国网甘肃省电力公司培训中心：打造国网一流教育培训中心

坚持党建引领推动培训中心高质量发展再上新台阶作者：田蕾杨秀川刘保李扬殷义勇来源：《管理学家》2020年第22期[摘要] 十九届四中全会指出，要“构建服务全民终身学习的教育体系”。

国网宁夏电力有限公司培训中心坚持党建引领，立足培训工作实际，创新引入“力的三要素（方向、大小、作用点）”抽象概念，融入管理原理及思想，着力构建一套“以党建引领为根本，以能力建设为核心，以价值贡献为落脚点”的工作方法体系，以党建促培训、以培训拓党建，最终实现“党建+培训”共融共促，推动培训中心高质量发展再上新台阶。

[关键词] 党建引领；高质量发展；能力建设；力的三要素中图分类号： D641 文献标识码：A一、绪论国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。

在我国迈入新发展阶段、构建新发展格局的新形势下，加强和改进国有企业党的建设工作，是推动国有企业持续健康发展的必然途径。

中国特色社会主义已然进入新时代，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，促使国有企业必须提高站位，高标准谋划，高质量推进教育培训工作，系统加强培训能力建设。

面对新时代、新形势、新要求，培训中心（党校）必须主动革新工作思路，创新应用“党建+”的工作模式，进一步加强党建融合，将党建和教育培训工作，与企业发展需要有机结合，致力于实现高质量发展。

二、理论内涵国网宁夏电力有限公司培训中心（以下简称“培训中心”）坚持党建引领，基于党建工作内涵，围绕职能定位和发展目标，创新引入“力的三要素（方向、大小、作用点）”抽象概念，融入管理原理及思想，逐步建立起以党建引领实现教育培训质量提升、组织运行效率提高和价值创造贡献增大的工作方法体系，以党建促培训，以培训拓党建，最终实现“党建+培训”共融共促，推动培训中心（党校）高质量发展再上新台阶。

三、实现路径（一）以党建引领为根本，明确目标找准发力方向1.剖析发展形势要求，反思总结促提升培训中心（党校）深入剖析新形势、新要求，以“党建+”为指引，融合管理原理与工作实际，着力构建一套“以党建引领为根本，以能力建设为核心，以价值贡献为作用点”的工作方法体系，深入推进党建工作与培训工作深度融合，推动高质量发展再上新台阶[1]。

一、建设背景2020年，国网公司以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提出“建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业”发展战略。

在当前能源革命与数字革命相融并进的背景下，建设能源互联网，其实质就是以数字化技术在清洁为主、多能互补、和谐共生的能源互联网生态环境下促进能源企业不断创新。

班组是电力企业最小业务执行单元，是支撑公司生产经营的细胞群。

要推动公司数字化转型和产业升级，激发基层活力，全员提质增效，最重要的抓手就是要以数字化建设改变传统的班组作业方式与管理模式，以新兴科技盘活电网企业基本盘，小步快跑，构建数字经济时代快速解构、灵活组合的智慧型生态组织。

（一）数字化班组建设为电力行业坚持自主创新、推进科技进步指明了方向数字化班组建设是基层班组员工在业务前端实践中涌现的技术与管理创新集合体，这种创新根植于人民的切身诉求与具体工作的实际需要。

这一创新集合体所凸显的业务需求与技术创新趋势，为电力行业在更高层面坚持自主创新、推进科技进步指明了具体方向。

（二）数字化班组建设是确保电网安全运行，提升国家安全保障水平的重要支撑当前国家经济社会发展对安全可靠用电提出越来越高的要求，电网安全对于维护社会公共安全，构建和谐社会大局至关重要。

数字化班组建设将以技术革新和组织管理创新全面提升设备状态感知水平，提高故障监测诊断和快速响应能力，为确保电网安全运行提供更加坚实的支撑。

（三）数字化班组建设是电网企业顺应数字经济时代生产方式变革的必由之路在新一轮的科技革命与产业变革中，数据作为数字经济时代的新型要素已成为生产领域的核心驱动力。

从微观层面看，企业的决策很大程度上依赖于基层班组对一线数据的收集、整合与分析，数据力已成为企业的一项核心能力，并为企业保持增长动能提供了有效保障。

（四）数字化班组建设是电网企业履行社会责任，服务民生需求的时代担当数字化班组建设将以建立更加全能、灵活、快速的智慧型班组，以更加强调知识能力、协同能力、学习能力的业务实施满足人民群众和市场主体对电力供应的多样化需求，努力胜任一线业务的“全科医生”角色，积极履行电网企业的社会责任。

