小班世界地球日活动方案

幼儿园保护地球日活动方案（精选17篇）幼儿园保护地球日篇1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。

世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。

该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。

20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。

活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。

中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。

但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。

欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。

美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。

捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。

避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。

教育别人在其次;你拍五，我拍五。

做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。

大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。

把握现在好时机;你拍八，我拍八。

保护环境靠大家;你拍九，我拍九。

造福社会才持久;你拍十，我拍十。

回收废纸和电池。

幼儿园保护地球日活动方案篇2“我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实，孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮，通过撕、画、贴、印的形式，诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样，让我们看到了一个个美好的愿望。

世界地球日小班活动活动一：观察大自然在世界地球日这一天，我们可以带着小朋友们到户外去观察大自然。

可以到公园、花园或者田园中去，欣赏周围的风景和大自然的美丽。

当然，我们也可以在学校附近的草地上看看周围的花草树木。

这样能让孩子们近距离地感受到大自然的美好，增强他们对自然的热爱之情，并且培养他们保护环境的责任感。

活动二：环保手工在这个特别的日子，我们可以利用废旧的纸箱、纸片、塑料瓶等废旧材料，组织小朋友们进行环保手工活动。

我们可以教小朋友们用废旧的纸箱做成一个小花盆，然后种上一些小花或者蔬菜，这样既可以让他们感受到植物的生长过程，又可以让他们懂得废旧利用的重要性。

或者我们也可以教他们用废旧的纸做成手工艺品，比如折纸飞机、折纸花等，这样不仅可以锻炼他们的手工能力，还能引导他们学会珍惜和节约材料。

活动三：环保游戏在这个节日里，我们也可以组织一些与环保主题相关的游戏活动，比如“垃圾分类接力赛”、“环保拼图比赛”、“环保知识问答游戏”等等。

这样能让小朋友们通过游戏的方式更好地了解环保知识，加深他们对环保的认识。

活动四：环保表演我们还可以组织小朋友们通过表演、歌曲、舞蹈等形式，来表达对地球的关爱和对环保的呼吁。

他们可以自己编写环保故事并进行现场表演，或者可以一起学唱一首环保歌曲，甚至可以编排一段以环保为主题的舞蹈。

这样不仅能锻炼孩子们的表现能力，还能让他们更深入地了解环保意识。

活动五：环保讲座为了让孩子们更深入地了解环保知识，我们可以邀请一些专业的环保人士或者志愿者来学校进行环保讲座，向小朋友们讲解一些环保知识，并分享一些环保经验和故事。

