大学生环保意识和行为调查报告
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大学生校园生态环境的调查报告篇1目的:了解学校出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环境保护意识。
时间:3月1日地点:松小指导老师:王老师调查对象:本校环境一、优点:1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐,空出了不少位置,走廊地面干净,没有垃圾,让人看了舒服之极。
2、学校的绿化很多,树木、小草碧绿碧绿的,茶花鲜红鲜红的,一眼望去,十分美丽!3、楼道里,瓷砖、栏杆很干净,没有一点污渍。
二、缺点:1、楼梯的窗台前偶尔有果皮,有时还放着一个咬过的苹果。
2、3号楼旁的水斗里有许多垃圾,个性脏,时不时飘出一股臭味。
3、地面未打扫干净,有许多纸屑什么的。
4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸,脏兮兮的,让人看了很不顺眼。
三、推荐:1、期望同学们上完体育课,能自觉把活动器材放回原处。
2、同学们不要为了方便,把垃圾随意丢弃,破坏了环境,也推荐学校多放几个垃圾桶。
3、一年级的同学不要在花丛里乱跑,踩伤了花草,记住这句话:“手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
”4、雨天的时候,各班要及时清理雨伞,不随地乱扔。
期望同学们能弯弯腰,动动手,从小事做起,保护好校园环境。
大学生校园生态环境的调查报告篇2随着市场经济的不断发展,对外开放程度的不断加深,导致外来多样文化的渗透形成对传统美德优秀文明的巨大冲击。
我们民族文化传统中的耻感意识却在不断地受到腐蚀。
水电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、等现象在大学校园中随处可见,而由这些浪费造成的直接经济损失和污染更是相当庞大的一个数字。
一、大学校园的浪费大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等,几乎能用的都在范围之内。
大学生低碳环保意识与行为调查报告调查背景:几年来,气候变化这一全球性话题在国内同样备受关注,在搜索引擎中键入“低碳生活”等关键词,相关链接多达几千万个。
低碳生活的意义、如何从身边事做起、在生活中实现低碳,这样的信息触手可及。
那作为新生力量的大学生们是否在低碳生活,低碳潮流中起着引领作用呢?从哥本哈根会议后,低碳一时风靡大江南北。
然而,何为低碳?如何践行低碳理念?我们能为之做些什么?似乎我们心中现在并没有这样一个概念。
本次调查采用问卷调查形式,样本总量为100份,获得有效样本100份,有效问卷率为100%。
调查方式:采取网上问卷的形式,以抽样调查的方式进行,以及少量的查阅浏览网上资料。
调查目的:在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越多地被人们关注,提及和了解。
而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备,是我国环保事业的主力。
因此,了解大学生环保意识的现状,对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
为此,本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。
调查对象:成都信息工程学院范围内不同年级的学生。
调查地点:成都信息工程学院开始时间:2014-01-05结束时间:2014-02-16图一、男女比例因为开展的问卷调查的目的是了接当代大学生低碳环保意识与行为,我们调查的象主要是面对在读的大学,参与这次调查的同学中男生占总人数的48.48%,女生其中的51.52%。
图二、来自各年级的比例其中参加调查的同学中来自大一、大二、大三、大四共四个年级,在调查的年级中,大一至大四各分别占了9.09%、21.21%、57.58%、12.12%。
可以看出参加调查的同学来自不同性别,不同的年级,问卷还是有一定的合理性。
图三、“低碳环保”概念了解程度对“低碳环保”的概念了解程度,如上图可见,又69.7%的学生大概知道含义和内容,15.15%的学生熟悉含义和内容,12.12%的学生听过但不知道什么意思, 3.03%的学生从未听过,这就是此问题的调查结果。
大学生环保社会实践报告7篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能,不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的大学生环保社会实践报告7篇,希望能够帮到您!大学生环保社会实践报告篇1实践目的:保护环境、呼唤公民环保意识,响应学校的号召充实锻炼自己,为社会贡献自己的力量实践主题:用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告实践时间:__年8月18日到21日期间实践地点:__市__大街__区实践团体:大学生绿色希望志愿团成员实践内容:活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具,每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后,我们于21号上午出发,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着,饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子,手拿清理工具,我们分成2组,成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告,墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标,我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市,同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说,看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!