的通知》（陕教社管〔2007〕5号）规定和要求，规范制作和发布招生简章及广告。
陕西省教育厅关于对民办高校、独立学院进行年度检查的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2009.10.28•【字号】陕教民[2009]23号•【施行日期】2009.10.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文陕西省教育厅关于对民办高校、独立学院进行年度检查的通知（陕教民[2009]23号）各民办高校、独立学院：为了进一步加强我省民办学校的规范管理，引导和促进我省民办教育的健康发展，根据教育部的有关规定，省教育厅研究决定，2009年继续对我省教育行政部门批准设立的民办高校、独立学院进行年度检查。
现将有关事项通知如下：一、检查范围：经教育部批准或经省政府批准、教育部核准备案的独立设置的民办普通高校、独立学院。
二、检查时间：2009年11月10日至30日。
各校检查的具体时间另行通知。
三、检查内容：主要检查学校遵守法律、法规和执行政策的情况；招生工作和收、退费情况；党团组织建设、和谐校园建设、安全稳定工作的情况；按照学校章程开展活动的情况；内部管理机构设置和人员配备情况；办学许可证核定项目的变动情况；财务状况，收入支出情况或现金流动情况；法人财产权的落实情况；其他需要检查的问题。
具体内容见检查提纲。
四、检查方式：采取学校自查和省教育厅组织人员实地检查相结合的方式。
（一）学校自查。
各校在认真总结当年工作的基础上，结合检查内容认真进行自查、自评，形成自查报告。
各校应于11月10日前将自查报告、财务审计报告（由各校自行委托有资质的社会审计事务所审计）、《陕西省民办高校基本情况表》等报送省教育厅民办教育处。
（二）省教育厅于11月10日至30日派出检查组通过听取汇报、召开座谈会、个别谈话、查阅有关档案资料等形式逐校进行检查。
五、年检结论：（12月1日至15日）检查组在检查结束后向省教育厅提交书面检查报告。
省教育厅将根据各校自查报告和检查情况做出年检结论并予以通报，同时在学校办学许可证副本上加盖年度检查结论戳记。
陕西省教育厅关于做好2009年民办高等学校、独立学院招生工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2009.04.28•【字号】陕教民[2009]9号•【施行日期】2009.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文陕西省教育厅关于做好2009年民办高等学校、独立学院招生工作的通知（陕教民〔2009〕9号）各有关民办高等学校、独立学院：根据《民办教育促进法》、《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》（国办发〔2006〕101号）、《民办高等学校管理若干规定》（教育部第25号令）和《独立学院设置与管理办法》（教育部第26号令）精神，结合教育厅2008年民办高校年检情况，现就做好我省2009年民办高等学校和独立学院招生工作通知如下：一、做好2009年招生简章和广告备案的审核工作（一）受理时间和有关事项我省民办高等学校和独立学院招生简章和广告备案审查受理时间为2009年4月28日至5月30日。
申请办理招生简章和广告备案的民办高等学校和独立学院须向省教育厅提交以下材料：1．《陕西省民办学校、独立学院招生广告和简章备案表》（表样见附件）和招生广告及简章样稿（一式三份），含文字、图片、音像制品等；2．能够证明招生广告和简章内容真实性的合法、有效证明文件；3．学校《办学许可证》和《收费许可证》的副本，办理招生广告和简章的经办人的身份证复印件；（二）招生简章和广告的发布规定各民办高等学校和独立学院的法定代表人要对招生简章和广告的真实性负责。
凡到有关新闻媒体及单位发布招生宣传信息的民办学校，必须出具加盖“陕西省教育厅民办学校招生广告备案专用章”的《陕西省民办高校招生简章和广告备案表》和加盖印章的所有宣传内容，否则不能发布；以各种形式向社会发布的各民办高校和独立学院的招生简章和广告必须与报送省教育厅审核备案的内容相一致，不得另行印制、刊发与已备案内容不一致的招生简章、广告。
