附录：社交网络对当代大学生社交行为的影响调查问卷 2

社交媒体使用习惯与影响调查问卷*问题一：您目前使用的社交媒体平台主要有哪些？（多选）微博微信朋友圈抖音/快手B站/小红书其他（请填写）_________*问题二：您每天平均花费在社交媒体上的时间大约为多少？• 1小时以内• 1-3小时• 3-5小时• 5小时以上*问题三：您使用社交媒体的主要目的是什么？（多选）•获取新闻资讯•社交互动（与朋友、家人保持联系）•娱乐消遣（观看视频、听音乐）•购物或了解产品信息•学习新知识或技能•其他（请填写）_________*问题四：您认为社交媒体对您的生活产生了哪些影响？（多选）•增加了与他人的交流机会•提供了更多娱乐方式•让我更加了解社会动态•影响了我的购物决策•使我花费了过多的时间•其他（请填写）_________*问题五：您是否会在社交媒体上分享您的个人生活或心情？•经常分享•偶尔分享•很少分享•从不分享*问题六：您是否关注过社交媒体上的公众人物或品牌账号？•是•否（如果选择“是”，请跳转至问题八；如果选择“否”，请跳转至问题七）问题七：您不关注公众人物或品牌账号的原因是？•没有兴趣•担心信息过多•担心信息不准确•其他（请填写）_________问题八：您通常通过什么方式了解公众人物或品牌的信息？（多选）•社交媒体平台•电视/广播•报纸/杂志•朋友/家人推荐•其他（请填写）_________*问题九：您是否认为社交媒体上的信息都是真实可靠的？•完全相信•大部分相信•半信半疑•大部分不相信•完全不相信*问题十：您希望社交媒体在未来能够有哪些改进或新增功能？（开放性问题）[请在此区域内作答]*问题十一：您的年龄范围是？• 18岁以下• 18-24岁• 25-34岁• 35-44岁• 45岁以上*问题十二：您的性别是？•男•女*问题十三：您的联系方式是？（此项不强制填写）[请在此区域内作答]（注：所有信息均会严格保密，仅用于数据分析。

）感谢您的参与和支持！。

大学生社会调查报告附件：第1题你的性别是？[单选题]选项小计比例汉子2550%妹子2550%本题有效填写人次50第2题大学所在年级？[单选题]选项小计比例大一3264%大二1224%大三510%大四12%本题有效填写人次50第3题你所用的社交软件有？[多选题]选项小计比例微信4896% QQ 4590%微博3468% Facebook 714% Skype 24%豆瓣612%其他48%本题有效填写人次50第4题每天花费在社交软件上的时间有多少？[单选题]选项小计比例1小时以下714%1-3小时1326%4-6小时714%6小时以上612%基本离不开社交软件1734%本题有效填写人次50第5题一开始接触社交软件的原因？[多选题]选项小计比例看着别人在玩自己也要玩2244%想多认识些志同道和的人1938%社交软件的有些功能很吸引我2652%其他714%本题有效填写人次50第6题社交软件哪些功能比较吸引你？[多选题]选项小计比例朋友圈、空间2492.31%聊天2388.46%视频聊天1246.15%发红包1453.85%转账934.62%可以减少手机话费的消耗1661.54%其他00%本题有效填写人次26第7题社交软件对你的人际交往带来的影响？[多选题]选项小计比例与朋友交流沟通更密切3774%结识更多新朋友2652%联系更加方便4182%没有影响00%恶化部分人际关系612%本题有效填写人次50第8题社交软件对你的生活产生了那些不便或困惑？[多选题]选项小计比例在软件上花费过多时间3876%产生聊天依赖感3264%泄露个人隐私1224%被陌生人打扰1326%其他00%本题有效填写人次50第9题你在社交网络中比在现实生活中更加…？[单选题]选项小计比例幽默健谈，受人喜欢1530%形象差不多2856%比在网上高冷许多714%本题有效填写人次50第10题你在社交软件上主要是？[多选题]选项小计比例交友2142%浏览收藏帖子，发表自己言论2040%分享自己的生活近况2550%了解同学的近况2856%消磨时间3162%其他00%本题有效填写人次50第11题心情不好时更倾向于？[单选题]选项小计比例在现实中找朋友倾诉、吃饭等3060%在网络上发状态等宣泄2040%本题有效填写人次50第12题在聚餐时看见多数人低头玩手机不交流，你会感到？[单选题]选项小计比例习以为常，觉得没什么不好1938%有些讨厌，但大家都这样只能随波逐流2550%非常不喜欢，觉得应该多些当面交流612%本题有效填写人次50第13题说好玩一个小时的手机，结果玩的根本停不下来，这种情况…？[单选题]选项小计比例经常出现2958%偶尔出现1836%从不出现36%本题有效填写人次50第14题如果让你停止使用社交软件，你会…？[单选题]选项小计比例浑身不自在，觉得生命缺失了一块2754%有些不适应，影响不太大1428%没什么影响918%本题有效填写人次50。