实践结果:本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持,取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性,提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会:绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。
大学生环境保护调查报告在当下社会,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那末你真正懂得怎么写好报告吗?下面是本店铺为大家整理的大学生环境保护调查报告,欢迎阅读,希翼大家能够喜欢。
大学生环境保护调查报告 1这个暑假,由于学校要求同学们积极参加社会实践活动,并最后写一份总结,所以我参加了关于“环境问题调查”社会实践活动,虽然这几天的实践活动让我觉得很累,也很辛苦,但我觉得很值,因为从其中锻炼了自己,并学到不少课堂上学不到的东西。
通过这几天的实践,是我有了一些关于保护环境的心得体味。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体味到当今社会保护环境的重要性,其实环境问题的严重程度远远超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的结合点,也知道了保护环境光是口头上的事一点也没用的。
一定要靠我们的实际行动去证明。
惟独通过社会实践活动才干更深刻的了解如今环境的问题,还有它的重要性。
通过这次的调查,我也对农村环境污染的问题有一定的了解。
引起环境污染主要有如下几种原因:第一就是由于受到生活习惯的影响,长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱,最主要是大多数农村没有设置专门的垃圾回收和处理站。
农村垃圾处理陷入真空的状态,至于目前有不少地区农村家庭由于长期的积累,浮现了垃圾屋前屋后成堆得想象。
第二就是城市化带来的压力,随着城市经济的发展,工业污染和环境污染逐渐向农村蔓延,给农村资源环境造成严重的负担,此外城镇的建设人口的会萃将打破原有农村生态的平衡,给农村的生态平衡带来了新的挑战。
第三就是工业经济发展家中农村,的环境的污染,大多数城市将污染非常严重的工业企业往城郊和农村转移,农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。
第四就是盲目的建设带来了资源的浪费和环境的污染,农村发展经济普通都没有详细的规划,行为充满了盲目性,这不仅浪费了大量的自然资源,也带来了严重的环境污染,给农村的生态环境造成为了不可估量的负担和损失,第五就是农村的环境保护意识比较薄弱,环境遭到了严重的破坏,但并未引起居民的保护意识,化肥和农药的使用量依然很大,垃圾也到处乱丢吧,结果环境越来越严重。
大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来,我国的经济开展日益增强,并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。
全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。
现在保护生态环境的呼声日益高涨,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
大学生作为时代开展的领军人物,同时也作为文明的传承者、践行者和推进者,这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。
所以我们应该在各方面不断完善自己,增强自身的环保意识已经刻不容缓。
因此,为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度,为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护,我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查,促使更多的人关注环境,关注绿色,保护我们赖以生存的环境并奉献自己的一份力量。
关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识,让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人参加到环境保护的队伍中来。
关注环境,关注绿色,了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质,营造和谐校园,绿色世界。
二、调查准备1、调查时间2017年4月20日-2017年5月25日2、调研地点科技大学3、调查对象科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗?[单项选择题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋,只有很少的同学不会用。
