信息技术五年级上册第6课认识因特网

小学信息技术-认识因特网小学信息技术认识因特网在当今数字化的时代，因特网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

对于小学生来说，尽早认识和了解因特网，不仅能够拓宽他们的视野，还能为他们的学习和未来发展打下坚实的基础。

那么，什么是因特网呢？简单来说，因特网就像是一个巨大的信息海洋，把世界各地的计算机和网络连接在一起，让人们可以方便地交流、获取信息和共享资源。

想象一下，你坐在家里的电脑前，通过因特网，就能和远在地球另一端的小朋友一起玩游戏、交流学习心得，还能看到世界各地的美丽风景和有趣的故事，这是多么神奇的事情！因特网是怎么工作的呢？它主要是通过一种叫做“协议”的东西来实现信息的传输和交流。

就好像我们在学校里要遵守纪律一样，计算机在因特网上传输信息也有一定的规则，这些规则就是“协议”。

当我们在浏览器里输入一个网址，比如“”，计算机就会根据这些协议，找到对应的服务器，然后把服务器上的网页内容下载到我们的电脑上，这样我们就能看到网页上的信息了。

那么，我们通过因特网能做些什么呢？首先，它是一个超级强大的学习工具。

小学生们可以在网上找到各种各样的学习资源，比如在线课程、学习资料、教育游戏等等。

如果在课堂上没听懂老师讲的知识，回到家还可以在网上搜索相关的内容，进行补充学习。

而且，还能通过网络和其他同学一起讨论问题，互相帮助，共同进步。

其次，因特网也是一个娱乐的好地方。

小朋友们可以在网上看动画片、听音乐、玩游戏。

但是要注意哦，不能沉迷于游戏，要合理安排时间，不然会影响学习和身体健康。

此外，因特网还能让我们和远方的亲朋好友保持联系。

通过电子邮件、即时通讯工具，比如微信、QQ 等，我们可以随时和他们聊天，分享自己的生活点滴。

就算他们在很远的地方，也能感觉好像就在身边一样。

不过，在享受因特网带来的便利和乐趣的同时，也要注意一些问题。

因特网就像一个大社会，里面有好的东西，也有不好的东西。

比如，有些网站可能会有不良信息，像暴力、恐怖、色情等内容，这些对小朋友的身心健康是有害的。

应用因特网知识点总结一、因特网基础知识1. 因特网的定义因特网（Internet）是指全球范围内连接互联的计算机网络系统，它利用一组通信协议（如TCP/IP协议）来连接全球各地的计算机，实现信息的交换和共享，是现代信息社会不可或缺的基础设施之一。

