郑大思政考博真题
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郑州大学马克思主义原理试卷姓名:学院与专业:学号:1、试论空想社会主义与科学社会主义之间的关系。
1〕就对资本主义制度的认识和批判而言,科学社会主义与空想社会主义既有相似处,又有不同点。
19世纪三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文,从政治、经济、思想和道德诸方面,对资本主义制度进行了深刻的揭露和锋利的批判。
这些同科学社会主义对资本主义的认识与批判,确有相似之处。
但是,三大空想社会主义者思想还存在严重缺陷:〔1〕他们不了解社会开展规律,因而也不了解资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律;〔2〕他们不了解阶级斗争是阶级社会开展的直接动力,因而找不到改造资本主义的正确途径;〔3〕他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到无产阶级这支能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量。
2〕在如何对待未来社会,即在社会主义社会的设想方面,科学社会主义与空想社会主义有许多一致的观点。
科学社会主义渊源于空想社会主义。
3〕当代社会生产力的飞速提高,当代社会的开展状况,需要我们与时俱进进一步完善科学社会主义理论并努力实现之。
“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。
它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法〞。
〔参考教材第190—191页〕2、材料1:继“两房〞被美国政府接管后,美国第四大投行雷曼兄弟申请破产保护,百年老店… …美国次贷危机进入了全面深层次的大爆发阶段。
材料2:美国经济最大的特点是虚拟经济,即高度依赖虚拟资本的循环来创造利润。
马克思在?资本论?中最早对虚拟资本〔Fictitious Capital〕作出系统论述。
虚拟资本以金融系统为主要依托… …马克思指出抽象劳动是价值的唯一源泉,价值是凝结在商品中人类无差异的劳动,因此虚拟经济本身并不创造价值,其存在必须依附于实体生产性经济。
脱离了实体经济,虚拟经济就会变成无根之草,最终催生泡沫经济。
材料3:由于金融管制的放松与房地产相关的金融衍生产品也开始不断泛滥… …金融衍生产品的极度膨胀导致美国金融效劳业产值占到其GDP的近40%,以致面对次级贷引发的金融危机,连小布什总统都自嘲华尔街喝醉了,老是推出一些莫名其妙的金融投资工具。
郑大毛概期末试题及答案一、选择题1. 下列关于毛泽东思想的论述中,错误的是:A. 毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理与中国革命和建设实践相结合的产物B. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想C. 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分D. 毛泽东思想是中国革命的正确指导方针2. 毛泽东同志在中国共产党全国宣传工作会议上提出的“百花齐放、百家争鸣”的方针,是指:A. 群众路线B. 人民民主专政C. 社会主义建设D. 文化大革命3. 中国共产党第一次明确提出毛泽东思想是党的指导思想的会议是:A. 遵义会议B. 延安整风总结大会C. 八七会议D. 中共七届二中全会4. 关于中国共产党领导的抗日民族统一战线的论述,正确的是:A. 它是中国共产党历史上第一次独立领导的武装斗争B. 它是中国共产党历史上第一次独立领导的军队C. 它是中国共产党与中国农民、城市小资产阶级和民主党派的伟大团结D. 它是中国共产党与国民党的武装合作5. 1949年新中国成立后,毛泽东同志担任的职务是:A. 国家主席B. 总书记C. 党和政府最高领导人D. 党中央总书记答案:1. D 2. A 3. B 4. C 5. D二、简答题1. 什么是“群众路线”?群众路线是中国共产党在革命斗争和社会主义建设中形成和发展起来的一种工作方法和工作态度。
它是指党的一切工作必须从群众中来、到群众中去,坚持党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,紧密依靠人民群众,坚决反对绝对主义、官僚主义和命令主义。
2. 毛泽东思想的主要内容有哪些?毛泽东思想的主要内容包括:A. 实事求是的思想方法,强调实践是检验真理的唯一标准;B. 阶级斗争和无产阶级专政理论,提出无产阶级领导下的广泛的人民民主专政;C. 社会主义革命和社会主义建设理论,强调人民群众是历史的创造者和社会主义建设的主体力量;D. 思想方法的重要性,注重群众思想觉悟和自觉性的培养。
