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濒危动物保护研究性学习报告濒危动物保护研究性学习报告【篇一】选题背景１０年前，美国环境法律师凯茜· 西格尔和加利福尼亚州约书亚树村生物多样性研究中心的布伦丹· 卡明斯一道，试图找到一种由于气候变化导致栖息地不断消失的“ 典型” 物种，通过申请将其列入濒危物种名单，引起公众关注全球气候变暖带来的威胁。
几经权衡，西格尔最终将选定北极熊。
在她看来，北极熊在公众中“ 知名度” 较高，加之它的生存与冰密不可分，全球气候变暖、海冰消融势必对其造成影响。
此外，西格尔还希望借此达到促使政府制定措施，减少温室气体排放的目的。
根据西格尔的设想，一旦北极熊被列为濒危物种，美国政府将按照《濒危物种法》相关规定，采取措施保护其核心栖息地。
而由于北极熊的栖息地受到全球气候变暖威胁，政府将被迫减排温室气体。
基于这种想法，西格尔于２００５年２月１６日，即《京都议定书》生效当天提出申请，要求将北极熊列为濒危物种。
美国《新闻周刊》９日报道，全球现有北极熊２万只到２．５万只。
据美国地质勘探局阿拉斯加科学中心北极熊研究专家史蒂文· 阿姆施特鲁普介绍，北极熊主要依靠海冰猎食海豹。
但随着海冰不断消融，开阔水域不断增多，北极熊可栖息的海冰距离海岸越来越远。
然而，由于海豹更喜欢在靠近海岸的较浅水域出没，北极熊的猎食活动因此受到影响。
目前，１岁大的北极熊的存活率已从２０年前的６０％到６５％降至４０％左右。
《美国地质勘探》报道，如果海冰保持现有速度继续消融，北极熊种群数量到本世纪中期将减少三分之二。
今年，即西格尔提出申请后的第３年，美国内政部部长德克· 肯普索恩宣布将北极熊列为生存“ 受威胁” 物种。
这意味着美国政府将依照《濒危物种法》规定，划定北极熊核心栖息地并加以保护，制定“ 恢复计划” 逐渐增加其种群数量。
北极熊被列为“ 受威胁” 物种后，前往加拿大猎熊的美国人将无法把“ 战利品” 带回国。
但是，美国内政部并没有将北极熊列为可获最高级别保护的“ 濒危” 物种，这意味着美国政府今后采取何种级别的措施，保护这片油气资源丰富的北极熊栖息地仍有商量余地。
生态学中的野生动物保护研究随着人类活动的不断扩张，野生动物面临着越来越多的威胁。
其中，栖息地破坏、非法狩猎、气候变化等因素都严重影响了野生动物的生存和繁衍。
因此，为了保护野生动物这一重要的自然资源，深入研究野生动物保护的生态学原理和关键技术显得尤为重要。
一、野生动物的生态学特征野生动物属于生态系统中的一种基本组成部分，与其他生物以及非生物要素之间存在着错综复杂的相互关系。
这些关系决定了野生动物在生态系统中所占据的地位和角色。
在野生动物保护研究中，考虑到其生态学特征是至关重要的。
首先，野生动物的种群数量和分布范围非常广泛，有些物种分布范围跨越了多个大陆。
其次，野生动物往往处于食物链的顶端，其数量的变化会影响整个生态系统的平衡。
此外，野生动物具有一定的适应性，能够在不同的生态环境下生存繁衍。
但同时也存在着其生态环境遭受威胁或改变的情况下无法适应的风险。
二、野生动物保护的动态管理野生动物的保护需要采取相应的措施，通过动态管理来确保生物种群的合理发展和生态系统的可持续发展。
动态管理的核心目标是保护和恢复生态系统和物种多样性。
其实现途径包括但不限于以下几种：1. 生态环境保护。
野生动物栖息地的破坏会严重影响其生存繁衍，因此保护和维护野生动物的栖息地，保护其生存的环境是野生动物保护的首要任务。
2. 禁止非法狩猎。
野生动物的非法狩猎已经成为影响野生动物数量的主要因素之一。
禁止非法狩猎的制度和监管是保护野生动物的重要手段之一。
3. 保护生态格局。
针对已发生的生态环境问题，采取合理的生态修复和保护措施，恢复生态环境，保护野生动物的生态格局。
4. 科技支持。
生态学研究和技术手段的进步，可为野生动物动态管理提供有效的支持。
其中包括应用卫星遥感、生物技术等现代化技术手段，大幅提高野生动物管理和保护的效率。
三、野生动物的保护现状和未来展望当前，野生动物的生存面临很多挑战，而全球许多物种的数量正在迅速减少。
但需要肯定的是，各类组织在野生动物保护方面开展的努力和有效措施也在不断增加。