这样能让孩子们更直观地了解环保的意义，激发他们的保护环境的积极性。

通过以上这些活动，我们可以让小朋友们更深刻地了解世界地球日的意义，增强他们对环保的认识和责任感，让他们从小就养成保护地球的好习惯。

同时，也可以加深他们对自然的热爱，并培养他们的环保意识。

希望这些活动能让小班的幼儿们度过一个有意义、有意思的世界地球日。

第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，保护地球、倡导绿色生活已经成为全人类的共同责任。

为了培养幼儿的环保意识，提高他们的环保实践能力，我们特此开展了以“小手拉大手，共筑绿色家园”为主题的世界地球日教研活动。

本次活动旨在让幼儿了解地球环境的重要性，学习简单的环保知识，并在日常生活中践行环保行动。

二、活动目标1. 让幼儿了解世界地球日的由来和意义，知道地球是人类共同的家园。

2. 培养幼儿的环保意识，使其认识到保护环境的重要性。

3. 教会幼儿简单的环保方法，如节约用水、减少垃圾、分类回收等。

4. 培养幼儿的团队合作精神，学会与他人共同参与环保活动。

三、活动准备1. 教学资源：地球图片、环保绘本、环保歌曲、环保道具等。

2. 活动场地：教室、户外活动区。

3. 活动道具：环保标志、垃圾分类箱、环保手环等。

四、活动流程（一）活动一：地球日主题班会1. 导入：教师播放地球图片，引导幼儿观察地球的美丽景色，引发幼儿对地球的热爱之情。

2. 讲解：教师简要介绍世界地球日的由来和意义，让幼儿了解地球是人类共同的家园。

3. 情景模拟：教师带领幼儿进行环保知识问答，巩固幼儿对环保知识的掌握。

4. 活动总结：教师对本次活动进行总结，鼓励幼儿在日常生活中践行环保行动。

（二）活动二：环保绘本阅读1. 导入：教师讲述绘本《小熊种树》，引导幼儿了解树木对地球的重要性。

2. 分组讨论：教师将幼儿分成小组，每组讨论绘本中的环保行为，分享自己的感受。

3. 总结：教师对各组讨论结果进行总结，强调环保行为的重要性。

（三）活动三：环保手工制作1. 导入：教师展示环保手工作品，激发幼儿的创意和兴趣。

2. 制作过程：教师指导幼儿利用废旧物品制作环保手环，培养幼儿的动手能力和环保意识。

3. 展示与分享：幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的快乐和收获。

（四）活动四：户外环保实践1. 导入：教师讲解户外环保实践的意义，让幼儿了解户外环境的重要性。

幼儿园4.22地球日活动方案（通用4篇）4月22日是世界地球日，保护地球的意识要从小就开始教育，幼儿园地球日会开展什么活动?下面是由编辑为大家整理的“幼儿园4.22地球日活动方案(通用4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：幼儿园4.22地球日活动方案活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性。

2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。

3、愿意为保护地球做力所能及的事。

活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因。

2、组画的材料。

3、图片。

活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

2、观看图片(1)教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?(2)幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

(3)师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。

3、师幼共同讨论如何保护地球(1)教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?(2)师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。

篇二：幼儿园4.22地球日活动方案如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。

来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。

来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。

来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女。

善待地球，用我们的良知。

善待地球，用我们的热情。

世界环境日小班活动方案（通用14篇）世界环境日小班活动方案（通用14篇）世界环境日小班活动方案篇1活动目标：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。

活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带3、图片活动过程：(一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)父母协助幼儿制作表演服1、提醒：(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、父母协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀世界环境日小班活动方案篇2一、活动意图今年的6月5日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。

进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以"善待地球，从我做起"为主题的环保系列活动。

二、活动目标：1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识四、活动时间：五、活动内容：1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作"橡皮泥地球"。

3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;世界环境日小班活动方案篇3一、活动目的：马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

小班世界环境日活动教案（精选5篇）小班世界环境日活动教案1目标：1.通过故事知道有关的环保知识。

2.知道每年的4月22日是地球日。

3.有初步的环保意识。

准备：大鱼小鱼生病了的图片过程：(一)介绍今天是地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

(二)讲述小故事：大鱼小鱼生病了(三)提问：陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?(四)重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。

(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?(六)教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。

小班世界环境日活动教案2教学目标：1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

重点：学会联想并发展发散思维。

难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

准备：录象、图片、范画教学活动：一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染┄┄人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用？二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢？请你来说一说。

三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小组就这个话题展开讨论。

你想看一看别的小朋友的画吗？你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来？那一定很有趣。

想不想也来试一试？四、作业选择：1、地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么？你有怎样的感受？2、创作一幅画，表达自己的忧虑。

3、画完后还可以写上简单的文字说明。

反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

小班社会活动世界地球日教案小班社会活动世界地球日教案（通用10篇）小班社会活动世界地球日教案篇1一、活动背景：4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。

在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。

三、活动时间：20xx年4月22日——27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动;2、“我为地球添色彩”创意活动;(1)创意环保花盆制作(教师引导，家长参与)。

