9商品包装设计

十个成功商品包装案例以下是10个成功商品包装案例：1. 可重复使用的购物袋：这种包装设计旨在鼓励消费者重复使用购物袋，以减少塑料垃圾的产生。

通过在购物袋上印制品牌标志和环保口号，这种设计既实用又具有宣传效果。

2. 瓶装水：瓶装水是一个非常成功的包装案例，因为它为消费者提供了方便、安全的饮用水。

瓶装水品牌通过在瓶子上印制自然、纯净等词语和图像，来吸引消费者购买。

3. 巧克力包装：巧克力包装通常采用精美、豪华的设计，以吸引消费者的眼球。

设计师通过运用不同的颜色、纹理和图案，创造出引人注目的包装设计。

4. 咖啡豆包装：咖啡豆包装设计旨在保持咖啡豆的新鲜度和香味。

因此，设计师通常采用气密的包装材料和铝箔封口，以确保咖啡豆的品质。

5. 薯片包装：薯片包装通常采用透明的塑料袋或薄膜，以展示薯片的颜色和形状。

此外，许多薯片品牌还采用充气包装技术，以保持薯片的脆度和口感。

6. 酒瓶包装：酒瓶包装设计通常与酒的品牌形象相匹配。

设计师通过运用不同的形状、颜色和图案，创造出独特、引人注目的酒瓶设计。

7. 食品罐头：食品罐头通常采用金属或玻璃制成的容器，以确保食品的保质期和安全性。

设计师通过在罐头上印制品牌标志和产品信息，来吸引消费者购买。

8. 婴儿奶粉包装：婴儿奶粉包装设计通常非常注重安全和方便性。

因此，设计师通常采用密封性好的金属罐或塑料袋，以确保奶粉的新鲜度和卫生标准。

9. 化妆品包装：化妆品包装设计通常非常精美、豪华，以吸引消费者的眼球。

设计师通过运用不同的颜色、形状和材料，创造出独特、引人注目的包装设计。

10. 电子产品包装：电子产品包装设计通常注重保护产品免受损坏和尘土。

因此，设计师通常采用泡沫塑料、气泡袋等材料来包装产品。

此外，电子产品包装上还印有品牌标志和产品信息，以吸引消费者购买。

这些案例涵盖了多个行业和不同类型的商品包装，展示了成功商品包装设计的不同方面和特点。

产品包装规范１、目的：为了规范公司产品包装作业的运作,保证产品能满足环境试验的要求,保护产品在运输中不受破坏,特制定本规范。

2、范围：本规范适用于公司所有产品的包装作业之运作,主要是针对纸箱包装件的质量标准给予合理规范。

3、引用标准GB6543 瓦楞纸箱GB6544 瓦楞纸板GB 13023 瓦楞原纸GB 13024 箱纸板GB 5033 出口产品包装用瓦楞纸箱GB 5034 出口产品包装用瓦楞纸板GB/T6546 瓦楞纸板边压强度的测定法GB/T 6545 瓦楞纸板耐破强度的测定法GB/T 4857.1 试验时部位标示方法GB/T 4857.3 运输包装件静载荷堆码试验方法GB/T 4857.5 跌落试验方法GB/T 4857.10 运输包装件正弦振动试验方法4、基本要求⑴、为了保护产品之塑料,金属等基本面免受破坏,对产品加胶袋包装。

⑵、为了缓冲产品在运输过程中产生的冲力,要对产品加强保护,需加衬垫或彩盒包装。

⑶、按照客户包装要求进行包装。

5、包装材料5.1、瓦楞纸板的种类⑴、单面瓦楞纸板单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞纸粘合而成的。

