水污染控制工程课程设计

水污染控制工程课程设计教学大纲
课程代码：ABCL0826
课程中文名称:水污染控制工程课程设计
课程英文名称：Course Design of Water Pollution Control Engineering
课程学分数：2学分
课程学时数：2周
授课对象：环境工程专业
本课程的前导课程：水污染控制工程，环境工程制图，化工原理，高等数学等
一、课程设计简介
本课程是环境工程专业的一门重要的必修课。

通过课程设计熟悉污水处理厂设计的一般原则、步骤和方法，初步掌握污水处理厂设计的说明书编制、处理工艺设计与工程图绘制的方法。

二、课程设计的内容与要求
课程设计内容：
1、根据所给的原始资料，计算进厂的设计流量和水质污染程度。

2、根据水体情况，地形和上述计算的结果选择并确定污水处理方法及流程。

3、对各构筑物进行工艺设计计算，确定其形式、数目和尺寸。

4、进行各构筑物的总体布置和紧向布置。

5、设计计算说明书一份，处理工艺流程图和平面布置图各一张。

6、课程设计的重点、难点：
重点：设计计算与图纸绘制
难点：设计计算与图纸绘制
课程设计要求：掌握污水处理站（厂）设计的基本过程，并能够进行各种构筑物的设计计算，设计说明书的编制，能够绘制相关图。

三、进程安排时间表
四、考核方法与成绩评定
1、考核方法：考查。

水污染控制工程课程设计(AAO)1000字一、课程设计内容本次课程设计的主要内容是水污染控制工程的设计和实施，重点掌握基于活性污泥工艺的A2/O工艺。

课程设计将包含以下几个部分：1. 给定一个虚拟的污水处理厂参数和运行情况，要求设计一个基于A2/O工艺的处理方案，并进行模拟和评估。

2. 实际去现场考察，在一个污水处理厂内进行A2/O工艺的实施，对其运行情况进行实地观察，分析其优缺点，并提出改进意见。

3. 参观其他污水处理厂，了解不同的污水处理工艺的优缺点，比较不同工艺之间的差异，并形成自己的见解。

二、课程设计要求1.进行设备设计和操作方法的具体配合，细化施工技能和机械运行设计，制定实用解决方案和技术操作技巧。

2.针对所学工艺要有深入剖析，分析处理污水提取有用物质，测算出投入输出效益。

3.综合运用光学、光学、计算机控制等多种理论，采用科学严谨的方式，对污水处理工艺中的问题进行分析和解决。

4.加强对污水处理工艺、新技术的掌握，对水资源的管理，具备敏锐的环境意识和责任意识，秉持不断创新的理念，提高自身的创新研发能力和解决实际问题的能力。

5.严格遵守安全规章制度，执行安全操作要求，保障现场人员的生命安全和设备稳定运行，维护处理工艺的稳定性和抗干扰能力。

6.注重团队合作，在整个课程设计的过程中，与同学和教师积极配合，互相支持，共同解决问题。

三、预期成果1. 掌握水污染控制工程的基础理论和技术方法。

2. 熟练掌握A2/O工艺的原理和设计方法，能够针对具体情况进行工艺优化和改进。

3. 对不同污水处理工艺进行比较，了解各种工艺的优缺点，并能够根据实际需要选择最合适的处理工艺。

4. 进一步提高解决实际问题的能力，增强应用技能和创新能力。

5. 加深对水资源管理的理解，提高环保意识和责任意识。

四、时间安排本课程设计预计用时两个月，具体时间安排如下：第一周：研究A2/O工艺，了解其原理和应用范围。

第二周：阅读相关文献，了解污水处理工程的基本概念和设计要求。

水污染控制工程课程设计范例1000字水污染控制工程课程设计范例一、设计任务1.1设计目标设计一个水污染控制工程方案，以减少污水处理工厂排出的污水对周围环境的影响。

