六年级科学下册1-4课练习题

复习资料（教科版）科学六年级下册第一单元复习资料第1课放大镜1、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚（）毫米的微小物体。

2、放大镜是人们常用的（）之一。

放大镜又叫（），它具有（）的作用。

3、放大镜能将物体图像放大，而且能让我们观察到肉眼观察不到的细微之处，使我们获得更多的信息。

早在（）前，人们就发明了放大镜。

放大镜在我们的（）中被广泛使用。

4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有（）的功能。

5、放大镜的特点（）。

6、放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。

放大镜的凸起程度( )，放大的倍数也( )。

7、用放大镜看见计算机和电视屏幕图像是（）组成的。

这些点的颜色由（）组成的。

8、人类很早就发现某些透明的（）可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用（）琢磨而成。

在13世纪，（）一位主教（）最早提出放大装置的应用，他的学生（）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼睛。

9、应该怎样正确地使用放大镜呢？答：10、放大镜为什么能放大物体的图像？答；判断题1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。

（）2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。

（）3、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。

（）4、用眼睛直接观察数叶和用放大镜观察没有什么区别。

（）5、早在1000多年前人们就发明了放大镜。

（）6、人类最早使用的透镜是用透明水晶打磨成的。

（）7、水滴也能放大物体的图像。

（）第2课放大镜下的昆虫世界1、昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的（）和（）。

2、在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状（）。

蝴蝶的触角的形状是（），蝗虫的触角是（），天牛的触角是（），蚕蛾的触角是（）,3、苍蝇的眼睛分为（）和（）。

复眼是由许多（）组成的，每只小眼都是（）。

4、蚜虫的天敌是（）。

蚜虫在植物的嫩枝上吸食（）。

草蛉是吸食（）。

在（）放大镜下我们可以看清楚蚜虫的肢体。

教科版小学科学六年级下册第一单元各课练习题放大镜（作业）1.姓名：填空一、世纪，英）琢磨而成的。

131. 人类最早使用的透镜是用（）（）最早提出放大装置的应用，他的学生国（根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。

（、））、（）（2.通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由三种颜色组成。

光线通过（）、（）、 3.放大镜的特征是（））。

放大镜会发生（，但看到的范围）），放大的倍数（ 5.放大镜凸度（（）。

二、判断（）1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。

）2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（）（3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。

）4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。

（、近视镜的镜片能放大物体的图像。

（）5 ）（6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。

、圆柱形和球形的玻璃容器装上水后也有放大功能。

（）7 选择三、1）发明了眼镜。

、（1、培根、牛顿 C A、格罗斯泰斯特B。

）2、下列物体不能起放大作用的是（D、窗户上的玻璃B、盛满水的杯子、小草的露珠C、中间后周围薄的瓶底A微小物体。

3、人类的眼睛最高视力能看清（）毫米大小的六分之一 B 四分之一五分之一 C A；）（看到的范围4、用下面三个凸透镜观察同一物体，最小的是）。

看到物体图像最大的是（A B C简答四、请写出正确使用放大镜的2种方法。

填表五、22.放大镜下的昆虫世界（作业）姓名：一、填空）组成，这些其1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（。

实是（））组成。

，由许多（、蝇的眼睛是（2 ））侧。

、蟋蟀的“耳朵”在足的（3，研究表明昆虫头上的触角就）、不同的昆虫的触角形状（ 4 ）。

）。

它们嗅觉很（是它们的（。

蚜）），蚜虫的大小如（5、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（。

虫的天敌是（））的结构6、苍蝇在竖直的光滑的玻璃上不会滑落，这和它（有关。

二、连线膝状蟋蟀棒状蝗虫羽毛状蚂蚁鞭状蝴蝶丝状雄蛾天牛三、判断）（1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。

教科版六年级下册科学第一单元第一课《放大镜》同步习题班级姓名分数一、选择题1．下列不需要用放大镜的是（）A．开发计算机程序B．观察植物的花C．修理精密仪器2．放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关（）A．凸度B．材料C．面积3．1号放大镜直径3 cm，2号5 cm，3号7 cm，三个放大镜的凸度是一样的，放大倍数最大的是（）A．1号大B．2号大C．3号大D．一样大4．放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（）A．相同B．大C．小5．用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼。

看到的鱼应该（）A．比实际的鱼小B．比实际的鱼大C．没有变化6．用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸。

获得信息较多的是（）A．用放大镜观察获得的信息多B．用眼睛观察获得的信息多C．二者获得的信息一样多7．用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是（）A．较清晰的图像B．许多点状物质C．许多条状物质8．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）A B C二、判断题，对的打√，错的打×。