(2)幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动，包括儿歌、科普知识的学习。

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。

倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

小班社会活动世界地球日教案篇2活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。

世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。

幼儿园世界地球日活动方案小班一、活动主题本次活动主题为“保护地球，从小事做起”。

二、活动目的通过世界地球日活动的开展，让幼儿了解地球的重要性和脆弱性，激发幼儿的环保意识和责任感，促进幼儿对环境保护的关注和支持。

三、活动内容1. 地球日知识讲解引导小班幼儿了解地球日的由来、意义、宗旨、主题等方面的知识。

2. 观看宣传视频为了让幼儿更深入地了解环境保护、资深的人们在保护地球时做了哪些努力，活动组织者可以设计播放有关环保主题或世界地球日相关主题的宣传视频。

3. 手工制作环保居家物品通过手工制作活动，让幼儿在制作过程中愉悦中增强环保意识，对保护地球环境、建设美好生活有更深的感悟。

4. 亲近大自然带领幼儿走进自然，了解大自然在日常生活中对我们的价值，感受大自然的美好和荣华。

四、活动环境活动的环境要求相对比较简单，因为我们的目标受众是小班教师和他们的幼儿。

不过考虑到活动的主题，我们可以在活动的现场塑造出具有环保意识的场景，比如绿化树浓密、绿色植被丰富等，并在现场展示装饰人们生活和工作的环境，使幼儿可以更好地了解环境价值和环保的重要性。

五、活动流程时间段活动内容9:00 - 9:20 接待幼儿，准备开始活动9:20 - 9:40 地球日知识讲解9:40 - 10:00 观看环保宣传视频10:00 - 10:20 手工制作环保居家物品10:20 - 10:40 亲近大自然10:40 - 11:00 活动总结，送别幼儿回家六、活动评估开展此次活动的评估标准如下：1. 知识点掌握情况通过活动后向小班幼儿随机采访，了解其对于世界地球日内容的掌握情况，其中包括知识点、环保理念等。

2. 手工成品评价评估幼儿在手工制作时，对素材的使用及成品质量的要求，着重查验幼儿是否将环保的理念贯穿到知识点之中。

3. 综合评价从整个活动的效果、教育成效、幼儿的积极参与程度和教师的出彩表现等方面进行评价。

七、活动经费活动经费可通过投资的方式在地球日官网或者有关宣传资料中获得，也可以通过拨打当地政府的热线联系获知。

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，环境污染问题日益严重，地球家园正面临着前所未有的挑战。

为了提高小班幼儿的环保意识，培养他们爱护环境的责任感，我们决定在地球日这一天开展一次社会实践活动——绿色家园，从我做起。

二、活动目标1. 让幼儿了解地球日及其意义，认识到保护环境的重要性。

2. 培养幼儿的环保意识，引导他们从自身做起，爱护环境。

3. 增强幼儿的社会实践能力，提高他们的团队协作精神。

三、活动时间2022年4月22日（地球日）四、活动地点学校附近的公园、社区、街道等五、活动对象小班全体幼儿及家长六、活动准备1. 教师准备：地球日宣传资料、环保主题PPT、环保手工材料等。

