浙江事业单位考试《综合基础知识和综合应用能力》复习资料笔记
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浙江省温州市乐清市2021上半年事业单位《综合基础知识及综合应用能力》一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内)1、以下关于中国与国际组织关系的说法,正确的是()。
A、中国是联合国儿童基金会成员国B、中国在加人世贸组织之后也自动成为世界知识产权组织的成员国C、中国尚未获得世界卫生组织的成员资格D、中国自恢复在联合国粮农组织席位以来一直是该组织的理事国【答案】D【解析】联合国儿童基金会属于非政府间国际组织,它是一个隶属于联合国的机构,联合国儿童基金会不设成员资格,A项错误;中国于1980年6月3日正式成为世界知识产权组织的第90个成员国,中国在2001年12月11日才正式加入世界贸易组织,B项错误;中国是世界卫生组织的创始国之一,1972年第25届世界卫生大会恢复了中国在该组织中的合法席位,C项错误;1973年,中国在联合国粮农组织的合法席位得以恢复,并从同年召开的第17届大会起一直为理事国。
故选D。
2、下列四条叙述中,正确的一条是()。
A、假若CPU向外输出20位地址,则它能直接访问的存储空间可达1MBB、PC机在使用过程中突然断电,SRAM中存储的信息不会丢失C、PC机在使用过程中突然断电,DRAM中存储的信息不会丢失D、外存储器中的信息可以直接被CPU处理【答案】A【解析】A项,20位地址的存储空间是220B=210KB=1MB。
BC两项,RAM中的数据一旦断电就会消失;D项,外存中信息要通过内存才能被计算机处理。
故选A。
3、唯物辩证法实质和核心()。
A、质量互变规律B、对立统一规律C、否定之否定规律D、联系和发展的观点【答案】B【解析】唯物辩证法的三个基本规律是:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
故选B。
4、古诗云:“王子去求仙,丹成入九天。
洞中方七日,世上已千年。
”这是用神话形式说明时间()。
最新浙江省事业单位考试综合基础知识笔记(精华版1)第⼀编政治第⼀章马克思主义基本原理第⼀节马克思主义哲学⼀、马克主义哲学的定义1.马克思主义哲学是科学的世界观和⽅法论2.马哲学第⼀次在科学的基础上把辩证法同唯物论统⼀起来,并将其贯彻到社会历史领域中,实现了辩证唯物主义与历史唯物主义的结合和统⼀⼆、世界的物质性和⼈的实践活动1.列宁物质的概念“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是⼈通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉⽽存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”2.物质的运动(物质的根本属性和存在⽅式)与静⽌运动:⽆条件的、绝对的、永恒的→唯物主义辩证法静⽌:有条件的、相对的、暂时的→形⽽上学认为静⽌是⽆条件的、绝对的、永恒的3.实践的基本特征:客观实在性、⾃觉能动性和社会历史性4.实践的三种基本形式:⽣产实践、科学实验和社会变⾰of26三、世界的普遍联系、发展及其规律发展(偶然性[可能出现]+必然性[肯定出现])旧事物新事物更新事物→……质变新量变……肯定否定(新的肯定)新的否定(否定之否定)→……⽭盾(事物之间及事物内部诸要素间对⽴统⼀关系)同⼀性:相互联结、相互依存、共处于⼀个系统⽃争性:相互排斥、相互否定、相互对⽴的关系四、认识的本质和过程(感觉、知觉、表象)(检验真理的唯⼀标准)实践感性认识理性认识新实践……(概念、判断、推理)五、⼈类社会的本质和结构1.⼈类社会在本质上是实践的2.社会发展三因素:地理环境、⼈⼝条件和物质资料的⽣产⽅式(决定作⽤)经济结构⽣产⼒:⼈与⾃然的关系(劳动者、劳动资料和劳动对象)⽣产关系:⼈与⼈的社会关系(基础:⽣产资料所有制关系)3.⼈类社会结构政治结构:上层建筑(政治法律制度、国家机关、政党及军队、警、法、监)观念结构:不同步性、不平衡性、历史继承性、相互影响、对社会反作⽤相对独⽴性⽣产关系必须适合⽣产⼒性质的规律六、社会发展规律和历史创造者上层建筑必须适应经济基础变化要求的规律第⼆节马克思主义政治经济学⼀、商品和货币具体劳动→使⽤价值(能满⾜⼈们某种需要的属性)1.商品:劳动⼆重性抽象劳动→价值(表现形式:交换价值)(价值尺度、流通⼿段、贮藏⼿段、⽀付⼿段、世界货币)货币2.价值规律:商品的价值量由⽣产商品的社会必要劳动时间决定,商品的交换依据商品的价值量来进⾏。