一次性筷子的大量使用会使森林面积减少,一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染,它具有影响人们身体**、危及动物平安、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题如果学校食堂制止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗?[单项选择题]尽管绝大局部人在生活中会使用一次性筷子,但还是有超过一半的同学支持学校食堂制止使用一次性筷子或饭盒。
由此可见,具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。
青年环保意识调研报告一、调研背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重,青年一代的环保意识逐渐受到关注。
为了深入了解我国青年的环保意识现状,本报告通过问卷调查、深度访谈等方式,对青年群体的环保认知、行为和态度进行了全面梳理。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。
问卷调查共收集了1000份有效问卷,涵盖大学生、职场青年等不同群体的青年;深度访谈则邀请了10位来自不同行业、地区的青年代表。
三、调研结果1. 环保认知调查显示,绝大多数青年具备一定的环保知识,了解全球气候变化、环境污染等问题的严重性。
但具体到环保政策、技术等方面的了解,仍有待提高。
2. 环保行为在环保行为方面,青年群体表现积极。
超过80%的受访者表示,在日常生活中会主动采取节能减排、垃圾分类等环保行动。
但部分青年在环保行为上仍存在一定的知行不一现象。
3. 环保态度调查发现,青年群体普遍具有较高的环保意识,大部分受访者认为环保是自己的责任,愿意为环境保护付出一定的时间和精力。
然而,在面临现实生活中的环保问题时,部分青年可能因种种原因而产生环保行为与态度的偏差。
四、建议与展望针对调研结果,我们提出以下建议:1. 加强环保教育,提高青年的环保知识水平,使其更好地理解环保政策和技术的内涵。
2. 倡导绿色生活方式,引导青年在日常生活中践行环保,将环保行为转化为自觉行动。
3. 创新环保宣传手段,结合线上线下活动,激发青年参与环保的热情,形成良好的环保氛围。
4. 完善环保法律法规,加大对环保违法行为的惩处力度,让青年明白环保的底线。
我们相信,在全社会共同努力下,我国青年的环保意识将不断提高,为构建美丽中国、实现可持续发展贡献力量。
五、结语本报告旨在揭示我国青年环保意识的现状,以期为环保事业提供有益的参考。
我们期待更多青年人参与到环保行动中来,为实现绿色发展和生态文明建设贡献自己的一份力量。
暑期社会实践报告(环保)8篇篇1引言随着社会的发展,环保问题日益受到关注。
为了更好地了解环保现状,提高公众的环保意识,我们利用暑期时间进行了一次社会实践。
本次实践的主题为“绿色环保,共建美好家园”,旨在通过实地调查和宣传活动,了解当地环保现状,同时呼吁大家共同参与到环保行动中来。
一、实践背景与目的随着经济的快速发展,环境污染问题也日益突出。
为了保护我们的地球家园,我们需要采取行动来减少污染、保护环境。
本次社会实践的目的在于:1. 了解当地环保现状及存在的问题;2. 提高公众的环保意识;3. 呼吁大家共同参与到环保行动中来。
二、实践过程与方法1. 实地调查我们通过实地走访、问卷调查等方式,对当地的环保现状进行了全面的了解。
在调查过程中,我们发现了一些存在的问题,如垃圾分类不规范、水资源浪费严重等。
2. 宣传活动为了提高公众的环保意识,我们组织了一系列宣传活动。
通过张贴海报、发放宣传单、举办讲座等方式,向大家介绍了环保知识,并呼吁大家共同参与到环保行动中来。
3. 互动环节我们还设置了一些互动环节,如环保知识竞赛、垃圾分类比赛等,让参与者在轻松愉快的氛围中学习到环保知识,并能够付诸实践。
三、实践成果与收获通过本次社会实践,我们取得了以下成果:1. 了解了当地环保现状及存在的问题,为后续的环保工作提供了有针对性的建议;2. 通过宣传活动,提高了公众的环保意识,让更多人认识到环保的重要性;3. 通过互动环节,让参与者在实践中学习到环保知识,并能够付诸实践。
在实践过程中,我们也收获了许多宝贵的经验:1. 团队成员之间的沟通与协作至关重要,只有团结一心,才能取得更好的成果;2. 在实践过程中,我们需要注重安全与纪律,遵守当地的法律法规;3. 通过本次实践,我们不仅学到了环保知识,还锻炼了自己的组织能力和实践能力。
四、反思与建议在本次社会实践过程中,我们也发现了一些不足之处。
例如,在宣传活动过程中,有些参与者对环保知识不够了解,需要进一步加强宣传力度;此外,在互动环节中,有些参与者对比赛规则不够熟悉,需要进一步提高活动的组织水平。
关于大学生环保意识与行为的调查报告新闻系09070114 李志英众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,归根结底,人类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。
草坪上的一个脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的现象,甚至是不加考虑的一个动作。
然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。
关注环境,关注绿色,为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量,使更多的大学生关注身边的环境,了解日常环境保护的知识和方法,增强大学生的环保意识,我对学校100位同学进行了关于大学生环保意识与行为的调查,其调查结果如下:一、对环境知识的了解和掌握调查结果显示,有72%的同学对环境方面的知识了解甚少或者是一点也不了解,例如对废弃物回收再利用的这个图形的了解,什么是电子垃圾,很多自然资源的有限性等这样的日常知识不了解;而仅仅只有28%的同学对环境的知识了解和掌握得多一些,但都不是了解得很全面。
