哈佛商学院，生日快乐！哈佛商学院建院100周年之际，处于领先地位比以往更加困难。
我们能从它目前的成功中学到什么？哈佛商学院的发展前景光明吗？4月8日建院100周年之际，其辉煌的历史会得到人们更多的关注。
但在迅速变化的全球经济中，这所全球著名的商学院面临所有著名院校都面临的各种新威胁。
新的直接竞争对手（如北京大学）正获得人们的关注。
能提供更快捷、更好培训的公司也日益增多。
如果胸怀大志的二十几岁的年轻人认为他们需要不一样的教育，以适应未来基于创造力和想象力的右脑经济，那么市场需求也要发生转变。
既然许多公司也面临哈佛商学院所面临的挑战，那么我想找出使该学院如此成功的本质，以及无论发生何种变化，该学院必须保留的核心价值。
于是我向各类校友提出一个相同的简单问题：你在哈佛商学院学到的最具价值的东西是什么？我学到一天有24小时，每分每秒都可利用。
—— Jeffrey Immelt，82届MBA毕业生，通用电气公司执行总裁不同却又相同所有人的回答都不同，但又都一样：没有人提到课堂内容，他们谈及的都是那段经历。
John Bishop 讲授生产与运营管理课，他总是用苏格拉底的步步逼问法来考察推理能力和细节，这样你就永远不会遗忘记。
可口可乐公司的Roberto oizueta 曾说，你会因苦思冥想一个问题而流汗。
John Bishop 的方法就教你如此思考商业问题。
——Adrian Slywotzky, 80 届MBA毕业生，Oliver Wyan 管理咨询公司合伙人这里的关键词是“你不会忘记”。
学校学的大多数东西我们都忘了。
哈佛商学院的校友也一样。
他们记住的不是所传授的知识，而是让他们认识自我的经历。
同有不同见解和专业知识的聪明人一起攻克难题，能产生令人惊叹的创造性成果。
——Rick Wagoner, 77 届MBA 毕业生，通用汽车公司执行总裁不仅仅是课堂课堂所讲内容并非全部，这样说合情合理。
这些内容不断在商品化。
教授都写书，任何人都能买到，甚至著名的哈佛商学院的案例也在出售。
我发现满足标记的课堂笔记和满是运算规则的黑板不能教会专业人士如何思考。
———Jeffrey Sonnenfeld, 78届MBA 毕业生， 80级 DBA 毕业生。
1980 —89 年在哈佛商学院任教，现任耶鲁经管学院教授特别难以复制的种是这印象深刻的经历，它源于该校的精英素质，以及残酷的竞争机制。
把高素质的学生集中起来，然后配以教师，这些教师能催促学生超常进步，并且在两学年内每天向他们挑战。
学生当然不会忘记。
但这种模式只有当学生和老师都很优秀时才奏效。
其他人可以从哈佛商学院学到的最重要的经验之一就是，这里始终有一种自我激励的机制在运行：这是一所卓越的学院，因此它吸引了最好的学生和老师，这些学生和老师又使学校保持辉煌，如此循环。
只要这种运行机制持续运转，哈佛商学院就会不断提供独特而有效的体验，使人无法忘记——这就是校友学到的最有价值的东西。
这种教育对每个人都很重要，因为哈佛商学院的唯一产品就是思想，唯一的资本就是人才资源。
在信息经济时代，许多公司处境相同。
对哈佛商学院而言，过去的100年始终使自我激励的机械运转是一项令人惊叹的成就。
在下一个100年要继续运转会更加艰难。
Unit2英语，世界语言今天大多数人会认可英语遍布于整个世界的物理、经济、文化领域和网络空间。
从好莱坞，微软到可口可乐。
美国在受到两次世界大战打击的世界上享有垄断权——英语是流行“酷”，是文化、旅游、市场和贸易，也是孤独者和好奇者通过互联网聊天来扩展自我的语言。
