虎妈猫爸家庭教育辩论

虎妈教育的辩论正方二辩稿
首先我要说的一点就是，他的能力会展现在不同的方面，个性也会不同，所以说甚至于他们的观点和价值观也会不同，我个人认为应该对不同的孩子应该用不同的方法教育可能会更好。

这是第一点。

第二点，如果说就把一个孩子上哈佛和耶鲁就做一个好孩子，我觉得这是严重的误导，孩子可有不同体现的方面，甚至我隐隐感觉到如果我们把上哈佛和耶鲁的孩子作为一个好孩子，这里边我不否认我们的家长在现在经济社会高速发展的时候，我们带有严重的实用和严重的公用目的，也就是说我们这个社会不仅需要弹钢琴的，不仅需要弹小提琴，还要需要管道工，还需要木匠，还需要很多钢铁工人，第三个我想表达的是，假设一下，如果全世界的母亲都成为了虎妈，请问我们的孩子最后到哪里上学，难道都进耶鲁，都进哈佛吗？
在美国有四千所大学，除了请问前二十名、三十名大学，难道后面进去美国人他们都是傻子吗，都是坏孩子吗？再问最后一点，网友做了一个很有趣的统计，在中国过去三十几年改革开放当中，一共有接近一千位中国各个省市高考状元，但是他们最后作出的统计是，这些状元都是当年最好的学生，但是二十年过去，他们寻找当年的高考状元，现在在这个社会上真正对社会产生重大影响，我们以这个为例，几乎没有一个高考状元还在这个世界上发挥我们想要所谓最重大社会功能的人才，我的结论是，看到今天很多精英人士都把孩子想尽一切办法送到美国去的时候，我们不能否认美国的教育有无数的东西正在吸引着我们，所以我相信我们的孩子可以成为功力和事物最好的发展人士，但是很难成为21世纪需要的栋梁人才。

经由“虎妈”引发的家庭教育模式大讨论一出现，上海很快就出现了“猫爸”现身说法，他对自己女儿从小实施“民主”管教，跳舞、学习不操心，孩子照样考进哈佛。

这场关于“虎妈”“猫爸”孰优孰劣的辩论，从网络延伸到全国两会会场。

支持：竞争实在太激烈别怪家长成虎妈，应试教育压力大。

上学竞争太残酷，孩子天真被挤垮！“不能对孩子太溺爱了，有时候需要严厉。

”新浪网友“面朝大海春暖花开宝贝”在微博上如是说。

“虎妈”的教育方式虽然看起来稍嫌严格，但是在互联网上像这样的拥护者还是颇多。

网友“依万”就大呼支持严格教育：“这叫先苦后甜。

小时候苦点，长大一旦成为社会精英，就体现虎妈价值了。

”网友“傻老汉”则无奈地发布了自编“打油诗”：别怪家长成虎妈，应试教育压力大。

上学竞争太残酷，孩子天真被挤垮！支持“虎妈”的网友大多认为孩子缺乏自我选择的能力，新浪网友“abuabua”认为：“虎妈的教育方式还是有一定道理，那种放羊式、任其自由发展的做法纯粹是扯淡。

以学乐器为例，枯燥技法几乎没有孩子感兴趣，贝多芬也是在父亲棍棒下练成的。

”反对：不信“输在起跑线上”我不赞成虎妈的教育，只要儿子快乐健康每一天就足够。

支持“猫爸”的网友多是希望给孩子自由成长的空间和快乐的童年。

腾讯网友“tiffanyliu”的话代表了这种心声：“我不赞成虎妈的教育，只要儿子快乐健康每一天就足够。

”网友“薛萍”同样赞同“猫爸”式放养教育。

“正如教育部基础教育一司副司长王定华所说：不要输在起跑线上某种程度上是一种忽悠……”网友“邓沁芸”在反对“虎妈”式教育时，语带愤激：“你要是我妈，我早就跟你拼！”中国孩子学习辛苦已是不争的事实。