出现这样的情况是何种原因所致呢?是我们对环境知识的宣传力度不够,还是像这七成多的同学那样根本不关注环境呢?这个问题值得我们每一个人深思。
二、日常行为习惯调查结果表明,有6%的同学是经常做随地扔、吐痰这样的事,这是保护环境的做法吗?很值得我们反省。
而有42%的同学偶尔要做这些事,这一小半的同学的做法与上述两个小问题的结果形成了一定的反差,这表明很多人有环保的意识,但很难将这种意识带到平时的行为习惯中,这需要引起我们的注意。
从来不做这样的事同学占52%,这是值得我们赞赏的。
只有把这种意识带到行动中,才能对环境保护起到作用。
我们还有一部分学生还在破坏花草树木。
在学校随处可见那些抄近路的同学,以及那被踩得面目全非的草地。
大家都不愿意绕道走,觉得浪费时间,于是就出现了斑驳的草坪。
浪费资源的问题也很严重。
大学生环保意识调查报告目录1. 调查目的1.1 背景介绍1.2 目的意义2. 调查方法2.1 问卷设计2.2 调查对象2.3 数据收集3. 调查结果分析3.1 环保意识水平3.2 行为习惯3.3 环保行动4. 影响因素分析4.1 教育背景4.2 家庭环境4.3 社会氛围5. 结论与建议5.1 结论总结5.2 参与环保行动的建议1. 调查目的1.1 背景介绍对大学生环保意识的调查是为了解大学生对环保问题的认知水平以及相关行为习惯,促进校园环保意识的提升和环境保护工作的开展。
1.2 目的意义通过调查分析大学生的环保意识水平,可以为制定针对性的校园环保政策提供参考,提高学生的环保意识,推动环保理念在大学生群体中的传播。
2. 调查方法2.1 问卷设计设计针对大学生的环保意识调查问卷,包括对环保知识、行为习惯和参与环保行动的问题,以了解大学生对环保问题的认知和态度。
2.2 调查对象选取不同专业、年级和性别的大学生作为调查对象,以保证样本的代表性和多样性,获取更全面的调查数据。
2.3 数据收集利用在线调查平台或线下问卷调查的方式收集数据,确保数据的准确性和完整性,并保障被调查者的隐私权和信息安全。
3. 调查结果分析3.1 环保意识水平分析调查结果中大学生对环保问题的认知水平,包括环保知识的掌握程度、对环境问题的关注程度和环保意识的形成程度。
3.2 行为习惯探讨大学生在日常生活中的环保行为习惯,如节约用水、节约用电、分类垃圾等方面的表现和实践情况。
3.3 环保行动分析大学生在参与环保行动方面的积极性和参与度,包括自愿参与环保组织、参与环保活动和倡导环保理念等方面的表现。
4. 影响因素分析4.1 教育背景探讨大学生的教育背景对其环保意识和行为的影响,包括学习环境、课程设置和教育培训等方面的作用。
4.2 家庭环境分析大学生家庭环境对其环保意识和行为的影响,包括家庭成员的环保观念、家庭的环境保护措施和家庭氛围的影响等方面。
大学生环保调研报告范文精选3篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实,是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
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大学生环保调研报告一、调查背景和目的:在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是ZUI重要的。
二、调查方法:对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点:首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料:1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议:(一)调查内容分析:本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:①一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
社会实践调查报告:大学生环境卫生问题背景介绍在现代社会中,大学生是一个重要的群体,他们的行为和生活习惯对社会产生着深远的影响。
然而,近年来,随着城市化进程加快,大学生在环境卫生方面出现了一些问题,这些问题不仅影响了大学生们的健康和生活质量,还对社会环境造成了一定的负面影响。
本文将通过一次社会实践调查,深入了解大学生环境卫生问题的现状及原因,并提出相应的解决措施,以期改善大学生的生活环境。
调查对象和方法本次调查对象为某市某大学的300名大一新生,采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
问卷主要涵盖大学生生活中的环境卫生问题、个人卫生意识和行为习惯等方面,实地观察主要针对宿舍、食堂、图书馆等公共场所的环境卫生情况。
调查结果经过分析调查数据和实地观察,得出以下结论:1.宿舍环境卫生问题:宿舍内部分同学存在不及时清洁个人物品和床铺的习惯,地面经常有杂物散落,部分同学对垃圾分类认识不清晰;2.食堂环境卫生问题:食堂餐具存在清洗不彻底,部分同学就餐后未及时清理餐桌及垃圾,导致食堂环境较为混乱;3.个人卫生意识不足:部分同学对于个人卫生的重要性认识不够,清洁个人物品和保持整洁卫生的主动性较低。
建议和解决措施针对以上问题,提出以下改进建议:1.加强宿舍卫生教育:学校可加强对大一新生的卫生教育,提高同学的垃圾分类意识和环境整洁意识;2.食堂卫生监管:加强食堂的卫生监管力度,确保食具清洁彻底,鼓励同学就餐后自觉清理餐具及餐桌;3.强化个人卫生意识:学校可开展卫生意识提升活动,增强同学们对于个人卫生的自觉性和重视程度。
总结大学生作为社会的一部分,其环境卫生问题不容忽视。
通过本次调查,我们深刻认识到大学生环境卫生问题存在的现实,同时也意识到应采取切实有效的措施加以改善。
希望通过学校和同学们的共同努力,营造一个清洁、整洁的校园环境,为大家的学习和生活创造更好的条件。