调查报告大学生对社交媒体的使用习惯与影响调查报告：大学生对社交媒体的使用习惯与影响社交媒体在如今的互联网时代扮演着至关重要的角色，特别是对于大学生群体而言。

本调查报告旨在探讨大学生对社交媒体的使用习惯以及这种使用对其生活和学习带来的影响。

一、调查背景为了深入了解大学生在社交媒体上的行为习惯与受益与困扰之处，我们设计了一份问卷调查，并邀请了500名大学生参与。

该调查涵盖了他们对社交媒体的使用频率、使用目的、受益和困扰等方面的问题。

二、调查结果1. 社交媒体的使用频率调查结果显示，87%的大学生每天都使用社交媒体平台，其中 58%的受访者表示每天使用时间超过2小时。

这表明社交媒体在大学生的日常生活中占据了重要的位置。

2. 社交媒体的使用目的关于社交媒体的使用目的，多数受访者（72%）表示他们主要使用社交媒体平台来与朋友和家人保持联系和交流。

此外，约有46%的受访者将社交媒体用于获取新闻和信息，一些人也将其作为发布和分享自己的创作的平台。

3. 社交媒体的受益对于大学生而言，社交媒体带来了一些显著的受益。

首先，社交媒体可以促进人际交往，拓展社交圈子，增加社交资本。

其次，社交媒体可以提供大量的学习资源和交流机会，使得学生能够便捷地获取他人的经验和专业知识。

此外，社交媒体的实时性也能够让学生及时了解社会发展动态，增强对时事的关注和了解。

4. 社交媒体的困扰然而，社交媒体的使用也带来了一些困扰。

调查显示，大部分受访者（62%）感到社交媒体上出现的信息过于琐碎和浮夸，而且社交媒体平台上存在的虚假信息和不实报道也让一部分受访者感到困惑。

此外，社交媒体的使用时间过长也成为了一些大学生缺乏学习时间和注意力的原因。

三、讨论与建议基于以上调查结果，我们对大学生的社交媒体使用习惯和影响提出以下讨论和建议：1. 提高社交媒体素养：大学生应该培养正确的社交媒体使用观念和行为准则，增强辨别虚假信息的能力。

2. 合理分配时间：大学生应当合理分配社交媒体使用时间，将其与学习等重要活动相互协调，避免对学习和生活造成负面影响。

大学生社交网络(SNS使用情况调查问卷问卷编号:_______ 亲爱的同学:您好!我们是XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组成员,目前我们正在XX地区高校中开展大学生社交网络使用情况调查,了解大学生社交网络使用现状。

为了创造更好的社交网络环境,您的意见对我们非常重要,调查是无记名的,对您提供的信息,我们将严格保密,不会用于研究以外的任何用途。

请您如实填写,不要有任何顾虑。

填写方法:(1请在符合您实际情况或想法的选项前划“√”(2无特殊说明的题目为单选题感谢您的支持与配合!XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组2011年11月1.您的性别是:A男B女2.您目前所处的年级:A大一B大二C大三D大四3.您的专业是:A人文社科类B理工类4.您来自:A农村B中小城市C大城市5.您的性格属于:A内向型B内外向兼有,偏内向C内外向兼有,偏外向D外向型6.您了解社交网络(SNS吗?A非常了解B一般了解C不了解7.您第一次知晓或使用社交网站是通过什么途径?A上网偶然发现B网络广告推荐C亲戚/朋友/同学推荐D通过网站的线下活动8.您经常使用的社交网站有哪些?【可多选】A人人网(校内网B QQ空间、腾讯朋友(QQ校友C微博D开心网E豆瓣9.您在社交网站上注册的个人信息和头像的真实性是:A完全真实B大部分真实C虚实各半D大部分虚构E完全虚构10.您在社交网站上的好友,主要包括:【可多选】A大学同学B中、小学同学C朋友的朋友D因某种共同特征(如名字、星座、血型、生日等结识的好友E父母长辈11.您使用社交网站的频率是:A每隔几小时登陆一次B每天登陆一次C每隔两三天登陆一次D很少登陆,超过5天以上12.您每次登陆社交网站的时长大概是:A 30分钟以内B 30到60分钟C 1至2小时D 2至4小时E 4小时以上13.每次登陆社交网站后,您最常使用的功能有哪些:【可多选】A日志B相册C发布状态D分享E游戏应用F礼物商城G公共主页H发起或参加投票I各种测试J播客/电影/视频K班级/圈子/群组14.您使用社交网站的主要原因或目的是:【可多选】A和老同学或朋友保持联系B结交新朋友、拓展人脉C寻找志趣相同的群体D 寻找异性朋友、婚恋对象E了解好友的最新动态F娱乐、休闲G 同学、朋友都用,我也尝试去用H无聊,消磨时间I展示自我的个性形象J记录自己的心情K交流工作、学校心得15.您会主动点击社交网站上的广告并参与活动吗?A经常点击,并参与广告活动B经常点击,但从不参加活动C遇到感兴趣的会去点击,并参加活动D遇到感兴趣的会去点击,但不参加活动E很少点击F 从不点击16.当您希望与社交网站上认识的陌生人继续交流时,您会采用以下哪种方式? A继续通过社交网络平台进行联系B与对方交换QQ、MSN等进行联系C与对方交换手机号或座机号进行联系D没有通过社交网站认识过陌生人17.您在以下哪种情况下使用过社交网站?【可多选】A上课或自习时B睡前或刚起床时C半夜或凌晨睡意朦胧时D为了玩SNS而支开其他比较重要的事情E以上均无18.您在现实生活中有多少知己好友:A 0—2个B 3—5个C 6—10个D 10个以上19.您认为网上交往与现实交往相比,具有如下那些特点:【可多选】A交流频率快B能更公开、坦白和毫无顾忌地发表意见C交往的范围更广泛D 更能保护隐私E上网交往是真正的平等,没有现实社会的等级分别F不用顾忌丢面子G其他(____20.社交网络拓宽了您的交际圈:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合21.社交网络使您与朋友的关系更加密切:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合22.社交网络增加了您与别人的交流次数和深度:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合23.使用社交网络后您与身边朋友的交流变少了:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合24.社交网站上您认识的好友对您的工作、学业或感情起到了很大帮助:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合25.如果有了更好的娱乐方式(现实或虚拟,您是否会放弃原有的社交网站活动?A会(原因:__________B不会(原因:__________问卷到此结束,感谢您的参与和支持,谢谢!。