3. 毛泽东同志领导的中国共产党在中国革命和建设的历史中做出了哪些伟大成就?毛泽东同志领导的中国共产党在中国革命和建设的历史中做出了以下伟大成就:A. 成立了人民军队,领导了中国人民进行了伟大的抗日战争和解放战争,最终取得了新中国的独立和解放;B. 成立了人民共和国政府,建立了中国特色的社会主义制度;C. 发起了社会主义建设,进行了一系列重大改革,取得了显著的经济成就;D. 引领了中国走向独立自主和对外政策独立性的道路,维护了中国的主权和民族尊严。
政治学基础:
政治社会化特点国家权力的特点
政治权利的政治作用政治参与的作用
政党与政治社团的区别
政治管理是如何实现社会公共利益的
民主政治是社会主义民主的制度内核十九大新矛盾对政治改革的影响
西方政治思想史:
西方政治思想史的发展脉络布丹的主权理论
洛克对英国政治思想清理和总结汉密尔顿政治思想及评价卢梭的人民主权学说密尔的政治思想
孟德斯鸠的政体理论及评价
托克维尔的民主与平等思想及评价。
郑州大学远程教育《思想道德》参考答案1、作为社会主义事业的建设者和接班人,当代大学生要努力成才,作为人才素质灵魂的是()(1分)A、德B、智C、体D、美2、《治安管理处罚法》规定,行政拘留处罚执行最长不超过()(1分)A、10日B、15日C、20日D、60日3、某地区进行可能影响环境的工程建设,在规划或其他活动之前,对其活动可能造成的周围地区环境影响进行调查、预测和评价,并提出防治环境污染和破坏的对策,以及制定相应方案。
这在环境保护法的基本制度方面称为()(1分)A、环境监测制度B、限期治理制度C、环境影响评价制度D、环境保护责任制度4、职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的,具有自身职业特征的道德准则。
每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。
从业者的下列行为中,不符合职业道德要求的是()(1分)A、坚守工作岗位,不怠工,不推诿B、利用职务之便,为自己和亲友谋取私利D、在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想,尊重他们C、自觉遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权的利益5、法律按照规定的内容不同,可以划分为实体法和程序法。
下列选项中属于程序法的是()(1分)A、《中华人民共和国刑法》B、《中华人民共和国合同法》C、《中华人民共和国著作权法》D、《中华人民共和国民事诉讼法》6、《中华人民共和国宪法》规定,在特别行政区内实行的制度按照具体情况由()(1分)A、国务院以法律规定B、全国人民代表大会以法律规定C、全国人民代表大会常务委员会以法律规定D、全国人民代表大会及其常务委员会以法律规定7、根据《中华人民共和国宪法》规定,有权修改宪法的机关是()(1分)A、国务院B、国家主席C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会8、通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的是()(1分)A、16届3中全会B、16届4中全会C、16届5中全会D、16届6中全会9、当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
博士思想政治素质和品德考核范文1、深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题的是(? )[单选题] *A.邓小平理论B.三个代表重要思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想(正确答案)D.深化文明交流,借鉴共建亚洲命运共同体2、79. 我国现阶段发展中国特色社会主义民主政治,最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
* [判断题] *对(正确答案)错3、资本主义道路在中国走不通的最根本原因是(? )[单选题] *A.帝国主义不容许B.封建主义不容许C.无产阶级产阶级不允许D.民族资产阶级的妥协性、软弱性(正确答案)4、深刻回答了新形势下建设什么样的党,怎样建设党的理论,是()[单选题] *A.毛泽东思B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想(正确答案)D.科学发展观5、科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
"从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是()。