事业编《综合知识》必背知识点一、政治板块。
1. 马克思主义哲学。
- 唯物论。
- 物质与意识的辩证关系:物质决定意识,意识对物质具有能动作用(正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物发展)。
- 规律的客观性和普遍性:规律是客观的,不以人的意志为转移,必须按规律办事。
- 辩证法。
- 联系观。
- 联系的普遍性:世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
- 联系的客观性:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
- 联系的多样性:有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系等多种形式。
- 发展观。
- 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
- 量变与质变的辩证关系:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变是相互渗透的。
- 矛盾观。
- 矛盾的同一性和斗争性:矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。
- 矛盾的普遍性和特殊性:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普遍性。
- 认识论。
- 实践与认识的辩证关系:实践是认识的基础(实践是认识的来源、目的、发展动力和检验认识真理性的唯一标准),认识对实践具有反作用。
- 认识的反复性、无限性和上升性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,认识是无限发展的,是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
2. 中国特色社会主义理论体系。
- 邓小平理论。
- 社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
- 改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。
- 社会主义初级阶段理论:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。
- “三个代表”重要思想。
- 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
- 科学发展观。
- 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
”题干中表述的观点虽然正确,但是表述并不完整。
等为最常出现的知识点。
通常来说,题干表述的内容不完整时,判断为错误。
1.影响个体身心发展因素;2.影响师生关系的因素;3.影响遗忘的因素;4.影响性格形成的因素;5.影响迁移的因素等。
1.中小学教育的途径;2.德育的途径。
1.教学方法;2.德育方法;3.教育研究的方法。
【例题】影响个体身心发展的因素是学校教育。
【解析】学校教育确实是影响个体身心发展的因素,但不是唯一因素,除此之外还有遗传、环境、主观能动性等。
题干中把部分的因素当成全体因素,犯了以偏概全的错误。
通常来讲,题干中涉及的两个概念,相近或相关。
考查对概念识记与理解的精准程度。
例如:1.有意注意vs无意注;2.有意注意vs有意后注意;3.正强化vs负强化;4.惩罚vs消退;5.泛化vs分化;6.自我提高内驱力vs附属内驱力;7.德育vs品德等。
【例题】随意注意是指没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。
【解析】题干中描述的实际是不随意注意的概念,但在开头偷换成随意注意了。
对注意分类不清楚的同学可能就会误以为是正确的。
将两个看似相同、实质不同的概念理解为完全相同的概念。
这类错误的标志性词语为“”,即表述为“”。
例如:1.接受学习就是机械学习;2.发现学习就是意义学习;3.德育过程就是品德形成的过程;4.教学就是智育;5.全面发展就是平均发展;6.减负就是取消考试。
【例题】负强化就是惩罚。
【解析】负强化、惩罚都是斯金纳操作性条件反射的重要概念,但这两个概念的意思是不同的。
负强化指撤销厌恶刺激增加个体的行为反应概率,惩罚则是通过某种手段降低行为反应概率,它们的目的是不同的,两个概念不能等同。