1建立培训基地是企业人力资源开发的战略措施111人力资源开发的战略目标为新世纪的企业培训定了位经过两年多的改革和探索,国家电力公司在今年的工作会议上首次提出了公司的发展战略,并确立了面向21世纪的战略目标,即“把国家电力公司建设成控股型、经营型、现代化、集团化管理的国际一流公司。

”所谓一流公司,就是经营管理创一流,技术水平创一流,职工队伍素质创一流,经济效益创一流。

为此,国家电力公司在本世纪末,要抓紧制定六大战略,从整体上变革和调整企业的资本结构、产业结构、组织结构、人才结构、发展规划、经营策略以及管理方式等,真正走集约化发展的现代企业之路。

在这六大战略中,人力资源开发战略首次被列入其中。

高严总经理特别强调,“要大力加强人力资源开发工作,提炼企业精神,创造企业文化,努力培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律,适应社会主义市场经济发展和国际竞争需要的高素质的管理队伍和职工队伍,为公司发展提供人才保障和智力支持,”他还指出:“要全心全意地依靠职工办企业,激发和调动广大职工爱岗敬业、勤奋进取、创新务实的精神,充分把握人的智慧和潜能,切实把电力工业的发展快速转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”,走中国电力工业自己的健康、可持续发展的创新之路。

公司党组的这一战略决策,激发了员工奋发进取的积极性,特别是教育战线的同志愈感到由衷的欣慰,高严总经理已经为下世纪电力企业教育培训指明了方向,人力资源开发的战略目标就应该是企业培训的定位标准。

要创造一流的队伍素质,就必须首先具备一流的培训。

而与国际相媲美的一流培训应该是个什么样子呢?我想它的内涵应该是全新的,至少应包括:培训模式国际化,培训手段现代化,培训管理科学化,培训效益最优化。

而我们目前的培训与之相比则差距甚远,无论从哪方面看,都存在着极大的不适应。

要改变这一切,首先应着眼于建设与现代企业制度相适应的具有企业自身特色的培训基地。

112培训基地是实现人力资源开发战略目标的载体企业培训可以通过多种途径,多种形式来实现,充分利用社会各界已有的办学力量固然是一种选择。

甘肃省发展和改革委员会关于优化调整工商业等用户峰谷分时电价政策有关事项的通知文章属性•【制定机关】甘肃省发展和改革委员会•【公布日期】2024.07.05•【字号】甘发改价格〔2024〕424号•【施行日期】2024.08.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国有资产监管正文甘肃省发展和改革委员会关于优化调整工商业等用户峰谷分时电价政策有关事项的通知甘发改价格〔2024〕424号各市（州）发展改革委、兰州新区经发局，国网甘肃省电力公司，甘肃电力交易中心：为适应我省新能源大规模发展、电力供需形势转变、系统用电负荷特性变化等新形势新要求，充分发挥分时电价信号作用，促进新能源消纳，引导用户调整负荷，更好服务以新能源为主体的新型电力系统建设，推动我省新能源高质量发展，根据《国家发展改革委关于进一步完善分时电价机制的通知》（发改价格〔2021〕1093号）和《国家发展改革委关于进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革的通知》（发改价格〔2021〕1439号）精神，结合我省电力供需实际，经省政府常务会议审议通过，对我省工商业等用户峰谷分时电价政策予以优化调整。

现就有关事项通知如下。

一、执行范围全体工商业电力用户（国家有专门规定的电气化铁路牵引用电除外）和农业生产电力用户（农业排灌用电除外）。

二、时段划分高峰时段：6∶00-8∶00、18∶00-23∶00；平时段：23∶00-6∶00（次日）、8∶00-10∶00、16∶00-18∶00；低谷时段：10∶00-16∶00。

三、价差比例峰谷价差比例原则上不低于3∶1。

2024年峰谷电价浮动比例保持不变，2025年及以后峰谷电价浮动比例另行明确。

四、电取暖用电居民集中取暖用电和工商业取暖用电，峰谷时段和峰谷电价均按《甘肃省发展和改革委员会关于进一步完善清洁取暖价格支持政策有关事项的通知》（甘发改价格〔2021〕488号）规定执行。