[单选题] *A.认识总是滞后于实践B.实践和认识互为先导C.实践高于(理性的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格(正确答案)D.实践与认识是合一的6、下列对我国改革开放认识正确的是(? ?)①改革开放是我国的强国之路②改革开放是我国的富民之路③改革开放是推动社会主义进步的伟大变革④改革开放是社会主义事业发展的强大动力[单选题] *A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(正确答案)7、一个国家、一个民族,发展中更基本、更深沉、更持久的力量是()[单选题] *A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信(正确答案)8、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期是(? )[单选题] *A.2020年2025年B.十九大二十大(正确答案)C.二十大二十一大D.2035年本世纪中叶9、9. 经济结构的调整,主要包括产业结构的优化与升级和()的协调发展两方面内容。
1、古代朴素唯物主义的突出特点是()。
(1分)A BC D2、哲学的基本问题是( )。
(1分)A BC D3、马克思主义哲学大厦的基石是( )。
(1分)A BC D4、下列哲学家中,二元论的代表人物是()。
(1分)A BC D5、实践就其本质来说,它是()。
(1分)A BC D6、自在世界和人类世界分化与统一的基础是()。
(1分)A BC D7、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于( )。
(1分)BA变CD力和源泉8、事物发展的根本原因在于( )。
(1分)A BCD果9、真理的发展是一个( )。
(1分)A BC D10、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。
(1分)A BC D11、上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于()。
(1分)A、是否有效地为经济基础服务B、是否适应经济基础的需要C、它掌握在哪个阶级手里D、被服务的经济基础的性质12、社会意识的相对独立性告诉我们( )。
(1分)A灭而同时消灭B还会存在一段时期,但不可能永久地存在下去C还将永久地存在下去D 而消灭13、无产阶级政党的群众路线的理论基础是( )。
(1分)A BC义认识论D巨大作用的原理14、社会生产力发展水平的主要标志是( )。
(1分)A BC D15、人的价值的最显著特点在于( )。
(1分)A、人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性B、在价值关系中只能作为客体CD人需要的特性2、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有()。
(2分)A、动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的B、动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动C、动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用E、动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化3、世界的物质统一性原理需要用( )。
(2分)4、科学实践观的确立揭示和有力地证明了( )。
中山大学马克思主义理论与思想政治教育专业博士生入学考试历年考题一、2001年专业试题(一)、《马克思主义理论》试题1、试用马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中关于“历史正在向世界历史转变”的观点和历史唯物主义的基本原理,分析当代全球化现象及其实质。
2、恩格斯在《反杜林论》中是如何论述马克思主义道德观的,在现阶段我们应如何对待传统道德。
3、试论邓小平关于社会主义初级阶段的理论及其意义。
4、试论实践范畴在马克思主义哲学中的地位。
(二)、《思想政治教育学原理与方法》试题1、试术马克思主义关于人的本质的观点,并评述“人的本质自私论”。
2、思想政治教育为什么要坚持主导性与多样性相结合?坚持主导性与多样性相结合对思想政治教育内容的要求。
3、我国为什么要坚持以德治国?谈谈以德治国、以德育人、以德修身的关系。
4、试述当代思想政治教育发展的理论及实际依据。
(三)、面试试题1、马克思主义与思想政治教育学科当前主要有哪些前沿性理论问题?你准备研究的方向是什么?2、谈谈人的全面发展理论与人力资源开发的关系。
3、社会主义的道德体系及其建立的根据。
4、列宁在哪篇文章中集中论述了灌输原理?灌输的实质是什么?其实现意义如何?5、谈谈科技创新对人的思想道德的要求。
6、什么叫人的主体性?当前有哪些丧失主体性的现象。
7、江泽民同志是如何强调思想政治工作的重要性的?简要谈谈你的理解。
8、有中国特色社会主义的文化是综合国力的重要标志,是什么时候提出来的?试以这一命题,说明思想政治教育的当代价值。
二、2001年专业试题(一)、《马克思主义理论》试题1、邓小平理论的历史地位2、真理与价值的辩证关系3、。