2. 家长准备：亲子环保作品、环保知识问答等。

七、活动流程1. 主题班会：教师通过PPT、视频等形式向幼儿介绍地球日的由来、意义以及环保的重要性，引导幼儿了解地球现状，激发他们的环保意识。

2. 环保知识问答：组织幼儿和家长进行环保知识问答，巩固幼儿对环保知识的掌握。

3. 亲子环保手工制作：家长与幼儿共同完成环保手工制作，如制作环保袋、环保瓶等，培养幼儿的环保实践能力。

4. 环保宣传活动：组织幼儿和家长在公园、社区、街道等地方进行环保宣传，向居民发放环保宣传资料，提高公众的环保意识。

5. 环保实践活动：组织幼儿和家长在公园、社区、街道等地方捡拾垃圾，清理环境，以实际行动践行环保。

6. 总结分享：活动结束后，教师组织幼儿和家长进行总结分享，让幼儿谈谈自己的感受，分享环保心得。

八、活动内容1. 主题班会（1）教师介绍地球日的由来、意义。

（2）播放环保视频，让幼儿了解地球现状。

（3）教师提问，引导幼儿思考环保问题。

2. 环保知识问答（1）教师提出环保问题，家长与幼儿共同回答。

（2）教师对回答正确的问题给予表扬，对回答错误的问题进行讲解。

3. 亲子环保手工制作（1）教师发放环保手工材料，家长与幼儿共同制作环保作品。

（2）展示作品，让幼儿分享自己的创意。

国际地球日小班活动活动一：地球日漫画创作首先，我们介绍了一些关于地球的知识，例如地球是我们生活的家园，我们要爱护地球，保护环境，保护动植物等。

然后，我们让孩子们用彩色纸和颜料设计和绘制自己心中的地球日漫画。

孩子们脑洞大开，创意十足，他们画出了一幅幅美丽的漫画，表达了对地球的热爱和对环境保护的呼吁。

活动二：环保小卫士游戏接着，我们组织了一个环保小卫士游戏。

在游戏中，我们设置了几个环保站点，比如回收站、植树点、垃圾分类点等，每个站点都有不同的任务，孩子们要在规定的时间内完成任务，通过游戏的方式让他们更加直观地了解环保知识，并培养他们的环保意识。

活动三：观察微观世界为了让孩子们更加了解地球的生态环境，我们带他们去了学校的花园和操场，让他们用放大镜观察植物叶片、昆虫蚂蚁等微观世界。

孩子们在观察的过程中发现了很多有趣的现象，他们兴奋地分享自己的发现，领悟到了植物和昆虫在地球生态环境中的重要作用。

活动四：制作环保手工下午的活动是制作环保手工。

我们给孩子们准备了一些易于操作的材料，如废纸箱、彩纸、胶水等，让他们自己动手制作环保手工品，比如废纸箱制作成的垃圾桶、花盆等。

在制作的过程中，我们引导孩子们讨论如何利用废旧材料制作新的物品，让他们体会到环保从小事做起的重要性。

活动五：观看关于地球的纪录片最后，为了巩固孩子们对地球的认识，我们播放了一部关于地球的纪录片。

通过观看影片，孩子们了解了地球的形成、地球上的各种自然资源、动植物的生存环境等知识，引起了孩子们的浓厚兴趣，也让他们更加深入地了解了地球是我们共同的家园。

通过这一天的活动，孩子们不仅在玩中学到了知识，更在玩中懂得了爱护地球的重要性，明白了每个人都应该为地球绿化、环境保护出一份力量。

希望这些活动能够让孩子们从小树立起珍爱环境的意识，让他们成为未来地球的守护者。

小班世界地球日主题活动教案小班世界地球日主题活动教案（通用8篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是小编精心整理的小班世界地球日主题活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班世界地球日主题活动教案篇1活动目标：1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。

4、培养幼儿的环保意识。

活动准备：地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。

2.美丽的风光图片。

3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。

活动过程：一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？(出示卡片)4月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢？(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。

)二、认识地球的外形特征和运转知识。

1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。

(出示地球仪)请幼儿在地球仪上找出我们的祖国―――中国。

你还知道哪些国家的名字呢？4、地球上都有什么呢？(人、动物、植物)三、保护和爱护环境。

1、课件展示：美丽的风光图片。

让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

小班世界地球日活动方案一、活动背景世界地球日即每年的 4 月 22 日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

对于小班的孩子们来说，这是一个很好的教育契机，能够帮助他们从小树立环保意识，养成爱护环境的好习惯。

二、活动目标1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护地球的环保意识。

3、鼓励幼儿大胆表达自己对保护环境的想法和感受，提高幼儿的语言表达能力和观察力。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园内各班级教室及户外操场五、参与人员小班全体幼儿及教师六、活动准备1、教师提前收集关于地球日的相关图片、视频等资料，制作成PPT 或动画短片。

2、准备各种废旧材料，如纸盒、塑料瓶、旧衣物等，用于手工制作。

3、准备绘画工具，如彩笔、画纸等。

4、准备环保小游戏所需的道具，如垃圾桶模型、垃圾卡片等。

七、活动过程（一）导入部分1、教师通过播放地球的美丽图片和视频，引导幼儿观察并讨论地球的美丽之处，如蓝色的海洋、绿色的森林、多彩的花朵等，激发幼儿对地球的热爱之情。