这是发展中的世界、曾经强大的世界，和向往民主的世界的年轻人不得不学习的语言。
历史上，和其它任何语言都不同，它正在成为一种全球性的语言。
英语是一种越来越没有阶级的语言。
也许这是因为它是美国的语言或者因为它是数字世界的语言。
无论如何，英语不仅仅是全球居民的一种方便的交流手段，也是一种意识形态运动―—即便是偶然的。
英语不能再被视为一个国家的语言。
加拿大人讲英语；美国人也讲；印度人、中国人、澳大利亚人、肯尼亚和俄罗斯人都在讲英语。
在1998年，试图把英语视为是大英帝国的专属语言是困难的。
一想到汉语人们就会将它与中国联系在一起。
同样的情况也适用于俄语、波兰语、韩国语、德语、越南语和斯瓦希里语。
每一种语言都是与一个国家有联系，即使是阿拉伯语，人们会将它与海湾地区的国家联系在一起，这些国家早在二十世纪初期，帝国主义的鼎盛时期被人为地划分了。
现在，在一次会议上，坐在你身旁讲英语的妇女，可能是来自华盛顿也可能是来自孟加拉国或者苏丹。
这个数字是惊人的。
在剑桥语言百科全书中，戴维·克里斯特尔提请注意一些惊人的数字。
各大洲都在使用英语。
在60多个国家，它是政府规定或认可的官方语言，在另外20个国家里英语处于很重要的地位。
超过1.5亿人能接收到英语广播节目。
世界各地有80%的电子信息是用英语存储的。
克里斯特尔还说“5千万儿童在小学阶段就把英语作为附加语言学习；超过8千万学生在中学阶段学习英语（这些数字不包括中国）。
”最后，他指出，世界上超过三分之二的科学家用英语写作。
冈萨罗·佩拉尔塔对这个问题有一个独特的视角。
他是生活语言学院的校长，山田圭子、多萝茜和荣格都在这所院校勇敢地学习沟通必须的日常短语。
佩拉尔塔拥有14年把英语作为第二语言教学的经验，并亲自目睹了英语在世界上的重要性。
“我在南美洲遇到的乞丐懂英语，他们都可以看莎士比亚的作品。
”这位智利本土人说。
在谈话中，很明显，他毫不怀疑英语的重要性，也不怀疑为什么他的学生从世界各地来到他的学校学习英语。
他强调说，“英语就像面包！有了它，你才能去任何地方。
”仿佛语言的价值就如作笔记时对钢笔的需要是同样明显的。
他补充道，“英语打开了机会的大门。
”大多数在他的学院就读的学生是大学生。
他们为了获得英语所提供的经济机会而学英语。
他说，很多年轻的工程师如果不使用英文的教科书就无法完成他们的课程。
甚至在毕业后，英语在全球工作场所也是广泛使用的。
“我在这里学习是因为我的工作需要懂英语。
”玛丽亚说，她是法律系的学生；她准备在委内瑞拉，她的家乡的律师事务所从事法律工作。
“如果你想找到一份好工作，你需要它。
”来自西班牙的鲁宾说，他准备将翻译当成自己的职业。
“如果我能流利地说英语，我可以与人们交流并获得更多的就业机会。
”小川哲也说，他曾经是日本的一位机械工。
他还补充说：“这是商业的语言。
”韩国计算机科学的学生杰瑞米说，“我需要它帮我找工作；英语有最多的信息，特别是对我的课程而言更是如此。
”“如果你想找工作，你就需要两种语言。
”另一个委内瑞拉人比阿特丽丝说，她在学习企业管理。
他们都将在数字时代、全球性的市场上工作。
Unit3我过英语关我的全名叫托马什·P.希纳尔斯基，你可以叫我汤姆。
在弗罗茨瓦夫理工大学学习工商管理学并获得硕士学位。
自1998年以来，我一直从事英语——波兰语的翻译工作，并兼做英语教学、网页设计和编程。
我是如何学英语的？1. 起初我6岁时开始学英语。
此后8年，我用和大家同样的方式学英语——上英语课。