⑵、三层瓦楞纸板三层瓦楞纸板也称单瓦楞纸板。

是在一张面纸和一张里纸之间粘一张瓦楞纸而形成的。

⑶、五层瓦楞纸板五层瓦楞纸板也称双瓦楞纸板。

是在面纸、芯纸、里纸之间粘二张瓦楞纸而形成的。

⑷、七层瓦楞纸板七层瓦楞纸板也称三瓦楞纸板。

是在面纸、芯纸、里纸之间粘三张瓦楞纸而形成的。

楞形特点U形缓冲性好V形强度高⑹、单瓦楞纸板厚度应高于上表所规定的下限值；双瓦楞纸板厚度应高于上表所规定相应两种楞型楞高下限值之和。

加工瓦楞纸板使用的主要材料是箱板纸和瓦楞原纸。

应符合GB13023《瓦楞纸板》、GB13024《箱纸板》的规定。

⑺、瓦楞纸板的含水率应在14±4%的范围内。

`⑻、瓦楞纸板表面平整、清洁,不许有缺口、薄边。

切边整齐,粘合牢固,其脱胶部分之和每平方米不大于20cm2。

商品包装技术案例商品包装技术是现代商品生产与销售中不可或缺的一环。

优秀的商品包装技术可以提升商品的附加值，增加销售量，树立品牌形象。

下面列举了十个商品包装技术的案例，以供参考。

1. 创新材料的应用：某食品公司在产品包装中采用了新型环保材料，取代了传统的塑料包装袋。

这种材料具有良好的防潮性能，能够有效保护食品的新鲜度，同时符合环保要求，受到消费者的欢迎。

2. 安全密封设计：某药品公司推出了一款新药，其包装设计采用了创新的安全密封技术，避免了药品被篡改或过期使用的风险。

这种包装技术有效保障了药品的质量和安全性。

3. 耐用包装设计：某家电公司在家电产品的包装设计中加入了防震材料，保护了产品在运输过程中的安全，减少了损坏率。

这种耐用包装设计提高了产品的可靠性，赢得了消费者的信赖。

4. 个性化定制包装：某化妆品公司为了满足不同消费者的个性化需求，推出了可定制的化妆品包装服务。

消费者可以在包装上印刷自己的名字或个性标语，增加了产品的独特性和个性化体验。

5. 创意设计包装：某礼品公司在产品包装设计中加入了创意元素，采用了独特的造型和图案设计，使产品在市场中脱颖而出。

这种创意设计包装提高了产品的竞争力，吸引了更多消费者的关注。

6. 多功能包装设计：某家居用品公司推出了一款多功能包装设计，可以将包装盒转化为产品的陈列架或收纳盒，提供了更多使用场景和价值。

这种多功能包装设计提升了产品的实用性和便利性。

7. 环保包装设计：某纺织品公司在产品包装中采用了可降解材料，减少了对环境的污染。

这种环保包装设计符合消费者对可持续发展的关注，提升了产品的形象和市场竞争力。

8. 智能包装技术：某电子产品公司在产品包装中加入了智能芯片，可以实时监测产品的运输和储存条件，提醒消费者注意保护产品。

这种智能包装技术增加了产品的附加值和用户体验。

9. 快速开启包装设计：某饮料公司在产品包装设计中采用了快速开启技术，方便消费者随时随地开启饮料瓶盖。

包装设计视觉元素说课稿件农秋灵商品包装设计是在漫长历史发展中随着人类文明进步发展起来的，是人们对包装的认识逐步深化的结果。

所谓包装是指在流通过程中，为保护产品、方便储运、促进销售，依据不同情况而采用的容器、材料、辅助物及所进行的操作的总称。

它不仅是表现为对商品外在的包装起着保护商品的作用，更蕴含着保护商品内在品质、传达商品信息，促进商品销售的内在性。

包装设计课程作为我国高等院校中综合性大学，和艺术类院校艺术设计专业的核心课程及主干课程，是具有影响力和示范性的重要课程之一。

因此，包装设计课程建设应充分体现设计类专业教学特色，坚持以能力培养为根本以素质和技能培养为核心的指导思想。

一、说教材1、教材版本教材《平面设计基础》是全国商业美术设计平面设计专业考试培训教材，由中国水利水电出版社出版。

2、教材内容本课选材于教材第九章包装设计第三节包装设计的视觉化表现。

3、本课的地位与作用在包装设计形式表现最主要最直接的元素是视觉元素。

把消费者对商品在生理、心理上的需求视觉化、理想化地表现在包装上，使商品成为消费者人格的象征物，促使消费者喜爱并最终促使消费者购买行为的完成，便成了包装的重要职能。

