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人教版中考语法专题突破课件专题9非谓语动词

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中考英语语法突破讲义课件：非谓语动词(共25张PPT)

中考英语语法突破讲义课件：非谓语动词(共25张PPT)
足语 被动，作宾语补足语
如：We only sell 卖用过的书。 The bridge built l repairing. 上个月建造的那座
如：I heard the s English. 我听到有人用英语 I'll have my hair c 天我要理发。
请先读背《记忆手册》P36再完成本栏目，效果更好。 动词变形容词
状 2.表结果
如：It's too heavy to carry.它太重了
语 3.表原因
如：They were very sad to hear the 息他们非常伤心。
【跟踪练习】
1．It takes me two hours t_o_f_i_n_d_____(找到)your new house. 2．The teacher left the classroom without __________(说；讲)anything.
sending
动名词 的功能
作主语 谓语动词用单数
如：Eating too m uch is health. 吃太多不利于你的健康
作表语
动名词作表语主要是对 主语内容的进一步说明 和解释
如：My job is helping o 是帮助他人。
作动词或介词的宾语，
动 作宾语 表示一般的习惯，抽象
名
动词变名词 动词＋-ment achieve→________ 成就 arrange→________ 安排 develop→________ 发展 move→________ 移动 encourage→________ 鼓励 punish→________ 处罚 improve→________ 改善 treat→________ 处理 agree→________ 协议 excite→________ 激动 advertise→________ 广告

人教版英语专题复习--非谓语动词整理加中考真题PPT优秀课件

人教版英语专题复习--非谓语动词整理加中考真题PPT优秀课件
人 教 版 英 语 专题复 习--非 谓语动 词整理 加中考 真题PP T优秀课 件
人 教 版 英 语 专题复 习--非 谓语动 词整理 加中考 真题PP T优秀课 件
2. 有些及物动词（如like, love, hate, begin, start等）既可以跟动词的-ing形式作 宾语，也可以跟动词不定式作宾语，且意 思上没什么差别。如： e.g. Do you like reading / to read?
e.g. I find it hard to get along with him.
考点三：作宾语补足语。 1. 一些动词后常跟动词不定式作宾语补足语，
这类动词有allow, advise, ask, call, cause,
encourage, expect, force, get, help, invite,
(2017昆明)
A. ride B. to ride C. flying D. to fly
6. — Mario, your mobile phone is ringing.
It’s very dangerous for children to cross the busy street. It was great fun to have a picnic there.
考点二：作宾语。 只能跟动词不定式作宾语的动词有agree, afford, decide, determine, expect, fail, hope, learn, offer, prepare, plan, promise, refuse, want等。 提示：在find, think等后跟动词不定式作宾语 时，常用it作形式宾语，而将真正的宾语—动 词不定式后置。

2025年人教版中考英语复习非谓语动词课件

2025年人教版中考英语复习非谓语动词课件
（2）有少数动词只能用动名词 作宾语。
admit, advise, allow, appreciate, avoid, complete, consider, delay, deny, enjoy, escape, finish, imagine, keep, mind, miss, practise, suggest,
我很遗憾必须这样去做，但我实 在没有选择。
I don't regret telling her what I thought. 我不为告诉她我的想法而后 悔。
stop to do sth. 停止做某事(目的是去 做另一件事) stop doing sth. 停止正在 做的事
如：They stop to smoke a cigarette. 他们停下来，抽了根烟。
知识点 非谓语动词 在句子中充当除谓语以外的句子
成分的动词形式，叫做非谓语动词， 主要包括不定式、动名词和分词 （现在分词和过去分词）。非谓语 动词可以充当句子的主语、宾语、 表语、定语、状语、补语等。
不定式具有名词、形容词和副词 的特征，它表示一个具体动作；动 名词具有名词特征；现在分词和过 去分词则具有形容词和副词的特征。
1. 非谓语动词的构成 （1）不定式。
时态
语态
一般式
完成式
进行式
主动 to do to have done to be doing
被动 to be done to have been done
—
（2）动名词。
语态 时态
一般式
完成式
主动 doing having done
被动 being done having been done
（4）作介词的宾语。 动词不定式常作介词 but, except, besides 等的宾语。 如：can't choose but do, can't but

