【知识学习】开展“创先争优”“立足岗位做贡献,服务发展我争先”主题实践活动实施方案
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立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结自参加公司的创先争优当先锋活动以来,我坚持立足自己的岗位,努力做好工作,积极参与各项活动,为公司发展做出了一些贡献。
下面我将对我的工作内容和参与活动的经验进行总结。
作为一名员工,我深知在工作中细节的重要性。
因此,我始终保持着高度的责任心和严谨的工作态度。
在工作中,我时刻保持谦虚的心态,虚心向领导和同事学习,并及时改进自己的工作方式。
通过不断学习和积累,我逐渐掌握了更多的工作技能,提高了工作效率和质量。
除了在日常工作中努力表现外,我积极参与各项创先争优当先锋活动,为公司的发展贡献自己的力量。
比如,在人才培养方面,我担任了新员工培训的辅导员,为新员工传授工作技巧和经验。
通过耐心的指导和实际操作,我帮助新员工尽快融入工作,提高了工作效率。
在团队合作方面,我积极参与项目的策划和执行,提供了切实有效的解决方案,为团队的工作提供了支持。
同时,我也主动参与一些公益活动,如社区义务清洁活动、关爱留守儿童等,为社会做出了一份微薄的贡献。
作为一名先锋员工,我认为心态的转变和积极的思维方式是非常重要的。
在面对工作中的困难和挑战时,我们应该冷静思考,寻找解决问题的办法,而不是抱怨和逃避。
只有拥有积极的态度,我们才能克服困难,取得成功。
通过参与创先争优当先锋活动,我的工作水平和综合能力得到了提高。
与此同时,我也深刻认识到企业的发展离不开每一个员工的辛勤付出,每一个细微的差别都可以被放大成千百倍的差距。
因此,我会继续努力学习,不断提高自己的综合素质和专业技能,为公司的发展做出更大的贡献。
总的来说,参与创先争优当先锋活动是一次很有意义的经历。
通过这次活动,我深深体会到了团队的力量和个人的价值。
在以后的工作中,我将继续坚持立足岗位,努力做好工作,发挥个人优势,为公司的发展做出更大的贡献。
同时,我也会积极参与各种活动,为企业文化的建设贡献自己的力量。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结近期,在公司组织的创先争优当先锋活动中,我深受鼓舞,大胆地走出了自己的舒适区,立足岗位,勇挑重担,不断寻求进步。
在此,我对自己所参与的这个活动进行总结,希望以此来表达我对公司、个人的感悟和心得。
首先,我们团队的创先争优当先锋活动总体目标是:为公司的全面发展贡献我们的一份力量,达到集体和个人共同进步的目的。
而作为团队中的一员,我认为应该时刻牢记这个目标,将其贯穿于工作和生活的方方面面中。
其次,要想实现立足岗位做出贡献,就必须发挥自己的专业特长和优势,发挥个人的创造力和想象力,不断拓宽自己的思维和视野。
同时,每个人都应该充分认识到自身具有的潜力,积极发掘和挖掘,拓宽自己的能力和技能,做到在自己的岗位上发挥最大的潜能,为企业的发展贡献自己的力量。
在此次活动中,我通过不断地提升自己,不断学习新知识、新技能,不断挑战自己的极限,取得了一些非常好的成绩。
作为团队中的一员,我努力地把工作做到位,遵纪守法,配合组织和领导的各项要求,在岗位上不断发掘和挖掘自身的潜力和特长,积极完成公司各项任务。
在实际工作中,我还要深入了解公司的行业特点和市场需求,不断与同行们交流,在共同探讨中不断学习新知识、新技术,将学到的新理念应用到实际的生产中,通过不断地实践与修改,逐渐完善了自己的工作方法和技能,提高了自身的能力素质。
同时,我发现在积极推进自身能力提升的同时,团队内部的合作精神也非常重要。
同事之间相互信任、相互配合,共同分担工作中的压力,不仅能够让团队的工作流程更加顺畅,也能激发出彼此之间的潜质,发挥团队的最大效益。
在这个过程中,我意识到自己的小小改变为公司的发展带来的整体性的稳定,更加坚定了我的信心和决心,以及未来的责任感。
因此,从爱岗敬业的角度出发,我将继续立足岗位,不断积累工作经验,发挥更大的能力,为公司的发展贡献自己的力量。