包装是内在产品的外在反映。

产品包装在保护产品、装饰产品的过程中，借助一些影像、图案、文字等给消费者创造一个美的视觉形象，以不同的形式表现和宣传产品的特点和功用，帮助消费者认识产品，刺激人们的视觉感观，以便赢得更多的购物者和消费者，从而使消费者很轻松地找到自己所需要的产品。

本节课对学生把前面所学的包装设计知识链接起来成为一个视觉整体起到重要作用。

4、教学目标知识目标：了解丰富的文字、图像表现手法可以给消费者不同的心理感受。

能力目标：掌握包装设计视觉要素的编排组合，活跃思维，培养创新能力情感目标：激发学习热情，强化参与意识，培养严谨的学习态度。

5、教学重点与难点重点：包装设计视觉要素的编排组合。

难点：形成包装设计的立体感与整体观。

《商品包装设计》教案一、教学目标1. 让学生了解商品包装设计的基本概念、原则和流程。

2. 培养学生运用创新思维进行商品包装设计的能力。

3. 提高学生对商品包装设计的审美观念和实际操作能力。

二、教学内容1. 商品包装设计的基本概念与原则2. 商品包装设计的流程与方法3. 创新思维在商品包装设计中的应用4. 商品包装设计的审美观念5. 商品包装设计的实际操作演练三、教学重点与难点1. 教学重点：商品包装设计的基本概念、原则、流程和创新思维的应用。

2. 教学难点：如何培养学生运用创新思维进行商品包装设计的能力。

四、教学方法1. 讲授法：讲解商品包装设计的基本概念、原则、流程和创新思维的应用。

2. 案例分析法：分析优秀商品包装设计案例，引导学生理解设计原则和审美观念。

3. 实践操作法：分组进行商品包装设计实践，培养学生的实际操作能力。

4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享设计心得和创意。

五、教学准备1. 教材或教参：《商品包装设计》相关教材或参考资料。

2. 投影仪或多媒体设备：用于展示优秀商品包装设计案例和教学PPT。

3. 设计软件：如Adobe Illustrator、Photoshop等，用于学生实践操作。

4. 实物商品包装：用于分析和解剖设计要素。

5. 评价工具：如评分标准、设计评价表等。

六、教学过程1. 引入新课：通过展示一些日常生活中常见的商品包装，引发学生对商品包装设计的兴趣，简要介绍本节课的教学目标和内容。

2. 讲解基本概念与原则：讲解商品包装设计的基本概念，如什么是商品包装设计，它的作用和重要性等；讲解商品包装设计的原则，如美观、实用、经济、环保等。

3. 讲解设计流程与方法：讲解商品包装设计的流程，如调研、创意、设计、制作等；讲解设计方法，如草图、拼贴、软件制作等。

4. 创新思维与应用：讲解创新思维在商品包装设计中的应用，如何进行创新设计，如何突破传统思维等。

5. 审美观念：讲解商品包装设计的审美观念，如何把握审美趋势，如何运用色彩、形状、材质等元素进行设计等。

《商品包装设计》教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解商品包装设计的基本概念和重要性；（2）掌握包装设计的基本原则和方法；（3）能够运用创意思维和设计技巧进行包装设计。

2. 过程与方法：（1）通过观察、分析和实践，培养学生的设计思维和审美能力；（2）学会运用绘图软件进行包装设计的基本操作；（3）培养学生的团队协作和沟通能力。

3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对商品包装设计的兴趣和热情；（2）培养学生关注社会、关注生活的设计意识；（3）培养学生创新精神和环保意识。

二、教学内容：1. 商品包装设计的基本概念和重要性；2. 包装设计的基本原则和方法；3. 创意思维在包装设计中的应用；4. 包装设计的审美观念；5. 包装设计的基本流程。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：（2）包装设计的基本原则和方法；（3）创意思维在包装设计中的应用；（4）包装设计的审美观念；（5）包装设计的基本流程。

