关于名人治学的50句经典语录(上)

名人谈治学1 是故吾人读古人之书，其中所言苟非亲身实验证明者，不可轻信。

然一次实验之结果，不能即断其必是，故必继之以再以三。

如不误，则可证古人之是否；如与否认之说相刺缪，则尤必祥考其所以致误只之因，而后可以下断案。

凡此者反复推寻，不惮周详，可以养成勤劳之习惯。

研究学问亦非有勇敢性质不可；其一发明新理之时，排去种种困难阻碍；其二既发明之后，敢于持论，不惧世俗只之非笑。

独至于学术方面，平日虽属敌国，及至论学之时，苟所言中理，无有不降心相从者。

先有健全的身体，然后有健全的思想和事业。

（蔡元培）2 研究国学第一步要辩书籍的真伪。

清代姚际恒《古书伪书考》，很指示我们一些途径。

读唐以前的书，都非研究些小学不能完全明白。

研究小学有三法：通音韵，明训诂，辩形体。

不明白地理而研究国学，普通要发生三种谬误：臆恻的谬误，纠缠的谬误，意会的谬误。

还要知古今人情的变迁。

（章太炎）3 学者术之体，术者学之用。

学而不足以应用于学者，无益之学也；术而不以科学上之真理为基础者，欺世误人之术也。

我国之弊，其一则学与术相混，其二则学与术相离。

学混于术，则往往为一时私见所蔽，不能忠实以考求原理原则；术混于学，则往往因一事偶然之成败，而胶柱以用诸他事。

离术言学，故有如考据帖括之学，白首哦哦，而丝毫不能为世用也；离学言术，故有如今之言新政者，徒袭取他人之名称，曾不知其所应用者为何原则，徒治丝而棼着也。

夫学者之职，本在发明原理原则以待人用耳，而用之与否，与夫某项原则宜适用于某时谋事，此则存乎操术之人。

凡人必常常生活与于趣味之中，生活才有价值。

凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的，这件事便可以为趣味的主体。

所以能为趣味主体的，莫如下列的几项：一，劳作；二，游戏；三，艺术；四，学问。

凡趣味总要自己领略，自己未曾领略得到，旁人没有法子告诉你。

我这题目——希望之趣味，并不是要说学问如何如何的有趣味，只要如何如何便会尝得着学问的趣味。

第一，趣味主义最重要、的条件是无所为而为。

关于治学的名言治学，语出鲁迅《书信集·致台静农》，就是探究知识研究学问。

小编整理的治学的名言，供参考！治学的名言 11、书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

——荀子3、才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

——诸葛亮4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

——葛洪5、不学而求知，犹愿鱼而无网。

——葛洪6、士欲宣其义，必先读其书。

——王符7、三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子8、读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

——陶宗仪10、一日不书，百事荒芜。

——李诩11、三日不读书，便觉语言无味。

——朱舜水12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。

——朱熹13、立身以力学为先，力学以读书为本。

——欧阳修14、非读书，不明理。

要知事，须读史。

——李光庭15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。

——苏轼16、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

——颜之推17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄19、读书何所求，将以通事理。

——张维屏20、开卷有益。

——赵光义21、当以读书通世事。

——倪元璐22、莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞23、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

——吴晗24、读书，人才更加像人。

——严文井25、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。

——吴运铎26、书给人以优点，人从书中得益。

——陈伯吹27、要到书林中徜徉。

中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

——刘心武28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

——别林斯基29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

——马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。

有关做学问的名言1.关于做学问的名人名言学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。

学记》少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽引自《盐铁论。

制议》人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。

义理篇》世事洞明皆学问，人情练达即文章。

——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回好问，是好的。

……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。

所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸引自《理想。

情操。

精神生活》惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。

喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

——高士其转引自1980年12月31日《解放军报》学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

治学的名言3、书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》4、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

——《XX论文学》6、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚7、对于有文化的人，读书是高尚的享受。

我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

——高尔基8、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

——高士其9、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

——《赫尔岑论文学》10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿11、读书也象开矿一样，"沙里淘金" 。

——赵树理12、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

——亚里斯提卜13、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

——《培根论说文集》14、我爱书。

我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

——刘白羽15、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——《周恩来选集》16、书籍是人全人类的营养品。