(引原著:国家权力对经济发展的三种情况),说明什么原理?请用该原理谈“以德治国”和“依法治国”的关系到。
4、。
(引原著:《德意志意识形态》中的一段话)主要说明、阐述社会存在决定社会意识,请问该段话说明什么原理,请用该段话说明转型时期价值观的变化。
考博面试时事政治类题目1、先进的社会意识之所以能对社会发展起促进作用,是由于()。
[单选题] *A.它正确反映了社会发展规律(正确答案)B.它清楚明白、通俗易懂C.它能被多数人所接受D.它是对社会存在的反映2、88. 人民代表大会制度是符合我国国情,体现社会主义国家性质,能够保证人民当家作主的根本政治制度。
* [判断题] *对(正确答案)错3、17. 社会保障体系包括社会保险、()、社会救助、社会优抚四个方面。
* [单选题]*A、社会福利(正确答案)B、医疗保险C、社会红利D、生育保险4、唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立,表现在是否承认()[单选题] *A.真理具有客观性(正确答案)B.真理具有相对性C.真理中包含着错误D.真理来源于主观创造5、9. 经济结构的调整,主要包括产业结构的优化与升级和()的协调发展两方面内容。
* [单选题] *A、农业结构B、工业结构C、产业结构D、区域经济(正确答案)6、邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分三步走,基本实现社会主义现代化的发展战略。
成功的开创了()[单选题] *A.抗日战争B.解放战争C.中国特色社会主义(正确答案)D.社会主义制度7、中美的贸易战争引发多方关注,人们担心带来经济复苏缓慢乃至引发新一轮的经济危机。
从经济学的角度分析,经济危机的基本特征是(? )[单选题] *A消费不足B.消费过剩C.生产不足D.生产过剩(正确答案)8、68. 通常把基尼系数0.4作为收入分配差距的“警戒线”。
* [判断题] *对(正确答案)错9、70. 消费方式主要分为钱货两清的消费和信贷消费。
* [判断题] *对(正确答案)错10、要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个中国最大实际,反映的是()[单选题] *A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段(正确答案)B.我国是世界上最大发展中国家的国际地位已经改变C.我要以经济建设为中心建设现代化强国D.中国特色社会主义文化的精神动力作用11、94. 消费能促进生产,所以在消费中多用一次性用品。
历年郑州大学824马克思主义中国化理论与实践考研真题试卷与真题答案及考试解读一、考试解读(内部资料):part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:824马克思主义中国化理论与实践的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含郑州大学马克思主义学院相关专业的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含郑州大学考研专业课824马克思主义中国化理论与实践各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据郑州大学824马克思主义中国化理论与实践考试科目的考试题型(名词解释题、简答题、论述题、案例题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析:最新真题是郑州大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的郑大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵郑州大学考研的核心要旨。
part 5 郑州大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表:罗列郑州大学824马克思主义中国化理论与实践的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓郑大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。
中国政法大学研究生院
2019年博士研究生入学考试试题
招生专业或研究方向:思想政治教育
考试科目:马克思主义思想政治教育原著宣读
考生须知
1.所有试题均在答题纸上写清题号作答,在试题上答题不给分。
2.将答题纸和试题一起交回,否则以零分
3.考生必须按照选题要求回答下列各题,即按照要求完成必答题和选答题。
一、简答题
1.简述马克思主义关于从资本主义向社会主义过渡的理论与实践
2.马克思主义跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的思想及现实意义
3.试论述马恩国家学说的形成和发展
