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知识要点：
核酸（核酸、RNA）是遗传物质的实验证据
证据一：肺炎双球菌的转化实验——核酸是遗传物质
（一）格里菲思细菌转化实验
1、两种菌落的比较
菌落荚膜毒性
R型细菌菌落粗糙无荚膜无毒
S型细菌菌落光滑有荚膜有毒
2、实验过程
3、小结
步骤方法现象结论
1R菌活菌注射小白鼠正常R菌无毒性
2S菌活菌注射小白鼠死亡S菌能使小白鼠致病
3S菌高温灭活小白鼠正常加热杀死的S菌不使小白鼠致死
4高温灭活：S菌+R菌小白鼠死亡死亡的S菌中可能有使R菌转化因子5提取4实验死鼠发现S活菌死亡的S菌能使R菌转化为S菌
因子）。
（二）艾弗里核酸转化实验(图解)
科学家是设法把核酸与蛋白质分开，从而单独地、直接地去观察核酸的作用。
证据二：噬菌体侵染细菌的实验——核酸是遗传物质
实验过程及结果：某些不含有核酸的病毒，其遗传物质又是什么呢？
亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体实验结论
第一组实验32P标记核酸有32P标记核酸核酸有32P标记核酸分子具有连
续性，是遗传物质第二组实验35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白质无35S
证据三：烟草花叶病毒侵染烟草的实验——RNA也是遗传物质
结论：RNA也是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
四、结论
核酸（脱氧核糖核酸）
核酸（一切生物的遗传物质）
RNA（核糖核酸）
【经典例题】
【例1】将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S 型肺炎双球菌的核酸与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出来了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明( )
A、R型和S型肺炎双球菌可以互相转化
B、S型的蛋白质外壳可诱导R型转化为S型
C、S型的核酸可诱导R型转化为S型，说明了核酸是遗传物质
D、R型的核酸可使小鼠致死
【例2】用核酸酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是（）
A、这个实验是为了证实核酸的分解产物不是遗传物质。
B、这个实验是为了从反面证明核酸是遗传物质。
C、这个实验证实核酸的分解产物不是“转化因子”。
D、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作之一。
【例3】噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是（）
A、在噬菌体核酸的指导下，用细菌的物质合成的
B、在细菌核酸的指导下，用细菌的物质合成的
C、在噬菌体核酸的指导下，用噬菌体的物质合成的
D、在细菌核酸的指导下，用噬菌体的物质合成的
【例4】下列能通过噬菌体侵染细菌实验过程证实的是( )
A、核酸能产生可遗传的变异
B、核酸是遗传物质
C、核酸能自我复制D
【例5】某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，
分别用同位素32P和35S做了标记(见下表)：此实
验所得结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵
染细菌的特性均相同。请分析：
(1)子噬菌体的核酸分子中含有的上述元素是；
(2)子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素
是；
(3)此实验说明了。
【答案】(1) 32P、31P；(2) 35S；(3)核酸是遗传物质。
【解析】在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体的核酸被注入细菌细胞内，并在细菌内以细菌的核苷酸为原料，以噬菌体的核酸分子为模板合成许多和亲代噬菌体一样的核酸。子代噬菌体的蛋白质外壳则是以细菌内的氨基酸为原料合成的。所以子噬菌体的蛋白质外壳含35S元素。子代噬菌体的核酸含亲代噬菌体核酸中核苷酸的32P，说明亲代噬菌体的核酸传递到了子代，保持了遗传物质的连续性，因此核酸是遗传物质。
【例6】下图中，烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV) 的结构如A、B，侵染作物叶片的症状如C、D。
(1)用E去侵染叶片F时，叶片F患病的病状与相同。
(2)F上的病毒的蛋白质外壳是以为模板，以为场所合成的，所需的氨基酸来自。
(3)E的子代病毒的各项特性都是由决定的。
(4)本实验证明。
噬菌体成分细菌成分
核苷酸标记32P31P
氨基酸标记32S35S
1、下列①、②、③、④均是遗传物质应具有的特点。噬菌体侵染细菌实验能够直接证实核酸作为遗传物质具有的特点是（）
①分子结构具有相对的稳定性②能够自我复制，保持前后代的连续性
③能通过指导蛋白质合成，控制生物性状④能产生可遗传的变异
A．①②B．③④C．①④D．②③
2、下列只含一种核酸的生物是（）
A．病毒B．酵母菌C．小麦D．变形虫
3、(1997年上海高考试题)关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是（）
A、都是脱氧核糖核酸
B、都是核糖核酸
C、同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸
D、有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸
4、染色体和核酸的关系是（）
(1)核酸位于染色体上，(2)染色体就是核酸，(3)核酸是染色体的主要成分，
(4)染色体和核酸都是遗传物质，(5)每条染色体上含有一个核酸分子
A、(1)(3)(5) B 、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(3)(4)(5)
5、噬菌体侵染细菌过程中合成的核酸属于（）
A、细菌的
B、噬菌体的
C、细菌或噬菌体的
D、细菌和噬菌体的
6、生物界形形色色、丰富多彩的根本原因在于（）
A、蛋白质的多种多样
B、核酸分子的复杂多样
C、自然环境的多种多样
D、非同源染色体组合形式多样
7、用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（）
A、子代噬菌体核酸
B、子代噬菌体蛋白质外壳
C、子代噬菌体所有部分
D、子代噬菌体不含32P
8、注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）
A、R型肺炎双球菌
B、加热杀死后的R型肺炎双球菌
C、加热杀死后的S型肺炎双球菌
D、加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合
9、蛋白质不是遗传物质的原因之一是( )
A、它的含量很少
B、它不能自我复制
C、它与新陈代谢无关
D、它的种类很多
10、肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌( )
A、无毒R型、有毒S型
B、有毒R型、无毒S型
C、有毒R型、有毒S型
D、无毒R 型、无毒S型
1、通过对生殖过程中，细胞的、和过程进行研究，发现在此过程中具有一定性和性。
2、作为遗传物质必须具备哪些特点：①；②；③；④；
3、通过哪些实验能证明核酸是遗传物质？①；②；③
4. 将有荚膜的S型肺炎链球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因而死亡，而无荚膜的R 型细菌_____，但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则________，此实验说明S型细菌体内存在着能使R型细菌转化成S型细菌的________，经实验证明这种物质是______。
5、科学家做了如下实验：先用含放射性同位素35S的培养基培养细菌，使寄生在其体内的噬菌体被标记，然后用被标记的噬菌体去感染细菌，结果是在细菌和子代噬菌体内均未找到35S；又用放射性同位素32P标记噬菌体并让它去感染细菌，结果发现，少数子代噬菌体中带有32P。
