小组计分表

小组合作学习计分表
评分说明：
1.作业完成：按组交作业，差一人每次扣一分；
2.课上表现：积极者每次加2分；
3.背诵情况：⑴全组提前背过加3分；⑵全组按时背过加2分；
⑶不按时者每组每人每次扣1分；
4.测验：优秀（90分及以上者）每人次加3分；良好（80分及以
上者）每人次加2分；不及格者扣一分。

5.其他加减分情况由老师灵活掌握。

小组合作学习计分表
评分说明：
1.作业完成：按组交作业，差一人每次扣一分；
2.课上表现：积极者每次加2分；
3.背诵情况：⑴全组提前背过加3分；⑵全组按时背过加2分；
⑶不按时者每组每人每次扣1分；
4.测验：优秀（90分及以上者）每人次加3分；良好（80分及以
上者）每人次加2分；不及格者扣一分。

5.其他加减分情况由老师灵活掌握。

乒乓球小组赛计分表(男子)乒乓球小组赛计分表（男子）今日，阳光洒满球场，激情澎湃的乒乓球小组赛在此上演。

每一位运动员都全力以赴，用汗水书写着属于他们的传奇。

以下是为您呈现的男子乒乓球小组赛计分表，让我们一同回顾那些精彩瞬间。

【第一轮】A组1. 张三（3:1）李四2. 王五（4:2）赵六3. 刘七（5:3）陈八B组1. 陈九（4:0）孙十2. 周十一（5:1）吴十二3. 郑十三（3:2）王十四【第二轮】A组1. 张三（4:2）赵六2. 王五（3:1）陈八3. 刘七（2:3）李四B组1. 陈九（5:2）吴十二2. 周十一（4:3）王十四3. 郑十三（1:4）孙十【第三轮】A组1. 张三（2:4）陈八2. 王五（5:2）刘七3. 赵六（3:1）李四B组1. 陈九（4:0）王十四2. 周十一（3:2）郑十三3. 吴十二（2:5）孙十【第四轮】A组1. 张三（1:3）李四2. 王五（4:1）赵六3. 刘七（5:3）陈八B组1. 陈九（5:1）孙十2. 周十一（3:4）吴十二3. 郑十三（2:0）王十四【半决赛】A组1. 张三（4:2）陈八2. 王五（3:1）刘七B组1. 陈九（5:2）吴十二2. 周十一（4:3）郑十三【决赛】A组冠军：张三（4:2）王五B组冠军：陈九（5:3）周十一在这场激烈的小组赛中，我们看到了运动员们不屈不挠的精神，以及他们之间深厚的友谊。

他们用球拍挥洒着青春的汗水，用激情点燃着赛场的火花。

每一次发球、接球，都充满了力量与美感。

在这里，我们见证了速度与激情的碰撞，见证了勇敢与智慧的较量。

乒乓球小组赛虽然已经落幕，但那份激情与汗水将永远镌刻在我们的心中。

愿每一位运动员都能带着这份收获，继续在乒乓球的道路上砥砺前行，再创辉煌！。

班级小组活动量化得分表
背景
为了促进班级小组的积极参与和合作，评估小组活动的质量和效果，我们制定了一份班级小组活动量化得分表。

目的
通过使用量化得分表，我们的目标是：
- 评估班级小组活动的效果和质量
- 激励小组成员积极参与和贡献
- 建立积极的小组合作文化
得分表结构
使用方法
1. 每次进行班级小组活动之前，小组成员应事先准备好活动量化得分表。

2. 在活动结束后，小组成员根据实际表现进行自我评分，并相互交流讨论。

3. 小组成员将自己的评分填入表格中相应的评分标准栏。

4. 小组成员和小组指导老师将每个成员的评分相加，得出每个成员的总分。

5. 小组指导老师可根据得分表的结果给予成员相应的奖励和鼓励，以及必要的反馈和建议。

注意事项
- 评分标准应公正、客观，并基于实际表现。

- 评分过程应尊重他人，相互尊重和帮助。

- 将得分表作为一个小组共同的参考，促进小组成员共同努力和提高。

以上是我们制定的班级小组活动量化得分表，希望通过它能有效评估小组活动的质量和效果，并激励小组成员积极参与和合作。

小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日小组组员积分表 ____月____日。

一年级班规细则及表格(总18页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除一年级学生成长记录手册——“学、思、行”麻镇中心小学班主任一年级学生“学、思、行”表现细则1、课前做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品；上课音乐一响保持绝对安静，回忆上节课内容，预习新课。

除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由找同学说话和讨论问题，也不能问问题。

违者扣2分。

此项由纪律委员监督执行。

2、上课不得说悄悄话，不得做与当堂课无关的事，违者扣2分。

此项由纪律委员监督执行。

3、课堂上必须坐端正，违者扣2分。

每节课坐端正的，一天加4分。

此项由纪律委员监督执行。

4、早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由大组长来收；预备铃一响，不再收作业，违者扣2分。

一周坚持按时完成各科做的，加4分。

此项由纪律委员监督执行。

5、课堂在被老师点名批评者，扣4分。

课堂被老师点名表扬的，加4分。

此项由纪律委员监督执行。

6、上课、自习说话影响他人学习者，扣2分，经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。

此项由纪律委员监督执行。

7、每人负责自己周围的纸屑脏物，负责周围的干净。

违者扣2分。

每天保持干净的，加2分。

此项由生活委员监督执行。

8、认真做好课间操。

做课间操不认真者，扣2分，并重做课间操。

此项由纪律委员监督执行。

9、不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号，违者扣2分。

此项由纪律委员监督执行。

10、不得在教室里高声喧哗或狂打。

违者扣2分。

此项由纪律委员监督执行。

11、小组讨论中，表现突出的，组员加2分，组长加4分。

组长负责维持本组课堂纪律，按时收交本组作业和练习。

特别说明：每组每周有100分，每周要对每个组作统计，每周评选一个最佳组和一个最差组，并奖给最佳组成员每人一个笑脸，最差组成员罚打扫卫生一次。

一年级学生“学、思、行”计分表。

小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。