社交网络对大学生人际交往的影响及对策研究、大学生使用社交网络现状调查为了解关于大学生使用社交网络的情况，笔者在江西省南昌市十余家高校进行了问卷调查，共发放问卷2000 份，回收有效问卷1821 份，调查对象为大一至大四学生。

1.大学生使用社交网络的时间分析通过对所收回调查问卷的统计与分析发现，仅有20.21%的用户日均使用时间在 2 小时以下，44.49%的用户每天平均使用社交网站进行社交在2—4小时，而35.3%的用户平均每天使用社交网站在 4 小时以上。

分析以上数据，说明当代大学生在使用社交网络的时间分配上较为合理，但也仍存在一些问题。

2. 大学生使用社交网络的目的分析调查发现，社交网络的设计及其人性化，操作简便易学，且界面丰富多样、富于变化，使得其在广大青年学生群体中受到了极大的欢迎。

而随着移动互联网与智能手机的发展，运用社交网络进行社交以近乎成为了一种零距离、零成本、高效率的社交方式，社交网络信息实时更新，这些优势使得它成为大学生们交流学习、追逐时尚、娱乐消费等的平台。

目前深受大学生喜爱的社交网络有新浪微博、QQ及微信等。

而诸如微信、QC几乎随时随地都可以使用的软件，克服了了传统通信方式高成本、时间长等缺陷，适应当今快节奏的生活节奏，成为大学生重要的社交平台。

调查显示，绝大多数同学在使用社交网络时存在一人多户现象，即每个人都会选择多种社交网络，在南昌大学生中，使用频率排名前三位的便是QQ微信、微博。

在使用社交网络的用户中超过半数的用户选择用来与朋友聊天以及通过朋友圈了解好友的最新消息，并与朋友进行互动。

而26.3%的用户选择用来了解时事新闻政策，打开视野。

18.9%的用户选择了通过社交网络来了解八卦新闻，查找身边新奇的新闻。

二、社交网络对大学生人际交往的影响1.社交网络对大学生人际交往的积极影响1）方便沟通，打破障碍。

社交网络极大的方便了现代大学生的人际沟通，丰富了大学生的人际交往空间。

网络对大学生影响调查问卷.网络对大学生影响调查问卷1、您的初次上网年龄(A 10岁以前B 10—15岁C 16—20岁D 20岁以后2、您目前就读(A 大一B 大二C 大三D 大四3、您认为网络上的教育资源(A 比较缺乏,种类太少,质量不高B 还可以,有些教育站点不错C 教学信息丰富,更新及时,交互性强D 很少关注这方面内容4、您上网做些什么?(A上网聊QQ B打游戏C听歌、看电影D查资料学习5、您每周上网的平均次数为多少?(A、两次以内 B 、三至五次 C、每天都上 D、基本不上6、一般情况下,您每次上网的时间大约为多少?(A、2小时以内B、2—5小时C、5—8小时D、8小时以上7、您认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么?(A、影响睡眠障碍,体力透支B、人际关系的淡化C、产生消极的道德和价值观念D、成绩下降,学业荒废8、您使用聊天工具的目的是什么?(A与朋友联系B认识新朋友C娱乐D其他9、您觉得网络对您的现实生活有所影响吗?(A有,影响很大B没有C有,不大D不大,网络跟现实分得很清楚10、网络对你的影响主要有哪些方面?(A、开阔了视野,拓展了知识面B、认识很多朋友,通过与网友交流减轻学习或其他方面所造成的心理压力C、获取网络上丰富的教育资源,学习成绩得到提高D、花费太多时间上网而使成绩下降11、您认为网络的发展对您的学习,生活是否有帮助(A很大B 说不清C 没有D 有,但不大12、您平时每天有多少时间是用于网络的(A 1-3小时B3-6小时C大于6小时D没有注意13、您在网上聊天时注意文明用语吗(A从来不上网或上网时从不聊天B不太注意,因为大家都不文明C 非常注意 D 无所谓14、您在上网的时候都干些什么内容(A看电视B看新闻 C浏览网页 D学习15、您平时每天有多少时间是用于网络的(A1--3小时B3--6小时C大于6小时D没有注意16、您上网学习方面的主要目的是什么?[单选题](A 查阅文献资料B 看外文原版电影C 做作业D 自学课外知识17、您认为当前适合大学生的网站主要存在那些问题?(多选(A 内容单调太专业化不够吸引人B 版面无特色C 信息量少,信息范围狭窄D 此类网站数量太少E 垃圾网站太多。