1.2 设计内容（1）搜集相关资料并选定一个待处理的水体。

（2）根据所选水体的污染情况、周围环境特征和处理工艺的技术选型，设计一个水污染控制工程方案。

（3）选取合适的污水处理设备，并综合考虑其投资、运行和维护等成本，优化设计方案。

（4）探讨设计中的关键问题和技术难点，并给出解决方案。

（5）编写水污染控制工程方案设计报告。

二、设计内容2.1 水体污染状况通过对废水排放口进行取样，分析水体的污染程度。

污染物主要包括COD、BOD、NH3-N、TP、TN等项目。

同时分析污水pH值、温度、悬浮物含量、颜色等情况，对水体的污染来源进行初步判断。

2.2 工艺流程设计在对污染水体的分析基础上，确定污水处理的工艺选择。

包括预处理、生物处理、深度处理等环节，并针对不同污染物设置不同的处理工艺和条件。

同时，根据选用工艺的特点，设计工艺流程图和配套设备。

2.3 设备选择与优化在确定工艺流程和配套设备的基础上，结合设计负荷、经济效益和运行维护成本等多重因素，选择最适合的处理设备。

并结合设备性能、技术先进性、稳定性等因素，对设备进行优化，优化设计方案。

2.4 生物处理过程细节分析对生物处理过程中的关键问题进行深入分析，如生物污泥的产生与处理、脱氮脱磷技术的应用等。

并根据实验数据和实际情况进行设计，制定针对性的解决方案。

2.5 经济效益分析在确定最终设计方案的基础上，进行经济效益分析。

包括项目总投资、日处理能力、处理费用等。

同时分析方案的可行性和实用性，确保方案的可推广性和应用性。

三、设计要求3.1 设计报告根据上述设计内容，编写水污染控制工程方案设计报告。

报告的内容应该概括、清晰，包括设计目标、技术路线、方案设计过程和经济效益等内容。

3.2 设计讲解通过设计方案的讲解，介绍设计思路、设计过程和设计成果。

设计题目：河南工程学院及周边村庄合并生活污水处理站工艺设计院名：专业班级：姓名：学号：指导教师：目录一、工程概述 (1)设计要求、原则和范围 (3)设计原则 (3)设计范围 (3)工程设计背景 (3)城市概述 (3)自然条件 (3)设计目的 (4)设计任务 (4)二、设计工程计算 (5)污水处理工艺流程 (5)设计流量 (5)格栅的设计 (5)平流式沉砂池设计计算 (9)辐流式初沉池设计计算 (12)传统活性污泥法鼓风曝气池设计计算 (14)向心辐流式二沉池设计计算 (18)计量槽设计计算 (21)污泥量计算 (22)污泥泵房设计计算 (22)污泥重力浓缩池设计计算 (23)贮泥池设计计算 (25)污泥厌氧消化池设计计算 (26)机械脱水间设计计算 (28)污水处理厂的平面布置 (28)污水厂的高程布置 (29)控制点高程的确定 (29)各处理构筑物及连接管渠的水头损失计算 (29)污水系统高程计算 (31)污泥系统高程计算 (32)三、参考文献 (33)四、小结 (33)一、工程概述1、设计要求、原则和范围1）设计要求掌握工程设计的设计步骤、方案选择方法；了解废水处理工程设计的特点和原则；熟悉使用国家相关的法律法规、标准规范、设计手册的方法；掌握主要处理构筑物和设备的设计方法；掌握平面布置图、高程图及主要构筑物的绘制方法。

掌握有关工程设计说文件的编写方法2）设计原则遵循设计依据并在可行性的基础上，同时在城市总体规划的指导下，根据城市总体规划布局，结合地形条件和社会环境要求，统一规划设计污水处理设施，充分发挥建设项目的社会、环境和经济效益。

3）设计范围对污水处理厂内的主要污水处理构筑物的工艺进行设计，包括格栅、沉砂池、曝气池、污泥浓缩池、污泥贮泥池等。

2、工程设计背景1）城市概述现状境内有107国道和郑新公路两条过境道路通过，公路交通发达，素有“郑州南大门”之称。

距郑州市区11公里，距郑州新郑国际机场18公里，从而又是多种交通运输方式选择的便利之地。

第一部分设计说明书1.设计概况1.1 处理规模设计的的污水处理厂的处理规模为5.6万m3/d。

1.2 设计原则：(1)处理效果稳定，出水水质好；(2)工艺先进，工艺流程尽可能简单，构筑物尽可能少，运行管理方便；(3)污泥量少，污泥性质稳定；(4) 基建投资少，占地面积少。

1.3 设计依据：《室外排水设计规范GB50014-2006》；《给水排水设计手册》第1、5、9、11册；《给排水工程快速设计手册》第2册；《城镇污水处理厂附属建筑和附属设备设计标准CJJ31-89》；《给水排水制图标准GB-T50106-2001》；《水污染控制工程》高廷耀。