以上为社会实践调查报告,希望能引起广大大学生的关注和重视,共同努力改善环境卫生问题。
大学生环境调查报告6篇大学生环境调查报告1一、调查目的五个重庆的意义:"森林重庆"是要改善环境,让老百姓多吸氧"畅通重庆"是要改善交通条件,主城不塞车,乡村有油路"平安重庆"是要增强老百姓的安全感"健康重庆"是要让孩子长得壮,老人寿命更长,全民生活得更健康"宜居重庆"是要着力改善百姓的居住条件和环境为了贯彻实施“五个重庆”我们组织了对我校大学生环保意识的调查,增强大学生的环保意识减少污染,以更好地落实“森林重庆”和“宜居重庆”二、调查对象我校全体大学生。
三、调查方法调查的方法:采用随机抽样方法来调查我校的学生,共调查的人数为200人 a) 样本分类(以性别和学院为分类变量)b) 抽样方法(简单随机抽样)c) 调查问卷四、调查数据分析与基本判断一到四题是对大学生对环境知识的掌握和了解,从这四个题可以看到差不多一般的学生是对环境知识较为了解的,他们知道世界环境日是哪一天,了解环境保护的真正目的,并且关心我们所居住的环境,这种理念与“宜居重庆”的理念相合。
关注环境,了解环境的变化是培养环保意识的第一步,只有开始关注周围的环境并对环境作出评价,一个人才可能去专门了解环境方面的知识。
以下的数据表明几乎所有的大学生都在关注环境,有一半的大学生,他们将这种关注落实在自己的行动中,主动去了解环境相关知识。
支撑数据:1.您觉得自己的环保意识如何?( )A.很强B.一般C.几乎没有有一半的人认为自己的环保意识占68%,1%人认为自己的环保意识几乎没有,31%的人认为自己的环保意识很强。
2.您知道世界环境日是哪一天?( )A.3月22日B.4月22日C.5月30日D.6月5日只有42%的同学知道世界环境日的时间。
3.您对我们学校的环境满意吗?( )A.满意B.不满意C.无所谓64%的同学对我校环境满意,28%同学不满意,8%感到无所谓。
大学生环保意识调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生环保意识调查报告关于大学生环保意识调查报告范文(通用5篇)想要知道一些情况或事件时,我们有必要弄明白问题情况,并且最后的结果会记录在调查报告中。
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大学生环保意识调查报告1通过对调查问卷的分析,发现了很多问题,公共场合,只有57%的人垃圾进桶,说明半数多一点的人注重公共环境卫生,其余43%的人这种观念不强,说明大家卫生习惯很不好,我建议大家都来提高自己的素质,不要乱丢垃圾。
在少用塑袋的调查中,64%的人认识到这一点,53%的人没注意到,说明人们的头脑中环保概念不足,我建议政府何环保组织应该加强倡导的力度,并且政府应该加大经费投入。
在家庭生活中,废袋妥善处理的占到43%,随意的占到57%,问题很严重,我建议大家一定要吧废袋处理好。
对满地废袋的感受习惯的占6%,说明很多人好没有意识到废袋的危害性。
讨厌的占22%,说明大家对环境的审美意识还是有的。
无奈的占到50%,说明多数人对废袋很讨厌,但囿于人们的自私和丑陋的习惯,无法纠正这一恶习,或者说这是一个严重的社会问题,人们单靠一两个人无力解决。
担忧的人占到22%,说明很多人担心环境的污染。
我们一定要想办法主力号废袋。
支持控制汽车尾气排放的人占到93%,说明大家认识到尾气排放的危害性。
不了解的人6%,说明这些人还缺乏认识。
我建议大家一定要控制尾气排放,大家一起来努力,环境一定会好转的。
对包装袋太大造成的环境污染和资源浪费,有71%的人认识到了,这很好。
对于食品分装太小,用袋太多以至于严重污染环境,有32%的人认识到。
其实最后两个问题是很严重的,而政府又是最没有注意的,我建议政府应该规定包装的规格,避免环境恶化和资源浪费。
大学生环保意识调查报告2我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。
我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄,就是没有环保意识,有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。
大学生环保意识的调研报告5篇大学生环保意识的调研报告精选篇1一、调查目的:为了创建“绿色校园”,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。
二、调查对象:我校所有的学生。
三、调查的方法:采用随机抽样方法来调查我校的学生,共调查的人数为525人。
三、调查地点和时间:在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。
20__年6月6号下午4点半至6点钟。
为了了解我校大学生对环保意识的深浅,从而提高我校学生的环保意识。
在这次调查中,我们调查小组研究发现我校存在一些问题。
主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事。
比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。
导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。
其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。
从调查中,他们的环保知识主要来源,有38%的学生来源电视、广播、电影;有28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。
在调查我们学校存在哪些环境问题中,有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%。
这些问题都是我们学校的重大的环境问题。
在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。