2023年人教版英语九年级中考复习语法之非谓语动词(动名词、分词)讲义

2023年人教版英语九年级中考复习语法之非谓语动词(动名词、分词)讲义

人教版英语九年级复习之非谓语动词（动名词、分词）非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式，可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等，在句中起名词、形容词、副词的作用。

非谓语动词包含三种形式：动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。

考点一：动名词动名词，即动词-ing形式动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，其否定形式为“not+动词的-ing形式”。

动词的-ing形式在句中可以作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语等。

1、作主语动名词作主语，谓语动词用单数，大多数情况下可以和不定式互换Watching TV too much is a waste of time. = To watch TV too much is a waste of time.看电视太久是在浪费时间。

典型例题：1._________ an English club ______ a good way to improve English.A.Joining; isB. Join; areC. To join; isD. Joins; are2. ________ lots of vegetables ________ good for our health.A. Eating; isB. Eat; areC. To eat; isD. Eats; are参考答案：1.A 2. A2、作宾语。

(1).在初中阶段我们需要掌握的后跟动词-ing形式作宾语的词语有dislike, consider, enjoy, finish, imagine, keep, mind, practice, suggest, give up, put off, keep on, be busy, have fun, be afraid of, be good at, be interested in, be \get used to, look forward to, feel like, thanks for等。

人教版中考英语--非谓语动词专项讲解 课件

人教版中考英语--非谓语动词专项讲解 课件
12
Remember to do Remember doing Forget to do Forget doing Stop to do Stop doing
Try to do Try doing
13
3、作表语
His favorite sport is playing basketball .
4、作定语
基本形式：动词原形+ ing developing country 现在分词表示主动和进行 Do you know the girl standing under the tree?
基本形式： 规则动词加ed 或不规则动词的过去分词
developed country 过去分词表示被动和完成
The boy named Kangkang is my good friend.
be proud of doing sth be worth doing sth be used to doing sth feel like doing sth give up doing sth make contributions to doing sth prefer... to...
15
16
shopping basket finishing line reading room
14
动名词的习惯用语：
It’s no use doing sth. can’t help doing sth. feel like doing sthd. be busy doing sth. look forward to doing sth. be interested in doing sth
9
基本形式及特点 用法 习惯用语
10

中考英语(人教版)语法专题非谓语动词 (共66张PPT)

中考英语(人教版)语法专题非谓语动词 (共66张PPT)

2．不定式的句法作用 动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作主语、 表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。 (1)作主语 动词不定式作主语时，常用 it 作形式主语，而将真正的主语 放在句末， “ It＋ be＋形容词＋ (for sb.)＋动词不定式。 ” It's important (for us) to protect the environment. (对我们来说 )保护环境是很重要的。 注： 当在 kind, good, nice, clever 等表示人的品质的形容词后， 不用 for 而用 of。 It's very kind of you to help me.你帮助我真是太好啦。
(2)作表语 多数情况下，不定式作表语可转换成作主语。 My work is to clean the room every day. 我的工作是每天打扫房间。
(3)作宾语 ①一些谓语动词后可以用不定式作宾语，常见的这类词表示 命令、打算或希望，如 would like, want, wish, hope, decide, plan, expect 等。 Would you like to see a film this evening? 你今晚想去看电影吗？ ② find, think 后跟不定式作宾语时，常用 it 代替，而将真正 的宾语放在句末。 I find it easy to read English every day. 我发现每天读英语很容易。
3．作表语 My mother's job is raising chicken. 我母亲的工作是养鸡。 4．作定语 A walking stick is a must for my grandpa now. 如今我爷爷行走离不开手杖了。 5．作宾语补足语 Don't keep us waiting for a long time. 不要让我们等得太久。

2023年人教版英语九年级中考复习语法之非谓语动词(动名词、分词)讲义

人教版英语九年级复习之非谓语动词（动名词、分词）非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式，可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等，在句中起名词、形容词、副词的作用。

