2015上半年学生工作总结

2015-2016学年度(上)期个人工作总结这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

现将工作总结如下:一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校组织的各种培训。

不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：本学期我主要担任职业经理ZB421301等班级的《管理沟通实务》课程，为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

根据学生专业特征和即将毕业的工作需要这一特点，我有针对性地进行了备课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。

6、积极参与听课、教研活动等，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、自身方面：我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我积极参加培训和继续教育，平时，经常查阅有关教学资料。

【上半年工作总结】学生工作总结_上半年工作总结上半年是我作为学生工作者的第一个工作期，我经历了许多的挑战和机遇，取得了一些成果，也发现了一些不足之处。

下面是我对上半年的工作进行总结和反思。

一、工作内容和任务完成情况1.担任班级团支书工作：我认真负责地组织了班级团支部的各项工作，按时召开团支部会议，组织班委成员制定学习计划并跟进执行。

在担任班级团支书期间，我组织了班级迎新活动和班级筹款活动，圆满完成了任务。

2.参与学生会工作：作为班级学生会干事，我积极参与了学生会组织的各项活动和会议，与其他班级的学生干部互相合作，共同策划和组织了学校篮球比赛、运动会等活动，并取得了良好的效果。

3.学习辅导工作：我利用课余时间为一些学习困难的同学进行学习辅导，帮助他们解答问题并提供学习方法和技巧。

通过辅导工作，我不仅帮助了他们提高了成绩，还建立了良好的师生关系。

二、工作成效和亮点1.班级团支部的工作稳步推进，班级团支部会议能够按时召开，学习计划得到了较好的执行，班委成员的工作积极性也得到了提高。

2.学生会组织的各项活动取得了良好的效果，得到了同学们的积极参与和好评。

3.在学习辅导方面，我帮助了许多学习困难的同学，提高了他们的成绩和学习能力，得到了他们和家长的认可和赞赏。

三、存在的问题和不足1.团支书工作中，有时在组织和安排工作上存在一些不够周密和细致，导致工作进展不够顺利。

2.学生会工作中，与其他班级的沟通和协作还需加强，以便更好地完成各项工作任务。

3.在学习辅导方面，有时可能对学生的需求和问题没有进行充分了解，建议进一步提高自身的学业能力，为学生提供更好的帮助。

四、改进措施和计划1.针对团支书工作中存在的问题，我计划加强对工作的认真细致和周密安排，提前做好准备工作，加强与班委成员沟通和协作，共同推进工作的顺利进行。

2.学生会工作中，我计划加强与其他班级学生干部的联系和交流，加强合作意识和团队意识，共同策划和组织好各项活动。

2015年上半年工作总结
2015年上半年工作总结
时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，一个学期又结束了，是该做个总结的时候了。

一、常规工作
1．工作量。

这个学期我带初一的四个班（5—8）和初二的一个班，两个年级的课，总课时为每周16节。

两个年级的备课和学案总数为40+20。

还有多个单元检测。

2．例会。

周一上午第三节参加组长会，周二上午前两节为集体备课时间。

3．单元检测。

除了完成学校规定的四次单元检测用于量化外，还灵活机动地进行了多次的检测，也都进行了批改，并进行了讲评。

4．听课。

本学期学校了照例安排了所有教学一线老师的公开课和示范课，我老早就积极参加这些老师的课，认真听记，仔细反思。

还参加了区里组织的教学研讨会。

总课时达到了23节次。

5．自主学习指导课程。

进行了几次的抽查和批改，每次都做好记录，即时发现问题和反馈，让学生从中发现不足并改进。

6．临时工作。

本学期还有初三学生的实验操作考试，我按照学校的统一部署，对原先所带班级的学生进行了考前实验操作的辅导工作。

二、存在不足和改进措施
1．备课方面还需要多动脑子，突出重点，突破难点。

2．课堂纪律还需要继续加强，不能放松对部分学生的管理和要求。

3．听课学习的态度还要再端正一些，多学习别人的长处，反思自己的不足。

4．对同步的使用要灵活，分层布置，合理要求。

上半年学生工作总结上半年学生工作总结（通用10篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，为此要做好工作总结。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的上半年学生工作总结（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