2. 教学难点：（1）创意思维和设计技巧的运用；（2）运用绘图软件进行包装设计的基本操作。

四、教学准备：1. 教师准备：（1）教学PPT；（2）教学素材（图片、案例等）；（3）绘图软件安装和教学资料。

2. 学生准备：（1）预习相关知识；（2）准备设计草图和想法。

五、教学过程：1. 导入新课：（1）教师通过展示实例和案例，引导学生了解商品包装设计的基本概念和重要性；（2）学生分享预习成果，共同探讨包装设计的作用和意义。

2. 知识讲解：（2）学生跟随教师学习包装设计的审美观念；（3）教师介绍包装设计的基本流程。

3. 创意思维训练：（1）教师引导学生进行创意思维训练，培养学生的设计思维；（2）学生分组讨论，分享设计想法，进行初步设计。

4. 软件教学：（1）教师讲解绘图软件的基本操作；（2）学生跟随教师学习软件操作，进行包装设计实践。

5. 设计实践：（1）学生根据之前的设计想法，运用绘图软件进行包装设计；（2）教师巡回指导，解答学生疑问，提供建议和意见。

优秀的包装设计案例优秀的包装设计是商品吸引消费者的重要因素之一，它不仅可以增加商品的销售量，还可以提升品牌形象和品质感。

以下是十个具有代表性的优秀包装设计案例。

1.阿迪达斯Adicolor彩虹系列限量版运动鞋包装设计Adicolor彩虹系列是阿迪达斯经典的限量版运动鞋，其包装设计采用了七彩的彩虹色调，突出了产品的多样性和个性化，同时也符合年轻消费者对时尚和潮流的追求。

2.可口可乐“Share a Coke”个性化包装设计可口可乐“Share a Coke”个性化包装设计是一项大胆的营销策略，将消费者的名字印在可乐瓶上，吸引了消费者的注意力和情感共鸣，增加了消费者的购买欲望和忠诚度。

3.苹果公司产品包装设计苹果公司的产品包装设计一直以简洁、精致、高质感的风格著称，采用纯白色背景和黑色字体，突出了产品的高端和科技感，同时也与苹果公司一贯的品牌形象相符合。

4.星巴克咖啡包装设计星巴克咖啡的包装设计采用了独特的绿色色调和星巴克标志性的Siren女神图案，突出了品牌的文化和价值观，同时也提高了产品的识别度和品质感。

5.海飞丝洗发水包装设计海飞丝洗发水的包装设计采用了与众不同的波浪形状，突出了产品的功效和特点，同时也符合消费者对洗发水质量和效果的期望。

6.宝洁公司奥妙洗衣粉包装设计宝洁公司奥妙洗衣粉的包装设计采用了简洁大方的设计风格，突出了产品的清洁效果和可信度，同时也符合消费者对家居清洁产品的期望。

7.欧莱雅化妆品包装设计欧莱雅化妆品的包装设计采用了简约、时尚的设计风格，突出了品牌的高端和品质感，同时也符合女性消费者对化妆品的期望和需求。

8.梅赛德斯-奔驰汽车包装设计梅赛德斯-奔驰汽车的包装设计采用了简约、高质感的设计风格，突出了品牌的高端和豪华感，同时也符合汽车消费者对品质和驾驶体验的期望。

9.松下电器家用电器包装设计松下电器家用电器的包装设计采用了简约、实用的设计风格，突出了产品的功能和品质，同时也符合消费者对家用电器的期望和需求。

初中美术冀美版八年级上册第9课《商品包装设计》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、初步了解包装设计的发展史,提高学生对包装设计新的认识。