非谓语动词包含三种形式：动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。

考点一：动名词动名词，即动词-ing形式动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，其否定形式为“not+动词的-ing形式”。

动词的-ing形式在句中可以作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语等。

1、作主语动名词作主语，谓语动词用单数，大多数情况下可以和不定式互换Watching TV too much is a waste of time. = To watch TV too much is a waste of time.看电视太久是在浪费时间。

典型例题：1._________ an English club ______ a good way to improve English.A.Joining; isB. Join; areC. To join; isD. Joins; are2. ________ lots of vegetables ________ good for our health.A. Eating; isB. Eat; areC. To eat; isD. Eats; are参考答案：1.A 2. A2、作宾语。

(1).在初中阶段我们需要掌握的后跟动词-ing形式作宾语的词语有dislike, consider, enjoy, finish, imagine, keep, mind, practice, suggest, give up, put off, keep on, be busy, have fun, be afraid of, be good at, be interested in, be \get used to, look forward to, feel like, thanks for等。

人教版九年级英语中考非谓语动词复习课件(共29页)


6．We are going for a picnic tomorrow. I’ll call
Wendy to make sure ________．
A．why to start
B．when to start
C．what to start
D．which to start
【答案】 B
7．—Don’t forget ________ your history and
A．go
B．went
C．going
D．to go
【答案】 D
10．—How is your grandma?
—She’s fine. She used to ________ TV at
home after supper. But now she is used to
________ out for a walk.
(4)remember to do sth.记着去做某事(还没 做)
remember doing sth.记得做过某事(已做) (5)go on to do sth.做完一件事后继续做另外
一件不同的事 go on doing sth.继续做原来所做的同一件
事 (6)need doing(某事)需要做(被动意思)
分 0词
3
三、分词
分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词(v.ing)有主动、
进行之意；过去分词(v.-ed)有被动、完成之意。 1．作定语
China is a developing country. America is a developed country. 中国是一个发展中国家，美国是一个发达国家。 I know the boy called Li Ming. 我认识那个叫李明的男孩。

最新人教版英语专项复习--非谓语动词整理加中考真题(共48张PPT)教育课件

need to do sth. 需要去做某事 need doing 需要被做
mean to do sth. 打算去做某事 mean doing sth. 意味着做某事
used to do sth. 过去常常做某事 be used to doing sth. 习惯于做某事
考点三：宾语补足语 一些动词既可以接动词不定式又可接动词ing形式，作宾语补足语的有区别。 感官动词(如see，watch，notice，hear，feel 等) 后既可跟不带to的动词不定式作宾语补足 语，也可以跟动词-ing形式作宾语补足语。 前者表示动作的全过程，后者表示动作正在 进行。
need, order, prefer, remind, teach, tell, train, want, warn等。 提示：help跟的宾语补足语既可以是带to 的动词不定式，也可以是不带to的动词不 定式。
e.g. Can you help the girl (to) move the
chair?
2. 动词不定式可以和疑问词what, which, how, where, when等连用，构成动词不定 式的特殊结构。
e.g. Can you tell me where to buy a map?
动词-ing形式 动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，其 否定形式为“not+动词的-ing形式”。 动词的-ing形式在句中可以作主语、宾语、 表语、定语、宾语补足语等。
非谓语动词包括动词不定式、动词-ing形式和 动词-ed形式。 在句中不能单独作谓语，不受主语人称和数的 限制。 既有动词性质（有自己的宾语、状语等），又 有非动词性质（不定式相当于名词、形容词和 副词等）。 非谓语动词主要考查动词不定式和动词-ing形 式。