1.4 设计要求：城市污水要求处理后水质达到BOD5≤30mg/l；SS≤30mg/l。

污泥处理后外运填埋。

2. 原始资料原始资料及主要参数：1.服务人口15 万。

有A、B两厂的污水进入市政系统。

资料如表：2.排水系统采用截流式合流制。

截留倍数n0＝ 4 。

3.水质：进水BOD5250mg/L，SS280mg/L；出水BOD5≤30mg/L，SS≤30mg/L。

4.污水由水厂西南方进厂，水面高程40.0m。

5. 厂区地形：基本平坦，原高程43.5m 。

6. 工程地质资料：（略）7. 水文及水文地质资料：受纳水体在水厂北面，距厂150m 。

最高洪水位：36.00m(其s L sn v /9.5468640086400Q ===日均生活污水量5.31.9546.72Q .72K 1.101.10Z ===生活污水总变化系数 s L s L K Q q Z vs /3.73835.1/9.5461=⨯=⋅=设计生活污水量sL q A vsA /9.63600%9020060%7530040360082005.2353000.325=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯=厂生活污水设计 s L q vsB /2.43600%7040040360084000.325B =⨯⨯+⨯⨯⨯=厂生活污水设计流量s L q A vgA /3.83360010002.182000=⨯⨯=厂工业废水设计流量s L q B vgB /1.45360010003.181000=⨯⨯=厂工业废水设计流量sL q q q q q q vgB vgA vsB vsA vs v /8.8771.453.832.49.63.7381=++++=++++=∴设计流量（2）雨天校核：s L q vs /9.546864001500003151=⨯=s L q vsA /0.63600%9020060%7530040360082003530025=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯=s L q vsB /5.33600%7040043600840025=⨯⨯+⨯⨯=s L q vgA /4.693600100082000=⨯=s L q vgB /7.343600100081000=⨯=s L q q q vg vs h /5.6607.344.695.30.69.546=++++=+=旱流污水量s L q n q h v /5.33025.660)14()1(=⨯+=+=雨流校核量4. 污水处理工艺流程说明4.1 传统活性污泥法流程:污水→格栅→提升泵房→沉砂池→初沉池→曝气池→二沉池→接触池→处理水排放第二部分 设计计算书1 隔栅（1） 栅条的间隙数取雨天进入格栅前的速度=1.9m/s ，则面积B 1h=雨Q /=3302.5×10-3/1.9=1.74㎡；进水渠道宽度B 1取1.1m ，则h=1.74/1.1=1.58m;由公式 ，n 取0.013, i 取0.002；晴天时设入栅前的速度为v 0,则：m v Q h s m v v v B B v Q v Q B h AR v Q h hQ v 55.045.11.18778.0B ,/45.1.1196.515.13,22,B B 0103/200110010110=⨯=⋅==⇒+=+=+=⋅=⇒⋅=晴晴晴晴晴）（得用晴天流量来设计849.055.002.060sin 8778.0sin max =⨯⨯︒⨯=⋅⋅⋅=v h d Q n V α雨天污水流经格栅速度符合要求。

水污染控制工程教案第一章：水污染控制工程概述1.1 教学目标了解水污染控制工程的基本概念、目的和意义。

掌握水污染的来源、分类和危害。

了解水污染控制工程的基本原理和常用技术。

1.2 教学内容水污染控制工程的定义和重要性水污染的来源和分类水污染的危害水污染控制工程的基本原理常用的水污染控制技术1.3 教学方法讲授法：讲解水污染控制工程的基本概念、原理和技术。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解水污染控制工程的应用。

1.4 教学活动引入话题：通过介绍水污染的现状，引起学生对水污染控制工程的兴趣。

讲解水污染控制工程的基本概念和重要性。

讲解水污染的来源和分类，以及水污染的危害。

讲解水污染控制工程的基本原理和常用技术。

进行案例分析，让学生更好地理解水污染控制工程的应用。

1.5 教学评价课堂问答：检查学生对水污染控制工程的基本概念和原理的理解。

案例分析报告：评估学生对水污染控制工程应用的理解和分析能力。

第二章：水污染控制技术2.1 教学目标掌握水污染控制技术的基本原理和方法。

了解常用的水污染控制技术及其适用范围。

掌握水污染控制技术的操作方法和注意事项。

2.2 教学内容水污染控制技术的基本原理和方法常用的水污染控制技术：物理法、化学法、生物法等水污染控制技术的操作方法和注意事项2.3 教学方法讲授法：讲解水污染控制技术的基本原理和方法。

