幼儿园师德征文

幼儿师德师风征文（通用5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。

那要怎么写好征文呢？以下是小编为大家收集的幼儿师德师风征文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿师德师风征文1我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔，完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。

崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂，多彩的青春曾经激荡教师的梦想，如今当我穿过它的光环，如此真实的走进她的内核，才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。

做一件事，不难，做好一件事，却很难。

没有最好，只有更好，做一个好老师，做好一个老师，一直是我的目标。

在实现这个目标的过程中，我最深的体会是——累并幸福着。

是的，做好一个老师，会累；因为老师本身，就意味着一种责任。

教书是教师的天职。

合理的知识结构，渊博的知识，是教师完成工作的基础，是一名优秀教师的必备条件。

我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。

”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。

为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。

是的，做好一个老师，会累；因为在行为和道德上，我们都要把自己塑造为榜样。

有句话说得很好：“一两的身教，大于一吨的说教”。

法国作家卢梭曾经说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。

”法国作家罗曼。

罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。

我们就要规范自己的一言一行，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。

幼儿园师德演讲稿(15篇)幼儿园师德演讲稿1工作格言：给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳。

教师是什么？有人说，教师是春蚕、是蜡烛，还有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。

我也在问我自己："教师是什么？"这个答案是在我穿过它的层层光环，真正走进它时，我才知道，教师是一株小草，平凡且默默无闻。

而我们幼儿教师更是一场雨，滋润着、洗涤着幼儿的心灵。

我成天和孩子们生活在一起，感到无比快乐，原以为凭借新颖的教育理论和满腔的工作热情就可以轻快的胜任这份工作。

可时间久了，面对教师生活的平凡，琐碎，工作的艰辛和压力，我迷茫了、动摇了，幼儿老师是否才是我最终的归宿？这样的状态和当初投身于教育事业的初衷显然是背道而驰的，于是我沉下心来，重新审视定位。

中年的张老师她依旧把孩子视为宝贝的爱生之心；刚刚工作的小周老师她和孩子们在一起就像是朋友；要退休的前辈*还是数十年如一日的尽心尽责；我的身边原来围绕着这么多为幼教事业而踏实奉献的同事。

从他们身上，我渐渐明白，甘于吃苦，乐于奉献才是教师精神的柱脚。

重拾工作热情的我，全心全意的投身到了我所热爱的事业上。

我最终领悟：我是滋润孩子们的雨丝，细腻柔软，只为他们能健康成长。

记得有那么一个小男孩，他叫王伟。

入园后便是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄的孩子来说，他的确有不少特别之处。

活动时，更是横冲直撞，蛮无约束，吃饭时，他会莫名其妙地抠别人；散步时，他会突然去撞前面的同伴；画画时，他会冷不丁地到别人脸上画一条线；高兴时，他会突然打别人一拳，一天之内，告他状的小朋友接连不断，只要有他在，教室便不得安宁。

通过家访，我了解到：小伟的父亲在外打工，常年不回家，孩子基本上由母亲一人抚养，孩子因缺少管教，缺少爱，逐渐养成了"没有人能管我、惟我独尊"的性格。

他的攻击行为是为了引人注意，为了发泄自己的不满情绪。

了解了小伟的情况后，我不急不躁，没有强硬的试图改变他。

幼儿园教师师德体会优秀作文（优秀模板6篇）幼儿园教师师德体会优秀作文第1篇在幼教岗位上已经工作一年了，在这一年里我学到了很多东西，个性是此刻在进行二期课改，这对我们新教师更是一个很大的考验，我们不仅仅要对一期课改有必须的了解，还要赶上二期课改的步伐，不断用新的教育理念来武装自己。

对此，我有一点小小的感受。

其实在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的。

人们都说幼儿教师是多才多艺的，确实艺术能升华人的精神，改变人的行为，个性是他对右脑功能地提升与开发，使人获得了创造的思路与灵气。

所以幼儿教师在师范中理解的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作用。

而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这就不会产生应试教学。

幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式，这就使教师可根据班级的实际状况，结合季节、主题、幼儿的兴趣来选取教学资料，创造性的设计教学活动。