最后,我希望通过此次活动的总结,可以启发广大企业职员,在工作岗位上不断挖掘自己的潜力,更好地发挥个人的特长和团队的合作精神,让每一个人都能在诸多职业岗位中不断实现自我价值,从而塑造一个更加稳定和安全的社会。
立足岗位比作为创先争优当先锋活动实施方案一、背景说明“立足岗位”是指职工们应该以自己的实际工作岗位为基础,不断加强自身能力和素质的进一步提高,为企业的稳健发展做出自己的贡献。
近年来,随着经济竞争的日益激烈,企业对员工的能力和素质要求越来越高,“立足岗位”成为企业在提高员工素质、提升企业核心竞争力的关键举措之一。
二、目的和意义通过“立足岗位”活动的开展,可以使企业员工更加深入地认识到自身的工作价值和责任,不断拓宽思路、把握机遇、追求卓越,从而改进工作方式、提高工作质量和效率,进一步激发员工的积极性和创造性,为企业的稳健发展提供有力保障。
三、活动主题以“立足岗位,鼓励创新”为主题,通过开展各种活动和形式,引导企业员工:1.深刻认识到“立足岗位”在个人发展和企业发展中的重要性和必要性,坚定拥抱新时代、新征程、新使命的信念。
2.以创新的眼光看待工作,认识到自身在企业中的重要性和作用,激发员工自觉得把个人工作和企业发展相结合的意愿,进一步推动企业管理水平的提高和优化。
四、具体措施1.举办“岗位学习月”活动,要求员工在本职工作的空余时间,自觉学习和研究相关的专业知识和技能,相互学习、相互交流、相互促进,全面提高自己的岗位素质。
2.建立“岗位分享”机制,邀请职业资深人员和其他岗位技能大师在企业内部分享经验和心得,借鉴其他部门的经验做法,提高员工自主创新能力。
(时间:每月一次)3.举办技能大赛,以鼓励员工的积极性和创造性,发挥员工的潜力,推动企业各项事业的发展。
特别是企业工匠精神的发扬,让员工的技能、经验、智慧、创新最大化地合租。
4.制定各部门优秀员工评选的细则和标准,对评选出来的员工进行表彰和奖励,塑造良好的工作氛围和企业文化。
5.定期开展岗位素质测评,建立绩效考核制度,在鼓励员工信心实现自己的价值的同时,更好地调动员工工作积极性和创造性。
六、总结“立足岗位,鼓励创新”活动的正式实施,不仅有利于提升企业的效益和核心竞争力,更重要的是可以使企业内部形成一种积极向上的工作氛围,激发员工的创新意识和创新能力,推动企业的改进和发展、加速推动企业的转型升级。
立足岗位比作为、创先争优当先锋活动实施方案一、背景介绍作为一名员工,不仅需要完成自己的工作任务,还应该要注重职业素养的提升,通过在工作中不断的学习和实践,不断提高自己的综合素质,不仅可以更好地完成工作任务,还能够提升个人价值和职业发展潜力。
因此,制定“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案,是一项非常必要的工作。
二、活动目标1. 在工作中始终保持高度的责任心和工作热情;2. 加强职业能力的培养,提高专业素质;3. 培养良好的工作习惯和工作态度;4. 建设和谐的工作氛围,提高工作效率;5. 通过比学赶超,不断提升自己的工作能力和综合素质,为公司的发展贡献自己的力量。
三、活动内容1. 设立“岗位明白人”和“优秀员工”评选标准,根据个人工作成绩、职业素养、工作态度等多方面综合考核,评选出本期“岗位明白人”和“优秀员工”;2. 搭建交流平台,通过员工交流班会、团队分享、主题演讲等形式,提高员工的沟通能力和表达能力,推动职场文化的建设;3. 举办职业技能培训班,针对不同岗位的员工,开展专业技能和知识的培训,提升员工的专业素质;4. 建立典型表彰制度,及时表扬优秀员工,在员工中树立榜样,激发员工的工作动力和创造力;5. 定时开展各类主题活动,如职业素质提升讲座、工作方法交流会、团队建设活动等,通过活动的方式加强员工的交流与学习;6. 建立奖惩机制,对优秀员工进行奖励,对不良员工进行惩罚,并在团队中传递这种正能量,进一步改善工作氛围。