2、通过查阅资料和超市考察,让学生了解现代包装设计的分类,培养学生对商品包装的兴趣与对生活的热爱。

3、了解包装设计的的涵义及构成要素,学习不同产品的设计方法。

4、利用掌握的资料,动手做一款包装设计,从而提高学生的审美能力和动手能力。

2学情分析在农村,我们所能见到的认为好的包装却很少,在课上学习一至两课的包装内容也远远不够,所以我们把它作为实践课和手工课来学习。

学生们也喜欢这样的课堂方式:走进超市,走进图书馆,近距离接触好的包装设计。

这样更容易让学生投入到学习中去。

3重点难点重点:通过查阅资料和超市考察,让学生了解现代包装设计的分类,培养学生对商品包装的兴趣与对生活的热爱。

难点:学习现代包装设计的专业知识,以包装的分类整理出四个子课题:材料、功能、内容和包装技术。

4教学过程4.1第二学时教学活动1【导入】商品包装设计第一:计划阶段确定活动主题,每位同学畅所欲言说出自己对现代包装设计的认识,并对同学的发言进行总结和归纳。

学习现代包装设计的专业知识,以包装的分类整理出四个子课题:材料、功能、内容和包装技术。

按学生的兴趣爱好分好小组,分别是:材料组、功能组、内容组和包装技术组。

在组员完成子课题之后,重新分组。

从四个小组当中,每组抽一人重新建立新的小组,也就是每组都有原材料、功能、内容和包装技术组的成员。

新的小组成立后,每组为自己小组起名字,如创意组、潮流组、唯美组、奔跑组等,进行小组分工,制定活动计划。

小组成员及分工:材料1组。

产品外包装设计要点一、识别性1、是产品的自我介绍2、扮演无声推销员角色3、赋予良好的可识别性和阅读性，吸引顾客注意力思路视觉引起注意引起兴趣产生信心刺激购买二、色彩1、食品类体现营养和安全，多用暖色2、化妆体现女性性格的中性色调和素雅色调，给人优雅、清香、健康之感男性化妆品浅色，多用冷调，浅色给人带来明朗，健康的绅士风度，深色给人以稳重刚毅的男性风貌3、药品类给人安全、卫生、健康的感觉多采用中性色调，冷色调。

如：粉兰，银色咖啡色，红色给人带来增补身体的感受，带来活力补品类一般采用暖色调4、儿童文具、玩具类一般用鲜明的强对比颜色，适合儿童的心理，增加儿童的兴趣，增加注意持久性三、展示展示商品的自我展示是消费者决定购买的一个重要依据，通过展示，人们可以辨别商品的好坏优劣。

直接展示：将产品通过形容或透明包装进行展示，采用全透明包装和形容式的展示结构，可以使我们直观感受商品，这种方法多用于工业产品、工艺品，玻璃制品、儿童玩具、纺织品、食品等。

间接展示是用形象逼真的彩照、彩绘再现商品，能更集中、更强烈、更鲜明地展现物品的色、香、形（食品），使消费者有很高的认知性。

包装在大量陈列时的整体效果也是设计需要考虑的问题，设计时应考虑与同类产品的差别尽量拉大，引起消费者注意。

四、便利设计时除考虑新颖别致以外，还应考虑包装的存储功能、便于运输和节约空间的功能，如何堆叠、可悬挂、可陈列、携带应便利。

五、设计步骤1、了解产品，收集资料2、画出设计草图3、确立产品包装外形4、确定包装尺寸5、展销面整体设计：整体造型，色彩，图案，文字，商标6、调整画面六、包装图案表现图案是为了突出商品，再现产品风貌和精神品质，使之具有独特的个性和风格。

其表现手法有写实、概括、抽象几种。

对于民族特色较强的产品，图案要具有民族风格。

只有具有民族性的艺术，才最具有世界性。

在设计时应加以运用、取舍、创新。

食品类多采用写实手法把色、香、味、形都体现出来。

十大包装成功设计案例1.蒙牛乳业酸枣仁绿茶包装，蒙牛乳业酸枣仁绿茶包装采用立体感十足的绿色标识，子午路线图表达了两岸相望的乡情，犹如缅怀古代社会的温馨回忆，为品牌贴上一片珍贵的文化烙印，让消费者眼前一亮；另外，“田”字样在产品中表现为一个婴儿舱叶状，传递出这款产品所蕴含的家庭关怀之意，将不同的文化关系深植于产品形态中，创造出另一份包装设计美感。