我认为，二期课改最重要的要培养幼儿教师的创新意识，首先，要创设民主氛围，让教师敢于创新。

创设民主氛围是指创设营造民主、宽松、和谐的心理氛围，运用有效的措施与方法建立一个平等、尊重、友好、与用心的心境状态，使教师的创造性思维进入一个驰骋的心理空间。

这时他们的思想是开放的，思维是活跃的，会自由表达自己的想法，因为她有足够的安全感，即使说错也没关系。

因此教师容易产生个性流畅的独特的思维，容易产生灵感。

创造'需要无拘无束的气氛;创造，要求每个人都能"自由的呼吸"。

让园长与老师之间的关系少一些严厉，多一些微笑：少一些指责，多一些宽容;少一些约束，多一些尊重。

这样教师的人格得到尊重，情感受到感染后容易对创造性的教育产生兴趣，处处以主人翁的精神投入到工作中去。

其次，要组织安排，让教师善于创新。

创新意味着打破旧的规则，所以创新要求组织指定的计划务必具有必须的弹性，给教师留有创造的时间和空间。

如果教师的每个工作安排的十分紧凑，那么就没有时间进行思考、探索，创新的构想也无条件产生。

幼儿园老师师德师风心得体会范文（12篇）下文是我为您细心整理的《幼儿园老师师德师风心得体会范文（12篇）》，您浏览的《幼儿园老师师德师风心得体会范文（12篇）》正文如下：幼儿园老师师德师风心得体会1古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。

”转瞬间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。

刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。

“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有阅历的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。

一路走来，进步不少，成熟不少。

我不敢说格外宠爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！今年，我校开展了师德师风学习教育活动。

通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。

作为一名幼儿老师，要忠诚XX的教育事业，要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。

陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。

”说的都是为师者不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。

优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下谈论的话题。

为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为幼儿的表率。

我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。

孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

”一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快活，我觉的这就是我工作的价值和意义。

可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。

排解追赶名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、快活奋兴的心情来干实实在在的事情。

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着宏大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。

幼儿园师德师风征文幼儿园师德师风征文怎么写?教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花，下面是文书帮小编为您整理的文书帮，欢迎阅读!幼儿园师德师风征文一每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。

有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。

身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。

教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。

对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。

教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。

使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。

对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的...都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。

仔细揣摩，确实如此。

老师的真诚，孩子是能感受到的。

在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。

当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。

早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。

对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

幼儿园老师师德师风演讲稿（精选6篇）【第1篇】幼儿园老师师德师风演讲稿——无悔的选择不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西? 出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢? 学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

幼儿教师师德征文幼儿教师师德征文2000字（精选12篇）无论是身处幼儿园还是步入社会，大家都接触过征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。

一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德征文2000字（精选12篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园幼儿教师师德征文篇1还是在儿时，我的老师就在我心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业崇拜的种子。

这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽。

今天，我也成了一位老师。

当我还怀着憧憬看“老师”时，在他的周围总围着一圈美丽的光环，“春蚕”，“红烛”，“灵魂的工程师”。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我透过它面前的光环，真正走进它时，才渐渐地理解了它的内涵：教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。

然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。

在前段时间的行风整顿学习中，孟二冬这个响亮的名字，可能大家都不陌生。

20xx年3月，孟二冬主动要求参加支援石河子大学的教学工作。

在授课期间，他每节课前都精心准备，课堂上他讲的激情彭湃，学子们听的如痴如醉……可惜，在到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子喑哑症状，每天打针、吃药，发声非常困难，但课堂上孟二冬一句话也不肯少说，总是力求讲解的更生动，更详细。

幼⼉园⽼师师德征⽂幼⼉园⽼师师德征⽂ 有句话说得很好：“⼀两的⾝教，⼤于⼀吨的说教”。

法国作家卢梭曾经说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学⽣以任何东西。

”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别⼈⼼中，总得⾃⼰⼼中有阳光。

”为了这⼀两的⾝教，为了这榜样的塑造，为了使⾃⼰⼼⾥总有阳光可以撒播。

本⽂是YJBYS⼩编为⼤家整理的幼⼉园⽼师师德征⽂，仅供参考借鉴，希望可以帮助到⼤家。

幼⼉园⽼师师德征⽂⼀ 泱泱中华，数千年来国⼈每每以礼仪之邦⾃居，但数千年来国⼈也总是不停地说着“世风⽇下，⼈⼼不古啊”!礼崩乐坏，道德沦丧，孔夫⼦那会⼉就在痛⼼疾⾸啦!然⽽师德如何? 韩退之⼀句“师者，所以传道授业解惑也”⼏乎成了关于教师及其职责的最经典定义。

