单词拆分

初中单词拆分记忆法I.town小镇拆分：t—外形象一把伞own—自己的奇记：小镇上的雨伞t,都是我们自己的own。

2.music音乐拆分：mu-母亲-si—四c—曾奇记：母亲mu四si岁就曾c学过音乐。

3.arrive到达拆分：a-—一"r外形象小草rive河流(river)的近似；奇记：一棵小草被河水冲去,最后到达了河岸。

4.wish愿望拆分：w---我的首字母拼音i——一”sh—“实现”的首字母拼音奇记：我w的一个i愿望实现sh了。

5.behind在的.…后面拆分：be—是hind---和手hand相似奇记：好的习惯是be在厕所后去洗手hind.6.avenue大街拆分：a——一v—希腊数字“五"e—鹅nue—读音近似“牛”奇记：一a条大街很宽，可以并排走五v只鹅e和一头牛nue。

7.together一起拆分：to—去，向，往get—得到her—她的奇记：去to得到get她的her芳心，就能和她一起共同生活。

8.welcome欢迎拆分：well(近似好的意思)come来奇记：最好wel是你来come，因为你很受欢迎；9.travel旅行拆分：音同踹我了奇记：旅行的时候有人踹了我一脚。

10.turkey火鸡拆分：tur—突然的拼音key—钥匙奇记：一只火鸡突然tur从嘴里吐出了一把钥匙key。

11.bank银行拆分：ban一搬的拼音k-外形象冲锋枪奇记：搬着ban冲锋枪抢银行。

.12.grass草地拆分：gr—工人的首字母拼音a——一"ss—连体蛇奇记：我的工人gr在草地上抓到一条a连体蛇ss，你去看看了吗？13.human人类拆分：hu—胡萝卜man一馒头奇记：胡hu萝卜和馒头man都是人类的食物。

rmation信息拆分：in—在里面for—为了mation—音同“美神”奇记：我躲在里面in 是为了for得知关于美神mation的消息。

1.1invite邀请拆分：in—在里面vi—罗马数字“六”te—天鹅的拼音奇记：在这个宴会里面in邀请了六vi只天鹅te作为嘉宾。

拆分单词记忆法1.welcome欢迎拆分：well(相似好的意思) come来奇记：最佳wel是你来come，因为你很受欢迎；2.bank银行拆分：ban—搬的拼音k–外形象冲锋枪奇记：搬着ban冲锋枪抢银行。

3.arrive到达拆分：a—―一‖r外形象小草rive河流(river)的相似；奇记：一棵小草被河水冲去，最后到达了河岸。

4.wish愿望拆分：w---我的首字母拼音i—―一‖sh—―实现‖的首字母拼音奇记：我w的一个i愿望实现sh了。

5.behind在的….后面拆分：be—是hind---和手hand相似奇记：好的习惯是be在厕所后去洗手hind.6.avenue大街拆分：a—―一v—希腊数字‖五‖e—鹅nue—读音相似“牛”奇记：一a条大街很宽，可以并排走五v只鹅e和一头牛nue。

7.together一起拆分：to—去，向，往get—得到her—她的奇记：去to得到get她的her芳心，就能和她一起共同生活。

8.town小镇拆分：t—外形象一把伞own—自己的奇记：小镇上的雨伞t，都是我们自己的own。

9.travel旅行拆分：音同踹我了奇记：旅行的时候有人踹了我一脚。

10.turkey火鸡拆分：tur—突然的拼音key—钥匙奇记：一只火鸡突然tur从嘴里吐出了一把钥匙key。

11.music音乐拆分：mu-母亲- si—四c—曾奇记：母亲mu四si岁就曾c学过音乐。

12.grass草地拆分：gr—工人的首字母拼音a—―一‖ss—连体蛇奇记：我的工人gr在草地上抓到一条a连体蛇ss，你去看看了吗？13.human人类拆分：hu—胡萝卜man—馒头奇记：胡hu萝卜和馒头man都是人类的食物。

rmation信息拆分：in—在里面for—为了mation—音同‖美神‖奇记：我躲在里面in是为了for得知关于美神mation的消息。

15.invite邀请拆分：in—在里面vi—罗马数字“六”te—天鹅的拼音奇记：在这个宴会里面in邀请了六vi只天鹅te作为嘉宾。

拆分单词记忆法欢迎拆分：well(近似好的意思) come 来奇记：最好wel是你来come，因为你很受欢迎；银行拆分：ban—搬的拼音k–外形象冲锋枪奇记：搬着ban冲锋枪抢银行。

