护士节主题PPT
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护士护理白衣天使关爱女性国际护士节PPT
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02
03
04
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演讲完毕感谢聆听！
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护士节幼儿园PPT课件
们的注意力和兴趣。
幼儿对医护人员的认识和态度变化
02
通过与幼儿交流和对他们的表现进行观察，评估活动是否有助
于他们更加了解和尊重医护人员。
家长的反馈和评价
03
收集家长对活动的反馈和评价，了解他们对活动的认可度和满
意度，为后续活动的改进提供参考。
06
CHAPTER
家长如何配合幼儿园的护士 节活动
家长对活动的理解和支持
通过多样化的活动形式和内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受医护人员的辛勤付出和无 私奉献，丰富他们的情感体验和生活经验。
活动的内容和形式
护士节主题宣讲 邀请医护人员或相关专家来园进 行主题宣讲，向幼儿介绍医护人 员的工作职责、职业特点和精神 内涵等。
护士节主题绘画 组织幼儿进行护士节主题绘画活 动，鼓励他们发挥想象力和创造 力，表达对医护人员的敬意和感 激之情。
心理护理
护士需要关注病人的心理状况 ，提供心理支持和安慰，帮助
病人缓解焦虑和恐惧。
护士的工作环境和工具
工作环境
护士的工作环境主要是医院病房 、手术室、急诊室等医疗场所。
工作工具
护士需要使用各种医疗设备和工 具，如注射器、输液器、血压计 、听诊器等。
护士的工作时间和安排
工作时间
护士的工作时间通常根据医院的安排 而定，可能需要轮班或倒班。
的照顾。
如何成为一名优秀的护士
学习专业知识
成为一名优秀的护士，首先需要学习 专业的医疗知识和技能。
培养良好的职业道德
护士需要具备高尚的职业道德，尊重 每一位病人，保护他们的隐私和尊严 。
提高沟通能力
护士需要与病人和家属进行有效的沟 通，了解他们的需求和意见，确保病 人得到最好的照顾。
护士节PPT课件
护士在未来的作用和影响
护理模式的转变
随着医疗技术的进步，护士将更 多地参与到患者的康复和长期护
理中。
患者教育
护士在患者教育中的作用越来越重 要，帮助患者了解疾病知识，提高 自我护理能力。
健康促进
护士在公共卫生和健康促进方面将 发挥更大的作用，如健康教育、预 防保健等。
2023
REPORTING
THANKS
2023
PART 03
护士的荣誉和贡献
REPORTING
护士的荣誉
01
02
03
全球认可
国际护士节是全球范围内 认可和庆祝的节日，以表 彰护士在医疗保健领域的 贡献。
荣誉奖项
许多国家和地区设立了荣 誉奖项，以表彰在护理领 域表现卓越的护士。
社会尊重
护士通常被视为医疗团队 中不可或缺的一员，他们 的工作得到了社会的广泛 尊重和赞誉。
执行医嘱
根据医生的医嘱，护士负责给 病人配药、注射、输液等治疗 工作，确保病人按时按量接受 治疗。
护理操作
护士需要为病人提供各种护理 服务，如口腔护理、皮肤护理 、吸氧等，以保持病人的舒适 和卫生。
健康教育
护士向病人和家属提供健康教 育，包括疾病预防、自我护理 技巧和健康生活方式等方面的
知识。
护士的工作内容
2023
PART 04
护士节的活动和庆祝方式
REPORTING
护士节的活动
举办庆祝活动
表彰优秀护士
组织文艺演出、座谈会、展览等活动，展 示护士的奉献精神和专业素养。
通过评选、表彰优秀护士，激励广大护士 继续发扬奉献精神，提高护理服务质量。
开展义诊活动
举办健康讲座
组织医护人员到社区、学校、福利机构等 开展义诊活动，为群众提供免费医疗服务 和健康咨询。
5月12日国际护士节日PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
护/士/引/领/的/声/音/
健/康/是/人/的/权/利
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
责/任/奉/献 传/递/关/爱 共/筑/幸/福
三分治疗，七分护理，无私，是你的奉献我是你贴身的健康护卫，扫走你所有的烦恼忧愁，清除你 所有的污秽杂念，消灭你所有的霉运厄运。国际护士节，祝你一生平安快乐!