实验法：进行水污染控制技术的实验操作，让学生更好地理解技术方法和注意事项。

2.4 教学活动复习上一章的内容，引入水污染控制技术的话题。

讲解水污染控制技术的基本原理和方法。

讲解常用的水污染控制技术及其适用范围。

进行实验操作，让学生亲自体验水污染控制技术的操作方法和注意事项。

2.5 教学评价课堂问答：检查学生对水污染控制技术的基本原理和方法的理解。

实验报告：评估学生对水污染控制技术操作方法和注意事项的掌握程度。

第三章：水处理工程设计3.1 教学目标掌握水处理工程设计的基本原则和方法。

水污染控制工程课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握水污染控制工程的基本概念、原理和方法，提高他们对水污染问题的认识和解决能力。

具体目标如下：1.知识目标：•了解水污染的定义、来源和分类；•掌握水污染控制工程的基本原理和方法；•了解水处理技术的分类和应用。

2.技能目标：•能够分析水污染问题的原因和影响；•能够运用水污染控制工程的原理和方法解决问题；•能够评估水处理技术的优缺点和适用性。

3.情感态度价值观目标：•培养学生的环保意识和责任感；•培养学生的创新思维和实践能力；•培养学生的团队合作和沟通能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括水污染控制工程的基本概念、原理和方法。

具体内容包括：1.水污染的定义、来源和分类；2.水污染控制工程的基本原理和方法；3.水处理技术的分类和应用。

教学大纲安排如下：1.第一课时：水污染的定义、来源和分类；2.第二课时：水污染控制工程的基本原理和方法；3.第三课时：水处理技术的分类和应用。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体方法如下：1.讲授法：通过讲解水污染控制工程的原理和方法，使学生掌握基本概念和知识点；2.讨论法：通过分组讨论，让学生探讨水污染问题的原因和解决方法，培养学生的创新思维和实践能力；3.案例分析法：通过分析具体的水污染案例，让学生了解水污染控制工程的实际应用，提高学生的解决问题的能力；4.实验法：通过实验操作，让学生亲身参与水处理技术的实践过程，培养学生的实验操作能力和团队协作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《水污染控制工程》教材；2.参考书：相关的学术期刊论文和专著；3.多媒体资料：PPT课件、视频资料等；4.实验设备：水处理实验装置、水质分析仪器等。

以上教学资源将有助于学生更好地理解和掌握水污染控制工程的知识和方法，提高他们的学习效果和实践能力。

目录一、课程设计的目的与要求 (1)㈠课程设计的目的 (1)㈡课程设计的要求 (1)二、设计正文 (1)㈠设计题目分析 (1)㈡设计方案 (1)㈢污水处理工艺流程 (2)㈣设计简介及计算 (2)1.格栅 (2)2.平流式沉砂池 (4)3平流式沉淀池 (6)4氧化沟 (8)5.二次沉淀池 (9)6.化学混凝 (12)7.接触消毒池 (12)8污泥处理 (12)三、课程设计总结 (13)四、参考文献 (13)一、课程设计的目的与要求㈠课程设计的目的1.1《水污染控制工程》是一门技术性、应用性很强的学科，课程设计是它的一个极为重要的专业实践教学环节，课程设计的目的就是在理论学习的基础上，通过完成一个简单的工程设计方案，使学生不但能够补充和深化课堂教学内容，而且能够引导学生理论联系实际、培养学生的“工程”思想，提高学生的综合素质。

1.2通过水污染控制工程课程设计，进一步消化和巩固本门课程所学内容，并使所学的知识系统化，熟悉使用规范，设计手册和查阅参考资料，培养学生运用所学理论知识进行污水处理构筑物设计的初步能力。

1.3通过设计，了解污水处理构筑物设计的内容、方法和步骤，培养学生确定污水处理的设计方案、设计计算、工程制图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。

为今后能够独立进行某些污水处理工程的开发设计工作打下一定的基础。

㈡课程设计的要求某污水处理厂工艺设计某污水流量Q=36800m3/d, 主要污染物COD=230mg/L,BOD5=85mg/L,SS=227mg/L,要求出水水质达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918－2002）水污染物排放一级A标准。

二、设计正文㈠设计题目分析㈡设计方案由于该污水可生化性较好，对于出水水质要求较高，水流量较大二级处理主体部分使用氧化沟污水处理工艺。

一级处理：格栅、沉砂池、初沉池二级处理：氧化沟、二沉池三级处理：混凝、消毒 污泥处理：污泥脱水 ㈢污水处理工艺流程㈣设计简介及计算 1.格栅 1.1格栅简介由一组或多组平行的栅条与框架组成，去除污水中较大悬浮物和漂浮物，保证后续处理设施的正常运行，倾斜安装在进水渠道，或进水泵站集水井进口处及沉砂池前。