到达拆分：a—―一‖r外形象小草rive河流(river) 的近似；奇记：一棵小草被河水冲去，最后到达了河岸。

愿望拆分：w---我的首字母拼音i—―一‖sh—―实现‖的首字母拼音奇记：我w的一个i愿望实现sh了。

在的….后面拆分：be—是hind---和手hand相似奇记：好的习惯是be在厕所后去洗手hind.大街拆分：a—―一v—希腊数字‖五‖e—鹅nue—读音近似“牛”奇记：一a条大街很宽，可以并排走五v只鹅e和一头牛nue。

一起拆分：to—去，向，往get—得到her—她的奇记：去to得到get她的her芳心，就能和她一起共同生活。

小镇拆分：t—外形象一把伞own—自己的奇记：小镇上的雨伞t，都是我们自己的own。

旅行拆分：音同踹我了奇记：旅行的时候有人踹了我一脚。

火鸡拆分：tur—突然的拼音key—钥匙奇记：一只火鸡突然tur从嘴里吐出了一把钥匙key。

音乐拆分：mu-母亲- si—四c—曾奇记：母亲mu四si岁就曾c学过音乐。

草地拆分：gr—工人的首字母拼音a—―一‖ss—连体蛇奇记：我的工人gr在草地上抓到一条a连体蛇ss，你去看看了吗人类拆分：hu—胡萝卜man—馒头奇记：胡hu萝卜和馒头man都是人类的食物。

信息拆分：in—在里面for—为了mation—音同‖美神‖奇记：我躲在里面in是为了for得知关于美神mation的消息。

邀请拆分：in—在里面vi—罗马数字“六”te—天鹅的拼音奇记：在这个宴会里面in邀请了六vi只天鹅te作为嘉宾。

肥的拆分：fa—发t—外形象雨伞奇记：我给这个肥胖的人发fa了一把伞t瘦的拆分：t—兔子的首字母拼音h—怀的首字母拼音in—在里面奇记：兔子t 怀h在in它妈妈的怀里显得很瘦。

1.welcome欢迎拆分：well(近似好的意思) come 来奇记：最好wel是你来come，因为你很受欢迎；2.bank银行拆分：ban—搬的拼音 k–外形象冲锋枪奇记：搬着ban冲锋枪抢银行。

3.arrive 到达拆分：a—―一‖ r外形象小草 rive河流(river) 的近似；奇记：一棵小草被河水冲去，最后到达了河岸。

4.wish 愿望拆分：w---我的首字母拼音 i—―一‖ sh—―实现‖的首字母拼音奇记：我w的一个i愿望实现sh了。

5.behind 在的….后面拆分：be—是 hind---和手hand相似奇记：好的习惯是be在厕所后去洗手hind.6.avenue大街拆分：a—―一 v—希腊数字‖五‖ e—鹅 nue—读音近似“牛”奇记：一a条大街很宽，可以并排走五v只鹅e和一头牛nue。