五、执行方式（一）电力市场交易主体在签订中长期交易合同时，原则上峰谷价差比例不低于本通知规定的比例。

提升员工学历层次,建设一流继续教育基地国网甘肃电力公司培训中心承担着国网甘肃省电力公司及县供电企业员工专、本科及在职研究生学历教育工作，同时，也面向社会其他电力行业开展成人继续教育。

培训中心成人继续教育为甘肃电力系统的可持续发展，提高电力行业员工综合素质，提升行业人才层次，为建设特高压电网和坚强智能电网和品质卓越的“一强三优”现代公司培养人才做出了积极贡献。

国网甘肃省电力公司培训中心成人继续教育依托原兰州电力技术学院（兰州电力学校）雄厚的师资力量和先进的办学条件，先后与华北电力大学、重庆大学、三峡大学、长沙理工大学合作设立了甘肃函授站；以兰州理工大学为主考学校，与甘肃省自学考试办合作开办应用型自考；与西安交通大学、兰州大学、华北电力大学、三峡大学、重庆大学联合开办电气工程硕士、计算机软件工程硕士、工商管理硕士班。

自1993年建站以来，已培养函授专、本科毕业生2600余人，自考专、本科毕业生2500余人；已毕业并获得硕士学位近200余人。

现在读函授专、本科学员361人，在册自考专、本科学员1250人，在读工程硕士及工商管理硕士239人。

现开办电气工程及其自动化、供用电技术、电力市场营销、发电厂集控、热能与动力工程等专业的专科、专升本函授及应用型自考成人高等学历教育。

同时与清华大学、西安交通大学、华北电力大学、重庆大学、三峡大学、兰州大学等高校合作开办电气工程硕士、自动控制工程硕士、工商管理硕士（MBA）等在职研究生教育。

理清思路，确定工作目标国网甘肃省电力公司培训中心在教育培训机构整合过程中，对原培训中心和“两校”的成人继续教育资源进行整合，成立中心继续教育部。

继续教育部成立后，按照中心统一部署，大力开拓培训市场，以管理提升活动为契机，根据公司“三集五大”体系建设要求，在对公司人力资源状况和员工学历层次进行调研及统计分析的基础上，结合成人继续教育发展的新形势，确定了继续教育发展目标：服务公司人才培养，提高公司员工学历层次，提升公司员工整体素质。

甘肃省电力公司农电安全教育培训管理制度(试行)1甘肃省电力公司农电安全教育培训管理制度（试行）1总则1.1为规范和加强县供电企业安全教育培训工作，增强培训的针对性和系统性，提高农电员工安全意识和安全技能，特制定本制度。

1.2本制度根据《国家电网公司安全生产工作规定》、《国家电网公司安全生产监督规定》、《国家电网公司安全生产健康环境质量管理体系》、《国家电网公司电力建设安全健康与环境管理工作规定》等有关规章制度制定。

1.3省电力公司系统安监部门自上而下逐级负责监督农电安全教育培训计划的落实。

1.4本制度适用于甘肃省电力公司所属各县供电企业。

2安全教育培训的内容和要求2.1各岗位人员应根据本岗位要求，参加三级安全教育。

2.1.1三级安全教育的内容：2.1.1.1公司（县局）级：国家、地方、行业安全法律、法规、制度、标准，本企业(单位)安全工作特点、安全形势、安全防护知识、安全工器具和个人防护用品的使用，事故应急救护措施、典型事故案例分析，其它需进行安全教育的内容。

2.1.1.2工区（所）级：工区安全生产情况、专业安全技术要求、专业工作组织技术措施和危险点分析、安全基本要求等。

2.1.1.3班组级：班组专业生产特点和安全技术要求、组织技术措施和危险点分析控制、个人安全防护要求，机械、工器具性能和使用方法、安全文明生产要求等。

2.2新入公司的生产人员(含实习、代培人员)，应经过不少于40学时的公司、工区（所）和班组三级集中安全教育，经《国家电网公司电力安全工作规程》(以下简称《安规》)考试合格后方可进入生产现场工作2.3新上岗生产人员培训内容和要求：2.3.1新上岗运行、调度人员(含技术人员)，除经过三级安全教育外，还应进行不少于60学时的运行规程、调度规程等现场规程制度的集中培训。