在没有限定条件、范围的情况下,简单地将两个事物或概念进行比较。
这类错误的标志性词语有等一系列对比性的字眼。
例如:1.讲授法的效果优于讨论法;2.集中有意注意的效果优于无意注意;3.学校教育的效果优于社会教育;4.家长的教育作用不如教师在教育过程中发挥的主导作用;5.说服法是教育效果最好的德育方法。
最新浙江省事业单位考试综合基础知识笔记(精华版)2007年浙江省公务员考试综合基础知识真题1.在我国,目前调整民事法律关系的法律渊源主要是:()A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国民法通则》D.《中华人民共和国民法典草案》2.民事主体在法律允许的范围内有完全的意志的自由,自主实施民事法律行为,参加民事法律关系,任何单位和个人都不得非法干预。
这体现了:()A.诚实信用原则B.民事活动自愿原则C.民事活动公平原则D.主体地位平等原则3.我国法律规定社会组织取得企业法人资格应当具备的条件不包括:()A.有自己的名称B.拥有规范的组织章程C.有自己的组织机构和营业场所D.注册资金4.在刑法的溯及问题上,目前我国采用的是:()A.从新原则B.从旧原则C.从新兼从轻原则D.从旧兼从轻原则5.我国立法上将犯罪分为10类,并通过刑法分则第一至十章分别予以论述,这种分类主要是依据:()A.主体的不同B.客体的不同C.主观要件的不同D.客观要件的不同6.对犯罪分子短期剥夺自由,就近实行劳动改造的刑罚方法是:()A.管制B.拘役C.刑事拘留D.有期徒刑7.根据我国宪法规定,法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的通过。
A.三分之一以上多数B.过半数C.三分之二以上多数D.四分之三以上多数8.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决,不受法律追究。
这主要体现了人大代表享有的:()A.提案权B.质询权C.司法豁免权D.言论、表决豁免权9.根据我国行政复议法的规定,被申请人应当到申请书副本或者申请笔录复印件之日起内,提出书面答复,并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。
A.3日B.5日C.7日D.10日10.对于确认发明专利权的案件应当由管辖。
A.基层人民法院B.中级人民法院C.高级人民法院D.最高人民法院11.一经颁发,其他人都丧失申请权,行政主体也不得再行颁发,这类许可证被称之为:()A.永久性许可证B.排他性许可证C.独立性许可证D.无条件放弃的许可证12.光彩夺目的金刚石的化学成分与下列的一样。
浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 违反法定程序作出准予行政许可决定的,作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关,根据利害关系人的请求或者依据职权,可以()行政许可。
A、吊销B、注销C、撤销D、取消【参考答案】C2. 小辉想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,她从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是()。
A、食盐水B、汽油C、米酒D、白醋【参考答案】D3. 下列有关各朝的选官制度说法错误的是()。
4. 业主钱某请小区物管员李某将自己弃置在车棚的已坏电动车扔掉,李某认为弃之可惜,于是将电动车修好后自行使用,钱某得知后要求李某返还。
根据法律规定,对本案中修好后的电动车享有所有权的主体是()。
A、国家,因为电动车为钱某丢弃的,属无主物B、李某,因为李某基于占有取得电动车的所有权C、钱某,因为李某并没有按其要求将电动车扔掉D、钱某和李某,因为两人对该电动车都有付出【参考答案】B5. 对物品需要进行检测、检验、检疫或者技术鉴定的,查封、扣押的期间不包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。
检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间应当明确,并书面告知当事人。
检测、检验、检疫或者技术鉴定的费用由()承担。
A、行政机关B、当事人C、鉴定人D、检测人【参考答案】A6. 用于购买生产资料的这部分资本,被称为()。
7. 陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。