2.奥乐宝的果乐木瓜汁包装，奥乐宝的果乐木瓜汁包装将非洲国家风情直接体现在她的设计中，水彩和插图风格贴近当地文化，尤其是彩虹桥的架设，将保留了原有的原素质图案，并加入传统复古的特色，创造出一种极具世界文化色彩的精神感染。

3. 广聚能汽水原番盐汽水包装，广聚能汽水原番盐汽水包装以现代简约的设计打理，以紧凑的线条构成层次感，而基本色系由灰色和蓝色搭配组成，低调而亮眼，将时尚元素和精神感染结合在一起，倍受爱戴。

4. 木瓜咩果汁包装，木瓜果汁包装采用明亮艳丽的颜色搭配，表达出活力和鲜明特色，颜色渐变由绿色变成橙色，正像新鲜果汁那样，流动性和透明度，以及晶莹剔透的质感，更增添一份气息浓郁的生活情调。

5.1414添加剂饮料包装，1414添加剂饮料包装以黑色为主调配以机械设备图案构成，强化了产品的科技感和未来感；另外，塑料袋的形状让消费者得到全新的体验，打开即一场科普之窗，让创意瞬间爆发；它的原有的主义、机械、科技的标签吸引了全球消费者的目光。

6.三多矩形芝士牛奶包装，三多矩形芝士牛奶包装以经典鲜艳的黄色搭配渐进色彩，在色彩设计上是一个很有趣的尝试；另外芝士气泡、冰块、茶叶以及星光的设计构成了这款牛奶的原材料，令用户得以体验它的原汁原味；更甚，新颖的标签设计让人窒息，将多清明细节表现女性美学价值。

7.锦衣良品醇香黑糖糕点包装，锦衣良品的醇香黑糖糕点包装极具古铜铸铁质感，古典的贝壳图案和铸铁字符搭配，使产品形态与全球潮流接轨；此外，背面以打印方式搭配工艺烫金，更增加了包装质感，使香气等多维度的产品性质能够得以体现，有无可挑剔。