上半年学生工作总结1在校长的领导和关心支持下，在全校师生、特别是各个教练员，班主任的共同努力下，上半年已圆满地完成了工作。

具体工作如下：一、努力对全体学生进行正面教育，不失时机地对学生进行理想纪律教育。

充分利用各班班会、各队队会、国旗下讲话、集体班会等形式，启发和引导同学们地积极性及组织纪律性。

表扬好人好事，批评坏人坏事。

引导学生走上正规的道路。

二、积极对学生开展爱国主义教育坚持组织每周地升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，与团委配合组织了庆“五四”歌咏比赛。

组织了第七节中原食博会青年志愿者，沙澧公园开园仪式等青年志愿者活动。

三、充分发挥教师、教练和家长地管理职能和积极性，发挥班级、运动队地集体精神。

坚持了每周二的班会制度和每月的队会制度。

发挥班主任和教练员地积极性，多次到教练员会上通报个运动队地管理情况，多次召开班主任会，了解和研究班级管理情况。

分两次召开了高三学生家长会和其它年级家长会。

四、坚持校园卫生打扫，多次组织卫生大扫除。

对校园卫生，教室卫生，宿舍卫生每天进行检查，每周每月进行检查评比，表扬先进，鞭策后进。

实行流动红旗制。

五、加大对违纪学生的处分力度，对违纪现象责任划分准确，处理严格公平，有力的扼制了打架严重违纪事件地发生和蔓延。

本学期没有发生恶性群殴事件。

六、圆满地完成省射箭基地检查国家田径基地的检查验收，国家女排五连冠队员到校地互动欢迎仪式等重大事件地组织和引导工作。

七、积极对学生进行安全教育。

对全校安全管理，本学期没有发生恶性安全事故的发生。

存在问题和今后努力方向：1、学生理想纪律及学习积极性有待进一步进行和提高，应进一步加强班级及运动队的管力度。

2015年工商系学生工作总结在学校领导的正确指导下，在学工处的直接带领下，在工商系领导及全体老师的齐心协力下，按照学校的布置要求，配合学校的中心工作，做好学生管理工作。

下面就工商系2015年本学期学生工作情况汇报如下：一、坚持育人为本，德育为先的教育理念，坚持正确的政治方向,关注国家大事,对学生进行及时的政治教育。

以先进的文化教育人、培养人，正确地引导学生参与社会实践活动，积极开展学生工作，开展健康向上的主题班会。

举办各种学习主题班会，用先进的事迹教育学生,形成正确地价值观、人生观，在学生中收到了良好的成效。

二、以日常管理为起点，以提高学生正常上课为目的，抓好学生到课率，提高学生对学习的积极性。

开学之初，我们认真落实《广东南方职业学院学生管理规定》，从到课率、考风考纪等基础环节抓起，完善辅导员、班主任查课堂、查寝室及听课制度，学风建设有新的突破。

积极组织学生到校收心、注册、领发教材及上课准备工作，保证了学生正常上课，促进了学风建设，打好开学第一仗。

坚持每周主题班会制度，促进学生养成良好道德规范。

加强学费催缴管理，对零缴费现象要求严格控制。

把学生缴费率作为班级考核管理重点项目之一。

在日常管理工作中，每周召开工商系班主任老师会，强化学生行为规范教育和管理。

坚持上午、下午课堂检查学生到课率，开展文明教室环境卫生检查制度，深化寝室文化建设，促进学生养成良好道德规范。

开展安全教育系列活动，杜绝大功率电器使用，加大学生违纪处罚力度，及时解决了学生中的突发问题,保障学校持续稳定开展工作。

特别对学生干部加强了管理，让同学们心中有纪律的约束，并在每月末将旷课学生组织学习班，减少学生旷课次数，收到良好效果。

三、积极组织学生开展各项活动，促进学风校风建设。

积极开展学生选修课引导，培养学生兴趣，拓展学生思维，激发学生对学术活动的积极性，促进学风校风建设。

正确引导学生参加各种有益身心健康的活动，提高学生综合素质，培养学生兴趣，锻炼学生操作能力。

15年第一学期工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，15年的第一学期已经结束。

回首过去，这个学期我们经历了许多挑战和收获，现在我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地反思和改进。