A、泥活字印刷术B、《四书章句集注》C、《清明上河图》D、《农政全书》【参考答案】D8. 下列现象中,其本质与其他三个现象的本质不同的是()。
A、在水平操场上滚动的足球,最终要停下来B、人走路被石头绊倒会向前倾倒C、锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上D、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动【参考答案】A9. 下列成语典故发生的朝代一致的一项是()。
第一部分政治篇第一章马克思主义基本理论第一节马克思主义哲学1、世界观是关于世界的本质、存在方式以及人和世界关系的根本问题。
2、哲学即是世界观的理论体系,同时又是一种方法论,是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论。
3、哲学的基本问题是思维与存在的问题。
思维与存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题,或精神与物质的关系问题。
思维与存在的关系问题有两个基本的方面:①、思维与存在谁为第一性,谁为第二性的问题。
②、思维与存在是否具有同一性。
4、凡是认为物质第一性,精神第二性,认为物质是世界的本源的都是唯物主义哲学;凡是认为精神第一性,物质第二性的,认为精神是世界本源的都是唯心主义哲学。
5、唯心主义哲学有两种基本形式:①、客观唯心主义(宗教神学、黑格尔—“绝对观念”)②、主观唯心主义(王守仁—心外无物、唯我论)。
6、人的意识能否正确认识世界、世界是否是可知的是划分可知论与不可知论的标准。
7、哲学的基本问题归根到底,是世界的本源是什么的问题。
一、物质与意识1、物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖我们的意识而存在(列宁提出)物质的唯一特性是“客观实在性”2、一方面,运动是物质固有的根本属性,是一切物质形态的存在方式,没有不运动的物质;另一方面,物质是运动的载体,是一切变化和发展的基础,没有离开物质的运动。
3、恩格斯把物质运动区分为机械运动、物理运动、化学运动、生物运动、社会运动4、运动是永恒的、无条件的,因为是绝对的;而静止是暂时的,有条件的,因而是绝对的。
5、时间(一维性)和空间与物质运动是不可分离的。
6、意识的起源——意识是物质发展到一定阶段的产物。
7、在人类的意识的产生过程中,起决定作用的是社会实践尤其是社会性的劳动。
8、意识的本质——意识人脑对物质的反映。
9、意识对物质的能动作用表现子一下四个方面:①、意识对客观世界的反映是主动的、有选择性的创造性活动。
②、意识能够为人类的实践活动确定目标、制定计划和选择方案,形成实践观念。
...年浙江省富阳市事业单位招聘考试《综合基础知识和综合应用能力...篇一:2012上半年富阳事业单位综合基础知识与综合应用能力真题综合基础知识和综合应用能力(2012年4月14日)科目代码:01说明:本试卷分客观题和主观题。
宗藩为100分,限时120分钟。
客观题在答题卡上一律用2B铅笔填涂作答,否则按零分处理,主观题一律使用现代汉语,在主观题答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,请在试卷和答题卡上相应位置填写姓名,准考证号:在答题卡上严格按照要求填涂姓名、准考证号、科目代码,填涂答案时一定要认准题号。
严禁折叠答疑卡!一、单项选择题(第1-20题,每题1分,工20分,下列各题的备选中只有一个选项是正确的,请在答疑卡上将正确的选项的字母涂黑。
)1、当前,____仍是时代的主题,但是不公正不合理的国际政治经济秩序没有根本改变,霸权主义和强权政治有有新的表现。
A、自由与民主B、法治与人治C、和平与发展D、发展与稳定2、党的纲领、路线、方针和政策,都是党运用“从群众中去”的群众路线的工作方法,经过广泛地反复地征求和听取个方面群众的意见制定出来的,因而它能够代表广大群众的利益。
这实际上表现我们党的根本宗旨是______。
A、全心全意为人民服务B、维稳与维权C、加强党的作风建设D、以经济建设为中心3、贯彻“三个代表”的根本要求,关键在检查_____,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。
A、执政之基B、立党之C、改革开放D、与时俱进4、要始终把实现好、维护好、发展好______作为党和国家一切工作的出发点和落脚点A、执政党的政治权威B、党群关系C、安定团结的政治环境D、最广大人民的根本利益5、中华人民共和国建议初期,人民民主专政同过渡时期的情况和任务相适应,主要任务就是继续成_____,进而对生产资料私有制进行社会主义改造。