学生社交网络使用问卷调查表1. 你是一名学生吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 你使用社交网络吗？- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天使用社交网络的时间大约是多少？- [ ] 小于30分钟- [ ] 30分钟到1小时- [ ] 1小时到2小时- [ ] 2小时以上4. 你使用哪些社交网络平台？（可多选）- [ ] 微信- [ ] QQ- [ ] 微博- [ ] 抖音- [ ] 快手- [ ] Instagram- [ ] Facebook- [ ] Twitter- [ ] Snapchat- [ ] 其他，请注明：_____________5. 你使用社交网络的主要目的是什么？（可多选）- [ ] 与朋友交流- [ ] 获取新闻和时事信息- [ ] 寻找娱乐和消遣- [ ] 接收学校或老师的通知- [ ] 寻找学习资源- [ ] 寻找工作或实习机会- [ ] 发布自己的创作作品- [ ] 其他，请注明：_____________6. 你在社交网络上是否遇到过不良内容或不友好的行为？- [ ] 是- [ ] 否7. 如果你在社交网络上遇到不良内容或不友好的行为，你会如何应对？- [ ] 屏蔽或拉黑对方- [ ] 举报该行为- [ ] 不做任何回应- [ ] 寻求他人的帮助- [ ] 其他，请注明：_____________8. 你认为社交网络对你的学习和生活有积极影响吗？- [ ] 是- [ ] 否9. 如果你认为社交网络对你的学习和生活有积极影响，请举例说明。

10. 如果你认为社交网络对你的学习和生活有消极影响，请举例说明。

感谢你的参与！请将问卷交回。

学生社交媒体使用调查问卷调查背景社交媒体已成为现代社会中不可或缺的一部分，尤其对于学生群体来说，社交媒体的使用已经蔓延到学校和个人生活的方方面面。

为了深入了解学生对于社交媒体的使用情况和态度，本调查问卷旨在收集关于学生社交媒体使用的数据和意见。

调查目的1. 了解学生社交媒体使用的频率和时间分配；2. 探究学生使用社交媒体的目的和动机；3. 了解学生对社交媒体的态度和可能导致的影响。

调查内容请根据以下问题选择合适的选项或填写相应信息：1. 您是一位学生吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 您每天使用社交媒体的时间大约是多少？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 超过3小时3. 您使用社交媒体的频率是什么？- [ ] 每天多次- [ ] 每天一次- [ ] 每周一次- [ ] 偶尔使用4. 您使用社交媒体的主要目的是什么？（可多选）- [ ] 寻求娱乐和消遣- [ ] 与朋友保持联系- [ ] 获取新闻和信息- [ ] 探索兴趣和爱好- [ ] 接触潮流和时尚- [ ] 追踪名人和偶像5. 您是否认为社交媒体对您的学业有影响？如果是，请说明具体影响的方面。

- [ ] 是- [ ] 否6. 您是否认为社交媒体对您的情绪和心理健康有影响？如果是，请简要说明具体影响的方面。

- [ ] 是- [ ] 否7. 您是否曾经尝试过限制社交媒体使用的时间？如果是，请简要说明您的体验和感受。

- [ ] 是- [ ] 否8. 您是否认为学校应该在课堂上介入学生社交媒体使用的管理？- [ ] 是- [ ] 否9. 您对社交媒体使用有任何其他想法或意见，请在下方进行补充：（请在此处填写）调查结果分析根据收集的数据和意见，我们将对学生社交媒体使用的情况进行分析，并结合相关研究进行解读。

通过了解学生对社交媒体使用的态度和可能的影响，我们将能够更好地理解学生的需求，并为学校和教育机构提供参考，以更好地引导学生合理使用社交媒体，实现学业和身心健康的平衡。