2. 因特网的发展历程因特网的发展经历了几个阶段。

1969年，美国国防部的ARPA在加利福尼亚大学洛杉矶分校建立了第一个互联网，标志着因特网的雏形诞生。

之后，因特网的发展经历了TCP/IP协议的诞生、域名系统的建立、WWW的发展等阶段。

到了二十一世纪，因特网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

3. 因特网的组成因特网由各种网络设备组成，包括计算机、服务器、路由器、交换机、光纤、卫星等。

这些设备通过通信协议相互连接，构成了全球范围的互联网。

此外，因特网还包括了各种应用程序和服务，如电子邮件、WWW、在线聊天、文件传输等。

4. 因特网的作用因特网的作用主要表现在信息交流和资源共享方面。

通过因特网，人们可以方便地进行信息交流、获取各种资源、开展商务活动、进行娱乐等。

因特网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，对社会经济的发展产生了深远影响。

二、因特网的连接方式1. 宽带接入宽带接入是指通过ADSL、光纤、有线电视等宽带技术，实现高速、稳定的因特网接入。

宽带接入以其快速的传输速度和稳定的连接质量，成为目前主流的因特网接入方式。

2. 无线接入无线接入是指通过无线网络技术（如Wi-Fi、3G/4G/5G等）实现无线连接至因特网。

无线接入的优势在于方便灵活，可以随时随地连接网络，已成为人们生活中不可或缺的一部分。

3. 移动接入移动接入是指通过移动网络（如3G/4G/5G网络）实现因特网的接入。

移动接入在移动设备上使用广泛，如智能手机、平板电脑等，为用户提供了随时随地访问网络的便利。

4. 光纤接入光纤接入是指利用光纤技术实现因特网接入。

光纤接入能够提供更高的传输带宽和更稳定的连接质量，已成为许多企业和高端用户的首选接入方式。

而且信息还在不断的更新，有了它，我们就可以自由地浏览、交流、
发布信息等，做很多很多的事情。

2、了解上网能做什么？
（1）提问：请上过网的学生回忆一下，你都用因特网做过什么？（2）讲解：人们通过打开网页，可以了解各地信息，收发电子邮件等。

聊天、玩游戏只是给我们休闲娱乐的，这只是网络功能很小的一部分。

我们不但可以用它来帮助我们学习，还能让我们的生活更
加便利。

3.查找资料。

（1）过渡：在我们学习中遇到疑问，不仅可以查看各种书籍，因特网也为我们提供了方便快捷的查找，收集资料的网站。

（2）演示：登录“百度”搜索网站查找资料。

4．演示操作：如何浏览网页。

【打开IE浏览器，简单介绍所示的界面。

让学生说说平时是通过什么方式来获取新闻、了解国家大事的。

通过学生的回答，教师演示如何登陆新闻网站，引导学生查阅新闻。

*登陆中国新网。

*登录本校的校园网站，让学生查阅学校的最新动态。

*打开地方网站，让学生了解近期发生在自己身边的事。

】
5．阅读数字图书
讲解：因特网上不仅能看到各种新闻信息，还可以查看各类书籍。

为了方便人们查阅书籍期刊等资料，许多单位的图书馆都建立了相应的网上图书馆。

（１）打开国家少儿数字图书馆网站，让学生欣赏。

（２）登录少年儿童出版社网站，引导学生浏览。

6.听广播，看电视，欣赏电影，引导学生浏览。

（１）讲解：网页不仅可以查看文字，图片信息，还可以收听广播，音乐，看电影、电视、卡通动画等。

（2）引导学生登录以下网站：
爱奇艺网（）。

《教案认识因特网》课件第一章：因特网概述1.1 教学目标让学生了解因特网的定义和发展历程。

让学生明白因特网的作用和影响。

1.2 教学内容因特网的定义：通过互联网实现全球范围内的信息共享和交流的网络系统。

因特网的发展历程：从ARPANET到TCP/IP，再到万维网的诞生。

因特网的作用：改变了人们的生活方式、促进了全球信息交流、推动了科技发展等。

因特网的影响：正面和负面的影响，如信息泛滥、网络安全问题等。

1.3 教学活动教师讲解因特网的定义和发展历程。

学生通过实例了解因特网的作用和影响。

小组讨论因特网的正面和负面影响。

1.4 教学资源教材或课件。

互联网接入设备。

1.5 教学评估学生参与小组讨论的表现。

学生完成课后作业的情况。

第二章：互联网协议2.1 教学目标让学生了解互联网协议的作用和重要性。

让学生掌握常见的互联网协议及其功能。

2.2 教学内容互联网协议的作用：规定了数据在网络中的传输方式和规则。

常见的互联网协议：IP协议、TCP协议、UDP协议、协议等。

各协议的功能：如IP协议负责数据路由，TCP协议保证数据可靠性等。

2.3 教学活动教师讲解互联网协议的作用和重要性。

学生通过实例了解各协议的功能。

小组讨论互联网协议在实际应用中的作用。

2.4 教学资源教材或课件。

互联网接入设备。

2.5 教学评估学生参与小组讨论的表现。

学生完成课后作业的情况。

第三章：万维网与网页3.1 教学目标让学生了解万维网的定义和发展。

让学生掌握网页的基本结构和制作方法。

3.2 教学内容万维网的定义：通过超文本实现全球范围内的信息共享和交流的网络系统。

万维网的发展：从简单的文本页面到多媒体、交互式的网页。

网页的基本结构：HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本等。

网页的制作方法：使用HTML编写页面结构，CSS设置页面样式，JavaScript 添加交互功能等。

3.3 教学活动教师讲解万维网的定义和发展。

学生通过实例了解网页的基本结构。

第一课internet基础知识教学内容：p2-7教学课时：2课时教学目标：（1）、知识与技能：①、了解网络的概念；②、了解因特网的基础知识，③、认识浏览器。

（2）、过程与方法：①、通过讲授法与任务驱动相结合，使得学生能够理解internet 概念、作用。

（3）、情感态度价值观：①、培养学生学习兴趣以及对网络的正确认识。

教学重点与难点：（1）、教学重点：了解因特网的基础知识。

（2）、教学难点：因特网的应用。

教学准备：极域广播系统安装office2019软件课件教学过程一、创设情境，导入新课师：同学们常常会在课前问老师这样一个问题“今天有没有网”，那么谁能说一说什么是网呢？学生思考，教师引导在当今信息化的社会，同学们对网络也并不陌生，以前也接触过网络吧！人们日常生活中所说的网就是因特网即英文”internet”，听也听过，也接触过，但是对于它的真正含义和概念，大家还是比较模糊吧，这节课我们就来共同学习——因特网的基础知识。