中考语法常考要点与练习专题9非谓语动词课件PPT


别很大的动词(词组)有remember, forget, stop, go on, try, mean
等。如：
remember to do记得要做
remember doing记得做过
forget to do忘记要做
forget doing忘记做过
stop to do停下来去做
stop doing停止做
专题九┃ 非谓语动词
【典型例题训练】 ( B )Parents often ask their kids ________ their Internet fr iends because it's not safe for kids to do that. A．to meet B．not to meet C．meeting D．to not meet
I often hear her sing English songs. 我经常听见她唱英文歌。 I like to watch them play football. 我喜欢看他们踢足球。 [注意] 在被动语态中，省去的to要还原。如： They were made to work day and night. 他们被迫日夜工作。 She was heard to sing in the room. 人们听到她在房间里唱 歌。
A．what to do B．where to do C．how to do D．when to do
专题九┃ 非谓语动词
考点7 分词 1．基本形式： (1)现在分词：动词原形＋ing，表示动作正在发生。 (2)过去分词：动词原形＋ed，表示动作已经完成，含有
被动意义。
专题九┃ 非谓语动词
2．基本用法： (1)用作定语：如果是短语，则为后置定语，其作用相当于 定语从句。现在分词表示正在进行的主动行为，过去分词 则表示被动的行为。如： The room was full of people waiting for the headmaster. 房 间里挤满了等候校长的人们。 We need more trained nurses. 我们需要更多受过训练的护 士。
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up ____hello o him.
A. say B. said
C. says
D. to say
【解析】考查动词不定式的用法。句意：当那孩子
看到他叔叔时，他跑上去向他 好。say说，是 动词原形；said是say的过去式或过去分词；says是 say的单三形式；to say是动词不定式。此处为动词 不定式作目的状语。故选D。
【解析】考查动词不定式的用法。句意：我们老
师经常让我们小组
词原形；to
问题。discuss讨论，动
discuss为动词不定式；discussing为
现在分词；discussed为过去式及过去分词。ask sb. to do sth. 要求某人做某事，因此答案为B。
2. When the child saw his uncle, he ran
动名词作主语，但表示具体的行为时，必须用动词
不定式，此结构通常用it作形式主语，真正的主语 为动词不定式，通常放后面。如： Getting up early is good for our health. 早起对我们的 健康是有好处的。
2. 作表语。动名词(短语)作表语可以转化为动名词(短 语)作主语。如：His favorite sports is playing pingpong. =Playing ping-pong is his favorite sports. 他最
“想要”， be used to“习惯”， be busy doing “忙
于”， look forward to“盼望”， give up“放弃”， put off“推迟”等。如： Have you finished translating the passage?你翻译 完这段文章了吗？
◆ 动词不定式与动名词作宾语的区别
6. 作宾语补足语。(2011年31题，2010年24题)
常见的后面接动词不定式作宾语补足语的动词有：
tell sb. to do ask sb. to do wish sb. to do
告诉某人做…… 要求某人做…… 希望某人做……
invite sb. to do
want sb. to do
teach sb. to do
agree to do 同意做……
try to do 尽力做…… refuse to do 拒绝做…… plan to do 计划做…… promise to do 承诺做……
如：
I would like to have a cup of tea.我想喝一杯茶。
Have you decided to go on a trip to Hong Kong this summer vacation? 你决定今年暑假去香港旅行了吗？ 4. 作定语。动词不定式作定语时，要置于被修饰的 名词之后，作后置定语。如：
forget to do sth. 忘了去做某事(未做)
remember doing sth. 记得做过某事(已做)
remember to do sth. 记得去做某事(未做) need doing sth. 需要做某事(被动含义) need to do sth. 需要去做某事(主动含义) regret doing sth. 对做过的事感到遗憾、后悔(已做)
命题点二
动名词
◆ 动名词(v.-ing)的用法
1. 作主语，谓语动词用第三人称单数形式。如果并
列的动名词(短语)作主语，谓语动词用复数形式。 如： Reading and writing take me a lot of time. 读书和 写作花了我不少时间。
特别提醒：在英语中动词是不能作主语的，应用动 名词或动词不定式。表示泛指意义的行为时，多用