调查问卷您好,我们是黄山学院新闻专业的学生,我们正在进行一项关于浅析网络社交对当代大学生的影响的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!1、您的性别？A、男B、女2、您所在的年级？A、大一B大二C大三D大四3、您常用的网络社交工具是什么？（可多选）A、人人网B、开心网C、腾讯D、微博E、飞信F、MyspaceG、facebook H、twitter I、其他4、您是否使用微博？A、是B、不是5、您目前同时使用几个社交网站？A、1个B、2个 C 、2—5个D、5个以上6、您从何时开始使用社交网络？A小学B初中C高中D高中毕业后7、您平均每天大概花多久浏览社交网络？A、大于2小时B、1-2小时C、1小时D、小于30分钟8、您会在课堂上使用社交网站吗？A、从来没有B、偶尔会，但时间短C、偶尔会，但时间长D、经常会9、您上课使用社交网络的原因是？（可多选）A、老师讲课无聊，不想听课B、受同学影响C、流量用不完D、因需要与好友即时通讯E、抵不住诱惑，想找点有意思的东西看10、您在社交网站上公布了哪些您得个人真实信息？（可多选）A、姓名B、性别C、照片D、通讯方式E、学校信息F、兴趣爱好11、您对个人隐私暴露在社交网站的看法是？A、没什么，很正常B、有点担心，觉得应注意个人隐私的安全C、这很不好，因采取措施避免不良影响D、其他12、是否有过在社交网站上暴露了部分隐私而惹来麻烦的经历？如果有，请简要说明（自愿）A、有B、没有13、您经常使用社交网站中的何种功能？（可多选）A日志B状态C分享D相册E游戏F音乐G礼物H测试I班级\圈子\群组J发起\参加投票K购买虚拟物品L电子商务（团购）M博客\电影\视频N即时通讯工具（校内通）O其他14、您使用所选择网络社交工具的目的（可多选）？A 联系老朋友或同学 B结交新朋友，拓展人脉C寻找志趣相同的群体D了解好友的最新动态E娱乐、休闲F朋友、同事都用，我也尝试去用G无聊，消磨时间H个性形象展示I记录自己的心情K交流工作、学习心得L讨论共同兴趣话题M寻找问题的解决办法N分享、交流购买及使用商品经验R其他15、使用社交网络对您的社交的影响是？（可多选）A、扩大了我的交际圈，起到了积极作用B、影响不大，反正加了好友也很少联系C、负面作用很大，不当言论，相互攻击充斥在其中D、有利有弊，看自己怎么把握E、其他16、使用社交网络给您带来的最大困扰是？（可多选）A、个人信息安全、隐私安全缺乏保障B、过度依赖网络社交而忽略了现实生活中的人际交往C、网络社交并不能让我学会很多社会交往的技巧D、沉迷其中，打乱原有学习、生活的节奏E、虚拟社交让我觉得更加空虚F、浪费金钱G、耗时太多H、使用真实信息，难以畅所欲言I、受到他人的骚扰或攻击J、影响健康（视力下降、睡眠不足）K、自己变得过于浮躁，无法静下心来做该做的事L、其他17、我在社交网站上获得的有价值的信息量令我满意A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意18、社交网络对我的日常生活是必不可少的A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意19、使用社交网络对我的学习有促进作用A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意20、我对自己使用社交网站的情况的满意程度是A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意21、使用社交网络已经干扰了我的正常学习或生活A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意22、在学习时，我能抵制上社交网站的诱惑，在做完正事前不分心浏览社交网站A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意23、.总体来说，您认为社交网络对大学生的影响是A、弊大于利B、利大于弊24、请用一句话评价你对社交网络的看法非常感谢您对本次调查的配合！。

网络文化对当代大学生的影响中国互联网随着网络技术的日新月异对社会的影响特日趋加深，而作为中国网民生力军的大学生们的所占比例也是逐年增加。

由于所处的特殊环境和年龄心理等方面自身因素，大学生有直接涉猎各类文化的良好条件和旺盛精力，又是各种新潮文化背后的价值观念的最先接触者，使得他们成为最受网络世界影响的群体。

因此了解网络文化对大学生的积极影响和消极影响，趋利避害，传播高质量的文化作品，促进大学生健康成长，就成为高校和全社会普遍关注的一个问题。

首先让我们看看什么是网络文化：网络文化的内容，主要分为两个部分：一部分是传统媒体的数字化，即新闻出版、广播影视等在网络上的延伸发展，这部分不过是已存在文化的另种展现形式。

另一部分则是以互联网为基础而产生的各种文化形态和文化现象，是超文本和多媒体技术在因特网上的普及和运用中产生的一种全新形式的文化，具有传统文化所没有的特点和功能，如可以打破传统传媒传递信息的线形和顺序限制而任意组合信息等。

网络文化丰富的各式内容通过各种网络信息的形式得以表现出来。

根据其表现形式大致可分为网络人际文化、网络信息文化、网络商业文化、网络娱乐文化、网络情报文化、网络垃圾文化等。

网络文化的积极影响一、有利于培养大学生的平等意识区别于传统媒体的不平等性，而网络文化所表现出的开放、自由和互动则体现了一种完全的平等性和无权威性。

在调查中认为在网络环境中很平等86%，一般8% ，尤其是在微博，qq,BBS和聊天室罩，大学生的人际交往超越了现实社会中的性别、血缘、地缘、文化、财富等各种因素造成的不平等的关系，有的只是共同的网民身份和平等的交互关系。

网络活动的参与者都是以主体平等的身份参与，这样就拉近了大学生与他人交往的距离，使之真正体会到自由沟通、平等交往的地位。

这样更多的体现了网络文化中的那平等的人际交流环境。

二、有利于培养大学生完善的行为大学生还处于成长、成熟期，具有极大的可塑性。

网络即时通信使大学生摆脱了现实社会角色的束缚，在网络中更加真实地表达自己的情感，与人交往。

互联网中的社交模式对当代大学生的影响研究1. 引言1.1 研究背景在当今信息化和数字化的时代，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