四、活动执行方式1. 通过工作计划和月度评估的方式对岗位明白人和优秀员工进行评选;2. 定期组织员工会议、分享活动和主题演讲等形式,营造良好的工作氛围;3. 建立月度评估机制,通过考核的方式对岗位明白人和优秀员工进行评估;4. 定期举办大型主题活动,如职业素质提升讲座、工作方法交流会、团队建设活动等;5. 建立课程体系,定期邀请专业讲师到公司进行技能培训;6. 建立员工档案,及时记录员工的工作表现、自我评价、晋升计划等信息。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结
自2021年5月起,我单位启动了创先争优当先锋活动。
作为
一名普通的基层员工,我深刻地认识到,只有通过切实的行动,才能更好地履行自己的职责,同时也能为单位作出更大的贡献。
活动期间,我秉承着“立足岗位做贡献”的原则,主动承担了一些额外的工作。
首先,我在繁忙的工作中积极学习新知识,注重提高自己的专业技能。
在实际工作中,我不断优化流程、提升效率,尽最大努力完成各项工作,赢得了领导和同事的认可和信任。
其次,我积极参与单位的公益活动。
在单位组织的义务植树和捐赠活动中,我积极贡献自己的力量,为保护环境和帮助需要的人们尽自己的一份力。
此外,在日常工作中,我经常与同事交流沟通,分享工作中遇到的问题以及解决方案。
同时,我也愿意帮助其他同事解决工作中的疑难问题,推动工作的顺利进行。
通过参与创先争优当先锋活动,我深刻认识到作为一名员工,不仅要完成自己的日常工作,更要有责任心和担当精神,高度认识自己在团队中的作用和价值。
只有通过持续不断地提升自己的工作能力和为单位作出更多的贡献,才能更好地推进单位的发展。
在今后的工作中,我将继续发扬助人为乐的精神,为单位的发
展和员工的福利尽心尽力,以更加务实的态度和一颗深深的爱心,为不断蓬勃发展的单位贡献自己的力量。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结
在“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”活动中,我们积极适应新的工作环境和要求,发挥自己的特长和优势,不断提升工作水平和能力。
在这个过程中,我们深刻领悟到以下几点:
一、明确工作目标,强化任务落实
在活动过程中,我们明确了自己的岗位职责、工作任务和工作目标,并制定了详细的工作计划和实施方案。
我们不断完善和调整计划,确保工作有序推进,并及时向领导汇报工作进展情况。
这样不仅提高了工作效率,还增强了团队的凝聚力和协作能力。
二、以身作则,树立榜样
我们在活动中以身作则,做到先行示范,以实际行动践行着为人民服务的宗旨。
通过自己的努力和奉献,成为了同事和群众心目中的榜样,起到了积极的示范和引导作用。
三、创新思维,促进工作创新
我们在活动中不断开拓思路,运用前沿的思维方式,发掘工作中的潜力与难题,并进行有针对性的创新和探索。
这拓宽了我们的思维视野,不断推进了工作进展。
四、倡导文明,培养习惯
我们在“创先争优当先锋”活动中注重倡导文明礼仪,积极营造文明和谐的工作环境。
我们以身作则,在日常工作中坚持规范职业行为,树立良好的口碑和习惯。
五、加强交流,提高工作效率
我们在活动中加强了与部门内外的交流和沟通,主动了解和掌握工作进展情况,积极寻求合作和共赢的机会,提高了工作效率和质量,为公司的发展做出了积极的贡献。
在“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”活动中,我们通过以上的努力,不仅提高了自身的业务和管理能力,更为公司和社会做出了积极的贡献。
相信在今后的工作中,我们将持续发扬优良传统,展现更加强大的生命力和活力。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结近年来,随着工作竞争的日益激烈,越来越多的企业呼吁员工加强自我建设、提高工作素质、发挥个人优势,为企业做出更大的贡献。
在这样的大环境下,我们部门开展了一次“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”活动,旨在发挥员工的主观能动性和创造性,提高企业竞争力,提高企业效益。
一、活动的组织策划活动的策划组成员在充分调研和分析了目前部门存在的问题和困难之后,根据部门实际情况,制定了合理的活动安排和具体内容。