——莎士比亚17、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。

这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

勤奋治学的名言每一个勤奋读书的人不一定都成才，但人才却一定出自勤奋读书。

下面店铺为你分享的是勤奋治学的名言的内容，希望你会喜欢!勤奋治学的名言最新1) 人生在勤，不索何获。

——张衡2) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

——韩愈3) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

——卡莱尔4) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

——华罗庚5) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

——雨果6) 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

7) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

——韩愈8) 世上无难事，只要肯攀登。

——毛泽东9) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

10) 好学而不勤问非真好学者。

11) 黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

12) 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

13) 做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

14) 精神能补物质的不足。

15) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

——华罗庚16) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

——华罗庚17) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升18) 勤奋就是成功之母。

——茅以升19) 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

——王光美20) 人类要在竞争中生存，便要奋斗。

——孙中山勤奋治学的名言精选1) 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

——马克思2) 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

——林肯3) 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

——卢梭4) 人的一生可能燃烧也可能腐朽。

我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

——奥斯特洛夫斯基5) 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

——富兰克林6) 失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。

关于治学的经典名言警句_ 名人名言1、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

——亚里斯提卜2、久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。

——程颐3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》4、书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》5、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》6、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》7、书籍是人全人类的营养品。

——莎士比亚8、书是我们时代的生命。

——别林斯基9、书籍——-当代真正的大学。

——托马斯·卡莱尔10、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

——《赫尔岑论文学》11、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

——高尔基12、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

——伊萨克·巴罗13、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。

我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

——别林斯基14、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。

——菲尔丁15、仅次于选择益友，就是选择好书。

——考尔德16、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。

勤奋治学的名言每一个勤奋读书的人不一定都成才，但人才却一定出自勤奋读书。

下面为你分享的是勤奋治学的名言的内容，希望你会喜欢!1) 人生在勤，不索何获。

;;张衡2) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

;;韩愈3) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

;;卡莱尔4) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

;;华罗庚5) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

;;雨果6) 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

7) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

;;韩愈8) 世上无难事，只要肯攀登。

;;毛泽东9) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

10) 好学而不勤问非真好学者。

11) 黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

12) 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

13) 做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

14) 精神能补物质的不足。

15) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

;;华罗庚16) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

;;华罗庚17) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!;;茅以升18) 勤奋就是成功之母。

;;茅以升19) 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

;;王光美20) 人类要在竞争中生存，便要奋斗。

;;孙中山勤奋治学的名言精选1) 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

;;马克思2) 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

;;林肯3) 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

;;卢梭4) 人的一生可能燃烧也可能腐朽。

我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

;;奥斯特洛夫斯基5) 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

;;富兰克林6) 失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。

治学格言名言警句1、三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

2、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

3、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

4、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

6、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

8、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

9、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

10、经常不断地学习，你就什么都知道。

你知道得越多，你就越有力量。

11、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

12、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

13、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

14、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

15、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

16、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

17、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

18、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。

19、不能轻信别人的意见，一定要通过学习的考察以取得真正的知识。

20、只看一个人的着作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

21、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

22、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

23、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。

24、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

治学名人名言治学名人名言 11、读万卷书，行万里路。

刘彝2、读书好，多读书，读好书。

冰心3、要知天下事，须读古人书。

冯梦龙4、学而不思则罔，思而不学则殆。

孔子5、书痴者文必工，艺痴者技必良。

蒲松龄6、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

于谦7、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

苏轼8、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

高尔基9、立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

韩愈11、读书破万卷，下笔如有神。

杜甫《杜工部集》12、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

高尔基13、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫14、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

《周恩来选集》15、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

孔子16、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

（美国）富兰克林17、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

（美国）富兰克林18、对于有文化的人，读书是高尚的享受。

我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

高尔基19、书籍当代真正的大学。

托马斯·卡莱尔20、学贵精不贵博。

知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

戴震《戴东原先生年谱》治学名人名言 221、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其22、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》23、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

《高尔基论青年》24、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

伊萨克·巴罗25、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

邓拓26、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

精心整理
50句名人总结的读书名言
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿
2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李苦禅
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6
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9、要知天下事，须读古人书。

——冯梦龙
10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

——朱熹
11、书读百遍，其义自见。

——陈寿
12、读书如行路，历险毋惶恐。

——《清诗铎·读书》
13、劳于读书，逸于作文。

——程端礼
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21、书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向
22、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。

——清·朱舜水《答野节问》
23、读书有三到：谓心到，眼到，口到。

——朱熹
24、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

——苏轼
25、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

——阮元
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27
28
29。

关于治学的名言治学，语出鲁迅《书信集·致台静农》，就是探究知识研究学问。

小编整理的治学的名言，供参考！1、书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

——荀子3、才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

——诸葛亮4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

——葛洪5、不学而求知，犹愿鱼而无网。

——葛洪6、士欲宣其义，必先读其书。

——王符7、三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子8、读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