加强野生动物资源保护的措施研究
随着社会经济和科技的发展，人类对自然资源的开发和利用越来越大，野生动物逐渐
受到威胁。
为了保护野生动物资源，我们需要采取一系列的措施。
一、加强法律保护
制定和完善相关法律法规，对违法猎捕、杀害、贩卖野生动物的行为作出明确规定，
并采取严格的法律手段进行打击，提高违法成本。
同时，建立野生动物保护档案，完善统
一的追踪和管理机制。
二、加强宣传教育
加强野生动物资源保护的宣传教育，提高群众的保护意识和自觉性，使更多的人了解
和认识野生动物资源的价值和意义，并意识到自己的行为对自然生态环境的影响。
同时，
加强对野生动物生态系统和自然资源保护的普及教育，营造一个人人爱护自然生态环境的
社会氛围。
三、加强科研力度
加强野生动物资源的科学研究，保护和利用野生动物资源的结构和功能，调整土地利用，改善自然环境，达到清除病害、防止旱涝灾害，保持生态平衡的目的。
同时，积极开
发保护野生动物资源的新技术，创新模式，提高资源利用效率，促进可持续发展。
四、加大资金投入
加大资金投入，保持政策信心，促进野生动物资源的保护和利用，激发社会力量的积
极性，提高经济效益和生态效益。
五、加强国际合作
加强国际合作，制定全球保护野生动物政策和实践，推出全球措施，加强对野生动物
资源保护的国际合作，并与跨国企业、国际机构和民间组织合作，共同为野生动物资源保
护做出贡献。
总之，加强野生动物资源保护是一项系统性的工程，需要各级政府、科研机构、企事
业单位以及整个社会的共同努力和参与，完善保护体系和机制，建设和谐美好的生态环境。
加强野生动物资源保护的措施研究为了加强野生动物资源保护，我们需要研究并采取一系列措施来保护野生动物的栖息地、减少非法捕猎和交易，并提高公众的环保意识。
本文将从以下几个方面进行研究和探讨。
一、保护野生动物栖息地野生动物的栖息地是它们生存和繁衍的重要基础，所以保护栖息地是保护野生动物的必要措施之一。
我们可以通过建立自然保护区、优化生态环境、恢复植被等方式来保护野生动物的栖息地。
建立自然保护区：通过划定和规划自然保护区，限制人类活动的干扰，保护野生动物的生存环境。
加强保护区的管理，严禁非法开发和破坏，确保野生动植物的生命安全。
优化生态环境：通过加强环境保护、减少污染等措施，改善野生动物的生存环境。
推行绿色出行、减少工业废弃物排放等，减少对栖息地的破坏。
恢复植被：加强植被的保护和恢复工作，帮助建立起更为完善的生态系统，为野生动物提供更好的栖息条件。
可以通过种树造林、抚育野生植物等方式，增加栖息地的可持续性。
二、减少非法捕猎和交易非法捕猎和交易是导致野生动物资源减少的主要原因之一，为了保护野生动物资源，我们需要采取有效措施来减少这些行为。
加强执法力度：加强对非法捕猎和交易的打击力度，加大对违法人员的惩戒力度，通过严厉打击违法行为，震慑其他潜在违法者。
提高监控能力：加强野生动物资源的监控和监测工作，利用现代科技手段，如无人机、红外线摄像机等，对野生动物活动进行实时监控，及时发现和制止非法行为。
加强国际合作：加强国际间的野生动物保护合作，共同打击跨国捕猎和交易行为。
通过加强情报交流、合作执法等方式，形成合力，确保野生动物的安全。
三、提高公众环保意识提高公众环保意识是保护野生动物资源的基础和前提，只有公众参与到野生动物保护中，才能形成强大的保护力量。
教育宣传：通过开展环境教育和宣传活动，向公众普及野生动物保护的重要性，提高公众对野生动物的保护意识。
可以通过举办主题展览、开展宣传讲座等方式，增加公众对野生动物保护的认识。
关于动物的研究性学习报告篇一:研究性学习报告研究性学习报告1. 题目:濒危动物的种类和保护2. 班级:一年十七班 ; 第四课题组:蒋冠麒、姜璐、黄雯琳、胥清扬、邵婧怡、胡世祺、王一然3. 关键词:濒危动物、种类、保护4. 正文: 濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动物物种。
从广义上讲，濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。