二、新知探究1．什么是网络？什么是计算机网络？什么又是internet？学生讨论、小组讨论，代表发言，教师总结，出示课件。

2．网络资源因特网上究竟有什么？3.网络浏览器网络中有这么多的资源，我们怎样浏览呢？这就需要工具。

同学们最常用的也就是ie游览器了，同学们还知不知道其他的浏览器呢？学生思考回答，教师出示课件，学生观察浏览器的结构。

4.收藏网页的方法教师演示讲解，学生认真观察。

三、动手试一试1.打开浏览器，在地址栏中输入/登录到香港迪士尼主页，浏览相关网页。

2.收藏自己喜欢的网页到自己的文件夹。

四、知识拓展1.如何在没有连接到internet状态下浏览收藏的网页，大家共同来探讨。

2.网址代表什么含义？第二课时上机实践1.使用ie浏览自己喜欢的网站，找到可供学习的网站，查找自己所需的信息。

2.将自己喜欢的网页，分类收藏到指定收藏夹中。

教学反思对于小学生来说，他们具有好动的特点，思维也比较活跃。

教案认识因特网教案一：因特网的起源与发展1. 教学目标：了解因特网的起源和发展历程理解因特网的基本概念和组成部分掌握因特网的主要应用领域2. 教学内容：因特网的起源和发展历程因特网的基本概念和组成部分因特网的主要应用领域3. 教学方法：采用讲授法和互动讨论法，引导学生了解因特网的起源和发展历程通过案例分析和小组讨论，让学生理解因特网的基本概念和组成部分利用实际应用场景和示范操作，展示因特网的主要应用领域教案二：网络基本概念与术语1. 教学目标：理解网络的基本概念和术语掌握网络的分类和特点熟悉网络的常见故障和解决方法2. 教学内容：网络的基本概念和术语网络的分类和特点网络的常见故障和解决方法3. 教学方法：通过讲授法和互动讨论法，引导学生理解网络的基本概念和术语利用图表和实例，展示网络的分类和特点通过模拟实验和案例分析，让学生熟悉网络的常见故障和解决方法教案三：浏览器与网络搜索1. 教学目标：掌握浏览器的使用方法和技巧学会进行网络搜索和信息获取2. 教学内容：浏览器的使用方法和技巧网络搜索的技巧和策略信息素养和网络安全意识3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生掌握浏览器的使用方法和技巧利用练习和小组讨论，让学生学会进行网络搜索和信息获取通过案例分析和讨论，培养学生的信息素养和网络安全意识教案四：电子邮件与即时通讯1. 教学目标：掌握电子邮件的基本使用方法学会使用即时通讯工具进行在线交流了解电子邮件和即时通讯的安全使用规范2. 教学内容：电子邮件的基本使用方法即时通讯工具的使用技巧电子邮件和即时通讯的安全使用规范3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生掌握电子邮件的基本使用方法利用模拟和小组讨论，让学生学会使用即时通讯工具进行在线交流通过案例分析和讨论，让学生了解电子邮件和即时通讯的安全使用规范教案五：网络购物与支付1. 教学目标：了解网络购物的基本流程和注意事项掌握网络支付的方式和安全措施2. 教学内容：网络购物的基本流程和注意事项网络支付的方式和安全措施消费者权益保护和网络安全意识3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生了解网络购物的基本流程和注意事项利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络支付的方式和安全措施通过案例分析和讨论，培养学生的消费者权益保护意识和网络安全意识教案六：社交媒体与网络素养1. 教学目标：理解社交媒体的基本概念和特点掌握社交媒体的使用方法和技巧2. 教学内容：社交媒体的基本概念和特点社交媒体的使用方法和技巧网络素养和社交媒体道德3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生理解社交媒体的基本概念和特点利用模拟和小组讨论，让学生掌握社交媒体的使用方法和技巧通过案例分析和讨论，培养学生的网络素养和社交媒体道德教案七：网络游戏与电子竞技1. 教学目标：了解网络游戏和电子竞技的基本概念和发展趋势掌握网络游戏和电子竞技的健康参与方式和注意事项认识网络游戏和电子竞技对个人和社会的影响2. 教学内容：网络游戏和电子竞技的基本概念和发展趋势网络游戏和电子竞技的健康参与方式和注意事项网络游戏和电子竞技对个人和社会的影响3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生了解网络游戏和电子竞技的基本概念和发展趋势利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络游戏和电子竞技的健康参与方式和注意事项通过案例分析和讨论，让学生认识网络游戏和电子竞技对个人和社会的影响教案八：网络安全与隐私保护1. 教学目标：理解网络安全的基本概念和重要性掌握网络安全的基本知识和防护技巧了解个人隐私保护的重要性和方法2. 教学内容：网络安全的基本概念和重要性网络安全的基本知识和防护技巧个人隐私保护的重要性和方法3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生理解网络安全的基本概念和重要性利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络安全的基本知识和防护技巧通过案例分析和讨论，让学生了解个人隐私保护的重要性和方法教案九：网络教育与终身学习1. 教学目标：了解网络教育的基本概念和特点掌握网络学习的使用方法和技巧培养终身学习的意识和网络学习习惯2. 教学内容：网络教育的基本概念和特点网络学习的使用方法和技巧终身学习的意识和网络学习习惯3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生了解网络教育的基本概念和特点利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络学习的使用方法和技巧通过案例分析和讨论，培养学生的终身学习的意识和网络学习习惯教案十：网络文化与网络素养1. 教学目标：理解网络文化的基本概念和特点掌握网络素养的培养方法和技巧2. 教学内容：网络文化的基本概念和特点网络素养的培养方法和技巧3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生理解网络文化的基本概念和特点利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络素养的培养方法和技巧通过案例分析和讨论，培养学生的良好网络文化和网络素养重点解析1. 重点：因特网的起源与发展、网络基本概念与术语、各种网络应用（如浏览器、电子邮件、即时通讯、网络购物等）的使用方法和技巧、网络素养和网络安全意识、网络文化特点等。