A、国防建设B、土地改革C、修女民主主义革命D、整风运动6、以下不能作为请示结语的一项是__________。
2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础知识及综合应用能力》真题2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础学问及综合应用力量》真题在此发布。
(本套2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础学问及综合应用力量》真题来自考生回忆,由我整理。
2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础学问及综合应用力量》真题一、单项选择题。
每小题后的四个备选答案中只有一个最符合题意的答案。
1、图中漫面给我们的哲学启示是)。
A、要乐观做好量的积累,促成事物质变B、要立足整体,统筹全局,选择最佳方案C、既要看到联系,又不能忽视进展D、要有充分的思想预备,不断克服前进中的困难2、对于社保征收方式变动引发企业负担加重的担忧,2022年9月18日召开的国务院常务会议对社保费征收政策作进一步部署,并再次强调“总体上不增加企业负担”,给企业吃定心丸,稳定市场预期。
这是由于)。
A、上层建筑要与经济基础相适应B、社会存在与社会意识要趋于同步C、生产关系要与生产力相适应D、人民群众是社会变革的打算力气3、2022年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重进行。
习近平主席在大会上指出改革开放是我们党的一次宏大觉醒,并再次强调了“中国改革开放不停步”。
这是基于)。
A、社会生产力要适应生产关系的变化和进展B、改革是进展中国特色社会主义的强大动力C、社会主义社会的基(本冲突是非对抗性冲突D、上层建筑始终促进经济基础的变化和进展4、习近平总书记在经济形势专家座谈会上指出:进展必需是遵循经济规律的科学进展,必需是遵循自然规律的可持续进展,各级党委和政府要学好用好政治经济学,自觉熟悉和更好遵循经济进展规律,不断提高推动改革开放、领导经济社会进展、提高经济社会进展质量和效益的力量和水平。
下列对规律的熟悉正确的是)。
A、规律是事物(本身所固有的(本质的、必定的、稳定的联系,所以规律是永恒不变的B、虽然规律是客观的,但人可以依据主观意愿,熟悉、利用和发觉规律C、我们可以依据规律发生作用的条件变革规律,改造客观世界,造福人类D、规律是客观的、普遍的,所以我们应顺应规律,转变规律起作用的条件利用规律5、2022年3月至12月全国海关组织开展打击“洋垃圾”走私“蓝天2022”专项行动。
积累发展资金;⑤维护和发展同其他国家和地区的政治经济关系;⑥其他3. 类型:①自由贸易政策;②保护贸易政策三、我国对外贸易1. 我国的货物贸易(1)我国进出口贸易增长迅速,位列世界第三大贸易国(2)我国进出口结构不断优化(3)我国对外贸易地理分布:我国进出口市场主要集中在欧美日等发达国家2. 我国的服务贸易:目前我国服务贸易最主要的项目是旅游、其他商业服务和运输,在高技术和高附加值服务领域还缺乏竞争力第二节国际货币关系一、外汇与汇率的概念1. 外汇的概念:货币行政当局以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以用作支付使用的国际支付手段或债权2. 汇率的概念:本国货币与其他货币之间的比价关系,是外汇在市场中的价格3. 外汇交易类型(1)即期交易:买卖双方成交后,在两个营业日内办理外汇交割的交易,其对应的汇率称为即期汇率(2)远期交易:买卖双方事先约定的,据此在未来一定日期进行外汇交割的交易,实现约定的未来交割日的汇率称为远期汇率(3)掉期交易:一笔外汇交易中同时进行即期和远期外汇买卖的交易行为二、1.汇率决定一般理论的价值在于其具有的购买力,因此不同货币之间的兑换比率取决于它们各自具有的购买力的对比2. 利率平价说:由于国家间存在利率差异,投资者未获得较高收益,就将其资金从利率低的国家转移到利率高的国家3. 国际收支说认为汇率是由国际收支(反映了以货币为媒介的国际间的债权、债务关系)状况决定的三、汇率制度及其政策1. 汇率制度(1)固定汇率制:政府用行政或法律手段确定、公布、维持本国货币与某种参考物之间固定比价的汇率制度(2)浮动汇率制:汇率水平完全由外汇市场上的供求决定、政府不加任何干预的汇率制度2. 