在策划过程中,考虑到员工的个人实际情况和身体素质,组织了多种形式的活动,包括座谈会、讲座、知识竞赛、集体拓展训练、技能比赛等。
二、活动的组织实施在活动进行的各个环节中,我们都从不同的角度出发,充分挖掘和开发了员工的潜力和能力,在学习技能和知识的同时,进一步增强员工的归属感和责任感。
例如,通过座谈会和讲座,使员工互相交流和分享经验,不仅丰富了员工的知识储备,而且增强员工之间的协作能力;通过知识竞赛和技能比赛,让员工进一步提高了自己的专业水平,更加熟悉和掌握工作内容和工作方法。
三、活动的效果展示通过这次活动的开展,一方面,使员工更加深入地了解了企业的业务发展方向与现实情况,激发了员工的工作热情和动力;另一方面,加强了企业内部沟通和合作,为企业的整体发展打下了坚实的基础。
同时,各项数据统计显示,部门的综合素质和业务效益得到了进一步的提高,并得到了上级领导的一致表扬和肯定。
综上所述,“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”活动的开展,侧重于验证和提高员工的工作素质、业务能力和心理素质,获得了圆满的收官。
更重要的是,这次活动在这个特殊的大环境下,进一步激发了员工的自我价值感和幸福感,增强他们的责任感、归属感、荣誉感,释放了员工的潜力,为企业注入了新的活力和动力。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结
近日,本单位开展了“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”活动,让我深深感受到了职业道德和工作职责的重要性,也明确了自己在工作中要下更大的功夫,才能取得更好的成绩。
在活动中,我积极参与各项工作,认真履行自己的岗位职责,做到“无论何时何地,都要对工作负责,为客户服务” 的服务
宗旨,每天都要保证工作的高质量和高效率。
在岗位上积极
学习业务知识,不断提升自己,努力做到“口头说服与事实说
服相结合”,不仅能够与客户更好地沟通和协调,同时也能为
公司提供更优质的服务。
作为一个员工,我还积极参与公司的各种活动。
例如,每周不定期的庆生晚会、年度大会奖励晚宴、慰问困难员工,我都能够积极参与,并发挥自己的专业能力,为公司的发展和同事的生活作出有益的贡献。
在这次活动中,我深刻理解到,“做好本职工作”是企业的基石,一个员工的工作成绩也是企业的成绩。
因此,我们要时刻保持高度的责任感和使命感,不断主动适应工作需求,积极发掘自己的潜力,为企业和客户尽好自己的一份力。
总的来说,这次“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”活动,不
仅让我明确了个人的职业目标和职责,也让我深深感受到了企业文化的价值和重要性。
我相信,只要我们能够不断学习和进步,用心对待工作,用爱心去率领同事,公司的风景线一定会越来越美丽,我们作为员工的个人价值也必将不断提升。
学校以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案一、活动背景随着教育改革的深入推进,学校需要不断创新管理方法和教育教学手段,以提高教育教学质量。
为此,我们提出“立足岗位比作为、创先争优当先锋”的活动主题,旨在激发全体教职工的工作热情,提升教育教学水平。
二、活动目标1.提高教职工的政治素养,强化岗位职责意识。
2.激发教职工的创新精神,提升教育教学质量。
三、活动内容1.开展“立足岗位比作为”主题教育活动(1)组织全体教职工学习岗位职责,明确工作要求。
(2)开展岗位技能培训,提高教职工的业务水平。
(3)进行岗位竞赛,激发教职工的工作热情。
2.开展“创先争优当先锋”主题实践活动(1)设立教育教学创新项目,鼓励教职工申报。
(2)开展教育教学成果展示,推广优秀经验。
(3)评选教育教学先进个人,发挥榜样引领作用。
四、活动步骤1.宣传发动阶段(1)召开全体教职工大会,传达活动精神。
(2)制作宣传海报,营造活动氛围。
(3)成立活动领导小组,明确分工。