看着“传道”、“授业”、“解惑”这⼏个分量超⾜的词语，对教师的崇敬感不由得马上从脑海中喷涌⽽出;于是乎什么“⼈梯”啊、“蜡烛啊(有时候还两头点着)”、“园丁”啊、“⼈类灵魂的⼯程师”啊，等等等等，世⼈把那么多赞誉之辞都慷慨地赠与了天下的⽼师们。

天地君亲师——在中国古代，教师更是拥有⾮⼀般的地位，受到⾮⼀般的尊崇;“慧可断臂”“程门⽴雪”也作为尊师的典范，历代颂扬。

榜样的⼒量和⾃上⽽下的努⼒使得尊师的传统得以源远流长，现在每年的九⽉⼗⽇还被定为教师节呢!然⽽在今天，“教师”好像出了点问题。

随着媒体的发达，每天都有海量的新闻消息传播于世界的⾓⾓落落，⽽其中关于教育与⽼师的话题总是离不开⼤家的视野。

什么“范跑跑”啦、 “叫兽虐博”啦、“粗⼝门”啦、“性侵门”啦——反正不断的有话题，直给⼈⼀种师德也随世风⽽江河⽇下的感觉!难道曾经将“学⾼为师，德⾼为范”奉为圭臬的⽼师们现在也都“缺德”了么? ⽏庸置疑，在当今物质⾄上、思想混杂的年代⾥，教师的队伍⾥出现了⼀些败类，但是在喊⼝号、戴⾼帽之前恐怕还是要认真审视⼀下当今社会中存在的⼀些有关教师的问题。

⽆论以何种⾓度来看，都不能否认教师是⼀种职业，⽽每⼀种职业当然都有其职业道德。

幼师师德征文幼师师德征文范文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。

写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的幼师师德征文范文（通用5篇），欢迎大家分享。

幼师师德征文1在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。

一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。

师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。

我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。

竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。

从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。

深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。

我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。

我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。

热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。

少儿园教师师德征文5 篇少儿园教师师德征文5 篇（篇一）清早的幸福在一个阳光明朗的午后，所有的高兴快乐在推开教室门的那一霎那间子虚乌有。

班级里所有的同学都带着诡异地笑脸看着我。

一到座位，看到满桌肚的衣服和鞋子，小小年龄的我手足无措。

而四周却想起了一声声“哟，束京华是捡褴褛的小孩子！”目瞪口呆地我看着同学们的嘲讽，那一声声“捡褴褛”在脑海中盘旋，只好趴到桌子上捂住耳朵，静静地在那边哭泣。

午后的眼保健操铃声让周边寂静了一会，但依旧有人指着我窃窃私议，让我的头愈来愈低。

忽然耳边想起一句话“海老师我特别敬羡束京华小朋友啊，有人给她送衣服和鞋子，可见她是多么地幸福！”就是这样一句话让我抬起了头，看到海老师充满慈祥的眼光，我忘掉了以前的尴尬，四周的小朋友也敬羡着看着我。

从那此后，我知道我的老师是多么地爱我，我也愈来愈爱她。

所以，今日我成了她。

有人说“每一个清早其实都是充满幸福的时辰。

”是啊，迎着晨晖，踏着铃声，一路走在校园的的道路上，总会听到一声声的“束老师，清晨好啊！”更多的时候，对面还会有一个睁开双翅朝你飞驰而来的天使，脸上洋溢着笑脸。

其实，每一个上班的时辰都是充满幸福的光阴。

不信，你看 :上了一节课的我，嗓子早已干哑，只好端起水杯连忙地滋润一下。

喝完后，不由莞尔一笑，方宝这孩子怕我因为喝凉水嗓子更为严重，老是趁着下课的时间跑到楼下给我接温水。

每美下，公室是那么地，一群小朋友“ ”地推着自己的美作品，一双双期望的眼光看着我，希望我能够收下他的礼品。

每次出门回来，一年的宝看到我是会“束老，你去哪里了，怎么没来上班？我都快想死你了！”“孩子，我也想你！”我也想到了工作第一年，碰到的那个特别的小女孩。

黑不溜秋、胆寒怕事、毫无点，是她写在作文本上自己的价。

“你什么会价自己呢？”一言不地她低着只看自己的脚尖，一分、两分、五分⋯⋯“ 、、⋯⋯”一滴又一滴地眼泪流了下来。

我只好静静地拍着她的背。

“老，我能够相信你？”“自然能够！”本来两不到的她就被自己的身父扔掉，了养活她，不得不将她送到寄宿制学校来。