小学信息技术教案遨游因特网新版遨游因特网：小学信息技术教案引言：随着科技的飞速发展，信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。

作为新一代的培养对象，小学生们应该充分掌握信息技术的知识与技能，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

本教案旨在帮助小学生们学习如何遨游因特网，掌握基本的上网技能和正确的网络安全意识。

第一节：了解因特网1.1 因特网是什么？因特网（Internet）是全球互联的计算机网络，通过庞大而复杂的通信设备将全球各地的计算机连接起来。

小学生们首先应该对因特网有一个基本的了解，可以通过图示、实际案例等方式进行讲解。

1.2 因特网的功能与用途介绍因特网的多样功能与广泛用途，如搜索信息、在线学习、社交交流、网上购物等。

可以通过小组合作的方式让学生们积极参与讨论，并开展一些展示活动，帮助他们更深入地理解并探索因特网的各种用途。

第二节：掌握上网技巧2.1 电脑和网络基础知识了解电脑和网络的基本组成部分，如主机、显示器、键盘、鼠标和路由器等。

并掌握上网所需的电脑基础操作，如开机、登陆账户、浏览器的打开与关闭等。

2.2 基本的上网搜索技巧教授学生们如何使用搜索引擎进行信息搜索。

着重强调搜索关键词的选择和使用，以及如何筛选有效信息。

通过实际案例、搜索任务等方式让学生们亲自动手，提高他们的信息搜索能力。

2.3 网络交流与社交教授学生们合理利用网络进行交流与社交的方法与技巧。

介绍网络聊天工具、社交媒体平台的使用规则，着重强调网络交流的礼貌与安全。

通过小组活动和角色扮演，帮助学生们更好地理解并应用这些技巧。

第三节：网络安全与网络道德3.1 网络的风险与安全防范教授学生们网络的风险与安全问题，并介绍常见的网络安全防范措施，如使用强密码、不随意下载陌生软件、不相信陌生人等。