2、接着，教师播放一些地球遭受污染和破坏的图片和视频，如垃圾成堆的海滩、被砍伐的森林、黑烟滚滚的工厂等，让幼儿感受地球环境的恶化，引发幼儿的思考和讨论。

（二）知识讲解1、教师结合 PPT 或动画短片，向幼儿讲解世界地球日的由来和意义，让幼儿了解地球目前面临的环境问题，如气候变化、环境污染、森林砍伐、物种灭绝等。

2、以简单易懂的方式向幼儿介绍一些环保的小知识和方法，如节约用水、用电，减少使用一次性用品，垃圾分类，爱护花草树木等。

（三）手工制作1、组织幼儿利用废旧材料进行手工制作，如用纸盒制作小房子、用塑料瓶制作花瓶、用旧衣物制作环保袋等，让幼儿在动手操作中体会废物利用的乐趣，培养环保意识。

小班世界地球日活动方案一、活动背景世界地球日即每年的 4 月 22 日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

在小班开展世界地球日活动，有助于培养幼儿从小树立环保意识，爱护地球家园。

二、活动目标1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护地球的环保意识。

3、鼓励幼儿积极参与活动，大胆表达自己对保护地球的想法和感受。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点班级教室及幼儿园户外场地五、参与人员小班全体幼儿及教师六、活动准备1、教师提前收集关于地球日的相关图片、视频等资料。

2、准备绘画工具，如彩笔、画纸等。

3、准备废旧物品，如纸盒、饮料瓶等，用于手工制作。

4、布置活动场地，营造环保主题氛围。

七、活动过程1、导入活动（1）教师通过讲述故事或播放动画的方式，引出世界地球日的主题。

（2）向幼儿提问，如“小朋友们，你们知道地球是什么样子的吗？”“为什么我们要保护地球呢？”激发幼儿的兴趣和思考。

2、了解地球日（1）教师利用图片、视频等资料，向幼儿介绍世界地球日的由来和意义。

（2）展示地球遭受污染、破坏的图片，如垃圾成堆的海滩、被砍伐的森林等，让幼儿直观地感受地球面临的问题。

3、环保小卫士（1）组织幼儿进行“环保小卫士”活动，一起在幼儿园内捡垃圾，培养幼儿爱护环境的习惯。

（2）引导幼儿将捡到的垃圾分类放入相应的垃圾桶中，同时向幼儿讲解垃圾分类的知识。

4、创意手工（1）利用废旧物品，如纸盒、饮料瓶等，和幼儿一起制作环保手工艺品，如小火箭、小花篮等。

（2）鼓励幼儿发挥想象力，自由创作，感受废旧物品再利用的乐趣。

5、绘画活动（1）为幼儿准备画纸和彩笔，让他们画出自己心中美丽的地球。

（2）邀请幼儿分享自己的作品，并讲述画中的内容和自己对地球的美好愿望。

6、儿歌学习教幼儿唱与环保相关的儿歌，如《地球妈妈真美丽》，通过欢快的旋律和简单的歌词，加深幼儿对环保的理解。

一、活动背景二、活动目标1. 让幼儿了解世界地球日的来历和意义。

2. 培养幼儿的环保意识，让他们知道保护地球的重要性。

4. 提高幼儿的动手能力和创造力。

三、活动准备1. 教学材料：地球图片、环保宣传册、手工材料等。

2. 教学环境：教室布置成地球日的主题，如悬挂地球图片、绿色植物等。

3. 教学设备：投影仪、电脑、音响等。

四、活动过程1. 主题导入（5分钟）教师向幼儿介绍世界地球日的来历和意义，引导幼儿关注地球环境保护的重要性。

2. 知识讲解（5分钟）教师通过环保宣传册、地球图片等资料，向幼儿讲解环保知识，让幼儿了解保护地球的方法。

3. 手工制作（5分钟）教师发放手工材料，指导幼儿制作环保作品，如地球模型、绿色植物等，培养幼儿的动手能力。

4. 环保游戏（5分钟）教师组织幼儿进行环保主题的游戏，如“垃圾分类”、“环保接力”等，让幼儿在游戏中增强环保意识。

5. 总结环节（5分钟）五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解世界地球日活动，鼓励家长参与幼儿的环保行动，共同培养幼儿的环保意识。