么去改善交通状况吧。 stop doing sth.停止做
某事；stop to do sth. 停下来去做另外一件事 情。故选C。
4.The two shirts are both very beautiful. I really don’t know_____. A. when to choose C. which to choose B. what to choose D. where to choose
有些动词既可接不定式也可接动名词形式作宾
语，但表达的意思不同。 stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停下来去做另一件事 try doing sth. 尝试做某事 try to do sth. 设法或努力去做某事 forget doing sth. 忘了做过某事(已做)
3. Stop _____ about the traffic. Just
think about what we can do to improve
it.
A. complain B. to complain
C. complaining
D. complained
【解析】考查非谓语动词的用法。句意为： 停止 交通状况。想一下我们可以做些什
刚才我看到我们的英语老师走进办公室了。
◆ “疑问词+动词不定式”的用法 1. 动词不定式与疑问词连用可用作主语或宾语。 如：When to go to Beijing hasn’t been decided
yet. 什么时候去北京还没定下来。(作主语)
I haven’t decided yet when to leave. 我还没决定什 么时候离开。(作宾语) 2. “疑问词+不定式”作宾语时可以转化为宾语从 句。如： Can you tell me where to buy the scarf ? =Can you tell me where I can buy the scarf ?你能 告诉我从哪里能买到这条围巾吗？
喜欢的运动是打乒乓球。
3. 作宾语。 (1)动词宾语，多用来表示习惯性动作。如： I like playing football very much.我非常喜欢踢足球 。 (2)介词宾语，多表示抽象行为。如： Stamps are used for sending letters.邮票是用来寄信
的。
2. 作表语。常放于系动词be之后。如： To see is to believe. 眼见为实。(百闻不如一见。) 3. 作宾语。常见的后面接动词不定式作宾语的动 词有：
would like/want to like to do do想要做…… 喜欢做……
hope/wish to do 希望做…… begin/start to do 开始做…… afford to do 有能力做…… prefer to do 更喜欢做…… decide to do 决定做…… expect to do 期望做…… learn to do 学习做…… continue to do 继续做……
特别提醒：英语中有一些词(组)后面常跟动名词
作宾语。常见的有：avoid“避免”，enjoy“喜欢”, imagine“想像”，finish“完成”，keep“保持”， practice“练习”，mind“介意”，suggest“建议”， can’t help“禁不住”， end up “结束”， feel like
I am not free now. I have lots of things to do. 我现在
没有空，我有很多事要做。
5. 作状语。(2014年32题，2013年67题)如： Paul is too excited to say anything. 保罗激动得说不出
话来了。(结果状语)
He opened the door for her to come in. 他打开门让她 进来。(目的状语) I am sorry to hear that your mother was ill in hospital. 听说你妈妈生病住院我很难过。 (原因状语)
第二部分
专题九
语法专题突破
非谓语动词
考点精析
命题点一 动词不定式
◆ 动词不定式(to do sth.)的用法
1. 作主语。动词不定式作主语时，谓语动词要用第 三人称单数。不定式作主语往往用形式主语 it 代替， 作为句子真正主语的不定式则被后置。常用句型： It’s +adj.+(for/of) sb. to do sth.。如： It’s nice of you to take pictures for us. 你真是太好了, 为我们拍照片。
regret to do sth. 对要做的事感到遗憾(未做)
mean doing sth. 意味着做某事 mean to do sth. 打算或想做某事 go on doing sth. 不停地做某事 go on to do sth. (完成某事后)接着去做别的事
现学现用
1. Our teacher often asks us _____ questions in groups. A. discuss C. discussing B. to discuss D. discussed
【解析】考查疑问词加不定式的用法。句意： 这两件T恤都很漂亮，我真的不知道 。 分析句子可知，应该是不知道要选两件当中的
哪一件。故选C。
邀请某人做…… 想要某人做…… 教某人做……
allow sb. to do
force sb. to do
expect sb. to do
允许某人做…… 强迫某人做…… 期望某人做…… help sb. to do advise sb. to do persuade sb. to do
帮助某人做…… 建议某人做…… 劝告某人做……
如： Tina told her sister to turn down the TV.蒂娜让她
姐姐把电视机的音量调小点。