1．眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清5毫米大小的微小物体。

（）2．人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。

（）3．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。

（）4．放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。

（）5．中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。

（）6．放大镜越大，放大的倍数也一定越大。

（）三、填空题1．人类最早使用的透镜是______琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由_________设计制造的。

2．放大镜是____透镜，能把物体的图像_______，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。

3．放大镜是我们常用的观察工具，它的特点是中间______，边缘为___________。

4．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_____、中间_____、边缘_______，凡是和放大镜具有同样特点的器物，都具有同样的放大效果。

第一单元《我们长大了》第一节我在成长1、测量体重的工具是：。

2、在成长中，我们的，。

3、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是，脱落后长出来的是。

4、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是，第二个高峰期是。

5、我们所处的生命周期是而不是成年。

6、测量身高时，我们应该，身体，目视.7、测量体重时，衣物越，测量结果越。

8、人刚站在体重称上时，体重称的指针会，所以应该等体重称指针后读数。

9、是衡量生长发育程度最重要的指标，它可以反映儿童的发育水平，身高和体重的比例还可以说明儿童的营养状况。

10、成长的标志有很多，比如：增加、我们、变得挤脚了。

判断：1、体重并非每年匀速增长。

（）2、我们的成长就是指身高和体重的增加。

（）3、测量身高时，必须脱掉衣服。

（）1、测量体重的工具是：体重称。

2、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。

3、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。

4、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是出生后的一年内，第二个高峰期是进入青春期后。

5、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。

6、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。

7、人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后读数。

8、身高和体重的比例是衡量生长发育程度最重要的指标，它可以反映儿童的发育水平，身高和体重的比例还可以说明儿童的营养状况。

9、成长的标志有很多，比如：身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了。

二、判断1、体重并非每年匀速增长。

（√）2、我们的成长就是指身高和体重的增加。

（×）3、测量身高时，必须脱掉衣服。

（×）第二节悄悄发生的变化1、无论是在学习，运动还是睡觉中，我们的身体时时刻刻都在。

2、青春期是我们由的时期。

女孩大约从开始进入青春期，而男孩要稍晚一些，一般是开始进入青春期。

3、青春期这个时期，我们的都发生着巨大的变化。

六年级下册科学试题-复习题冀教版（含答案）六年级科学下册复习资料(第⼀单元l⼀3课)⼀、填空。

1、(房屋)是⼈类居住、(⽣存)的地⽅，有了房屋，⼈类才能有(稳定)的⽣活。

2、随着现代化社会的发展，建筑中融⼊了⼈类的（情感）（信仰）（智慧）等。

3、⼈类房屋的发展经历了由(天然洞⽳)到(⼈造住所)，结构由（简单）到（复杂），功能由（单⼀）到（综合）的过程。

4、随着科学技术的进步，(建筑材料)、(建筑⼯具)和建筑机械得到了发展。

5、随着科学技术的进步，（建筑材料）、（建筑⼯具）和（建筑机械）得到发展。

建筑材料经历了由天然的（树枝、泥⼟、⽯料）到⼈造的（砖⽡、⽯灰、⽔泥、玻璃、铜铁）等再到（合成塑料纤维、纳⽶）材料。

6、建筑⼯具由原始的(⽯器)到(⾦属⼑、斧、锯)等。

7、建筑机械由(⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化到⾃动化)的⽅向发展。

8、早在55万年前我们的祖先就找到了能够遮风挡⾬的（⼭洞）作为⾃⼰的“房屋”。

9、建筑材料、建筑⼯具和建筑机械的进步，促进了⼈类房屋的发展。

10、从⼭洞到现在的⾼楼⼤厦，⼈类的房屋发⽣了很⼤变化，引起房屋发展的主要原因是（科学技术的进步）、⼈们的⽣活需要、建筑材料的发明和使⽤。

11、19世纪20年代研制出来⽔泥，以后⼜出现了（钢材、玻璃、塑料、混凝⼟）等许多新的建筑材料，建筑机械从（⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化）到⾃动化迅速发展。

12、古时候，⼈类只能居住在（洞⽳、草棚和树巢）中，为了寻找远处的⾷物，⼈们（⽤兽⽪做成的可移动的帐篷），这可能是⼈类最早建造的房屋。

13、后来⼈们学会了⽣产和使⽤简单的⼯具，⽤⽊头做成能遮风挡⾬的⽊屋，随着技术的发展，⼈们的发明并产⽣出了砖⽡、⽯灰等各种各样的建筑材料，于是出现了各式各样的民居和⾦碧辉煌的宫殿。