经现场见习和跟班实习，考试合格后方可上岗。

2.3.2新上岗检修、试验人员(含技术人员)，除经过三级安全教育外，还应进行不少于50学时检修规程、试验规程等相关规程的集中培训。

结果与工资待遇挂钩，在一定程度上促进了培训工作的开展，这一做法在国家电网公司进行了推广。

２００４年底，国家电网公司加快发展步伐，开展了“创一流同业对标”活动，依据标杆管理原理，将全员岗位培训率、人才密度、高技能人才比例列入对标工作的指标体系，开始重视对人力资源指标的考核，促进了公司培训工作的开展。

２００５年，甘肃省电力公司又调整了机构，调整后的人力资源部下设３个处，培训工作是人力资源开发处的主要职责。

公司对员工教育培训工作重新给予了高度重视。

回顾过去，电力企业在员工教育培训工作中的许多好的做法和经验，值得继承和发扬。

今后一段时期是电力公司改革和发展的的新时期，机构不断调整，对技术人才、管理人才和技能人才需求不断增大，培训工作面临着新的问题和新的挑战。

（三）公司员］亡荆¨工作的现状调查１、甘肃电力人力资源的基本情况甘肃电力公司有２４个基层单位，截至２００４年底，有长期固定员工２４０６０人，其中基层供电单位１３个，员工１４９１８人，占总人数的６２％；水电厂ｌ座１５８６人，占总人数的６．６％；公司本部６９９人，占总人数２．９％；辅业及其他单位７５５６人，占总人数的３１．４％。

◆从岗位结构上看，全公司生产岗位的技能员工１１９５５人，占总人数的４９．７％；管理岗位的员工有４０３３人，其中高级管理员工２６２人，中层干部１４５８人，一般管理员工２３１３人，管理岗位员工占总人数的１６．８％；在专业技术岗位的员工４２０９人，占总人数的１７．５％；其他员工３８６３人，占总人数的１６．１％，见图２。

图２：甘肃省电力公司岗位结构对比图◆从年龄结构上看，全公司５６岁及以上人数８１４人，５１－－５５岁人数１９０５人，４０一５０岁人数８４２１人，３５—４０岁人数３７７７人，３５岁以下总人数９１４３人。

管理员工中，５６岁及以上为２３１人，占管理员工的６％，其中副处级及以上的高级管理员工４６人，占高级管理员工的１７％；专业技术员工中，５６岁及以上的高级职称员工６１人，占高级职称员工的１４％，见图３。

省级集中后９５５９８接通率影响因素及对策分析王晓晖１郭靖琪２姜明军２１．甘肃省电力公司兰州供电公司；２．甘肃省电力公司电力科学研究院【摘要】本文从话务量、业务系统、流程及人员等方面详细分析了省级集中后９５５９８接通率的影响因素，提出了提高接通率的对策及建议，为进一步推动供电服务效率和服务品质提升，打造“你用电，我用心”的服务文化提供指导。

【关键词】９５５９８接通率影响因素对策一、概述随着国家电网公司“五大”体系建设的逐步推进，甘肃省成立了省级供电服务中心，负责对全省９５５９８业务进行集中管理、集中服务、统一调度，届时全省９５５９８话务将会全部呼入供电服务中心，话务量将急剧增大。

同时，随着９５９９８电话服务宣传的推广与普及，９５５９８话务量迅速增加，特别是用电高峰期及电网事故情况下，话务量成倍增长。

而按照国网公司关于甘肃９５５９８业务人员配备定额，岗位百年之仅为现有人员的２倍，人员严重不足。

因此，如何确保省级集中后９５５９８人工接听率提升，就成为摆在一个重要课题。

二、影响因素１．话务量增长。

据据９５５９８话务时段分析，通常有３个阶段话务高峰期：首先是高温来袭、迎峰度夏、有序用电话务量高峰期；其次是月底欠费停电催费话务量高峰期；再者是临时故障、突发性大面积停电话务量高峰期。

用电高峰及电网故障高负荷期间、雷雨天气、外力破坏和其他原因造成的线路获设备故障造成停电，由于不能自动恢复供电，大量客户同时拨打９５５９８服务热线，造成排队机等待客户数量突增。

由于客户等待时长过长，而产生焦急埋怨，通话时间增长而占用服务通道，从而造成生产与９５５９８之间的信息渠道不畅通的恶性循环，导致客户咨询和报修时难以在较短的时间内沟通解释。