——陶宗仪10、一日不书，百事荒芜。

——李诩11、三日不读书，便觉语言无味。

——朱舜水12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。

——朱熹13、立身以力学为先，力学以读书为本。

——欧阳修14、非读书，不明理。

要知事，须读史。

——李光庭15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。

——苏轼16、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

——颜之推17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄19、读书何所求，将以通事理。

——张维屏20、开卷有益。

——赵光义21、当以读书通世事。

——倪元璐22、莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞23、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

——吴晗24、读书，人才更加像人。

——严文井25、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。

——吴运铎26、书给人以优点，人从书中得益。

——陈伯吹27、要到书林中徜徉。

中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

——刘心武28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

——别林斯基29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

——马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。

治学的读书名言
1、做事不专一，就不可能精通一种专业。

2、一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。

3、一个人能广泛地学习而不及时地加以反省，必然会干出荒谬的事情来的。

4、会学习的人总是默默地记住所学的知识，努力学习而不厌倦。

5、不能轻信别人的意见，一定要通过学习的考察以取得真正的知识。

6、判断是非不能明察的人，不值得和他交往。

7、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。

8、只有推理论事，才能触类旁通。

9、好学就要专心一意。

10、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。

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韩愈的治学名言是什么？1. 关于一句治学的名言人生在勤，不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

（华罗庚）天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

（郭沫若）社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

（毛泽东）对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

（茅以升）天才就是勤奋，曾经有人这样说过。

如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

（李卜克内西）人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

（高尔基）子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。

而坐享其成者，却很少能成大业。

——培根为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

——鲁迅所谓天才，就是努力的力量。

——德怀特没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

治学的经典名言警句关于治学的经典名言警句治学的经典名言警句篇11、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

——亚里斯提卜2、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

——程颐3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》4、书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》5、读书，这个大家习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程——《高尔基论青年》6、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》7、书是人全人类的营养品。

——莎士比亚8、书是大家时代的生命。

——别林斯基9、书———当代真正的大学。

——托马斯·卡莱尔10、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的'哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

——《赫尔岑论文学》11、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

——高尔基12、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

——伊萨克·巴罗13、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。

大家必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

——别林斯基14、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。

——菲尔丁15、仅次于选择益友，就是选择好书。

——考尔德16、我阅读关于我所不懂的题目之书时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。

治学之道的名言警句1.有关治学方法的名言警句有关治学方法的名言警句：1、【大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩】出自《孟子•告子上》。

规矩：法则。

意思是：高明的工匠教授别人，一定会按照法则，而学习的人本身也应当遵循法则。

2、【不以规矩，不能成方圆】出自《孟子•离娄上》规：圆规。

矩：曲尺。

意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。

用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。

3、【有教无类】出自《论语•卫灵公》。

意思是：教育不应分贫富贵贱、地域种族等类别，而是应当对于什么样的人都应该给予教育。

4、【才多俗美，更数十年犹得收其实用者，其教使之然也】出自明代张岳《草堂学则》。

更：经历。

意思是：人才之众多，风俗之淳美，再经历十年仍能受益，这都是教育带来的结果。

5、【引而不发，跃如也】出自《孟子•尽心上》。

意思是：教育别人就像教别人射箭一样，只将弓拉满，但不发箭，只做出一种跃跃欲试的样子。

比喻教育要善于启发。

6、【敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务】出自清代朱舜水《劝兴》。

劝：鼓励。

意思是：尊重教育、鼓励办学，是国家建设的根本；挖掘贤士、培养人才，是治理政务的首要。

2.有关读书、做学问的名言、警句或古诗读书名言·中国古代读书名言10则三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。

治学的名言1、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。

赵树理2、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

《赫尔岑论文学》3、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。

这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

《奥斯特洛夫斯基》4、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

《周恩来选集》5、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

《高尔在论青年》6、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

《赫尔岑论文学》7、对于有文化的人，读书是高尚的享受。

我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

高尔基8、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

高尔基《论文学》9、我爱书。

我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

刘白羽10、书籍是人全人类的营养品。

莎士比亚11、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其12、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

雨果13、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

莎士比亚14、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。

朱熹《朱子语类大全》15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿16、理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰17、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

古代治学格言警句1. 描写关于古人治学的名句三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. ——颜真卿性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良.——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也. ——蒲松龄：《阿宝》攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件. ——高士其青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的.这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂. ——《奥斯特洛夫斯基》学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情. ——巴甫洛夫……科学是到处为家的，•——-不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的. ——赫尔岑：《科学中华而不实的作风》书富如入海，百货皆有.人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之. ——苏轼：《东坡文集事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般.就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是.不可按册子便在，掩了册子便忘. ——朱熹：《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到.心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹：《训学斋规》。

2. 描写关于古人治学的名句三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

——蒲松龄：《阿宝》攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

——高士其青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。

这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。