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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三分治疗，七分护理，无私，是你的奉献我是你贴身的健康护卫，扫走你所有的烦恼忧愁，清除你 所有的污秽杂念，消灭你所有的霉运厄运。国际护士节，祝你一生平安快乐!
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
护士节幼儿园PPT课件
护士应该具备良好的团队协作精神，与医生、其他医护 人员密切配合，共同完成病人的诊疗和护理工作。
护士应该不断学习和掌握新的医学知识和护理技能，提 高自己的专业水平，为病人提供更好的服务。
护士应该关注护理学科的发展动态，积极参与学术交流 和研究，推动护理学科的进步和发展。
护士的沟通技巧和服务意识
01
02
病人日常护理和照料。
执行医嘱
护士根据医生的医嘱，为病人 提供药物治疗、输液、输血等
医疗服务。
卫生与消毒
护士负责病区的清洁和消毒工 作，确保医疗环境的卫生和安
全。
健康教育
护士向病人和家属提供健康教 育，普及疾病预防和保健知识
。
护士的贡献
病人的生命守护者
护士在医疗救治中扮演着至关重 要的角色，他们的工作直接关系 到病人的生命安全和康复进程。
开展义诊活动
组织护士开展义诊活动，为社 区居民提供免费的医疗咨询和 健康指导。
加强宣传推广
通过各种媒体渠道宣传护士节 的宗旨和意义，提高社会对护
士职业的认知和尊重。
护士节的活动和奖励
活动策划
制定详细的活动方案，包括活动主题 、时间、地点、参与人员等，确保活 动的顺利进行。
奖励机制
设立优秀护士奖、护理技能竞赛奖等 奖项，表彰在护理工作中表现突出的 护士。
组织幼儿进行角色扮演游戏
通过角色扮演游戏，让幼儿亲身体验护士的工作 ，培养幼儿的护理技能和关爱他人的品质。
护士节在幼儿园中的意义
培养幼儿尊重和关爱他人的品质
01
通过护士节的活动，让幼儿了解护士职业的崇高和伟大，培养
幼儿尊重和关爱他人的品质。
增强幼儿的自我保护意识
02
通过护士节的宣传和教育，让幼儿了解基本的健康知识和自我
护士应该不断学习和掌握新的医学知识和护理技能，提 高自己的专业水平，为病人提供更好的服务。
护士应该关注护理学科的发展动态，积极参与学术交流 和研究，推动护理学科的进步和发展。
护士的沟通技巧和服务意识
01
02
病人日常护理和照料。
执行医嘱
护士根据医生的医嘱，为病人 提供药物治疗、输液、输血等
医疗服务。
卫生与消毒
护士负责病区的清洁和消毒工 作，确保医疗环境的卫生和安
全。
健康教育
护士向病人和家属提供健康教 育，普及疾病预防和保健知识
。
护士的贡献
病人的生命守护者
护士在医疗救治中扮演着至关重 要的角色，他们的工作直接关系 到病人的生命安全和康复进程。
开展义诊活动
组织护士开展义诊活动，为社 区居民提供免费的医疗咨询和 健康指导。
加强宣传推广
通过各种媒体渠道宣传护士节 的宗旨和意义，提高社会对护
士职业的认知和尊重。
护士节的活动和奖励
活动策划
制定详细的活动方案，包括活动主题 、时间、地点、参与人员等，确保活 动的顺利进行。
奖励机制
设立优秀护士奖、护理技能竞赛奖等 奖项，表彰在护理工作中表现突出的 护士。
组织幼儿进行角色扮演游戏
通过角色扮演游戏，让幼儿亲身体验护士的工作 ，培养幼儿的护理技能和关爱他人的品质。
护士节在幼儿园中的意义
培养幼儿尊重和关爱他人的品质
01
通过护士节的活动，让幼儿了解护士职业的崇高和伟大，培养
幼儿尊重和关爱他人的品质。
增强幼儿的自我保护意识
02
通过护士节的宣传和教育，让幼儿了解基本的健康知识和自我
创意小世界国际护士节通用图文PPT课件
目 日 由 来
纪念奖项
节日活动
6 展 望 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦清中晨的，你公，鸡听清了了这清首嗓歌子儿，也便会开立始马了起独床唱，。你它也的会声静音静一地传站十在，那十，传倾百听，着到美最妙后的，音不乐但。所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