１．１配网线路计划停电、故障停电次数增多，市政工程、业扩、生产检修等匣因造成计划停电增幅较大。

特别是雷雨、大风恶劣天气，由于破坏力强，易造成多条线路跳闸，而且大部分故障均无法给出预计恢复送电时间，导致客户电话蜂拥而至，频繁拨打电话询问，呼损电话急剧增加，接通率明显下降。

国网甘肃省电力公司高校毕业生招聘考试真题及答案2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家电网有限公司宗旨的内涵是：国家电网事业是党和人民的事业，坚持以人民为中心的发展思想，把（）作为公司工作的出发点和落脚点。

A.为人民服务B.满足人民美好生活需要C.追求经济效益D.满足经济社会发展【答案】：B2.国家电网有限公司明确提出，要以品牌形象展示内在品质，以责任表率展现道德力量，让新闻更有（），让传播更有广度，让责任更有高度，让品牌更有（）。

A.深度；知名度B.力度；影响力C.热度；公信力D.温度；美誉度【答案】：D3.展形象，就是要推进国际传播能力建设，讲好（）、传播好（），向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力。

A.中国故事；中国主张B.中国故事；中国声音C.中国经验；中国故事D.中国特色；中国主张【答案】：B4.（）是国家电网有限公司建设世界一流能源互联网企业的奋斗标杆。

A.建设运营好泛在电力物联网B.瞄准世界一流C.建设运营好坚强智能电网1/ 12D.建设运营好“两网”【答案】：B5.国家电网有限公司的企业精神内涵是：始终保持强烈的事业心、责任感，向着世界一流水平持续奋进，（），不断超越过去、超越他人、超越自我，坚持不懈地向更高质量发展、向更高目标迈进，精益求精、臻于至善。

A.奋力争先、勇当排头B.敢为人先、勇立潮头C.敢为人先、勇当排头D.奋力争先、勇立潮头【答案】：C6.党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。

A.情感共鸣；行为习惯B.情感认同；行为习惯C.情感认同；行为规范D.情感共鸣；行为规范【答案】：B7.国家电网有限公司建设能源互联网企业的过程，就是推动电网向能源互联互通、共享互济的过程，也是用（）改造提升传统电网的过程。

A.物联网技术B.互联网技术C.人工智能技术D.区块链技术【答案】：B8.题干（必填）A.选项DB.选项GC.选项CD.选项EE.选项BF.选项A2/ 12G.选项FH.选项H【答案】：9.在电力改革方面，国家电网有限公司坚决贯彻（）精神，加快推动构建统一开放、竞争有序的全国统一电力市场，提高电力资源配置效率。