2. 环境创设：教师带领幼儿布置教室，如种植绿色植物、布置环保标语等，让幼儿身处环保氛围中，巩固环保意识。

3. 社会实践：组织幼儿参加户外环保活动，如垃圾分类、清理垃圾等，让幼儿将环保行动付诸实践。

六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对环保知识的理解和掌握程度。

2. 评估幼儿在手工制作环节的动手能力和创造力表现。

3. 通过家长反馈和家园共育情况的了解，判断幼儿在家庭中是否能将环保行动付诸实践。

4. 通过社会实践活动的参与情况，评估幼儿在实际环境中对环保行为的应用和表现。

七、教学资源1. 地球日相关视频资料2. 环保宣传册3. 手工制作材料（如彩纸、颜料、小树枝等）4. 环保游戏道具5. 教室环境布置用品（如绿色植物、环保标语等）八、教学安全1. 在手工制作环节，确保幼儿使用剪刀、胶水等工具时的安全指导。

小班世界地球日教案一、教学目标1、让幼儿了解世界地球日的由来和意义，知道保护地球的重要性。

2、引导幼儿观察周围环境，培养他们的环保意识。

3、鼓励幼儿积极参与环保活动，学习一些简单的环保行为。

二、教学重难点1、重点（1）让幼儿理解世界地球日的含义，认识到地球面临的环境问题。

（2）培养幼儿的环保意识，激发他们爱护地球的情感。

2、难点（1）如何让幼儿将环保意识转化为实际行动，养成良好的环保习惯。

（2）如何用简单易懂的方式向幼儿解释复杂的环境问题。

三、教学方法1、直观教学法：通过图片、视频等直观材料，让幼儿直接感知地球的现状和环境问题。

2、游戏教学法：通过游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识。

3、讨论教学法：组织幼儿进行讨论，鼓励他们发表自己的想法和感受，增强他们的思维能力和语言表达能力。

四、教学准备1、有关世界地球日的图片、视频资料。

2、地球仪、环保图片、废旧物品等。

3、绘画工具、彩纸、剪刀等。

五、教学过程1、导入部分（1）教师出示地球仪，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友们，看看这是什么？（地球仪）这就是我们生活的地球。

今天老师要给大家讲一个关于地球的故事。

（2）教师讲述世界地球日的由来。

师：每年的 4 月 22 日是世界地球日。

这一天是为了提醒大家要爱护我们的地球，保护我们的环境。

2、展开部分（1）播放有关地球环境问题的视频，让幼儿观察并讨论。

师：小朋友们，我们一起来看看地球上发生了什么？（播放视频）师：视频里的地球怎么了？为什么会这样？幼儿自由发言，教师引导幼儿总结出地球面临的环境问题，如空气污染、水污染、垃圾污染等。

（2）展示环保图片，引导幼儿思考如何保护环境。

师：那我们应该怎么做才能保护地球呢？（展示图片）师：这些图片上的小朋友在做什么？我们可以向他们学习吗？鼓励幼儿说出自己的想法，如节约用水、用电，垃圾分类，爱护花草树木等。

（3）组织幼儿进行环保游戏。

游戏一：“垃圾分类”准备一些写有不同垃圾名称的卡片，如废纸、塑料瓶、电池等，以及四个垃圾桶，分别标有“可回收垃圾”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”。

世界地球日幼儿园小班教案一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解世界地球日的意义，知道保护环境、爱护地球的重要性。