一、教学工作本学期，我承担了多个班级的教学任务，包括语文、数学、科学等多个学科。

在教学过程中，我注重学生的个性发展，根据不同学生的特点和需求，采用差异化教学方法，取得了不错的教学效果。

同时，我也积极参与了学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。

二、学生管理作为班主任，我始终关注学生的身心健康和学习进展。

通过定期的家访和家长会，我与家长保持密切联系，及时了解学生在家的学习和生活情况。

同时，我也组织学生参加各种活动，如运动会、文艺汇演等，锻炼学生的身体素质和艺术素养。

在学生的管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

三、学校工作除了教学和学生管理，我还积极参与学校的各项工作。

本学期，我参与了学校的课程改革和课堂评估工作，为学校的教学质量提升提出了自己的建议。

同时，我也协助学校组织了多次大型活动，如校园文化艺术节、科技节等，为学校的校园文化活动增添了色彩。

四、个人成长在这个学期的工作中，我不仅完成了教学任务和学生管理，还不断提升自己的专业素养和个人能力。

我通过阅读专业书籍和参加培训课程，不断拓宽知识面和视野。

同时，我也积极参与学校的教研活动和学术交流，与同行们共同探讨教育问题和经验。

在这个过程中，我不仅提高了自己的专业素养，还培养了团队协作精神和创新思维。

五、反思与改进回顾这个学期的工作，我认为自己在一些方面还需要改进和提高。

首先，在教学方面，我需要进一步优化教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效率。

其次，在学生管理方面，我需要加强与学生的沟通和交流，更好地了解学生的需求和想法。

最后，在学校工作方面，我需要更加积极地参与学校的各项工作和活动，为学校的发展贡献自己的力量。

2015年上半年学校工作总结上半年我校在上级部门的领导下,结合我校实际，以培养学生的全面发展能力为目标，努力提高教育质量。

各项工作都取得了较大的成绩。

现将本学期的学校工作总结如下：一、德育工作加强，育人环境优良我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，充分利用晨会、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

本学年，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：本学年，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。

制定了较为完善工作考评实施方案和评估细则。

通过这一举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。

学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了。

值日学生的管理也进一步规范。

值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。

二、校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。

本学期，我校加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。

如文化墙各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；教室门口的“请讲普通话、写规范字”，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境。

三、安全工作学校十分重视安全工作，人人签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1、强化安全意识。

不断提高安全防范能力。

制定安全须知，还定期举行安全教育活动，利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

2、强化治理，创造良好的工作环境。

不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。

如在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。

2015-2016学年度广河县草滩小学上半学期工作总结在过去的一个学期当中，草滩小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行教育一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。

全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。

学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。

在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。

从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。

现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。

在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。

我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。

蔣震机电工程学院2015年上半年学生工作总结2015年，我们继续坚持“以人为本，德育为先，安全第一，从严管理”的工作理念，打造工作亮点，创新工作模式，努力提高学生综合素质，全面培养应用型人才，真心实意服务学生成长成才，学生工作扎实稳步推进。

现总结汇报如下：一、学工队伍逐步加强新进辅导员1人、增加新生班主任2人，队伍壮大、力量得到加强；坚持每周例会制度和晚值班制度，做到“三进三有”，深入宿舍、深入班级、深入食堂，切实帮助学生解决实际需要。

同时，加强学生干部队伍建设，通过改选、纳新等方式建立健全学生干部队伍，加强各部门间的沟通协调，为日常工作规范开展奠定了坚实的组织基础。

二、学工制度不断完善我们对现有学生工作制度进行全面审视，修订、完善了《蒋震机电工程学院学生违纪处理细则》、《学生危机处理应急预案》、《学生综合测评办法》、《党员考核管理办法》等，并注意完善了早操、自习、课堂考勤、教室卫生、宿舍内务、安全用电、夜督查等单项管理细则，促进了学生日常管理工作的科学化、制度化、规范化。