特别是对于大学生群体来说，互联网的普及和社交模式的多元化已经在他们的学习、生活、心理健康、人际关系以及就业和职业发展等方面产生了深远的影响。

随着互联网的快速发展和社交媒体平台的普及，大学生通过微信、微博、QQ等社交工具进行在线交流已经成为常态。

而在这些社交平台上，大学生可以进行社交互动、分享信息和观点、找到有共同兴趣爱好的人等。

随之而来的是社交模式的多样化和变异化，这些新兴的社交形式对大学生的行为和思维方式带来了不同的影响。

深入探讨互联网中的社交模式对当代大学生的影响是非常必要的。

只有了解这些影响，我们才能更好地引导大学生正确地利用互联网和社交媒体，提高他们的学习和生活质量，促进他们的心理健康和人际关系发展，以及更好地适应及面对未来的就业和职业挑战。

【200字】1.2 研究意义互联网的快速发展，为大学生提供了更多的社交方式和平台，社交模式也在互联网中呈现出多样化和多元化的特点。

对于当代大学生来说，如何正确应对和利用互联网中的社交模式，对于他们的学习、生活、心理健康、人际关系以及就业和职业发展都产生着深远的影响。

研究互联网中的社交模式对当代大学生的影响，具有重要的理论和实践意义。

通过深入研究互联网中的社交模式，可以帮助大学生更好地把握和应对当前社会发展的趋势，提高他们的社会适应能力和竞争力。

分析社交模式对大学生各方面的影响，有助于帮助大学生更好地调整和优化自身的社交行为，更好地融入社会。

对于教育管理者和社会决策者来说，了解互联网中的社交模式对大学生的影响，有助于制定更加科学和有效的教育政策，促进大学生全面发展。

研究互联网中的社交模式对当代大学生的影响，对于提高大学生的综合素质和促进社会和谐稳定具有重要的现实意义。

2. 正文2.1 社交模式在互联网中的各种表现形式社交模式在互联网中的各种表现形式有很多种，其中包括社交网络平台、即时通讯工具、在线社区等。

学生社交网络使用问卷调查表尊敬的参与者：您好！我们是一组正在进行社会科学研究的学生，旨在了解大学生在社交网络中的使用情况和态度。

本问卷旨在收集关于您在使用社交网络方面的观点和行为，以帮助我们对这一领域有更深入的了解。

我们保证您的回答将仅用于研究目的，并且所有数据将被严格保密。

非常感谢您的参与和宝贵意见！一、基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 18-20岁- 21-23岁- 24-26岁- 26岁以上3. 学校名称：4. 专业：5. 年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生二、社交网络使用情况6. 您是否经常使用社交网络？- 是- 偶尔- 很少- 从未7. 您通常使用哪些社交网络平台？请列出您最常使用的三个。

8. 您每天在社交网络上花费多少时间？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 2小时以上9. 您认为社交网络对您的学习和生活产生了哪些影响？（可多选）- 积极影响- 消极影响- 无明显影响10. 您是否曾在社交网络上遇到过网络安全问题？- 是- 否11. 您是否会在社交网络上发布个人隐私信息？- 是- 否12. 您是否会在社交网络上与陌生人互动？- 是- 否三、社交网络态度与观念13. 您认为社交网络对人际关系的影响是怎样的？- 加深了人际关系- 削弱了人际关系- 无明显影响14. 您如何看待社交网络上的虚拟社交？- 支持- 反对- 中立15. 您是否同意以下观点？（可多选）- 社交网络使人们更容易表达自己的观点和情感- 社交网络使人们更容易与他人建立联系- 社交网络使人们更容易沉迷于虚拟世界- 社交网络使人们更容易受到虚假信息的传播16. 您认为我国对社交网络的监管力度如何？- 过松- 过紧- 适中四、社交网络功能使用情况17. 您最常使用社交网络的哪些功能？（可多选）- 浏览朋友圈/动态- 发表个人观点/状态- 聊天/私信- 参与群组讨论- 观看视频/直播- 玩游戏- 购物- 其他：（请说明）18. 您是否会在社交网络上分享自己的生活点滴？- 是- 否19. 您是否会在社交网络上关注他人的生活点滴？- 是- 否五、社交网络对心理影响20. 您认为社交网络对您的心理健康产生了哪些影响？（可多选）- 积极影响- 消极影响- 无明显影响21. 您是否曾在社交网络上遇到过网络暴力或骚扰？- 是- 否22. 您如何看待社交网络成瘾现象？- 严重- 轻微- 不存在23. 您认为社交网络对青少年成长的影响是怎样的？- 积极- 消极- 无明显影响六、建议与意见24. 您认为我国在社交网络领域的发展如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差25. 您对我国社交网络监管政策有何建议或意见？（可选填）26. 您对社交网络平台有何建议或意见？（可选填）再次感谢您的参与和宝贵意见！我们将竭诚为改善社交网络环境而努力！。

大学生使用网络社交平台对人际交往的影响研究1. 引言1.1 研究背景随着互联网的快速发展和普及，网络社交平台已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。