2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的环保意识和行动。

3. 情感态度价值观：让幼儿养成节约资源、保护环境的良好习惯，培养团队合作精神。

二、教学重点：1. 了解世界地球日的来历和意义。

2. 学习环保知识和实际行动，如节约用水、用电，分类垃圾等。

三、教学难点：1. 培养幼儿的环保意识和行动。

2. 引导幼儿理解团队合作的重要性。

四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。

2. 环保活动材料，如分类垃圾箱、节约用水设备等。

3. 画纸、彩笔等绘画工具。

五、教学过程：1. 导入：地球妈妈的手工活动1.1 教师向幼儿展示地球妈妈的手工成品，引导幼儿观察地球妈妈的特点。

1.2 邀请幼儿分享他们对地球妈妈的感受，引出世界地球日的主题。

2. 基本部分：2.1 地球日的由来2.1.1 教师播放地球日的由来视频，让幼儿了解地球日的意义。

2.1.2 教师讲解环保知识和实际行动，如节约用水、用电，分类垃圾等。

2.2 环保行动2.2.1 教师组织幼儿进行环保实践活动，如分类垃圾、节约用水等。

2.2.2 幼儿分享自己的环保行动，激发他们的环保意识。

2.3 绘画活动2.3.1 教师发放画纸、彩笔等绘画工具，引导幼儿画出自己心目中的地球。

2.3.2 幼儿绘画，教师巡回指导，引导他们关注地球的环境问题。

3.1 教师组织幼儿讨论地球日的意义，引导他们认识到保护地球的重要性。

3.3 布置课后作业，让幼儿回家后与家人分享地球日的知识，践行环保行动。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解世界地球日的意义，鼓励家长在日常生活中践行环保行动，如节约用水、用电，分类垃圾等。

2. 社区活动：组织幼儿参与社区环保活动，如植树造林、清理垃圾等，让幼儿将环保行动融入日常生活中。

七、教学评价：1. 幼儿对地球日的了解和环保知识的掌握程度。

地球日活动小班方案一、活动目的1. 增强幼儿对地球的环境保护意识，培养他们热爱地球、关爱环境的情感；2. 启发幼儿对环保的简单认识，让他们在日常生活中养成良好的环保习惯；3. 培养幼儿的团队合作精神和实践能力，使他们在活动中学会尊重他人、互助合作；4. 激发幼儿对自然的好奇心和探索欲望，促进他们对环境科学的学习。

二、活动准备1. 选择主题本次活动主题为“保护地球，共创美好未来”，通过这一主题引导幼儿关注环境保护，培养他们保护环境的责任感和行动意识。

2. 资源准备备好环保手册、环保书籍、环保手工材料等。

3. 场地布置在活动场地悬挂宣传画，摆放相关环保小道具，营造环保氛围。

4. 邀请嘉宾邀请当地环保志愿者或环保机构的负责人，为幼儿们做一场环保知识讲座。

5. 素材准备准备一些关于环保、地球的图片、视频等素材，用于辅助讲座和活动。

6. 人员安排活动采取小班形式，每个班级安排2名老师，活动人员包括主持人、助手和摄影师等。

三、活动过程1. 开场活动1）主持人介绍地球日的由来和意义，引导幼儿们关注地球环境；2）播放环境保护主题的视频，激发幼儿对环保的热情。

2. 知识讲座1）邀请环保志愿者或环保机构的负责人，为幼儿们讲解环保知识，引导幼儿了解环境保护的重要性；2）引导幼儿们讨论如何在日常生活中节约资源、保护环境。

3. 环保手工1）组织幼儿进行环保手工制作，让他们亲手制作一些环保小物件，如废物利用手工、环保袋制作等；2）在手工制作过程中，老师引导幼儿们谈论环保话题，增强他们对环保的认识。

4. 视频观看1）播放环保主题的动画片或纪录片，让幼儿们从中了解环保的重要性；2）观看完毕后，老师带领幼儿们分享自己的观后感，激发他们对环保的思考。

5. 经典故事1）讲述一些环保主题的童话故事或经典故事，引导幼儿了解环保故事的道理；2）通过故事的讲解，引导幼儿形成爱护地球、关爱环境的正确价值观。

6. 亲子游戏1）组织一些亲子游戏，如环保拾掇、环保知识问答等，增强家长和孩子的环保意识；2）通过亲子游戏，促进家庭成员之间的互动交流，培养共同关注环保的生活氛围。

2023年幼儿园世界地球日活动方案小班(模板14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班语言世界地球日教案（通用11篇）小班语言世界地球日教案 1一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间：4月15日至22日。

三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的`一些破坏。

搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

（二）全园活动1、悬挂宣传横幅。

2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。

同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。

从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。

珍爱地球环境，倡导低碳生活。

我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。