4.论大革命时期党的思想政治工作的特点
5.科学社会主义对于空想社会主义的批判和超越
二、论述题
1.论中国特色社会主义理论体系的实践特色、民族特色、时代特色
2.马克思、恩格斯对于社会形态的理论,比较“三种形态”和“五种形态”的关系。
郑州大学现代远程教育《马克思主义哲学原理》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。
一.作业要求必须由自己独立完成,不得抄袭或请人代写,雷同作业按照零分处理。
二.作业内容一、辨析题(每题8分,共40分)1.“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。
”答:必然性与偶然性范畴揭示出事物发生、发展和灭亡过程中的两种不同的趋势。
认为“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的”,这是一种片面的观点。
必然性和偶然性的产生都是有原因的,但是二者产生的原因不同。
必然性由事物的根本矛盾和主要矛盾所决定,因而它在事物发展中处于支配地位并决定事物发展的方向。
偶然性由事物的非根本矛盾和外部条件所决定,因此一般处于从属地位,能加速或延缓事物的发展,使发展具有这样或那样的特点和偏差。
事物的发展是必然性和偶然性综合作用的结果。
认为“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的”,往往忽视偶然性的作用,导致机械决定论。
另一方面,世界上没有不引起结果的现象,也没有无原因的现象,因果联系具有客观普遍性。
认为“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的”,否认了因果联系的客观普遍性,在此意义上,又会导致非决定论的观点。
2.“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。
答:这种说法是错误的。
从抽象上升到具体,即从抽象的规定达到思维中的具体。
此时的具体不是现实中的感性具体,不是“混沌的表现”,而是思维中的理性具体,是对事物内在联系和本质的反映。
“由抽象上升到具体”的过程,是一个以抽象为逻辑起点,通过各种形式的逻辑中介,达到以思维具体为逻辑终点的运行过程。
它是理性认识的深化、发展过程,是形成概念体系、构建理论框架及体系的过程和基本原则、基本方法。
它属于总的从感性认识到理性认识的过程,即“具体——抽象——具体”的否定之否定过程,是对事物本质的完整的认识过程。
理性认识回到实践,则是理性认识形成以后,回到实践,指导实践,并在实践中检验、修正、补充和发展认识的过程。
郑州大学644马克思主义原理/824马克思主义实践2018考研真题试题考研参考书《2019郑州大学考研644马克思主义原理/824马克思主义实践考研复习指导》(收录郑大考研真题答案)由郑大考研尚研教育联合郑州大学优秀研究生经过半年时间共同合作整理编写而成。
郑大各专业考研复习指导,包含郑大考研分数线、报录比、考研大纲、导师信息等,内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019郑州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019郑州大学考研644马克思主义原理/824马克思主义实践复习》参考书目:1、《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社(2015年修订版)2、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社(2015年修订版)3、中共中央宣传部:《习近平总书记系列重要讲话》(2016年版),学习出版社,人民出版社2016年4月第1版。
适用专业:030501马克思主义基本原理、030502马克思主义发展史、030503马克思主义中国化研究、030504国外马克思主义研究、030505▲★思想政治教育说明:☆表示该专业是国家重点学科,▲表示该专业是省重点学科,★表示该专业有博士点。
※专业课初试考试科目:③644马克思主义基本原理④824马克思主义中国化理论与实践内容详情本书包括了以下几个部分内容:Part1-考试重难点:1、郑州大学马克思主义基本原理考研内部一对一辅导背诵版讲义(说明:根据最新的考研动态为2019年报考郑大的同学独家编写。
此项结合参考书目整理,涵盖知识点剖析,重难点归纳,复习范围明确,条理清晰,考察重点突出,是考生基础和强化复习必不可少的绝佳资料。
)1、郑州大学《马克思主义基本原理概论》高分手写笔记(17届400+学姐编写)2、郑州大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高分手写笔记(17届400+学姐编写)3、郑州大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研核心知识点汇编郑大尚研学堂说明:高分手写笔记由400+学姐总结,建议按照这个背诵。