大学生使用网络社交平台进行人际交往已经成为一种常见现象。

在这样一个虚拟社交环境中，大学生可以与朋友、同学甚至陌生人进行各种形式的交流和互动。

随之而来的问题也逐渐显现出来。

网络社交平台的出现给大学生的人际交往方式带来了革命性的改变。

传统的面对面交流方式逐渐被电子设备所取代，大学生更愿意通过网络社交平台进行沟通和交流。

这种虚拟社交的方式是否会对大学生的人际交往造成影响，成为一个备受关注的问题。

大学生使用网络社交平台的频率和时间逐渐增加。

许多大学生几乎每天都会花费大量时间在各种社交平台上，而这种对虚拟世界的过度沉迷是否会影响他们与现实世界中的人际交往，也需要深入研究和探讨。

大学生使用网络社交平台对人际交往的影响已经成为一个备受关注的话题。

本研究旨在通过对大学生使用网络社交平台的现状进行分析，探讨网络社交平台对大学生人际交往产生的各种影响，以及提出相应的建议和解决方案。

希望通过本研究能够更好地理解和应对大学生在网络社交平台上的人际交往问题。

1.2 研究目的研究目的是为了探讨大学生使用网络社交平台对人际交往的影响，并深入分析这种影响对大学生个人发展和社会交往的重要性。

通过对大学生在网络社交平台上的行为和互动进行观察和研究，我们旨在揭示网络社交平台对大学生人际交往的积极和消极影响，为大学生提供更好地利用网络社交平台的建议和指导。

我们也希望通过本研究能够引起社会对大学生网络社交行为的关注，促进大学生更加健康地使用网络社交平台，提高他们的社交能力和人际关系质量。

通过研究大学生使用网络社交平台对人际交往的影响，我们可以更好地了解当前大学生社交行为的特点和规律，为大学生的成长和发展提供更加全面和科学的指导。

1.3 研究意义大学生使用网络社交平台对人际交往的影响一直是一个备受关注的话题。

当代大学生对社交媒体的使用习惯和心理影响调研报告社交媒体已经成为现代生活中无法避开的一部分。

在此背景下，我们想了解当代大学生对于社交媒体的使用习惯和心理影响。

为此，我们进行了一项调查，共有200名大学生参加。

1. 社交媒体的使用频率近半数（45%）的大学生每天使用社交媒体超过两个小时，其余的大多数（40%）每天使用一到两个小时。

只有极少数（5%）表示几乎不使用社交媒体，另外10%的人每天使用社交媒体不到一个小时。

2. 社交媒体与身心健康尽管有许多研究表明社交媒体使用与身心健康问题有关，但我们的调查结果显示，在我们的受访者中，大多数（75%）的人感觉自己在使用社交媒体时身心健康状况没有受到影响，而且其中有20%的人使用社交媒体会让他们感到放松和愉悦。