随着,我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化。
我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。
从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。
用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。
我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。
塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏。
我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。
有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的出现。
我们学校的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以,我们要从三个做起:一从自己身边做起,二一点滴小事做起,三、从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
环保意识调查报告4篇今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个返乡环保实践队。
现将实践活动过程做以下说明。
因为近年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡群众的生活带来了严重影响,我们几个提议建立一支环保队,主要目的有:对家乡的生态环境环境展开调查2、找出家乡环境持续恶化原因3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性4、为本地环保部门提出一些可行性建议,总之我们组建环保队,希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
7—18活动准备阶段所谓无规不成方圆,我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划,并且通过了我们的队规:1、坚持理论联系实际为指导2、各队员积极工作3、坚持在活动期间每天写进行交流4、以为人民服务为出发点,保证完成各项工作。
我们还准备了实践活动所需的资料和工具。
7—19卫生情况调查我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。
首先,我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为,并进行了适当记录。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见,虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶,但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。
我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。
因为这样,就容易导致家乡主要街道的环境状况及差,极大影响了乡容乡貌。
而在我们那相对小的街道上,由于清洁设备的不完善,那里的环境状况更令人担忧。
—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。
我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河边,甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边,主河流被纵多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品,这些垃圾被水一冲就到达河里,严重影响了河道的卫生与清洁,使河水受到污染。
大学生环保调查报告大学生环保调查报告近年来,环境污染和资源浪费问题日益严重,引起了广泛的关注和担忧。
作为未来社会的中坚力量,大学生在环保方面承担着重要的责任和使命。
为了了解大学生对环保问题的认知和行动,我们进行了一项大学生环保调查,并整理了以下报告。
一、环保意识调查通过对1000名大学生进行问卷调查,我们发现大部分大学生对环保问题有着较高的认知和意识。
其中,85%的受访者表示环境保护对他们来说是一个重要的问题,92%的受访者认为个人行为对环境的影响至关重要。
另外,78%的受访者表示他们愿意为环保事业做出自己的贡献。
二、环保行为调查在环保行为方面,大部分大学生表现出了积极的态度和行动。
调查显示,75%的受访者会主动参加学校或社区组织的环保活动,如植树造林、垃圾分类等。
此外,83%的受访者会选择使用环保袋,减少对塑料袋的使用。
同时,70%的受访者会节约用水和用电,以减少资源的浪费。
三、环保知识调查环保知识是大学生参与环保行动的基础。
然而,调查结果显示,大部分大学生对环保知识的了解还不够全面。
只有40%的受访者能正确回答关于环保知识的基本问题,如二氧化碳的排放对气候变化的影响等。
这表明大学生在环保知识方面还存在一定的盲区,需要进一步加强教育和宣传。
四、环保教育调查环保教育是培养大学生环保意识和行动的重要途径。
然而,调查结果显示,目前大学生在校期间接受到的环保教育仍然不足。
只有30%的受访者表示他们的学校开设了相关的环保课程,56%的受访者认为学校在环保教育方面还有待加强。
此外,还有一部分受访者表示他们对环保教育的内容和方式有所不满意,认为应该更加注重实践和案例分析。
五、环保挑战与机遇通过调查,我们也发现了一些大学生在环保方面面临的挑战和机遇。