商品包装分享方案商品包装设计是商品营销中不可或缺的一部分，是用于保护商品、满足消费者需求、并传达产品品牌形象的有效手段。

一个合理的包装设计可以提高购买率，提升品牌形象，增加用户黏性。

在此分享几个商品包装设计的方案，希望对您有所启发。

1. 鲜花礼盒鲜花礼盒，是用于装载鲜花的盒型包装，形状可根据鲜花的特性、花语和使用场景而定。

针对不同的使用场合，设计团队应该掌握如下设计要点：•需要简约大方的设计风格，使人一眼就能感受到进口的高品质感。

•色彩的运用，需要以淡色系为主，同时为表现出高贵、舒适、甜蜜的感觉，还要适当搭配女性喜欢的颜色，比如粉红色、紫色和嫩绿色。

•花朵的数量需要适量，不宜过多，送花的时候要注重花语的传达和乐观向上的情感表达。

鲜花礼盒的包装设计需要将鲜花和包装组合在一起，打造出一个良好的视觉效果，同时也要注意保护鲜花，使其不受到损坏。

2. 美妆品牌包装美妆品牌包装已经成为这个市场上必不可少的一部分。

一个成功的美妆品牌包装方案，不仅可以提高产品的质感和外观，还能更好地传达产品所采用的原料、成分和配方。

下面是美妆品牌包装方案的一些设计要点：•对于一个有品牌的产品来说，品牌LOGO要明显，该品牌的特色和文化也可以包含在包装的设计中。

•美妆品牌的目标客户绝大部分是女性，对于女性来说，包装的粉嫩、优雅、浪漫要比大男子主义的风格更有吸引力。

•色彩的运用，应以柔和并有吸引力的颜色为主，如粉色、紫色、绿色等。

同时，需要注意的是，一款成功的美妆品牌包装不仅应该凸显了品牌的形象，还要在包装的内部和外部注重包装材质的使用，共同提高产品质感和档次感。

3. 饮品包装饮品包装设计在体现产品外表的同时，更是要从保护产品的角度考虑，确保饮品的水质和口感。

下面是一些饮品包装设计的设计要点：•饮品包装设计不能太复杂，应该以简约的方式呈现。

•颜色的使用应该注重颜色的视觉效果，如对于果汁类饮品，颜色应该突出产品的口感，使用红色、绿色等色系比较合适。

9.商品包装设计-冀美版八年级美术上册教案I. 教学目标1.了解商品包装设计的定义和重要性；2.学生能够针对某个商品设计出合适的包装；3.培养学生的美术创作能力和创新思维。

II. 教学内容1.商品包装设计的概念和特点；2.感性认识不同类型商品包装设计的特质；3.探究商品包装设计的设计要素和创作流程；4.实践设计商品包装。

III. 教学方法1.前置导入法；2.演示法；3.辅导指导法；4.互动讨论法；5.小组合作法；6.独立创作法。

IV. 教学步骤1.导入1.导师为学生介绍商品包装设计概念；2.导师展示一些有特色的商品包装，让同学们进行感性认识。

2.主体活动第一课时1.讲授商品包装设计的设计要素和创作流程；2.引导学生从购买某种商品的角度，分析该商品需要哪些包装设计的要素，例如耐用性、美观性、易于清洗；3.学生小组合作设计和制作某种商品的包装；4.互相交流和展示。

第二课时1.学习不同类型商品的包装设计，例如饮品、食品、化妆品等；2.分析不同类型商品的包装特点；3.学生分组尝试设计饮品、食品、化妆品等不同类型的包装；4.展示并交流。

3.巩固对学生进行跟进检查和辅导指导，帮助学生进一步完善自己的设计。

4.结论总结学习成果，分享思考和经验，鼓励学生在以后实践中不断探索创新。

V. 作业完成一份商品包装设计的创作稿，附上自己的设计思路和流程。

VI. 总结本次课程旨在让学生了解商品包装设计的定义和重要性，学习其设计要素和创作流程，并实践设计不同类型的商品包装。

通过此次课程，学生们可以培养其美术创作能力和创新思维。

对于企业来说，包装不仅是包装商品，更是企业形象、企业理念的包装，包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。

所以对于一个企业来说包装显得尤为重要。

那么什么是包装设计，包装设计项目分为哪些呢？包装设计即指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。

产品包装设计分为：1、外包装箱（大、中、小），2、包装盒（大、中、小），3、包装纸（单色、双色、特别色），4、包装袋（纸、塑料、布、皮等材料），5、专用包装（指特定的礼品用、活动事件用、宣传用的包装），6、容器包装（如瓶、罐、塑料、金属、树脂等材质），7、手提袋（大、中、小），8、封口胶带（宽、窄），9、包装贴纸（大、中、小），10、包装封缄（大、中、小），11、包装用绳，12、产品外观，13、产品商标表示，14、产品吊牌，15、产品铭牌等。

从包装的形式看主要分为，单件设计、成套设计、组合设计、组装设计等，不过现在成套设计的比较多，可能也与企业品牌形象提升有关，老板更注重这一点了。

包装设计基本视觉要素的运用，如企业标志、企业名称、标准色、广告语等也很重要，就像吃的东西，你东西本身在好处，包装非常老土的话，那么我想你的销路也不会好到哪里，因为现在很多高档商品都是用来送礼的，大家更讲究外包装和品牌。

消费者总是会认为高档包装的商品肯定错不了，大牌子。

本文摘自欢迎阅读沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《商品及品类管理》案例第3章案例1 山姆森玻璃瓶——一个价值600万美元的玻璃瓶说起可口可乐的玻璃瓶包装，至今仍为人们所称道。