前言
FREFACE
救死扶伤 不畏艰险 甘于奉献 勇于献身
国际护士节是每年的5月12日，是为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦
斯·南丁格尔于1912年设立的节日。其基本宗旨是倡导、继承和弘扬南丁
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦清中晨的，你公，鸡听清了了这清首嗓歌子儿，也便会开立始马了起独床唱，。你它也的会声静音静一地传站十在，那十，传倾百听，着到美最妙后的，音不乐但。所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的清公晨鸡，都公唱鸡起清了了歌清儿嗓，子就，便连开睡始梦了中独的唱你。，它听的了声这音首一歌传儿十也，会十立传马百起，床到，最你后也，会不静但静所地有站的在公那鸡，都倾唱听起着了美歌妙儿的，音就乐连。睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的清公晨鸡，都公唱鸡起清了了歌清儿嗓，子就，便连开睡始梦清了中晨独的，唱你公。，鸡它听清的了了声这清音首嗓一歌子传儿，十也便，会开十立始传马了百起独，床唱到，。最你它后也的，会声不静音但静一所地传有站十的在，公那十鸡，传都倾百唱听，起着到了美最歌妙后儿的，，音不就乐但连。所睡有梦的中公的鸡你都，唱听起了了这歌首儿歌，儿就也连会睡立梦马中起的床你，，你听也了会这静首静歌地儿站也在会那立，马倾起听床着，美你妙也的会音静乐静。地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
国际护士节PPT课件
有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽
PART 03
南丁格尔奖
THERE ARE MANY VARIATIONS OF PASSAGES OF LOREM IPSUM AVAILABLETHERE ARE
南丁格尔奖
1907年英国女王颁发敕令，授予南丁格尔功绩勋章，使她成为英国历史 上第一个接受这一最高荣誉的女性。
512国际护士节
有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽
时间：2021.05
护士节目录
护士节起源
提灯女神
南丁格尔奖
授帽仪式
有/你/们/的/坚/守/这/个/世/界/才/更/美/丽
PART 01
护士节起源
THERE ARE MANY VARIATIONS OF PASSAGES OF LOREM IPSUM AVAILABLETHERE ARE
和引导。
以人为本
打造团结向上的护理工 作团队，营造良好科室 氛围。以身作则，率先 垂范 ,增强科室凝聚力, 合理培养与使用人才
科室凝聚力
好的护士长应该合理 发挥权力+非权利影响 的作用。在护理队伍
中树立正性引导
以身作则
率先垂范我相信“喊破 嗓子不如做出子”“榜 样的力量是无穷的”， 要真正做到“群雁高飞
率高达42%
在这种情况下，南丁格尔下 定决心潜心改善病室的卫生 条件，并加强对病人的护理 和营养。半年之后，医院的 伤病员死亡率下降到了 2.2%↓。这一事迹传遍全欧。
1860年，她在英国伦敦创 办了世界上第一正规护士学 校。她的护士工作专著，成 了医院管理、护士教育的基 础教材。鉴于南丁格尔推动 了世界各地护理工作和护士 教育的发展，因此被誉为 “近代护理创始人”
512国际护士节主题教育致敬抗疫英雄PPT
护理环境改善前：
42%
伤病死亡率
护理环境改善后：
2.2%
伤病死亡率
节日由来
一、1860年南丁格尔在英国 伦敦创办了世界上第一所正规 护士学校。
四、南丁格尔1910年在逝世后， 国际护士理事会于1912年将她 的生日5月12日定为国际护士 节，最初称医院日，也称南丁 格尔日。
二、她的护士工作专著，成 了医院管理、护士教育的基 础教材。