通过实际案例和讨论，让学生们认识到网络安全的重要性，并学会保护自己的个人信息。

3.2 网络道德教育讲解网络的道德与伦理问题，提醒学生们在网络上要遵循正当的行为规范和法律法规。

教案认识因特网教案一：认识因特网的概念【教学目标】1. 让学生了解因特网的定义和起源。

2. 让学生掌握因特网的基本组成部分。

【教学内容】1. 因特网的定义：因特网是指全球范围内通过计算机网络相互连接的庞大网络系统。

2. 因特网的起源：因特网起源于20世纪60年代的美国，最初是为军事和学术研究目的而建立的。

3. 因特网的基本组成部分：a. 路由器：用于连接不同的网络，并将数据包从源地址传输到目的地址。

b. 服务器：提供各种网络服务，如网页浏览、电子邮件、文件传输等。

c. 客户端：用户使用的设备，如个人电脑、手机等，通过客户端访问服务器提供的服务。

【教学活动】1. 教师通过讲解和演示的方式，向学生介绍因特网的定义和起源。

2. 学生通过观看PPT和参与讨论，了解因特网的基本组成部分。

【作业布置】教案二：掌握因特网的接入方式【教学目标】1. 让学生了解因特网的常见接入方式。

2. 让学生掌握如何连接因特网。

【教学内容】1. 因特网的常见接入方式：a. 有线接入：通过电话线、光纤等有线方式连接因特网。

b. 无线接入：通过Wi-Fi、移动数据等无线方式连接因特网。

2. 如何连接因特网：a. 连接路由器：将计算机或其他设备连接到路由器，通过路由器接入因特网。

b. 配置网络设置：在设备上配置网络名称（SSID）、密码等网络设置。

【教学活动】1. 教师通过讲解和演示的方式，向学生介绍因特网的常见接入方式和连接方法。

2. 学生通过观看PPT和参与讨论，了解如何连接因特网。

【作业布置】教案三：探索因特网的基本服务【教学目标】1. 让学生了解因特网的基本服务。

2. 让学生掌握如何使用因特网的基本服务。

【教学内容】1. 因特网的基本服务：a. 网页浏览：通过浏览器访问网站，获取信息和娱乐内容。

b. 电子通过电子邮件客户端发送和接收邮件。

c. 文件传输：通过FTP客户端或其他文件传输工具，和文件。

2. 如何使用因特网的基本服务：a. 网页浏览：打开浏览器，输入网址或搜索关键词，浏览网页内容。

教案认识因特网教案一：认识因特网的基本概念【教学目标】1. 了解因特网的基本概念和定义。

2. 掌握因特网的发展历程和组成部分。

3. 理解因特网的作用和影响。

【教学重点】1. 因特网的基本概念和定义。

2. 因特网的发展历程和组成部分。

3. 因特网的作用和影响。

【教学难点】1. 因特网的发展历程和组成部分。

2. 因特网的作用和影响。

【教学准备】1. PPT课件。

2. 教学视频或图片。

【教学过程】1. 导入：向学生介绍因特网的概念，引发学生对因特网的好奇心。

2. 讲解：讲解因特网的基本概念和定义，如因特网的定义、因特网的组成部分等。

3. 展示：通过教学视频或图片，展示因特网的发展历程，让学生更直观地了解因特网的发展。

4. 互动：提问学生，了解他们对因特网的认识，引导学生思考因特网的作用和影响。

5. 总结：总结因特网的基本概念、发展历程和作用影响，让学生对因特网有一个全面的了解。

教案二：认识因特网的组成部分【教学目标】1. 了解因特网的主要组成部分，如服务器、客户端、网络协议等。

2. 掌握各部分的作用和相互之间的关系。

3. 能够正确区分各部分的英文名称及缩写。

【教学重点】1. 因特网的主要组成部分。

2. 各部分的作用和相互之间的关系。

3. 各部分的英文名称及缩写。

【教学难点】1. 各部分的英文名称及缩写。

2. 各部分的作用和相互之间的关系。

【教学准备】1. PPT课件。

2. 教学图片或实物。

【教学过程】1. 导入：通过回顾上一节课的内容，引导学生了解因特网的组成部分。

2. 讲解：讲解因特网的主要组成部分，如服务器、客户端、网络协议等，并展示各部分的英文名称及缩写。

3. 展示：通过教学图片或实物，让学生更直观地了解各部分的作用和相互之间的关系。

4. 互动：提问学生，让学生区分各部分的英文名称及缩写，引导学生思考各部分的作用和相互之间的关系。

5. 总结：总结因特网的各部分组成、作用和相互之间的关系，让学生对因特网的组成部分有一个全面的认识。

活动一认识因特网教案教案标题：活动一- 认识因特网教学目标：1. 了解因特网的定义和作用。

2. 掌握因特网的基本组成和运作原理。

3. 能够识别并理解因特网上常见的网络术语。

4. 培养学生对因特网的正确使用和安全意识。

教学资源：1. 计算机、投影仪、因特网连接设备。

2. PPT演示文稿。

3. 因特网相关的图片或视频素材。

4. 白板、白板笔。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 教师向学生提问：“你们知道什么是因特网吗？它在我们的日常生活中有什么作用？”2. 让学生就这个问题进行小组讨论，然后请几组学生分享他们的观点。