7.together一起拆分：to—去，向，往 get—得到 her—她的奇记：去to得到get她的her芳心，就能和她一起共同生活。

8.town小镇拆分：t—外形象一把伞 own—自己的奇记：小镇上的雨伞t，都是我们自己的own。

9.travel旅行拆分：音同踹我了奇记：旅行的时候有人踹了我一脚。

10.turkey火鸡拆分：tur—突然的拼音 key—钥匙奇记：一只火鸡突然tur从嘴里吐出了一把钥匙key。

11.music音乐拆分：mu-母亲- si—四 c—曾奇记：母亲mu四si岁就曾c学过音乐。

12.grass草地拆分：gr—工人的首字母拼音 a—―一‖ ss—连体蛇奇记：我的工人gr在草地上抓到一条a连体蛇ss，你去看看了吗？13.human人类拆分：hu—胡萝卜 man—馒头奇记：胡hu萝卜和馒头man都是人类的食物。

rmation信息拆分：in—在里面 for—为了 mation—音同‖美神‖奇记：我躲在里面in是为了for得知关于美神mation的消息。

15.invite邀请拆分：in—在里面 vi—罗马数字“六” te—天鹅的拼音奇记：在这个宴会里面in邀请了六vi只天鹅te作为嘉宾。

拆分法单词记忆的例子
一、hesitate（犹豫）
1. 拆分：he（他）+ sit（坐）+ ate（吃的过去式，这里可视为一个动作单元）
2. 音标：[ˈhezɪteɪt]
3. 词性：v.（动词）
记忆方法：他（he）坐在（sit）那里吃东西（ate）的时候表现出犹豫（hesitate）的样子。

二、isolate（使孤立；使隔离）
1. 拆分：i（我）+ so（所以）+ late（迟的）
2. 音标：[ˈaɪsəleɪt]
3. 词性：v.（动词）
记忆方法：我（i）来迟了（late），所以（so）被孤立（isolate）了。

三、pest（害虫）
1. 拆分：pe（谐音：拍）+ st（石头）
2. 音标：[pest]
3. 词性：n.（名词）
记忆方法：看到害虫（pest）就想用石头（st）去拍（pe）它。

四、ambulance（救护车）
1. 拆分：am（是）+ bu（谐音：不）+ lance（长矛）
2. 音标：[ˈæmbjələns]
3. 词性：n.（名词）
记忆方法：救护车（ambulance）是（am）不能（bu）被长矛（lance）攻击的，要为病人提供安全的救援环境。

五、custom（风俗；习惯）
1. 拆分：cus（谐音：卡死）+ tom（汤姆）
2. 音标：[ˈkʌstəm]
3. 词性：n.（名词）
记忆方法：汤姆（tom）被卡死（cus）在遵循某种风俗（custom）的行为里（一种诙谐的记忆方式，帮助联想）。

音标元音部分：1)、单元音（12个）： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)、双元音（8个）： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]辅音部分（28个）：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以)：一，单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。