第一章设计说明书1. 设计题目某城市日处理量7万m3污水处理工程设计2.设计任务1、确定污水处理厂的工艺流程，对处理构筑物选型做说明；2、对主要处理设施（格栅、沉砂池、曝气池、沉淀池、污泥浓缩池）进行工艺计算（附必要的计算草图）；3、按初步设计标准，画出污水处理厂平面布置图，内容包括表示出处理厂的范围，全部处理构筑物及辅助建筑物、主要管线的布置、主干道；4、按初步设计标准，画出污水处理厂工艺流程高程布置图，表示出原污水、各处理构筑物的高程关系、水位高度以及处理出水的出厂方式；5、编写设计计算说明书。

3.设计内容1.设计规模：设计日平均污水流量Q=70000m3/d2.进水水质：COD Cr=250mg/L，BOD5 =150mg/L，SS =200mg/L，NH3-N = 25mg/L，pH=7.0～8.53.污水处理要求：污水经二级处理后应符合《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）一级B标准出水：CODCr ≤ 60mg/L，BOD5≤20mg/L，SS≤20mg/L，NH3-N≤8mg/L4.基本资料4.1气象资料该市地处内陆中纬度地带，属暖温带大陆性季风气候。

年平均气温9～13.2℃，最热月平均气温21.2～26.5℃，最冷月-5.0～-0.9℃。

极端最高气温42℃，极端最低气温-24.9℃。

年日照时数2045小时。

多年平均降雨量577毫米，集中于7、8、9月，占总量的50～60%，受季风环流影响，冬季多北风和西北风，夏季多南风或东南风，市区全年主导风向为东北风，频率为18%，年平均风速2.55米/秒。

4.2 污水排放接纳河流资料该污水厂的出水直接排入厂区外部的河流，其最高洪水位（50年一遇）为50.0m，常水位为48.0m，枯水位为45.0m。

4.3 厂址及场地现状该污水处理厂选址于城郊，位于大河北岸河堤内一块长方形地带，场地地势平坦，由西北坡向东南，场地标高54.5～53.5米之间，位于城市中心区排水管渠末端，交通便利。

【精品】水污染控制工程课程设计一、研究背景水污染的加剧，使水的质量不断下降，直接影响了人类的生态环境，成为危害全球经济社会发展的一大障碍。

认识到水污染的严重性，我国不断加大了保护水环境的力度。

水污染控制工程，结合现代水污染控制理论，实施水污染控制的实践，避免、控制、减轻水污染，实现可持续发展。

为了培养能够系统阐述水污染控制工程原理、介绍水污染控制工程的建设技术和操作流程的优秀人才，本次课程设计便是基于此出发。

二、教学内容（1）水污染控制工程的分类水污染控制工程可分为两大类，一类是水污染物实质上排放削减工程，其目的是采取技术措施减少有害物质实质上的排放量，从而减少水污染；另一类是对重金属、悬浮物等水污染物处理后排放削减工程，旨在减少排放浓度，达到控制污染的目的。

（a）设施降解水污染物：其中常用的技术包括水洗及热处理等。

这些技术能够很好的降解水污染物，以达到排放标准。

（b）处理原污水：大气污染控制工程可采用曝气、加氧、投加好氧杀菌剂等技术，以降低污染物含量，使水质满足排放标准。

（a）应充分利用存在的水源：科学、合理的利用水源，减少污染物的排放，是水污染的重要办法之一；（b）应采用合理的运行处理工艺：控制和净化效果取决于采用工艺的取舍，选择处理工艺时要充分考虑水质特点；（c）应完善处理设施：应设计合理、准确的污水处理工艺及设备，保证控制从污水排放过程中获得理想效果。

三、教学实践（1）了解基本概念：首先，学生通过读书和实地考察了解水污染控制工程的基本概念，以及如何通过管理手段解决水污染问题；（2）技术讲解：其次，教师将为学生讲解具体的技术，如水污染控制的控制方法，处理原污水的技术原理、步骤，以及排放标准的内容等；（3）实验操作：学生经过实验教室的操作实践，使学生加深理论学习内容的理解，并得到实际的操作经验。

四、课程效果本次课程教学能够让学生充分认识到水污染控制工程的重要性，并具备水污染控制的能力。

学生能够掌握水污染控制的技术，以及排放标准的内容；并能在实际操作中，通过水洗及热处理等方法减少有害物质实质上的排放量，从而减少水污染。