19世纪20年代后，出现了许多新材料建筑，机械得到迅速发展，建筑技术进步及各种新型建筑材料的使⽤使⾼层建筑和⼤跨度建筑相继出现。

14、⾃来⽔、电、煤⽓、通讯、电梯等设施的采⽤，使建筑功能更具综合性，⼈们可以在房屋⾥⼯作、休息、娱乐，也可以举⾏各种仪式。

教科版小学科学六年级下册 3.3我们来造“环形山一、选择题（共4 题；共8 分）1. 下面关于月球环形山的叙述，错误的是（）。

A. 环形山大多是圆形的，大小不一B. 环形山有单个，也有几个挤叠在一起分布没规律C. 环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的。

2. 月球上的环形山大多是（）A. 圆形的B. 方形的C. 梯形的D. 椭圆的3.（）认为，环形山是长期流星陨石撞击形成的。

A. “撞击说”B. “火山说”C. “地震说”D. “神话说4.月球地形的最大特征就是分布着许多（）。

A. 火山B.环形山C.海洋D.空气二、判断题（共 6 题；共12 分）5. “火山喷发说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。

（）6. 我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。

（）7. 模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。

（）8. 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。

（）9. 月球表面的运动非常频繁，经常会发生地震。

（）10. 月球上的环形山公认的观点是“火山说”。

这种观点认为如此多的环形山是陨石撞击月球的结果（）三、填空题（共5 题；共7 分）11. ________________________________________________ 月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的 _____________________________________________ 。

12. 科学家们曾观察到月球遭到流星撞击的现象。

爆炸所用的时间还不到秒。

在过去的46亿年间，月球从不曾有过激烈而频繁的火山活动。

根据以上事实，我们可以知道，月球表面的环形山是由 ___________________形成的。

13. ___________________________ 月球表面的环形山大多是形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

14. _________________________ 月球上环形山的特征是__ 、、等。

1 厨房里的物质与变化一、填空题。

1.我们的生活离不开________各种动植物，包括我们的身体，也是由________构成的。

2.物质变化可以分成两大类: -类变化仅仅只改变了物质的大小、形态，没有产生________;另一类是产生________的变化。

3.铁是银白色的，铁锈是________色的。

4.水是透明并且会流动的________。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.铁锅的把手通常用塑料制作，是因为需要( )。

A.传热快B.隔热C.美观2.下列变化中，产生了新物质的是( )。

A.小麦磨成面粉B.水结成冰C.米饭馊了3.下列哪一种物质的变化没有产生新物质?( )A.燃放烟花B.铁锅生锈C.冰块融化4.烧开水时有“白雾”产生，这个过程中( )新物质。

A.不确定是否产生B.没有产生C.产生了5.下列关于物质变化的说法中，错误的是( )。

A.把一个物体变化成多个物体，一定发生了化学变化B.变化后出现了变化前不存在的物质，就是化学变化C.温度升高在物理变化、化学变化中均可能发生三、判断题。

(对的画“√”，错的画“X”)1.生鸡蛋变成熟鸡蛋，是化学变化。

( )2.我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，但不会发生变化。

( )3.随着科技的发展，人们制造出了很多永远不会发生变化的物质。

( )4.把盐放人水中，盐溶解在水里，这种变化是物理变化。

( )5.面包发霉、韭菜腐烂鲜榨苹果汁都属于化学变化。

( )四、连线题。

苹果氧化没有产生新物质的变化水变成水蒸气产生新物质的变化铁生锈玻璃摔碎五、简答题。

物质变化的特点是什么?参考答案一、1.物质物质2.新物质新物质3.暗红4.液体二、1.B2.C[解析]小麦磨成面粉、水结成冰都是物体的大小、形态发生变化，没有产生新物质。

米饭馊了是产生了新物质，属于化学变化。

3.C [解析]冰块融化是水的形态发生变化，没有新物质产生。

4.B [解析]烧开水时有“白雾”产生，这个“白雾”是水蒸气遇冷凝结形成的，没有新物质产生。

第一课《消失了的恐龙》同步练习一、填空题1.恐龙已灭绝，其模型、图片、和影片是根据（）复制出来的。

2.第一块恐龙化石是在（）年被发现的。

3.化石包括（）、（）、（）等化石及其遗迹化石。

二、判断题4.恐龙都是巨大的动物。

（）5.研究恐龙对于地质学、生物进化史、地球发展史等学科都有很重大的意义。

（）6.通过发现的恐龙蛋化石，我们知道恐龙是卵生的。

（）7.有的科学家认为，小行星撞击地球导致了恐龙的灭绝。

（）8.第一个发现恐龙化石，并给它命名的是我国古代科学家沈括。

（）三、选择题9.恐龙属于（）。

A、爬行动物B、哺乳动物C、鸟类D、两栖动物10.恐龙生活在距今（）年前。

A.2亿B.1.5亿C.6500亿D.650011.下列说法正确的是，（）A.恐龙是中国特有的动物B.地球上大部分地区都曾有恐龙的分布C.恐龙只能生活在陆地上D.恐龙只能生活在陆地上和水里12.关于恐龙繁殖后代的方式正确的是（）A.胎生B.卵生C.卵胎生D.不知道13.下列说法正确的是（）A.恐龙是中国传说中的龙B.恐龙是一种智慧动物C.有的动物会飞，所以恐龙不都是爬行动物D.恐龙的体型大小不一，大的有几层楼高，小的只有母鸡那么大14.科学家们推测，一些现代生物可能是恐龙的后代。