[ɔ:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。

[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。

[ə:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。

[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

[ɔi]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

[iə]——谐音和外形都像：12[ɛə]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

[uə]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

[au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

[əu]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

三，辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

牛津英汉高阶单词拆分“牛津英汉高阶单词拆分”是指根据牛津英汉高级词典，将一个单词拆分成不同的部分，以便理解和学习该单词。

牛津英汉高阶词典是一本权威的英汉词典，它收录了丰富的词汇和详细的解释，因此拆分单词可以帮助学习者更好地理解单词的构成和含义。

首先，我们需要选择一个待拆分的单词。

在这篇文章中，我们将以“communication”为例进行拆分。

“communication”是一个由11个字母组成的单词。

我们将采用逐步分析的方法来进行拆分。

首先，我们可以将“communication”从中间分成两个部分，即“communi”和“cation”。

这样的分割方式有助于我们理解单词的构成。

接下来，我们可以再次将“communi”一分为二，得到“com”和“muni”。

这里，“com”是一个常见的前缀，表示“共同”或“一起”的意思，比如“community”（社区）中的“com”就有这个意义。

然后，我们将“cation”一分为二，得到“ca”和“tion”。

在这里，“tion”是一个常见的后缀，表示“动作”或“状态”，比如“action”（行动）中的“tion”有这个意义。

接下来，我们再继续拆分“muni”。

我们可以将其拆分为“mun”和“i”，其中“mun”是一个较不常见的词根，表示“共同”或“公共”的意思，比如“municipal”（市政的）。

最后，我们再来看看“ca”这一部分。

虽然它在“communication”中没有明确的含义，但是在其他单词中，它可以表示“热情”或“情感”的意思，比如“caritas”（慈善）。

综合以上拆分结果，我们可以发现，“communication”由许多词根、前缀和后缀组成，每部分都有着自己特定的含义。

通过拆分，我们可以更好地理解该单词的构成和含义。

最后，我们再来总结一下，“communication”通过拆分可以分为以下几个部分：1. com-：表示“共同”或“一起”的前缀；2. mun-：表示“共同”或“公共”的词根；3. ca-：表示“热情”或“情感”的词根；4. -i：作为一个单词结尾，没有明确的含义；5. -tion：表示“动作”或“状态”的后缀。

英语单词的拆分记忆方法英语单词的拆分记忆方法单词的痛苦谁都知道，无非就是要记的太多，反复记忆枯燥又折磨,下面为大家整理了英语单词的拆分记忆方法，希望对大家有所帮助！1.Reactor 反应堆单词记忆：Re+act+or re回、向后+act行动，做+or表示物→react反应+or表示物→reactor反应堆。

英英：reactor=a large device that produces nuclear energy例句：The nuclear reactor generates electricity for our city.核反应堆为我们的城市发电。

易混单词：creditor债权人、贷方, tractor拖拉机、牵引车, predator掠夺者、食肉动物, vector向量、无线2.Specialty特色菜，专业，专长，特点单词记忆：special特别的+ty表名词→特长英英：specialty=a type of food that a person, restaurant, or area is well known for例句：These are several kinds of specialties in our restaurant.这是我们饭店的几样特色菜。

易混单词：spatial空间的，关于空间的，specialise专门从事，专政，使专门化3.Reconciliation 和解，修好，和好，调停，调解单词记忆：re重新+con共同+cil召集+iation表名词→重新召集到一起→和解例句：They shake their hands as a symbol of reconciliation.他们握手言和。

4.Cumulative 累积的，累加的单词记忆：cumulative可以根据它的发音来记忆，cu+mu+la+tive英英：cumulative=including or adding together all of thethings that camebefore例句：the cumulative increase of taxes shows a growing trend.税收逐年增加呈现上升趋势。

单词分割没有固定的分割要求，学习者只是利用自己已有的语言和其他熟悉的符号去分割原字母排列，从而减少记忆量和加快回忆的反应就行。

分割的依据可以包括：音节划分、已有词汇、前缀、后缀、汉语拼音等等。

1、依据音节的划分分割。

此方法尤其适用于长单词的记忆。

如：incandescent （白热的，热烈的），可以拆分成 in+ can+ de+scent ；retentate（滞留物）可拆为re+ten+tate。

有时候即便是单词中含有词根或前后缀等，而识记者却对他们不熟悉，那这种方法就很实用了。

这是因为使用这种方法时，识记者只需要根据单词的发音对单词分割，不必顾及一些词汇术语。

2、依据已有词汇分割。

比如单词sour（酸的），可分割为s+our，因为o-u-r 与常用单词our（我们的）的拼写及发音都是一样的。

再如单词classmate（同班同学），可分割为class+mate。

3、依据前缀或后缀分割。

如单词unhappy（不高兴的、不愉快的），可分割为un+happy。

单词greatly（伟大地、重大地），可拆分为great+ly。

4、依据汉语拼音分割。

如单词chairman（主席），可分割为ch+air+man，其中ch、man都与汉语拼音的发音及拼写完全一致。

对单词的分割，我们更多的是将上述方法混合使用，例如记忆unfortunately （不幸地）时，我们会把它划分为un+fortunate+ly，其中包括前缀un-、后缀-ly以及已有词汇fortunate。

flashcard（抽认卡),可拆分为f+la+sh+card，在分割过程中我们就用到了汉语拼音f、sh，音节la，已有词汇card。