首先,大部分大学生表示他们在环保行动中面临着时间和经济上的限制。
忙碌的学业和生活压力使得他们很难抽出时间参与到环保活动中。
其次,大学生们希望政府和学校提供更多的支持和资源,为他们提供更好的环保平台和机会。
大学生环保意识和行为调查报告大学生环保意识和行为调查报告一、引导语恐怕3000多年前的炎黄子孙可能没有想到,他们的后代会有这么大的破坏力,使得地球面临着种种危机,甚至就在1962年当蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版引起轩然大波时,人们也是在批判她的危言耸听,丝毫没有意识到种种危机的临近的脚步。
可是就在今天,科学技术蓬盛发达的21世纪,环境问题却越来越引起人们的关注,不管是全球大概念的的大气污染,野生动物的灭绝,臭氧层的空洞,还是日常接触的垃圾的处理,森林的过度砍伐,水流污染,都无时无刻在牵动着人们的心情。
环境问题是世界性问题,环境的改善需要每个人的那份力量。
而作为大学生,我们更应该义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。
为了更广泛的动员大学生参与到环境保护中来,使更多的人了解当下面临的各种环境危机,达到传播环境保护知识,增强大学生环境保护意识的目的,从而发起了关于这次的社会问卷调查,深入了解当代大学生的环境保护意识。
调查的对象:在校就读的大学生调查方法:采用网络发放问卷方式二、调查基本情况和分析1.环境保护的关注度和相关认知通过这次的调查发现,%的大学生表示经常关注环保,而%的大学生表示不怎么关注,而从不关注,认为那是与我无关的事无人选,这表示,大学生对于环保关注程度一般,没有足够的热诚和应有的积极主动获得相关信息的觉悟当谈论到环境现状的认识,%的大学生认为很严峻,如再破坏下去将会威胁人类,显然,这个比例与之前不怎么关注的态度形成一种认知和态度的鲜明对比,只有近一成多的大学生认为一般,暂且不会对人类有什么威胁。
只有%的大学生认为不严峻,都只是危言耸听,由此,我们可以认为,大部分的大学生对于环境危机的逼近保持高度戒备的状态,已经感受到日益严峻的环境条件带来对生活的恶劣影响,但在仍然有很小一部分同学环保意识淡薄,没有深刻的认知,不以为然。
2.环保知识主要来自于媒体功劳而非政府工作在这次调查中,当被问及平时会通过哪种方式获得环保信息时,八成的大学生选择了电视,书,杂志,报纸等传统媒体,而作为信息传介的新星媒体网络,如环保网站发挥的作用却只有三成,通过政府工作的获得信息就更少了,只占%,在这方面,显然政府工作没有宣传到位,没有及时把环保知识普及大众,同时,网络这个信息高速传播的媒介也没被应用好,发挥好它应有的作用。
3.关于温室效应的认知和行动不能保持高度统一调查报告的6、7、8、14题中询问的有关全球变暖的环境问题时,数据表明,80%的大学生都统一认为当前面临的最严重的环境问题是温室效应,但是却有占%的大学生表示对这一环境问题很担心,想去改变,但却没有付出什么行动。
只有不到30%的同学害怕它的后果,并由此采取了一些措施来遏制它。
但仍然有20%的大学生人认为不在乎,并可能这样想:等到海平面上升,或许我都不在了。
这些数据令人担心,虽然近一半的大学生从认知上感受到全球变暖带来生态变化的后果的严峻性和紧迫性,却没有把这种认知促生行动,动员大家一起行动起来,为遏制温室效应做贡献。
并且居然有近20%的大学生认为与自己无关,保持无事观望的冷漠心态,只关心到自身的目前所处的环境,却没有考虑到将后漫长时代的地球面临的带来最大考验的环境问题,这是不能作为一个高素质的心系国家未来的大学生应该有的态度。
但是,当问及对于全球变暖的环境现状问题时,他们的相关认知却保持高度的一致。
近九成的大学生认为造成全球变暖的原因是工厂排放大量的废气,以及汽车尾气排放。
当然,认为是发电厂的废气排放和人口急剧膨胀而产生的大量呼吸废气或者各种原因综合的造成的也不在少数,比例达到70%。
综合他们大多人的观点,是认为全球变暖的原因归咎于超过自然承受和自身净化能力的二氧化碳废气的排放,特别来源于工厂和汽车尾气。
同时,当被问及“你认为提倡低碳生活对遏制全球变暖有多大作用时”,%的大学生认为有很大作用,%的认为作用一般,而认为没有作用的无一人。
结论都是惊人一致,也就是说,100%的同学统一认为,低碳对于遏制全球变暖是或多或少都有作用的。
4.当前低碳生活的号召对他们生活影响不大。
在第九问中,问及大学生低碳生活的号召对他们生活影响程度时,只有%的大学生认为影响很大,生活里基本都有注意,但有%的大学生认为影响一般,感觉新闻里经常提起,所以偶然想到的时候会注意。
而有%认为基本没有什么影响,它说它的,我做我的。
由此可见,进一步表明,大部分大学生都是只是被动的接受媒体和新闻信息的传递,获得对环境的相关认知,却没有主动去改变和行动起来,只是偶尔会想到的时候才注意一些。
5.环保的意义从人类自身角度出发。
对于环境保护的意义,80%的大学生认为是为了人能与自然和平相处,而七成的同时认为另一方面也是为了人类能持久的利用自然资源和改善自身生存环境。
%认为是给后代多留一点自然资源,只有%认为是人类平等尊重各种生命形态的表现。
但近30%有错误想法认为是为了人类将来可以彻底征服自然。
%的消极认为是为了顺应自然。
由此,我们可以认为,大学生认为环保的意义,在于为了人类能生存延续下去。
6.大部分有较好的生活习惯调查报告的15—19的问及的生活细节问题时,20%的大学生在路上看到废旧的电池时,会捡起来。
%的大学生会主动把空调调到26度,%大学生看完电视或用完电脑会关闭电源,%的在公共场合看到水龙头一直流水,会上前关闭。
这些数据表明,大学生在生活细节中还是能有节电、节水、保护环境的意识和行动的。
7.有组织参与活动时自身会支持或帮忙,为环保做贡献在13、21问题中,当问及“会响应国家环保政策,参与环保的行动中吗” %的大学生表示自身会切实做到保护环境,问及是否会为环保组织做贡献时,近一半的表示会积极支持。