2.实施阶段(1)开展主题教育活动,提高教职工素养。
(2)组织实践活动,激发教职工创新精神。
(3)加强团队协作,提高教育教学质量。
(2)评选优秀个人和团队,给予表彰。
五、活动保障1.加强组织领导,确保活动顺利进行。
2.提供必要的物质保障,确保活动效果。
3.加强宣传报道,扩大活动影响力。
六、活动效果预期1.教职工的政治素养得到提高,岗位职责意识得到强化。
2.教育教学质量得到提升,学生满意度提高。
在这次活动中,我们希望全体教职工能够立足岗位,发挥自己的专长,为学校的发展贡献力量。
让我们一起努力,争当教育教学的先锋,为学校的美好未来而奋斗!注意事项:1.避免活动流于形式,确保每位教职工都能真正参与其中,感受到活动的意义和价值。
解决办法:设立明确的参与标准和反馈机制,比如每位教职工都需要提交一份个人成长计划,以及定期进行活动参与度的调查,确保活动落在实处。
2.活动期间可能出现资源分配不均的问题,导致部分教职工感到不公平。
创先争优立足岗位工作体会6篇第1篇示例:创先争优立足岗位工作体会要有正确的工作态度。
在岗位的工作中,态度决定一切。
无论做什么工作,都要以一种积极向上的态度去对待。
只有对工作充满热情和责任心,才能真正做到完美。
对待工作,要持有热爱之心,始终保持饱满的热情,尽心尽力的完成每一个任务。
只有这样,才能在岗位上展现出真正的专业素质,赢得同事和领导的信任和认可。
要有不断学习的心态。
岗位工作注重专业技能和知识的积累,要想创先争优、立足岗位,就必须保持不断学习的心态。
只有不断学习,不断提升自己的能力和素质,才能在岗位上拥有更多的机会和竞争力。
积极参加各种培训,深入学习业务知识,多向同事和领导请教,及时了解并掌握行业的最新动态,不断提高自身素养和业务水平,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
要有不怕吃苦的精神。
岗位工作中,往往需要付出很多的努力和汗水,有时甚至需要克服各种困难和压力。
所以,要在工作中创先争优、立足岗位,就必须拥有不怕吃苦的精神。
只有不畏艰辛,坚韧不拔,才能在岗位工作中不断前行,不断突破自己,不断创新和进步。
要有团队合作的意识。
在岗位工作中,团队合作是非常重要的。
没有一个人能够独立完成所有工作,需要和同事一起协作、配合,共同努力,才能最终实现团队和个人目标。
要想在工作中创先争优、立足岗位,就必须懂得团队合作,积极践行“团结、协作、拼搏、创新”的理念,共同为公司的发展贡献自己的力量。
创先争优、立足岗位是每个职工都应该具备的素质和能力。
在工作中,只有拥有正确的工作态度、不断学习的心态、不怕吃苦的精神和团队合作的意识,才能在激烈的竞争中脱颖而出,取得更好的成绩,实现自身价值。
希望每个工作岗位上的职工都能够不断提升自我的修养和素质,不断开拓创新,不断积极进取,做一个立足岗位的优秀员工。
第2篇示例:创先争优立足岗位工作体会第一,创先争优立足岗位工作,就是要做好本职工作。
每个岗位都有自己的职责和要求,作为员工,我们首先要做好本职工作。
开展“创先争优”“立足岗位做贡献,服务发展我争先”主题实践活动实施方案
为了进一步提高各党支部和党员开展“创先争优”活动积极性、主动性和创造性,切实增强活动实效,充分发挥党员和党支部在学院改革发展中的带头和示范作用,按照学校和学院党委“创先争优”活动的总体部署,经学院党委研究,拟在全院党组织和党员中开展“立足岗位做贡献、服务发展我争先”主题实践活动。
一、活动主题
以“立足岗位做贡献、服务发展我争先”为主题,切实增强党支部和党员的责任意识、发展意识和服务意识,丰富活动内容,创新活动方式,增强活动效果,不断保持党的机体生机与活力,不断提高党支部“创先争优”的自觉性和创造性,使党的建设的优势不断转化为学院科学发展、和谐发展、创新发展的优势,使党支部和广大党员不断成为推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工的坚强战斗堡垒和中坚力量;充分发挥共产党员的先锋模范作用,坚定理想信念,增强党性观念,立足本职岗位,弘扬优良作风,提高综合素质,提升工作能力,保持共产党员的先进性。