下列动物中，（）不可能是恐龙的后代。

A.鸟B.鳄鱼C.大熊猫D.蜥蜴15.对于恐龙化石的修整，科学家在室外的工作是（），在室内的工作是（）。

A、清理B、包装C、把化石还原成骨架D、除去化石上的沙土四、简答题16.你知道的恐龙种类有哪些？17.科学家还原恐龙化石【整理】步骤有哪些？18.什么是化石？化石有何意义？参考答案：一、填空题1.【答案】化石；2.【答案】1822；3.【答案】植物；无脊椎动物；脊椎动物。

二、判断题4.【答案】错误；5.【答案】正确；6.【答案】正确；7.【答案】正确；8.【答案】错误。

三、选择题9.【答案】A；10.【答案】B；11.【答案】B；13.【答案】D；14.【答案】C；15.【答案】D；C。

教科版六年级科学下册课堂经典练习题（2022新版）第一单元小小工程师1.了解我们的住房【判断题】1.住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。

( )2.住房中的采光结构主要是窗户。

( )3.住房中供电系统可以独立工作。

( )4.供水系统和排水系统是一个系统。

( )5.住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。

( )【选择题】1.住房结构中，可以缺少的是( )。

A.餐桌B.承重C.框架2.住房中( )系统与网络系统没有相互关系。

A.供电B.排水C.电路3.( )不是住房建造的主要过程。

A.选址B.设计C.人住4.下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是( )。

A.供水系统与排水系统B.供电系统与电路系统C.煤气系统与网络系统【材料分析题】阅读下列短文，回答相关问题。

“鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。

“鸟巢”钢结构总重4.2万吨,最大跨度343米。

建造过程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题，才能保证工程完美验收。

为我们提供一座安全、可靠的体育场所。

(1)“鸟巢”建造的主要过程有（）、（）、（）、（）。

(2)“鸟巢”主体的设计结构是（）。

(3)“鸟巢”建造中需要解决露水问题，这个问题与（）系统有关。

2.认识工程【判断题】1.工程建设过程中，最重要的是设计阶段，在这个阶段需要解决在建造过程中将要遇到的问题。

( )2.限制条件是人为添加的，设计无法完成时可以适当减少限制条件，使设计正常进行。

( )3.技术与工程是相互促进、相辅相成的关系。

( )4.每一项重大工程完成，都离不开技术的支持。

( )5.埃菲尔铁塔采用的是木质镂空结构。

( )【选择题】1.关于港珠澳大桥，下列说法错误的( )。

A.横跨伶仃洋，连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米，包含桥、岛、隧C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿2.工程与技术的关系是( )。

A.技术决定工程B.工程决定技术C.相互影响又相互促进3.工程最重要的阶段是( )。

教科版六年级下册第一单元微小世界复习资料（课课练、一课一练）1、放大镜选择题1．（）发明了眼镜。

A．格罗斯泰斯特B．牛顿C．培根2．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。

A B C填空：1．通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由、、三种颜色组成。

2．放大镜的特征是、、。

光线通过放大镜会发生。

3．人类最早使用的透镜是用琢磨而成的。

最早提出放大装置的应用的是英国的，能增进视力的眼镜是由设计制造的。

判断题1．我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。

（）2．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（）3．中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。

（）4．放大镜越大，放大的倍数也一定越大。

（）5．近视镜的镜片能放大物体的图像。

（）6．放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。

（）思考题放大镜与玻璃片、平面镜的区别在哪里？2、放大镜下的昆虫世界填空题1.在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（）组成，这些其实是（）。

2.蝇的眼睛是（），由许多（）组成。

3.蟋蟀的“耳朵”在足的（）侧。

不同的昆虫的触角形状（），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（）。

它们嗅觉很（）。

4.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（），蚜虫的大小如（）。

蚜虫的天敌是（）。

判断题1.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同。

（）2.蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。

（）3.在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。

（）4.苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关。

（）5.蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。

（）6.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。

（）7.很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。

（）8.一般观察蚜虫在12月份比较合适。

（）9.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。

（）3、放大镜下的晶体基础训练一、填空题1.我们常见的晶体有、、、等。

2.晶体的形状多种多样，有的是立方体，有的是金字塔状，有的像一簇簇的针，但都有。