从野生动物管理学角度讲，濒危动物是指《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录所列动物，以及国家和地方重点保护的野生动物。
濒危动物具有绝对性和相对性。
绝对性是指濒危动物在相当长的一个时期内野生种群数量较少，存在灭绝的危险。
相对性是指某些濒危动物野生种群的绝对数量并不太少，但相对于同一类别的其他动物物种来说却很少;或者某些濒危动物虽然在局部地区的野生种群数量很多，但在整个分布区内的野生种群数量却很少。
一些国家或地区视为濒危物种的野生动物，在另外一些国家或地区可能并不视为濒危动物。
一些种类的濒危动物在得到了有效保护、其野生种群数量明显上升、不再有灭绝危险时，也可以退出濒危动物的行列。
《中国濒危动物红皮书》是在世界自然保护联盟编写的，其采用的物种濒危等级分为:野生绝迹、绝迹、濒危、渐危、稀有、易危等。
《中国濒危动物红皮书》共分4卷:鸟类、鱼类、两栖类和爬行类及兽类。
详细、全面地论述了中国濒危动物的濒危状况、致危因素、保护措施等，旨在使政府部门及科学界和公众较为清楚地了解中国的动物物种现状，提高政府官员及公众对中国濒危物种的保护意识，并针对现状制定和实施相应的保护措施，为中国物种的保护和持续利用提供科学依据。
此外，中国濒危动物红皮书数据库收集了中国592个濒危动物物种的详细描述，包括了濒危的鱼类、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲的动物。
《中国濒危动物红皮书》的鸟类卷。
论述了中国鸟类濒危物种的分类地位、濒危等级、种群现状、致危因素、现有保护措施、饲养繁殖状况等。
珍稀野生动物的保护与科学研究珍稀野生动物是地球生物多样性的重要组成部分，它们对维持生态平衡、促进自然生态系统的稳定和健康发展具有不可替代的作用。
然而，随着人类活动的不断扩张和生态环境的恶化，珍稀野生动物面临着生存危机。
为了保护这些珍贵的生物资源，我们需要加强珍稀野生动物的保护与科学研究工作。
本文将从以下几个方面展开论述：一、珍稀野生动物保护的重要性1.生态平衡的维护：珍稀野生动物在生态系统中往往占据着关键地位，是食物链的重要组成部分。
它们的消失可能导致生态链的断裂，进而影响整个生态系统的稳定。
2.生物多样性的保护：珍稀野生动物往往是特有物种，具有无法替代的遗传多样性。
保护它们就是保护生物进化的潜力。
3.科学研究价值：许多珍稀野生动物身上携带着我们未知的生物学信息和遗传资源，对医学、生物学等领域的研究具有极高的价值。
4.文化和教育的意义：珍稀野生动物是自然遗产的一部分，对人类文化传承和自然教育具有重要意义。
二、珍稀野生动物面临的威胁1.栖息地破坏：人类活动导致的森林砍伐、湿地开发等，严重破坏了珍稀野生动物的栖息地。
2.偷猎与非法贸易：由于珍贵的皮毛、骨骼、器官等，珍稀野生动物成为偷猎者和非法贸易的对象。
3.气候变化：全球气候变化对野生动物的生存环境造成了严重影响，尤其是对极地和高山动物的生存构成了威胁。
4.疾病传播：人类活动导致的物种入侵和疾病传播，给珍稀野生动物带来了巨大的生存压力。
三、保护措施与科学研究保护措施1.建立自然保护区：在珍稀野生动物栖息地建立自然保护区，限制人类活动，确保它们的自然生存环境。
2.加强法律法规建设：通过立法和执法，严厉打击偷猎和非法贸易行为。
3.生态补偿机制：对因生态保护需要而受到影响的人们给予补偿，以减少他们对珍稀野生动物的捕杀。
4.公众教育和参与：通过媒体和教育机构提高公众的保护意识，鼓励公众参与到珍稀野生动物保护工作中来。
科学研究1.种群状况监测：定期对珍稀野生动物的种群数量、分布和生态习性进行监测，以评估保护效果。
研究性学习报告在几个月的研究中，我们主要发现了如下濒危海洋物种白鳍豚白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。
白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，拉丁名为Lipotesvexillifer，英文名为YangtzeRiverDolphin。