思政博士生面试题及答案一、简述题1. 请简述中国特色社会主义理论体系的主要内容。
答案:中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。
这一理论体系是中国共产党在长期实践中形成的,是指导中国特色社会主义事业的科学理论。
2. 阐述社会主义核心价值观的内涵。
答案:社会主义核心价值观包含国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法治;个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
二、论述题1. 论述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
答案:中国特色社会主义进入新时代意味着中国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义事业进入了新的发展阶段。
这一新时代的提出,标志着中国社会主要矛盾的变化,即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,同时也意味着中国将在全面建设社会主义现代化国家的新征程上取得更大成就。
2. 请论述如何理解“四个自信”。
答案:“四个自信”是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
道路自信是指对中国特色社会主义道路的坚定信念;理论自信是指对中国特色社会主义理论体系的坚定信念;制度自信是指对中国特色社会主义制度的坚定信念;文化自信是指对中华文化的坚定信念和自豪感。
三、案例分析题1. 请结合实际案例,分析如何加强和改进思政教育。
答案:加强和改进思政教育,首先需要明确教育目标,即培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
其次,要创新教育方式,采用生动活泼的教学方法,如案例教学、讨论式教学等。
再次,要注重实践教学,将思政教育与社会实践相结合,让学生在实践中学习和体验。
最后,要构建良好的校园文化,营造积极向上的学习氛围,促进学生全面发展。
2. 分析当前中国社会主要矛盾的变化及其对思政教育的影响。
答案:当前中国社会主要矛盾的变化,从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2006一2013年河南郑州大学政治学基础考研真题2006年河南郑州大学政治学基础考研真题一、简答题。
(每题10分,共90分)1、政治学的研究对象和范围。
2、《共产党宣言》对政治学的贡献。
3、利益的地位和作用。
4、政治权利的作用。
5、政治统治的基础。
6、政治参与对社会环境的影响。
7、政治心理的作用。
8、政治改革的客观条件。
9、民族区域自治的基本内容。
二、论述题。
(每题30分,共60分)1、联系实际,谈谈如何坚持我国社会主义政治文化建设的正确方向。
2、试述马克思主义的政治发展观。
2009年河南郑州大学政治学基础考研真题一、简答题(每题15分,共90分)1.政治学及其研究范围2.国家权力及其特征3.国家结构及其形式4.我国民族区域自治及其优点5.政治统治及其特征6.政治民主的基本特征二、论述题(每题30分,共60分)1.联系实际谈谈政治参与的影响因素2.科学发展观的政治价值2010年河南郑州大学政治学基础考研真题一、简答(每题15分,共90分)1、政治的社会地位2、共同利益及其基本特征3、政治权力及其特性4、政治统治及其特点5、国家及其本质6、政治社会化及其特点二、论述(每题30分,共60分)1、联系实际谈谈我国实行民族区域自治制度的优越性2、联系实际谈谈政治民主的发展路径2012年河南郑州大学政治学基础考研真题一、简要比较下列范围1、马克思主义政治观与非马克思主义政治观。
2、国家与民族。
3、政党与政治社团。
4、政党心理与政治思想、5、政治改革与政治民主。
6、政治发展与政治文明。
二、论述下列各题1、联系实际论述利益在社会政治生活中的作用。
2、联系实际谈谈搞好社会管理的政治价值。
2013年河南郑州大学政治学基础考研真题一、简述下列各题(每题15分,共90分)1、政治学及马克思主义政治学的特点2、政治心理及其构成要素3、政治社会化及其影响因素4、政治改革及其特征5、政治文化及其功能6、国际政治及其行为主体二、讨论下列各题(每题30分,共60分)1、联系实际,论述加强社会建设是社会和谐稳定的重要保障。
1、社会主义核心价值观融入学校教育全过程之我见
2、马克思主义真理观
1、简述思政教育决策的重要原则
2、论思政教育的科学发展
1、论思政教育环境及其优化
2、略论以人为本的内涵及其基本要求
1、真理与价值的统一及其实际意义
2、简述中国特色社会主义理论体系的基本内容及其实际意义
3、主体、客体的相互作用及其要求
1、论述思政教育的组成因素
2、如何理解以改革开放为核心的创新精神和以爱国主义为核心的民族精神
3、马克思主义的义利观。