汇率政策(1)汇率变动对经济的影响:①进出口②国际资本移动③非贸易收支④外汇储备⑤物价⑥产业结构和资源配置⑦国际经济(2)汇率制度的选择,需要考虑一下因素:①本国经济结构性特征;②特定的政策目的;③地区经济合作情况;④国际经济条件的制约(3)政府干预市场的主要手段:直接干预和间接干预四、我国对外货币关系1. 汇率变动的经济影响(1)货币贬值可能通过货币工资机制、生产成本机制、货币供应机制和收入机制,导致国内工资和物价水平的循环上升(2)外汇贬值会影响外汇短缺的扩大或缩小(3)货币贬值对我国贸易收支产生有利影响(4)货币汇率变化对总需求的影响是双重的,既有扩张性影响,又有紧缩性影响(5)货币贬值是对出口的一种补贴,进口的一种征税2. 人民币自由兑换(1)高度集中控制时期(1979年以前)(2)向市场化过渡时期(1979-1993年)(3)经常账户下有条件自由兑换时期(1994-1996年)(4)经常账户下完全自由兑换时期(1996年12月1日至今)第三节国际投资关系一、国际投资概念1. 概念:各国官方机构、跨国公司、金融机构及居民个人等投资主体将其拥有的货币资本或产业资本,经跨国界流动形成实物资产、无形资产或金融资产,并通过跨国经营以实现价值增值的经济行为2. 特点:①投资主体单一化;②投资环境多样化;③投资目标多样化;④投资运行复杂化3. 类型:国际直接投资,国际间接投资二、国际投资理论1. 垄断优势理论:跨国公司使用知识资产生产出当地企业无法与之竞争的高技术产品或异质化产品,创造额外利润,就能弥补从事海外经营的额外成本,克服直接投资中碰到的诸多不利因素,进而能够胜过当地厂商一筹,得2. 内部化理论3. 产品寿命周期理论4. 边际产业扩张理论:已过应该从已经或即将处于比较劣势的产业开始对外直接投资,并依次进行5. 国际生产折中理论三、我国利用外资1. 我国利用外资的方式:①股权式合营企业②契约式合作企业③独资企业形式④BOT方式2. 我国利用外资的优惠政策:①特殊行业优惠②税收优惠③开发费用回扣优惠④加速折旧优惠四、我国的对外投资1. 投资主体:①全国专营性的外贸总公司②我国大型工业企业集团③规模较大的银行金融④地方工贸、技贸、银贸结合的中小型企业集团⑤发展迅速、初具规模的乡镇企业到国外投资办厂2. 进入方式:①贸易式进入②投资式进入③契约式进入3. 区位选择:投资分布的国别地区较广,但以中国港澳地区为主4. 行业选择5. 技术重点:①传统工艺、特色技术②小规模生产、多功能和劳动密集型③我国已消化和改良的引进技术6. 管理方面:宏观管理薄弱,企业管理以行政干预为主7. 人才培养:金融财会人才、科技人才、管理人才和法律人才第四节国际经济组织一、世界贸易组织WTO,1995年1月1日正式成立,取代1948年建立的GATT,最高权力机构是每两年开一次的部长级会议。
综合应用能力考试类型分为客观题和主观题(各省市视情况来定),综合应用能力课堂重点解决主观题部分,客观题由公共基础老师来负责讲解。
综合应用能力考试,积累储备很重要。
案例分析主观题公文写作文章写作文章写作种类:完全开放型试题(考试可能性不大)图片、漫画、视频形式总论点确定半限制性试题:有材料(综合应用以半限制性为主)限制方向字数在800---3000不等完全限制性试题:类似解读阅卷人(知己知彼,百战不殆)爱好非现场阅卷(理性、客观)学科背景阅卷人心情尺度分论点工作量量化种类论证现场阅卷效率表达:(类机器人)疲惫程度:卷面、字体会有一定影响,但不是最主要的文章文种:文章文种主要分为四种:记叙文、说明文、应用文、议论文综合应用能力考试文章写作为议论文写作。
议论文四要素:引论、论点、论据、论证引论和论证是虚的,论点和论据是实的策论性文章(历史上,王安石变法中明确提到写策论性文章;现在申论考试中,广东申论考试中曾出现写策论性文章的要求)议论文政论性文章(政府性议论文)注:文章写作,题目要求自选角度,文章的总论点必须是固定统一的,总论点反映的是文章的整个立意主旨,这个不能偏离,一旦偏离,文章肯定废。
文章的切口也要找准,取决于解读命题人,是代命题人陈述观点。
注:开放型试题写作论证过程引用话题尽量不要过于专业,尽量不要有争议。
在表达过程中尽量采用规范术语,少采用网络术语。
同时,客观中立去陈述问题,不要主观人为做出片面性判断。
半开放性或完全限制性试题:论据尽量立足于材料,或以材料信息作为背景依据。
除非材料中有名言警句或历史典故,通常不建议引用。