全国人大代表王洪军这样描述孩子们繁重的学习生活：周六和周日早晨8点半前在马路上走的孩子，80%以上是去上各类辅导班的；工作日晚上8点半以后还在路上走的孩子，80%以上是下了辅导班回家的。

国内某知名网站就“孩子幸福指数”发起一项网络调查。

在参与调查的31584位网友中，%的网友认为“学习任务太重，考试压力太大”是中国孩子不幸福的主要原因；有%的网友选择“父母急功近利的教育方式”，位居第二；“‘中国式’的严肃课堂教育”列第三，有%的网友投票。

通过《虎妈猫爸》看我国家庭教育观念启示的及存在的问题“前有虎后有狼，中间隔着猫和羊”——这不是儿歌，是电视剧《虎妈猫爸》中的精彩看点，更是当下我国家庭教育现状的真实写照。

随着计划生育政策的推行和家庭意识的变化，“421家庭”模式已逐渐成为当今社会的主流。

在这一模式下，孩子的成长和教育无疑成为全家人关注的焦点。

面对不同的家庭成员，孩子的教育究竟该何去何从?这部热播剧将这一现实问题凸显出来。

剧中的虎妈、猫爸、狮子姥爷、狐狸奶奶代表了不同的教育观念，他们都想在孩子身上加以试用，却不可避免地出现了种种冲突。

一、不同教育观念的展现及问题1.“虎妈”的教育观。

秉承“精英式教育”的理念，对孩子严苛要求，操控孩子的一切。

认为只有帮助孩子做出正确选择的妈妈才是合格的妈妈，孩子长大以后获得的成功远比快乐的童年来得重要。

为此，不仅千方百计将孩子安排进名校，而且还让孩子参加各种各样的培训班。

迫切的“望子成龙，望女成凤”的心理形成了“虎妈”过于强势的家庭教育方式。

这种教育观念下成长的孩子，因为得不到足够的尊重，往往缺乏自信，依赖性强。

而强制式的教育不但会压制、扼杀孩子的创造力和想象力，甚至还会孩子带来心理阴影，影响孩子的长远发展。

2.“猫爸”的教育观。

与“虎妈”的严厉教育相反，“猫爸”走温柔路线，主张“快乐为主，无为而治”的“放羊式教育”，希望多尊重孩子，为孩子营造自由、宽松的成长空间，让孩子度过一个健康、快乐、完整的童年。

剧中“猫爸”不仅最大限度地给女儿争取各种放松、“偷懒”的权利，还经常和女儿一起糊弄甚至“欺骗”妈妈。

猫爸的教育缺乏理智，孩子虽然得到了充分的尊重和自由，但是尊重是有选择的，自由是有约束的。

尊重和自由不等于彻底放弃规则，只有建立在规则基础上的自由，才是真正的自由。

3.“狮子姥爷”的教育观。

作为中国传统教育的代表，和出于教师职业习惯，姥爷毕大千信奉“严师出高徒”的“高压式教育”。

他把自己认为正确的教育强加给孩子，把孩子当做一部精密的机器，在运转的过程中，不希望有任何偏差。

《虎妈猫爸》引发的教育大讨论三年五班王矜翰家长《虎妈猫爸》虽然已经结束了，但是关于孩子的讨论并没有停止。

如何教育孩子，如何让孩子有一个快乐的童年一直是家长们关注的话题。

每个孩子，对于父母来说都是上天赐予的宝贝，独一无二的存在。

爸爸妈妈要尊重他们，多关心他们。

剧中的“虎妈”为让女儿上个好小学，不惜卖掉环境舒适的好房换个昂贵的学区老房。

现实生活中，面对教育资源不均衡，这样的“虎妈猫爸”也不少，对于孩子的教育问题，更是各自操着一颗被折磨细碎的心。

面对如此残酷竞争，孩子成为最大牺牲品，原本快乐童年被各种课外班占据。

一部电视剧引出孩子教育大问题电视剧《虎妈猫爸》中赵薇扮演的“虎妈”为了一个重点小学的名额，让全家人放弃了大房子的优越生活，把公公婆婆一辈子的积蓄借来，购买一套又老又旧的学区房，目的只为了一个重点小学的名额。