这些数据都表明,大学生对于环境保护还是有积极自我参与意识,但是,另一方面,大学生没有带动他人参与的意识,只有%认为不仅会自己做到,还会带动周围的人都爱护环境。
三、结论和建议1.加强政府的环境宣传工作政府扮演的角色不仅仅是一位管理者,还是一位服务者,因而政府要加强对环境的保护和宣传工作,使得大学生能深刻感受到政府的有力“动作”,传达政府对环境的重视程度,从而为环境保护起到鼓舞带头作用。
2.加强学校的有关保护的工作,组织公益活动大学生之所以对环境保护认知度和行动不能保持一致,是因为自身周围的学习环境的限制,几乎很少机会能参与环保活动或公益活动,使得他们不能将从媒介获得的认知和建立使命意识联系起来,因而,学校应该积极组织活动,使得学生因所见所闻增强对环境的使命感和主动性。
3.宣传内容要多方面,深层次,宽领域。
大部分大学生能够关注环境,但是却没有付诸实践的行动。
除了没有机会的原因外,还有另外一个原因是因为不知道从何下手,如何在生活中为环保贡献力量,造成“环保离我很远”的错误感觉。
因此,在宣传工作中,不仅单单从大方面要宣传环境现状的严峻性,还要从小方面宣传生活细节中如何低碳生活。
4.注重环保网站的建立和维护建设网络这一新星媒介,在大学生接触的媒体中当属第一位,随着网络技术的日趋发达和成熟,网络的发挥的作用会越来越大。
应当高度注重网络工程的建设,建立和完善环保网站,凭借网络高速传达信息的优势,达到意外的宣传效果。
四、结语通过此次的调查与统计,我们对于大学生环保意识有了一个深刻的认识,但由于是采取网络调查的方式,没有完全覆盖多方面的大学生,同时由于样本数量少,不能完全总体反映客观情况,但也可以窥豹一斑,得知一二。
通过这次的调查发现,总体概括而言,大学生目前的环保意识的状态:1.能够正面接受宣传的环保意识,对环境的严峻性和紧迫性有深刻认识和感受,能够形成统一的认知,但缺乏主动性和参与性,特别缺乏使命感。
2.关注和保护环境的出发点是为了人类生存和发展出发,不能从整个生态环境保护,与其他物种平等观点的角度上看待和处理。
3.大部分的大学生能够在生活细节注意公共场所和家居的节水,节电,但是在城市清洁和保洁方面却缺乏共同承担责任的意识。
大学生环保意识和行为调查报告班级姓名学号在过去人类把发展作为第一要务,因而发展被置于最高地位。
然而发展成功了,却留下了一系列比不发展还严重的问题——环境问题。
所以本次我们的调研主题是:大学生环保意识;调查内容:大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况;调查目的:为了创建“绿色大学城”,进一步提高大学生环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。
现在,随着人们生活水平的提高,人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好,生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。
比如,买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。
这说明人们对自己生活的小环境有了要求,那么,有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗?放眼望去,我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃,一片祥和安然的景象;恰好相反,此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍,实在惨不忍睹。
如此看来,改善环境,拯救地球,拯救人类已经迫在眉睫!!!环境问题是世界性问题,环境的改善需要每个人的那份力量。
而作为大学生,我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。
为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来,使更多的人关注环境,更深入的了解环境,培养增强环保意识,我们专门组织了一个4人调查小组,对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。
此次,我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。
调查结果如下:一、日常行为习惯环保意识方面调查结果表明,%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。
如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。
令人惊讶的是,竟然有%的同学经常有这样的行为。
这就是现状,这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊!我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。
当然还有%的同学从未做过此类事情,实在值得大家学习。
当被问及会不会提醒环保意识差的朋友增强环保意识时,有%的同学选择了“会”,原因是环境保护,人人有责。
这个数据及其原因可以说非常令人欣慰,因为大多数同学还是有较强的环保意识,并且能主动去感染周围的人,让他们也加入到此行列中来。
然而,当被问及如果自己在做不利于环境的事时心里会怎样想时,竟然有%的同学认为这很正常,因为很多人都那样做,多自己一个也无所谓。
数字不大,却着实令人心寒啊!还有%的同学说自己知道那样做不对,但还是做了。
这说明了一个普遍存在的问题,那就是很多人并不是不知道环境应该得到保护,而是完全出于习惯或者是不能自控,甚至是明知故犯。
本来是一件很简单的事情,连小学生都可以做到的事到了我们受过多年教育的大学生这里却变得异常困难!我们不能强迫每个人都去被动的保护环境,而是希望大家能自己想明白,权衡利弊。