注:独立自然段,围绕单主题去论述文章布局:是什么、为什么、怎么办分论点1:是什么为什么是什么得出结论分论点2:为什么总论点怎么办是什么分论点3:为什么怎么办议论文:策论性文章:重心论证对策的可行性、针对性、有效性及操作性,以解决问题为主,文章结构头为小,中间大,对策是主线,通常建议逐条论证,结构采用结论+原因+措施(品牌对策除外)1.论重要性、必要性政府性议论文 2.论主题的关系(政论文) 3.对现象发表看法:4.寓言、故事政论性文章与策论性文章共性问题1.标题⑴作用:标题即论点。
浙江省事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析一、考试目标《综合应用能力(A类)》是针对事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位管理公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力.二、试卷结构《综合应用能力(A类)》考试时限为120分钟,满分为150分。
《综合应用能力(A类)》试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。
考生应当在进入考场之前准备好相应的考试用品:黑色字迹的钢笔或签字笔、准考证、省份证、橡皮等。
在考试过程中需要严格按照“注意事项”中的规定完成试题作答,其中,尤其需要注意的是:1.在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2.在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效;3.在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;4.在试卷和草稿纸上允许勾画打草稿,但不要在答题纸上做任何标记。
三、测评要素《综合应用能力(A类)》考试主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力.管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。
分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。
沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合.文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达.四、考试题型根据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行)》(2015年版)对《综合应用能力(A类)》考试的表述“试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等.”可知,《综合应用能力(A类)》的考题题型一共为六大类.五、作答步骤答题可分为三步:第一步是审题,明确题目中的信息,这是我们作答的基础;第二步是要点提炼,是从材料中去提取与题目相关的内容;第三步是要点加工,把所提炼的要点,以一定的逻辑呈现出来。
浙江省宁波市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. A、①③②B、②①③C、②③①D、③①②【参考答案】A2. 在元代江西的汪大渊,多次远航印度洋,留下了()这一名著,其航行所至,不亚于以后的郑和下西洋。
A、《四洲志》B、《海国图志》C、《岛夷志略》D、《见闻琐录》【参考答案】C3. 《中国共产党章程》中明确规定:“中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
”实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点是()。
A、四项基本原则B、改革开放C、领导和团结全国各族人民D、自力更生,艰苦创业【参考答案】D4. 根据《政府信息公开条例》,下列说法或者做法正确的是()。
A、某企业在某县工商局进行的工商登记信息,不属于政府信息B、甲向某省司法厅申请公开某乙是否是律师的信息,该省司法厅可以要求甲缴纳申请公开费300 元C、沈某向县地税局申请公开其本人缴纳的个人所得税的情况,县地税局工作人员要求其提供本人身份证予以核实身份D、村委会认为某化工厂排放的废水污染该村耕地,要求市环保局公开该厂向该局提交的环境影响报告书,市环保局以该报告涉及化工厂的商业秘密为由直接决定不公开【参考答案】C5. 申请人就同一事项向两个或者两个以上有权受理的行政机关申请行政复议的,由()行政复议申请的行政机关受理。
A、最先寄出B、最先收到C、距离申请人最近D、与申请事项关系最为紧密6. 下列公文成文时间格式规范的是()。