国网电力公司培训计划一、培训计划背景国网电力公司作为中国最大的电力企业，拥有庞大的员工团队和广泛的业务覆盖范围。

为了提升员工的综合素质和专业能力，推动企业发展，国网电力公司制定了全面的培训计划。

该计划旨在通过不断更新员工的知识和技能，提高员工的创新能力和绩效，促进企业持续增长和进步。

二、培训目标1. 提高员工的专业知识水平：通过培训，提高员工的专业技能和行业知识，提升员工的核心竞争力，满足企业发展的需求。

2. 提升员工的创新能力：鼓励员工在工作中提出新观点和新思路，激励员工积极学习和自我提升，增强员工的创新精神。

3. 加强员工的团队合作能力：通过培训，提高员工的沟通协作能力，促进员工之间的良好合作，增强团队凝聚力和工作效率。

4. 培养员工的职业素养：通过培训，提升员工的品德修养和职业操守，增强员工的责任心和使命感，实现企业和员工共同发展。

三、培训内容1. 专业知识培训：根据员工的不同岗位和职责，开展电力行业知识、管理技能、市场运作等方面的专业培训，加强员工的专业素养和业务能力。

2. 创新意识培训：通过开展创新创业培训、科技前沿知识学习等活动，激发员工的创新意识和创新能力，培养员工的创新思维和创意能力。

3. 团队合作培训：组织团队合作、沟通协调、冲突处理等方面的培训活动，增强员工之间的合作能力和团队凝聚力，提高团队的整体绩效。

4. 职业素养培训：注重职业道德教育，加强员工的职业操守和职业修养，培养员工的责任心和使命感，强化企业文化建设。

四、培训方法1. 线上培训：利用互联网和移动终端开展在线学习、电子书籍下载、网络直播等形式的培训活动，方便灵活，覆盖范围广。

2. 线下培训：组织专题讲座、典型案例分享、实地考察等形式的培训活动，提供真实场景和情境模拟，突出体验教学。

3. 综合培训：结合线上线下培训，运用多媒体教学手段，融合虚拟仿真技术，提高培训效果，促进员工全面发展。

4. 辅导培训：开展一对一辅导、小组讨论、定期考核等形式的培训活动，深入细致地指导员工的个性化需求和问题解决。

甘肃省人民政府办公厅印发关于支持全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）建设运营若干措施的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府办公厅•【公布日期】2022.08.28•【字号】甘政办发〔2022〕103号•【施行日期】2022.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公共信息网络安全监察正文甘肃省人民政府办公厅印发关于支持全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）建设运营若干措施的通知甘政办发〔2022〕103号各市、自治州人民政府，甘肃矿区办事处，兰州新区管委会，省政府各部门，中央在甘各单位：《关于支持全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）建设运营的若干措施》已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

甘肃省人民政府办公厅2022年8月28日关于支持全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）建设运营的若干措施为贯彻落实党中央、国务院关于加强新型基础设施建设的决策部署，加快完善我省数字基础设施，引导数据中心合理布局，推进全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）建设，构建全省一体化大数据中心协同创新体系，支撑全省数字经济健康发展，制定如下措施。

一、要素供给（一）建设布局。

1.加强省内数据中心建设的统筹布局和审查管理，提高现有数据中心利用水平，引导数据中心绿色、集约、安全和规模化发展。

对于区域内数据中心整体上架率（建成投用1年以上)低于50%的市州，不支持规划新的数据中心集群。

新建大型、超大型数据中心（折合2.5kW标准机架3000架及以上）原则上布局在全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）（以下简称甘肃枢纽）规划范围内,“十四五”期间集中部署在庆阳数据中心集群（以下简称庆阳集群）。

原则上，对于在庆阳集群之外新建的数据中心，市县政府不得给予土地、财税等方面的优惠政策。

已批未开工或扩建（分期）未开工建设的各类数据中心，与新建数据中心要求相同。

（省发展改革委、省工信厅、各市州政府、兰州新区管委会牵头，省财政厅、省自然资源厅配合）2.汇聚可用的算力资源，建立统一的算力资源监测、调配、管理和运营机制，构建以庆阳集群为主体的全省一体化算力供给体系，打造面向全国的算力保障基地。

国家电网公司教育培训管理办法国家电网公司教育培训管理办法（试行）第一章总则第一条为认真贯彻落实国家电网公司党组《关于进一步加强人才工作的决定》，推动人才强企战略的实施，进一步规范和加强国家电网公司教育培训的管理工作，完善国家电网公司、区域公司及省公司、基层单位三级教育培训体系，根据《劳动法》和《职业教育法》，结合公司实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于公司系统各单位和全体员工。

第三条各单位要逐步建立科学规范和高效的教育培训运行机制，加强企业文化、团队精神和敬业精神的培养，树立终身学习理念，培养和提高员工的学习能力、实践能力和创新能力, 全面提升公司员工综合素质，实现企业发展与员工发展的协调统一,培养和造就适应公司改革和发展需要的高素质员工队伍。

第四条公司系统教育培训工作坚持统筹规划、统一标准、分级管理、分级实施的原则。

第二章教育培训管理职责第五条公司人力资源部是公司系统教育培训工作的归口管理部门，其主要职责：（一）贯彻党和国家有关教育培训的方针、政策和法规，制定国家电网公司教育培训的有关规定和管理办法。

(二）根据国家电网公司人力资源开发规划纲要，制定公司系统中长期教育培训规划。

(三)制定公司系统直属单位高级管理人员、部分专业(工种）高级技术和技能人员的年度教育培训计划及出国(境）培训项目计划和预算，并负责组织实施.（四)制定公司系统主要岗位的教育培训标准,组织编审和开发相关教材，管理教育培训证书。

(五）对区域公司、省公司的教育培训工作进行指导、监督、检查和评估，宏观指导公司系统教育培训资源的优化整合，对承担国家电网公司各类教育培训任务的教育培训中心进行资格审核认定。

(六）归口管理国家电网公司系统各类优秀人才的评选、竞赛和技术比武等活动,负责公司层面各类优秀人才库建设.（七)指导国家电网公司高级培训中心开展工作。

第六条各区域公司、省公司人力资源部是本单位教育培训工作的归口管理部门，其主要职责：(一)执行国家电网公司教育培训管理办法,并结合本单位实际,制定具体制度和措施，加强和促进教育培训工作。