这种方式效果极差。
老师让我做什么，我就做什么：记笔记、做各种家庭作业，所有要做的事。
然而，我的努力并没有多少收获，至少没有显著的收获。
牺牲了8年的时间就换来如此的结果……在小学，像《猴岛2》这样的冒险游戏是我仅有的英语语言输入。
因为我要玩游戏必需至少理解其中的一些英语。
我的英语有了点长进，就是由于电脑游戏。
1991年，当我父亲给我买了第一台电脑，我就开始玩冒险游戏。
在玩这些游戏时，我要读很多英语句子，一段时间后，我找到了一点“语法直觉”。
当我在本地的一次14岁年龄组英语竞赛中取得好成绩时，我觉得那些冒险游戏比英语课教会我更多的东西。
你知道，在读了这么多个小时的对话后，我常能“感觉”出语法考试中的正确答案，而别的同学却不得不死记硬背一大堆语法规则。
不过我的英语仍很差。
2. 后来，我有了强烈的自学英语的动机我开始认真地学英语，因为我想要提高自己的能力，想要与世人交流，想要得高分，想要找到一份高薪水的工作。
起初，我有着不良的动机，那就是要超过别人。
1993年我考入弗罗茨瓦夫最好的高中。
在那儿，我遇见了许多对我帮助非常大的同学和老师。
起初，我认为我不用努力就可以学得很好。
直到我遇到了我的两个同学——沃伊泰克·杰扎诺夫斯基和迈克尔·雷沙德·沃伊齐克，他们的英语学得都很棒。
沃伊泰克·杰扎诺夫斯基说一口漂亮的美语，迈克尔·雷沙德·沃伊齐克在英语方面很少会出错，并且，每次我听他们说英语，都感觉他们的词汇很丰富。
我对于他们的进步既羡慕又嫉妒。
我心里很清楚自己必须刻苦学习，否则会被他们落下的。
于是，我更加重视我的英语老师的建议。
我买了英—英词典，学着读里面的语音，在家里开始练习英语单词的发音，注意相似词的不同发音，比如：full 和fool。
尽管事实上波兰的学校把英式英语看成是标准发音，但沃伊泰克·杰扎诺夫斯基和迈克尔·雷沙德·沃伊齐克和我还是决定学习美式发音。
因为美语里有更多有趣的内容，比如，电视节目和电影。
我开始听录音模仿我所听到的表达，每天放学后我都会看美国的电视节目（美国有线电视新闻网，卡通电视网）。
结果，我的英语理解能力不断提高，并且我也逐渐从中学会了一些我可以用上的词汇和短语。
我所在的中学是与众不同的，因为那里有几个美籍老师。
我决定尽可能地抓住这个机遇，课间休息时我会找他们拉家常，有时课堂纪律不好，同学们在交头接耳，我会跟老师整整聊上45分钟。
我说英语时，一定会用简单的语法以免犯错误。
就这样坚持了两、三个月，我不再惧怕开口说英语。
当然，我经常会因为找不着合适的词而犯愁，也从不用条件句、过去完成时和as if从句，并且我的写作技能也一般（写作比起口语来需要更丰富的词汇）。
但是我通常可以用漂亮的发音犯较少的错误就可以表达我的基本意思，虽然有时我的表达像小孩子说的话。
3. 通过阅读，我的英语有了很大的提高在1994年暑假，我开始读英文书籍，大部分是惊险故事和科幻小说。
这主要得益于我英语老师的鼓励，沃伊泰克·杰扎诺夫斯基和迈克尔·雷沙德·沃伊齐克是我的榜样，他们也功不可没。
这对我来说是令人振奋的新体验，我自己都没有意识到一年之前作为高一学生的我居然可以像美国人或英国人一样读原版的英语文学作品了。
现在我一直在读英文小说，并且乐在其中，我的父母对此简直不敢相信！Unit4我过英语关我的全名叫托马什·P.希纳尔斯基，你可以叫我汤姆。
在弗罗茨瓦夫理工大学学习工商管理学并获得硕士学位。
自1998年以来，我一直从事英语——波兰语的翻译工作，并兼做英语教学、网页设计和编程。