身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严重退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。
白鳍豚是恒温动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，现已濒临灭绝。
太平洋鼠海豚太平洋鼠海豚，体长1.85米，极少数可达两米以上，它是一种比较小的齿鲸。
不同地区的太平洋鼠海豚的体长也有差别，比如在波罗的海雄性鼠海豚仅达1.40米，而雌性鼠海豚也只不过到1.52米。
鼠海豚的体重一般在50至60千克之间，最高达90千克。
雌兽比雄兽重和大。
与大多数鲸一样太平洋鼠海豚的性别差异可以通过肛门和生殖器缝的位置来辨别出来。
雄兽的肛门与生殖器缝明显分开，生殖器缝位于肛门前。
属于极危物种。
棱皮龟棱皮龟，又称革龟，是龟鳖目中体型最大者，最大体长可达3米，龟壳长2米余；体重可述800-900公斤。
棱皮龟主要分布在热带太平洋、大西洋和印度洋，偶尔也见于温带海洋。
分布于热带至温带海域、北至西伯利亚海岸以及南中国海、东海、黄海沿海、海南沿岸、台湾沿岸等海域，多栖息于热带海域的中、上层，有时可进入近海和港湾中。
据美国杜克大学研究小组发表的海龟调查报告表明，有可能在今后10－20年内灭绝。
（1）合浦儒艮合浦东起合浦县山口镇，西至沙田镇海域，全长43千米，面积达300多平方千米，这一海域生长大片海草，海洋环境质量好，有海底深槽供儒艮栖息，是儒艮的理想活动家园。
儒艮是世界上最古老的海洋动物之一，也是海洋中唯一的素食者。
儒艮俗称“美人鱼”，因雌儒艮哺乳时像人一样拥抱幼仔，乳部露出水面而得名，是国家一级濒危珍稀哺乳类保护动物。
（2）盐城珍禽盐城为我国最大的海岸带之一，地处江苏中部沿海，位于北纬32°20′-34°37′，东经119°29′-121°16′，辖东台、大丰、射阳、滨海、和响水五县(市)的滩涂，海岸线长582千米，总面积45.33万公顷。
研究性学习设计方案模板研究课题名称：保护动物设计者姓名所在学校所教年级研究学科联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：大自然是奇异的、美妙的，而最富生命力的，除了人类就是那绚丽多姿的动植物。
在日常生活中，我发现有许多小朋友特别喜爱动物，就萌生了以动物为活动主题的想法，力图增进学生对动物的了解，激发学生保护动物，与大自然和谐相处的情感。
2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：由于人类对自然坏境的破坏，对动物的肆意捕杀，动物的生存受到了极大的威胁，生态环境也遭到了严重的破坏，如此恶性循环下去，人类必定会为此付出惨重的代价。
“保护动物”这个课题的意义就是要教育学生保护我们的动物朋友，珍惜自然环境，从小养成良好的环境保护意识，人人争做保护动物的小卫士，并通过自己的努力，形成全社会爱护自然，保护动物的良好风尚。
3、课题介绍动物与人类生息相关，是生命之链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲近、交流的知心朋友。
这个活动，就是以人类的朋友——动物为活动对象，对学生进行科学、人文、思想教育，培养学生要热爱大自然、保护动物，保护环境的高尚情操。
根据低年级学生年龄特点，活动努力做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、音乐等学科整合，体现研究性学习和新课程改革理念，培养学生的观察能力和创新能力。
二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）1、知识与技能目标：（1）让学生了解动物，培养学生对动物的研究兴趣。
（2）使学生懂得动物是我们人类的朋友。
（3）学会收集有关动物的资料，锻炼学生处理信息的能力。
2、过程与方法目标：（1）学生参加研究性学习活动，养成合作品质。
（2）在小组合作探索交流中，激发学生保护动物的情感。
3、情感态度与价值观目标：（1）培养学生对动物的爱心，初步树立环保意识。
（2）激发学生强烈的保护动物的责任感。