另外5%的人表示社交媒体会对他们的身心健康产生负面影响。

3. 社交媒体使用习惯调查结果显示，大多数（60%）的大学生使用社交媒体是为了与朋友和家人保持联系。

此外，45%的人利用社交媒体与同学或同事沟通交流。

此外，约有15%的人使用社交媒体来学习知识和获取信息。

4. 社交媒体对学习和工作的影响大约有三分之一（33%）的受访者表示，社交媒体使用会对他们的学习和工作产生负面影响。

其中有一些人表示社交媒体会分散他们的注意力，导致他们无法全心全意地学习或工作。

此外，还有一些人表示社交媒体会让他们耽误时间，影响工作和学习的效率。

但有15%的受访者表示，他们可以通过社交媒体学习到一些学术或职业相关的内容。

5. 社交媒体对情感和社交状况的影响我们的调查结果显示，社交媒体对大多数人的情感和社交状况产生积极影响。

近三分之二（65%）的受访者认为社交媒体对他们的情感有副作用，而另有20%的人表示他们通过社交媒体更容易表达情感和情感交流。

此外，调查还显示，社交媒体可以让大家更容易结交新朋友，保持社交联系，或者扩大自己的社会人脉。

总之，当代大学生对社交媒体的使用习惯和心理影响在许多方面都是复杂的。

大学生网络亲社会行为调查问卷您好!这是一份关于校园网络中的亲社会行为的调查问卷，主要目的是为了了解大学生网络亲社会行为的基本情况，用于调查研究。

为了后续的研究，问卷采取实名制，您的隐私我们绝对会为您保密，请您如实填写。

无特殊说明，每题只可以选一项。

对您的合作与支持，我们表示衷心的感谢!概念解释:网络亲社会行为是指借助网络媒体、出于助人的目的，没有明显的自私动机，自愿实施的亲社会行为。

姓名：性别：年级：第一部分:基本上网情况1、您上网的频率大概是:口A、两个星期一次口B、每星期一次口C、每星期二次以上口D、每天都上2、您经常浏览校园网中的哪些网站?(限选两项)口A、校内办公口B, BBS论坛口C,图书馆口D, BT资源网站3、您在校园贴吧中有注册账号吗?口A、有(继续答题)口B、没有(跳答第6题)您在该网站上注册多长时间了?口A, 1年以下口B, 1-2年口C, 2年以上4、您在校园BT资源网站上有注册账号吗?口A、有(继续答题)口B、没有(跳答第7题)您在该论坛上注册多长时间了?口A, 1年以下口B, 1-2年口C, 2年以上第二部分:网络亲社会行为的实施情况5、您曾经在网络中以各种形式帮助过他人吗?口A,经常口B,偶尔口C、从未6、您曾经在QQ群共享中提供过资源共享吗?口A,经常口B,偶尔口C、从未7、您曾经在网络中得到过帮助吗?口A,经常口B,偶尔口C、从未8、您认为在网络中得到的帮助有效吗?口A、很有效口B、有效口C、没什么效果9、如果有可能，您会在BBS论坛上提供不同类型的支持行为吗?口A、会口B、不会10.您曾经实施过下列网络亲社会行为吗? 经常偶尔从未01、在BT资源网站上主动发布过资源种子02、在BT资源网站上发布过别人求助的资源种子03、在网络中共亨过资源04、在网络中主动发布过一些信息资源05、在网络中跟帖支持网友的求助06、在网络中分亨过自己的一些经验，如考研、工作等07、在网络中跟帖安慰失意的网友08、在网络论坛中跟帖支持募捐信息09、在网络论坛中发布过精神支持类的求助帖子10,‘曾经想过要中请做BT资源网站的审核管理者11,曾经想过要中请做贴吧的版主12、在BT资源网站中求过种子13 在BBS论坛中发布过信息咨询类的帖子14、在网络中征询过其他网友的相关意见和经验15、在BBS论坛中发布过募捐等物质求助信息。

【问卷模板】移动社交媒体对大学生社会交往的影响亲爱的同学：您好，这是一份大学学生关于移动社交媒体对大学生社会交往的影响的调查问卷。

我们的调查采取匿名保密的形式，请您根据真实情况如实填答。

在此诚挚感谢您对我们的配合和帮助。

1. 您所在的学校____________2. 您的性别男女3. 您所在的年级大一大二大三大四4. 您使用的移动设备最多的是手机平板电脑手提电脑iWatch其他5. 您是否安装了社交网络软件是否6. 您使用移动社交媒体的时间有多长1年以内3—5年5年以上7. 您常用的网络社交工具是什么（多选）微博微信飞信人人豆瓣贴吧其他8. 您平均一天使用的社交软件的时间是1小时以下1—2小时2—3小时3小时以上9. 您使用社交软件的交际对象大多是父母恋人关系较好的朋友一般同学陌生人10. 您有多少个在线经常互动聊天的的朋友 3个以内4—6个10个以上11. 您更喜欢下列哪种交往方式社交媒体交往面对面交往12. 您使用社交软件的主要目的是联系老朋友结交新朋友休闲娱乐交流学习其他13. 您使用社交软件的主要交流的内容是学习方面工作方面生活方面情感方面娱乐八卦日常琐事其他14. 您通过社交软件认识的陌生人占多少 10%一下10%—30%30%—50%50%以上15. 您对社交软件中的陌生人的态度是热情冷淡无所谓其他16. 您与通过移动社交媒体结交的朋友联系的频率是每天都联系每周两到三次一月两到三次一学期两到三次平时不联系，有事才联系其他17. 和现实社交的表现相比，您在网上社交活动中表现的更为更为活跃更为平淡没什么区别其他18. 您更愿意把重大秘密跟谁分享父母亲人同学朋友网络好友其他19. 社交媒体中信息和资料公开程度信息完全公开部分公开，仅供好友查看公开少量不重要的信息基本不公开20. 您是否有在交流软件上很谈得来的人，但是在生活中如同“陌生人”的情况非常多比较多有一部分仅有很少几个没有任何公开21. 与社交媒体中交往密切相比，实际社交中关系更为密切关系较为密切关系一般关系不太密切没有关系22. 您对移动社交媒体的满意情况扩大了我的交际圈起到了实际作用对实际生活的影响不大，毕竟是在虚拟空间负面影响很大，不当言论，相互攻击充斥其中有利有弊，由自己把握24. 您认为现在与朋友相处存在的困难是什么（多选）因为利益而聚在一起，并非因为感情朋友之间信任度很低，很难交到知心朋友平时都很忙，相聚的机会很少共同的话题减少，往往平时联系较少其他25. 简单评价一下你对移动社交媒体的看法____________。

大学生社交媒体使用习惯调查记录背景社交媒体在当今社会中已经成为大学生日常生活的重要组成部分。

为了更好地了解大学生对社交媒体的使用惯和态度，我们进行了一项调查。

调查方法我们通过在线问卷的形式进行了这项调查。

问卷包括了关于大学生使用社交媒体的频率、用途、偏好等方面的问题。

我们在校园内发放了调查链接，并鼓励大学生们积极参与。

调查结果根据我们收集到的数据，以下是关于大学生社交媒体使用惯的主要发现：1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

1.频率。

绝大多数大学生每天都使用社交媒体，其中超过一半的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时。

2.主要用途。

大学生使用社交媒体的主要目的是与朋友保持联系和获取最新资讯。

此外，社交媒体还被用于娱乐、寻求娱乐活动建议和分享个人生活。

2.主要用途。

大学生使用社交媒体的主要目的是与朋友保持联系和获取最新资讯。

此外，社交媒体还被用于娱乐、寻求娱乐活动建议和分享个人生活。

2.主要用途。

大学生使用社交媒体的主要目的是与朋友保持联系和获取最新资讯。

此外，社交媒体还被用于娱乐、寻求娱乐活动建议和分享个人生活。