为了孩子，父母如此卖力，爷爷奶奶也不能落队。

剧中，奶奶把孙女养成小公主，姥爷坚信的棍棒教育也让孩子吃不消，为了让外孙女出人头地，更是把自己教育女儿的《必胜决》拿出来，天天教育外孙女。

天不亮就让孩子起床学习，每做一道题都要掐表计时。

时间长了，原本活泼开朗的孩子被折磨得患上抑郁症。

看似虚构故事却让家长看到自己这部剧客观反应了当下的现实焦虑80后的年轻父母们，有了足够的物质条件，来让孩子接受更好的教育。

但是，关于更好教育的定义，他们却显现出了前所未有的茫然。

虎妈赵薇给孩子传递的信息是:你必须要跑得最快，你必须要吃得最好，你必须要比别人优秀;你不努力就只有去收废品，你不能输也输不起，这又让孩子无时无刻感到恐慌、缺乏安全感。

家庭中母亲过于强势，父亲过于弱势，孩子更容易出现焦虑障碍、强迫症等问题。

于是我们看到的茜茜自闭、爱撒谎、时不时还会负气骂人。

而腹黑心机女黄俐则更如一面镜子，折射出"虎"式教育下茜茜未来人生的一种负面可能性。

没有焦虑的家长就没有焦虑的孩子要想让孩子不出问题不焦虑，家长就要保证自己不出问题没有焦虑。

论“虎妈”式家庭教育内容摘要：中国家庭中普遍存在父母一方唱“红脸”，一方唱“白脸”教育子女的现象。

电视剧《虎妈猫爸》的热播反映了家庭教育的热点问题。

本文探讨了“虎妈”式家庭教育的利弊就如何开展科学的家庭教育提出了具体建议，认为家庭教育最重要的任务是培养孩子良好的人格品质，父母应选择适合孩子健康发展的教育方法。

关键词：家庭教育幼儿教育方法随着我国经济的稳定发展,人民生活水平不断上升,越来越多的家庭过上了小康生活。

家长对孩子的教育也越来越重视,从孩子小时候就开始进行各式各样的教育。

但也因为这样,很多家长对孩子的教育陷入了困惑,一些家庭教育形式对幼儿的身心健康成长造成不利的影响,所以开展家庭教育要根据幼儿的性格特征,不可一味的追随潮流。

寻找科学的家庭教育方式对幼儿的健康成长具有重要的现实意义。

一、“虎妈”式家庭教育的利弊“虎妈”教育是中国传统教育在美国的延伸，是一种新的教育方式，是中国教育和西方教育的结合。

虎妈的教育理论中带有中国的传统教育特色，严格要求孩子按照父母安排好的目标努力，不能放松和半路放弃。

重点是培养孩子全面发展，还有独立自主的性格和能力。

因此，中国母亲为孩子提供严格的教育，培养他强烈的竞争意识，这是对他们的学习和能力的“挫折教育”。

有的父母认为没有必要和孩子谈论尊重，因为他们还没有学会如何去尊重别人，需要父母来帮助他们建立道德底线和人生观。

在美国，母亲强调尊重和鼓励孩子，他们只是拐弯抹角地说些鼓励的话来批评孩子，而在中国父母看来，某种程度上这种温柔的爱是一种溺爱。

但也有人认为“虎妈”式的家庭教育方法会给孩子的成长带来很多不利的影响。

“虎妈”式的家庭教育对孩子过于严格，不是说它的教育方式是完全不能采取的，而是对孩子的家庭教育方式应该加以改变，不能太严厉太过于死板，否则，孩子可能会被逼的有紧张压迫感。