A、2012 年7 月14 日B、二零一二年七月十四日C、二○一二年七月十四日D、2012.7.14【参考答案】A7. 下列行为中,违反《中华人民共和国选举法》的是()。
综合应用能力-笔记整理综合应用能力考试分为客观题和主观题,其中综合应用能力课堂主要解决主观题部分,客观题由公共基础老师来讲解。
考试前需要积累储备,这对于主观题尤为重要。
文章写作种类包括完全开放型试题命题作文、大面积招考以及快速阅卷的图片、漫画、视频形式、半限制性试题以及完全限制性试题。
在写作过程中,需要注意论点的确定和论据的推出,同时要根据阅卷人的背景和心情来进行表达。
文章写作种类主要分为记叙文、说明文、应用文和议论文,而综合应用能力考试文章写作则以议论文为主。
议论文的四要素包括引论、论点、论据和论证,其中引论和论证是虚的,论点和论据是实的。
在写作过程中,要注意总论点的统一和切口的准确,同时要避免偏离总论点。
对于开放型试题的写作,要尽量避免过于专业和有争议的话题,同时采用规范术语和客观中立的表达方式。
在半开放性或完全限制性试题中,要尽量立足于材料,避免过多引用名言警句或历史典故。
文章布局可以采用“是什么、为什么、怎么办”的方式,分论点围绕单主题进行论述。
对于议论文,策论性文章需要重点论证对策的可行性、针对性、有效性及操作性,以解决问题为主。
政府性议论文则需要论述主题的关系。
和问题第二步:引入立论,说明本文要探讨的问题和观点如:近年来,我国城市交通拥堵问题日益突出,给人们的出行带来了很大的不便。
而解决这一问题的关键在于加强公共交通建设,提高公共交通的使用率。
因此,本文旨在探讨如何加强公共交通建设,提高公共交通的使用率,缓解城市交通拥堵问题。
②设问法:通过设问引出问题,引起读者的思考和共鸣如:你是否曾经在上班路上被堵在路上,无法前行?你是否曾经为了等公交车而焦急不安?城市交通拥堵问题已经成为我们生活中无法回避的难题。
本文旨在探讨如何加强公共交通建设,提高公共交通的使用率,缓解城市交通拥堵问题。
③引用名言法:引用名人名言或相关数据,突出问题的严重性和必要性如:据统计,我国每年因交通拥堵而造成的经济损失高达数千亿元。
SSSS综合基础知识笔记第一部分马克思主义哲学1哲学的基本问题哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。
第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。
第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。
2物质观列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映”。
3运动观物质是运动的物质,运动是物质的运动。
运动是物质自身的固有属性和存在方式。
各种物质运动之间的区别与联系:低级运动形式是高级运动形式的基础、高级运动形式是从低级运动形式发展而来的;高级运动包含低级运动形式;各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。
静止是有条件的、暂时的和相对的,运动是无条件的和绝对的。
静止是一种特殊的运动状态物质运动具有其自身的规律性。
规律就是事物运动过程中自身所固有的本质的必然的联系。
规律具有如下共同点:规律具有稳定性;规律具有普遍性;规律具有可重复性。
所谓规律,就是事物内在的、本质的、必然的联系,对事物的存在和发展起主要作用。
4系统论系统论:扬弃了先分析后综合的传统科学方法,开拓了从整体出发,从事体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法。
它要求人们综合地、系统地考察事物,并在动态中协调整体与部分的关系,使部分的功能向整体的最优化方向发展。
系统论运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理,有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学观点5、对立统一规律矛盾的同一性是指矛盾的互相依存、互相联结及互相转化的性质;矛盾的斗争性是指矛盾双方互相排斥、互相对立的性质。
矛盾的同一性是有条件的,相对的;矛盾的斗争性是无条件的,绝对的。
矛盾在事物发展中的作用:矛盾是事物发展的动力和源泉,内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的必要条件,这是唯物辩证法关于事物发展动因的基本观点。