三、日常管理稳中有进一是分工监察到位。

秘书处、督察部具体协调，辅导员、班主任从早操到宿舍夜督查每天进行跟踪督查，确保监督指导到位。

二是日常管理到位。

早操、自习、卫生、宿舍等日常工作都有具体负责部门，直接检查管理，每周汇总，及时通报，限期整改。

三是奖惩到位。

加强处罚力度，对出现问题的学生和班级及时谈话，果断处理，将问题解决在萌芽状态；加大奖励力度，评选早操、自习、内务等日常管理先进集体和个人予以表彰。

本学期在学校早操、自习、教室卫生、宿舍卫生等各项评比中我院均名列前茅。

四、安全工作扎实有效一是加强安全教育。

着力加强实验室、宿舍等重点场所安全教育，对假期前后、实习实训、毕业生离校等重点时段采取重点防范措施。

积极开展“四防”、法制安全、消防演练、文明离校等安全主题教育活动，向全系学生播放安全教育警示片，组织学生进行消防演练。

二是加强学生公寓管理。

2015年学院上半年工作总结今天召开中层主要负责人工作会议，主题是新学期“承前启后、转变作风，围绕队伍建设和内涵建设及特色办学、创新创业，持续用力”，刚才三位副院长结合分管工作谈了本学期工作打算，讲的都很好，希望大家认真落实，下面我围绕抓落实讲几点意见。

一、上半年工作情况上半年，我院以教育教学为中心，以教书育人、加强学生管理为重点，转变工作作风，拓宽发展渠道，践行党的群众路线，开展“三严三实”专题教育，开拓进取，创新实干，各项工作有了长足发展。

（一）创新工作促发展，转变作风抓落实创新工作方式，推动工作发展。

年初共列出年度“创新型、综合性”重点工作目标任务12类50项，反复调查研究科学决策，通过明确领导责任、细化分解、倒排工期、立项督办，分管院长每月召开一次工作调度会，指导协调解决工作中遇到的困难和问题，党委每两个月召开专题会，调度分管领导工作落实情况，强化主动思考、谋划、运筹，主动调度、协调、指导，办公室安排专人每月对学生管理、领导值班、党委成员份内工作部署落实、廉洁勤政、技能大赛、党委成员联系系部中层联系班级、学习调研与专题研讨、党建等重点工作完成情况进行督办通报，上学期共督办通报4次，进一步提高了工作质量和工作效率；创新宣传方式，在院报开辟优秀毕业生和优秀班主任栏目，并计划编辑成册，纳入校本教材使用。

创新招生工作，在总结往年招生的基础上，对秋季招生采取按区域划片分为4个招生组的办法，招生组长在全院选择招生人员，展开招生宣传，推进工作，截至目前，秋季共招生人。

转变工作方式，实施特色办学，强化教育教学服务职能。

学院主要负责人多次带队到兴福镇厨具骨干企业调研，围绕“产教融合、校企合作、厂中设校、跟踪培养”、现代学徒制试点工作与企业老总对接洽谈，最后决定与金伯特、皇冠、鲁宝、美厨四家厨具企业就联合招工招生、联合培养进行先行试点，通过签订协议，明确双方权利和义务，即将班级建在企业，每个企业一个班级，学员总数控制在200人以内，9月份开班，双方优选师资力量，为现代学徒制理实一体化打下坚实基础；强化领导干部联系师生制度，通过明察暗访、座谈交流、督导协调、跟踪问效，加强师生沟通，及时帮助解决班级存在的困难和问题，如自收自支教师社会保险差距问题、教师工作环境优化、维护问题；强化教书育人综合治理，集中整治学生违规行为，在学生集中整顿期间，三个副院长分别带领各自小组，进行阶段性全天候巡逻检查，对违纪学生进行批评教育，集中整顿期间，突击检查8次，批评教育62人次，处理违纪学生10人，有力维护了校园秩序。