二、活动时间
XX年9月—XX年1月
三、主要内容
1、按照学院党委“创先争优”活动的总体部署和本次主题实践活动的具体要求,结合本支部和党员的具体实际,充分发挥党支部和党员的积极性、主动性和创造性,有针对性地开展“形式多样、有支部特色、符合党员实际、能够取得明显实效”的主题实践活动。
各支部要有具体明确的实践主题,并要有不少以一次主题党日活动支撑主题实践活动的开展。
2、深入开展党支部和党员“建言献策”活动。
教职工党员和支部紧紧围绕学院“十二五”改革发展目标和中心任务,重点在“影响和制约学院下一步改革发展的突出矛盾和问题是什么?”、“学院人才培养的目标、模式和特色是什么?深化教育教学改革的方向在那里?”、“学院的学科资源、科技资源、人才队伍如何进一步集聚和整合,充分发挥资源最大化效用?”、“学院发展从外延扩张到内涵提升转变过程中,各方面管理的机制和模式如何进一步优化?”、“学院下一步拓展办学空间、转变经济增长方式的渠道和途径有哪些?”、“学院党委、行政班子和党员领导干部在推动学院科学发展的能力、服务师生员工的水平上还有那些需要改进和提升的方面”等六个方面,每个党员都要认真参与,每个支部要认真集中党员的意见和建议提出支部的意见和建议。
学生党员和党支部围绕“如何在‘创先争优’活动中争
创佳绩”、“如何提高纺织学科大学生就业能力”、“如何提升学生科研创新能力”、“如何营造有学院特色的文化育人氛围”、“如何提升学生党支部凝聚力和战斗力”、“如何塑造学生党员先锋模范形象”等六个方面的主题建言献策,每位党员必须参与,提出相关的意见和建议。
3、在教职工党员中分批深入开展“党员服务示范岗”活动,亮出党员身份,提高服务质量,接受群众监督。
第一批在学院党委和行政部门工作岗位开展,要有具体明确的服务示范内容和职责。
在学生党员中深入开展“党员先锋模范志愿服务岗”活动。
学生党员要针对班级或专业、年级中面临学习或生活等方面的困难的同学开展结对帮助活动。
学生党员要担任导生,在学习和工作等各方面为新生起到引导和示范作用。
学生党员要在学院重大活动中佩戴党员标志,发挥党员带头作用。
4、在学生党员中推行“学生党员先锋模范目标管理责任制”,从组织要求角度要求党员切实履行“争当理论学习模范、争当党性党风模范、争当学习创新模范、争当服务师生模范、争当弘扬正气模范、争当文明修身模范”等六个方面承诺,同时结合党员自身发展要求,要有六个方面的“具体化、个性化、符合实际、容易考核”的具体争当目标,党支部要对每个党员的具体争当目标进行考量,同时督促检查目标执行和完成情况。
5.结合实际开展争创先进党支部活动,重点做到三个好:领导班子好,积极推动党的路线方针政策在教育系统的贯彻落实,有较强的创造力、凝聚力、战斗力;工作机制好,党支部教育、管理、监督和服务党员的机制科学化、制度化,党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅;群众基础好,支部在师生中有较高威信,党员在师生中的影响力、辐射力带动力进一步增强。
6、以迎接党建考核为契机,切实提高基层党组织建设科学化、制度化和规范化水平。
模范执行上级和学校关于基层党组织建设的若干规章制度和文件要求,对照《苏州大学院(系)基层党组织建设工作考核实施意见》党建工作考核标准寻找差距和不足,不断完善工作制度、改进工作方法、创新工作举措,使党的建设和工作水平能够更好地服从和服务于学院改革发展需要、更好地满足广大师生员工的根本利益,以优异的工作业绩迎接党建考核。
四、工作要求
、各党支部和党员要高度重视此次主题实践活动的开展,把开展主题实践活动作为“创先争优”活动组织动员阶段的重要环节,同时作为加强党支部自身建设和发挥党员先锋模范作用的重要举措,广泛动员,联系实际,务求实效,不做表面,不搞假大空,真正做到组织到位、计划详尽、人人参与、措施具体、成效显著。
2、各党支部要将党员参与主题实践活动的情况进行认真考核,并将此作为党员民主评议、推优评先和教职工党员年度考核的重要依据。
3、各党支部要按照学院党委的统一部署,及时将支部开展主题实践活动的情况和信息反馈至学院党委,营造良好的舆论宣传环境。