1898年鲁特玻璃公司一位年轻的工人亚历山大·山姆森在同女友约会中，发现女友穿着一套筒型连衣裙，显得臀部突出，腰部和腿部纤细，非常好看。

约会结束后，他突发灵感，根据女友穿着这套裙子的形象设计出一个玻璃瓶。

经过反复的修改，亚历山大·山姆森不仅将瓶子设计得非常美观，很像一位亭亭玉立的少女，他还把瓶子的容量设计成刚好一杯水大小。

瓶子试制出来之后，获得大众交口称赞。

有经营意识的亚历山大·山姆森立即到专利局申请专利。

当时，可口可乐的决策者坎德勒在市场上看到了亚历山大·山姆森设计的玻璃瓶后，认为非常适合作为可口可乐的包装。

于是他主动向亚历山大·山姆森提出购买这个瓶子的专利。

经过一番讨价还价，最后可口可乐公司以600万美元的天价买下此专利。

要知道在100多年前，600万美元可是一项巨大的投资。

然而实践证明可口可乐公司这一决策是非常成功的。

亚历山大·山姆森设计的瓶子不仅美观，而且使用非常安全，易握不易滑落。

更令人叫绝的是，其瓶型的中下部是扭纹型的，如同少女所穿的条纹裙子；而瓶子的中段则圆满丰硕，如同少女的臀部。

此外，由于瓶子的结构是中大下小，当它盛装可口可乐时，给人的感觉是分量很多的。

采用亚历山大·山姆森设计的玻璃瓶作为可口可乐的包装以后，可口可乐的销量飞速增长，在两年的时间内，销量翻了一倍。

从此，采用山姆森玻璃瓶作为包装的可口可乐开始畅销美国，并迅速风靡世界。

600万美元的投入，为可口可乐公司带来了数以亿计的回报。

案例2 包装增加产品附加值。

不少产品都有“简装版”和“精装版”，它们的区别不仅在于包装的不同，更还有色彩的不同。

精美色彩对产品附加值的影响：要增加附加值，常常会使用彩度高、明度高以及对比强烈的色彩来表现，如金、银色比较华丽，黑、红色的组合给人大气的感觉。

课时安排：2课时教学对象：初中美术班教学目标：1. 知识与技能：了解商品包装设计的基本概念、原则和流程，掌握包装设计的实用技巧。

2. 过程与方法：通过实际操作，培养学生动手能力、创新思维和审美观念。

3. 情感、态度和价值观：激发学生对商品包装设计的兴趣，培养学生关注生活、热爱生活的情感。

教学重点：1. 商品包装设计的基本原则和流程。

2. 包装设计的实用技巧。

教学难点：1. 如何将创意与商品特性相结合进行包装设计。

2. 如何在有限的空间内实现包装的美观与实用。

教学准备：1. 商品包装设计教材。

2. 各种包装材料（如纸张、塑料、布料等）。

3. 设计软件（如Photoshop、Illustrator等）。

4. 商品样品。

教学过程：第一课时一、导入1. 展示各种商品包装图片，引导学生思考：为什么这些商品会采用这样的包装设计？2. 提出问题：商品包装设计有哪些原则和流程？二、讲授新课1. 介绍商品包装设计的基本概念、原则和流程。

2. 分析包装设计中的实用技巧，如色彩搭配、图形设计、材料选择等。

三、实践操作1. 将学生分成小组，每组选择一种商品进行包装设计。

2. 指导学生运用所学知识，结合商品特性进行创意设计。

四、课堂小结1. 总结本节课所学内容。

2. 强调包装设计的重要性。

第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容，提问：商品包装设计有哪些原则和流程？2. 提出问题：如何将创意与商品特性相结合进行包装设计？二、实践操作1. 各小组展示包装设计作品，进行交流与评价。

2. 指导学生针对不足之处进行改进。

三、拓展延伸1. 鼓励学生关注生活中常见的包装设计，思考如何改进。

2. 引导学生思考包装设计对环境保护的影响。

四、课堂小结1. 总结本节课所学内容。

2. 强调商品包装设计的重要性，鼓励学生在生活中发挥创意。

教学评价：1. 学生对商品包装设计的基本概念、原则和流程掌握程度。

2. 学生在实践操作中的动手能力和创新思维。