步骤二：概念解释（10分钟）1. 教师通过PPT演示文稿向学生介绍因特网的定义和作用。

2. 解释因特网是由多个计算机网络互相连接而成的全球性网络。

3. 强调因特网在信息传递、资源共享、远程通信等方面的作用。

步骤三：组成和运作原理（15分钟）1. 教师使用PPT演示文稿详细介绍因特网的基本组成，包括服务器、路由器、计算机等。

2. 解释因特网的运作原理，包括数据包传输、IP地址、域名解析等概念。

3. 通过图示或视频素材向学生展示因特网的结构和运作过程。

步骤四：网络术语认识（10分钟）1. 教师列举一些常见的网络术语，如网页、浏览器、搜索引擎、链接等。

2. 解释这些术语的含义和作用，并与学生进行互动讨论，确保学生理解。

步骤五：因特网使用与安全（10分钟）1. 强调因特网的正确使用和安全意识的重要性。

2. 提醒学生在使用因特网时要注意个人信息的保护，不随意点击不明链接等。

3. 鼓励学生在遇到网络安全问题时及时向老师或家长寻求帮助。

步骤六：小结与反思（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行小结，并强调学生要牢记因特网的定义和作用。

2. 鼓励学生提出对本节课的疑问或反思，并及时解答。

教学扩展：1. 鼓励学生自主搜索和了解因特网的更多知识，可以在下节课进行分享和讨论。

2. 组织学生参观学校或社区的计算机实验室，让他们亲自感受因特网的使用和运作。

教案认识因特网第一章：因特网的概述1.1 介绍因特网的定义：因特网是一个全球性的计算机网络，将世界各地的计算机网络相互连接起来，形成一个信息共享的虚拟空间。

1.2 解释因特网的发展历程：从ARPANET到TCP/IP协议的建立，再到现代因特网的形成。

1.3 强调因特网的作用和影响：提供信息查询、沟通交流、在线学习、娱乐等多种功能，改变了人们的生活方式和社会运作方式。

第二章：网络连接与协议2.1 介绍网络连接的层次结构：从物理层到应用层，包括OSI七层模型和TCP/IP 四层模型。

2.2 解释不同类型的网络连接：局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网(WAN)以及互联网(Internet)。

2.3 介绍主要的网络协议：TCP/IP协议、协议、S协议、FTP协议等，并解释它们的作用和应用场景。

第三章：因特网的使用方式3.1 介绍浏览器的使用：如何打开网页、搜索信息、使用书签和收藏夹等。

3.2 解释电子邮件的使用：如何发送、接收、管理电子邮件，以及常用的电子邮件客户端软件。

3.3 介绍搜索引擎的使用：如何进行关键词搜索、使用高级搜索选项、评估搜索结果的可靠性等。

第四章：网络与信息安全4.1 介绍网络安全的概念：保护网络系统和个人数据免受未经授权的访问、攻击和破坏。

4.2 解释常见的网络安全威胁：病毒、恶意软件、钓鱼攻击、黑客攻击等。

4.3 介绍网络安全防护措施：使用防火墙、安装杀毒软件、定期更新软件和操作系统、使用强密码等。

第五章：网络礼仪与法律5.1 强调网络礼仪的重要性：尊重他人隐私、不传播谣言和虚假信息、文明交流等。

5.2 介绍网络法律的基本概念：网络犯罪、版权法、隐私权等。

5.3 讨论网络法律的具体案例：网络欺凌、网络侵权、网络犯罪等，以提高学生的法律意识。

教案认识因特网第六章：社交网络与新媒体6.1 介绍社交网络的概念：通过网络平台连接人与人，实现信息的分享和交流。

6.2 解释社交网络的流行：Facebook、Twitter、Instagram等社交网络平台的使用和影响。