省电力公司所属单位〔部分简介省电力公司人力资源部二○一○年十二月目录1.家峡水电厂12.供电公司23.供电公司34.供电公司45.金昌供电公司56.嘉峪关供电公司67.供电公司78.供电公司89.供电公司1010.供电公司1111.供电公司1312.庆阳供电公司1413.陇南供电公司1514.甘南供电公司1615.电力公司1716.超高压输变电公司1817.超高压输变电公司2018.超高压输变电公司2219.电力修造厂2420.送变电工程公司2521.火电工程公司2722.风电技术中心2823.电力信息通信中心3024.电力3125.电力科学研究院3326.电力学校3427.电力技术学院351.家峡水电厂家峡水电厂是国家电网公司省电力公司的下属特大型企业,地处省永靖县境,距离省会75公里。

家峡地区气候温和、交通便利、旅游资源丰富,20XX被评为国家AAAA 级风景区。

电站始建于1958年,是我国自行勘测设计、制造安装、调试管理的第一座百万千瓦级大型水电站,承担着西北电网调频、调峰、调压的重任。

电站设计总装机容量122.5万千瓦,年设计发电量57亿度,1969年第一台机组投产发电,1974年五台机组全部投入运行,竣工验收核定装机容量116万千瓦,经过机组增容技术改造,现总装机容量135万千瓦。

全厂现有职工1381人,其中各类专业技术人员556人。

截至20XX10月,已累计完成发电量1850亿千瓦时,创不变价工业总产值132.5亿元,为省乃至西北地区的社会经济发展做出了巨大贡献。

家峡水电厂的建设和管理受到党和国家领导人的悉心关怀和高度重视,、、鹏、朱镕基、瑞环、温家宝等党和国家领导人先后来厂视察指导工作。

企业相继荣获全国五一劳动奖章、国家电网公司先进集体、省文明单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。

家峡水电厂以科学发展观为指导,大力弘扬"努力超越、追求卓越"的企业精神,坚持稳健经营、持续发展的理念,全面加强企业管理,努力建设效益的、绿色的、人文的一流发电企业。

强基固本创新发展?开创一流培训中心建设新局面当前，国网甘肃省电力公司正处于跨越发展的关键阶段，建设坚强智能电网，全面建成“三集五大”体系，深入推进“两个转变”，加快建设“一强三优”现代公司，对甘肃电力员工的素质和能力提出了新的更高的要求。

国网甘肃公司培训中心作为省公司智力支持和人才培训保障的主阵地，紧紧围绕核心工作目标，整合培训资源，强化管理，创新发展，全面提升培训质量和水平，实现了更高层次、更高水平、更高质量的发展，为更好地服务于省公司中心工作奠定了基础。

加强培训创新，提升培训质量水平按照培训管理流程开展工作，推进培训项目的闭环管理。

在落实培训计划上，加强沟通协调，合理引导培训需求，提高培训资源管理水平，提升资源利用率。

在丰富培训内容上，拓展培训需求调研渠道，挖掘参训干部学员的“薄弱点”“短板”，注重理论和实践的结合，提高培训项目的针对性。

优化培训项目，使培训“贴近甘肃电网发展实际，贴近公司中心工作，贴近员工工作需求”。

在公司领导、部室、“三支队伍”人才、系统各单位的专家和技术能手中选聘师资，重点在国网系统知名专家、高校著名学者教授、著名企业及培训机构的资深培训师中遴选师资。

在创新培训方式上，按照讲授、研讨、体验“三位一体”的组织形式，采用混合式教学方式，增强学员的参与度。

加强培训组织管理的标准化建设，完善评估办法，深入挖掘评估数据价值，持续提升培训质量。

着力培训研究，支撑培训工作发展着力实施“两个带来”，深化“2+1”提升计划，注重成果转化。

深化应用MTS岗位能力素质测评、探索心智与体能同步发展的培养模式。

推行项目课题制管理，积极开展运营机制、培训方式、需求调查、课程体系、课件制作、效果评估等创新研究，支撑引领中心培训工作发展。

做好培训研究成果的转化应用，将开发的新课程、新师资、新方式有针对性地应用于培训项目，通过实践检验成果，提升研究能力。

紧密围绕公司人才培训需求和工作重点，进一步提升研究支撑能力和水平，充分发挥培训研究对公司人才培养标准和体系及机制建设的重要参考价值。