我宣誓： 以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的 每一位病人；我宣誓：我将牢记今天的决心和 誓言，接过前辈手中的蜡烛，把毕生精力奉献 给护理事业。
三、纪念人物
512国际护士节节日宣传·致敬白衣天使感恩1820年5月12日，弗罗伦斯·南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中， 生于托斯卡纳大公国；
南丁格尔奖
纪念奖项
1907年，英国女王颁发敕令，授予南丁格尔功绩勋章；
1907年，国际红十字组织在第八届国际红十字大会上 设立南丁格尔奖，为表彰在护理事业中做出卓越贡献 人员的最高荣誉奖；
1912年在华盛顿举行的第九届国际红十字大会上首次 颁发。该奖每2年颁发一次，每次最多50名。
纪念奖项
1991年，红十字国际委员会布达佩斯代表大会通过 的弗罗伦斯·南丁格尔奖章规则第二条规定—— 奖章可颁发给男女护士和男女志愿护理工作人员在 平时或战时做出如下突出成绩者： 具有非凡的勇气和献身精神，致力于救护伤病员、 残疾人或战争灾害的受害者； 如有望获得奖章的人在实际工作中牺牲，可以追授 奖章。
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授帽仪式是护生成为护士 的重要时刻，在护理学创 始人南丁格尔像前，护生 直跪在护理前辈面前；
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前辈为护生戴上象征着圣洁 的天使的洁白燕帽，护生接 过前辈手中象征着“燃烧自 己，照亮他人”的蜡烛，站 在南丁格尔像前宣读誓言。
2024年国际护士节我们的护士我们的未来护理的经济效力课件PPT
美 国：
一九九零年，美国护士协会将该假日扩充为现在的5月6日-12 日的国家护士周。护士周的内容则以宴会、嘉奖、礼物和感谢 为主。另外，国际护士理事会每年也会印刷品和分发国际护士 日工具书的形式庆祝该日，美国护士协会支持并鼓励各州和地 区的护士协会、教育机构、独立的医疗卫生公司和院校加入国 家护士周的庆祝活动。
护士节的起源与意义。
南丁格尔奖是红十字国际委员会为表彰在护理事业中做出贡献人员的最高荣誉奖。一九零七年，英国国王颁发敕令，授予南丁格尔 功绩勋章，南丁格尔成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的女性。
一九一二年，在南丁格尔去世后的两年， 国际护士理事会倡议世界各国医院和护士 学校以南丁格尔的生日5月12日为国际护 士节，以铭记南丁格尔对护理事业发展的 业绩和贡献，倡导和弘扬无私奉献、救死 扶伤的人道主义精神而设立的，激励广大 护士秉承光荣传统，为促进患者康复、减 轻痛苦，为增进人类健康，尽心尽力、尽 职尽责。
Hale Waihona Puke 各国庆祝方式及特色。澳 洲：
举行多种形式的庆祝活动，包括宣读澳洲年度护士，在澳洲某 个州的州府城市的仪式中，宣读澳洲年度护士。此外，每个澳 洲的州和地区，多种形式的庆祝活动在一周中进行。创立澳洲 年度护士的目的，是为了表彰并展示一年来澳大利亚护理界的 杰出事迹。它已经成为全民认可的澳洲护士的最高公民荣誉。
价值的高低，就取决于如何衡量。健康经济管理协会（HFMA）的医疗保健成本价值核算研究所与英国国家医疗保健系统（NHS） 合作推出了以下四个衡量维度：①对患者进行分类的方法：对具有相似需求或特征的患者进行分组②干预措施：非药物或药物干预③ 结果衡量：可归因于个人或者一系列干预措施的健康状况变化④资源使用：在干预期间所消耗的人员、时间、药物等资源成本。 明确了这些之后，我们要讨论的是，护士通过实施护理干预达成的健康成果，是否“值得”资源也就是经济成本的投入。说的更通俗 些，改善患者护理，能否预防、快速识别、和干预疾病发生，并促进患者快速康复，从而节省医疗费用。答案当然是：可以。
512国际护士节节日介绍PPT模板
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5.12 国际护士节
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