此外，“虎妈”式的教育过度限制了孩子的自由，从而阻碍了孩子其他方面的成长发展。

所以，父母应该学会尊重孩子，让小朋友过上一个充满快乐自由的童年。

虎妈猫爸的教育理念
“虎妈”和“猫爸”代表了两种截然不同的教育理念。

“虎妈”代表的是传统的、严苛的教育方式，往往采用专制、粗暴、武断的方法，强调孩子的服从和高压的学习，这种教育理念可能会导致孩子在心理和生理上承受巨大压力，产生叛逆和逃避的情绪。

“猫爸”则代表了一种更为民主、尊重、宽松的教育方式，他们更倾向于以孩子为中心，倾听孩子的声音，给予孩子更多的自主权和责任感，鼓励他们独立思考和解决问题。

这种教育理念强调孩子的个性发展和创新能力的培养，同时也注重与孩子的沟通和互动，建立更为和谐的亲子关系。

然而，无论是“虎妈”还是“猫爸”，他们的教育理念都有其优点和局限性。

在实际的家庭教育中，父母应该根据孩子的性格、兴趣、能力和需求，灵活运用不同的教育方法和策略，以达到最佳的教育效果。

同时，父母也应该不断学习和更新自己的教育理念，以更好地适应时代的发展和孩子的成长变化。

最重要的是，无论采用何种教育理念，父母都应该以爱为基础，给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，成为独立、自信、有责任感的人。

透过《虎妈猫爸》视角谈中国家庭教育问题现状备受关注的教育题材电视剧《虎妈猫爸》虽然已经大结局，但是不得不说这部影视剧对于孩子教育的独特切入视角够准确，剧情夸张却又不失真实，活脱脱把现实中隔辈亲、应试教育、天价学区房等一系列问题进行了展示。

在唐琳代表的西方教育方式在剧中更是与我国东方的教育文化进行了一次正面交锋，我国的家庭教育问题现状展露无余。

中国的教育文化源远流长，一代教育学家孔子所代表的儒家教育方式更是在世界各地生根发芽。

但是近代中西方的文化交融冲击过程中，显然应试教育体制下，中国的家庭教育已经出现了问题，一起来看一下我国的家庭教育问题现状。

家庭教育问题一、悲观的思维方式造成急功近利的心态两千多年的封建社会影响，等级观念已然在人们的心目中根深蒂固，家长常常会将成绩视为衡量孩子好坏的唯一标尺，认为只要孩子学习好，其它无所谓；进而滋生出的盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。

家庭教育问题二、重养轻教，重物质轻精神也许是现在的社会太浮躁，现在不少父母仅关注孩子的衣食住行，希望用自己的辛勤工作为孩子换来较好的物质条件，进而常常会忽略孩子内心世界，这样孩子容易出现心理问题和品德问题。

家长的溺爱造成孩子个性缺陷。

剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存能力;而家长对孩子学习上过高的期望又造成他们过重的精神压力，这种教育十分的不合理，缺乏科学性。

家庭教育问题三、把孩子当作私有财产中国家长爱孩子，更爱面子，家长喜欢拿孩子作为自己炫耀的资本，满足虚荣心，给自己挣面子。

他们理所当然的认为孩子是他们的，他们就有权利支配孩子的行为，而当孩子违背他们的命令时，有的家长就会使用“威严”的家庭暴力，却不知道他们的行为是违法的，他们坚信“棍棒底下出孝子”“不打不成才”的“教育理念”。

家庭教育问题四、缺乏学习和家庭教育的氛围在国人的心目中，家长的权威性似乎是不容侵犯的，这觉是导致家庭教育方法过于陈旧的重要原因，缺乏正确的教育方式，既不学习教育知识，也不借签他人经验，教育结果一定不好，只会用打骂的方式对待孩子，结果造成家庭教育气氛紧张，缺少亲情。

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