中小学幼儿园骨干教师考核表【范文】

骨干教师考核表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）丰台区中小学、幼儿园骨干教师考核表学校名称：考核期限：年月至年月语文骨干教师培训总结我有幸参加了语文骨干教师培训活动，真是受益匪浅.在培训过程中，我不但学到关于语文的好多理论知识，还有幸听取专家的讲座，感觉茅塞顿开。

它不但帮助我解决了许多教学中的困惑，而且指明了我以后教学的方向，对如何进行语文教学有了更多的策略导引。

使我对教师工作的重要性有了更深层次的认识。

下面，我谈一点学习感受：一、感受名师风采，聆听精彩讲座.在理论学习阶段，我聆听了多个讲座。

每一个讲座，我都能感受到他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神和热情开明、平易近人的态度。

而他们带给我们的讲座,或深刻，或睿智，或沉稳,或思辨，无不滋润着我的心田。

专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

他们的讲座折射出一种责任：国家昌盛，系于教育；教育昌盛,系于我身。

他们的阐述中表现出一种风范：不能文章小而不规范；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人！在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华.原本以为听讲座是最无聊的，可是，教授们睿智的谈吐和风趣的言语，让我感觉几个小时的时间一晃而过，真正了领略了名师的风采。

二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。

要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念.在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从"的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。

在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。

中小学教师考核表范文一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。

在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。

教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。

中小学教师考核表范文本学期，我担任六年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。

一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。

骨干教师年度考核表总结范本一、教育教学工作：二、科研工作：苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。

”这足以说明科研是教研的先导。

为此，我根据骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。

给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。

在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。

今年____月份我的课例《走进一汽》获全国录像课一等奖。

三、带徒工作四、取得的成绩：辛勤的耕耘也换来可喜的成绩。

本人所取得的成绩如下：06-07优秀教师汽车区二等奖汽车区06汽车区基础教育学会首届年会优秀会员汽车区07汽车区小学语文教师朗读验收二等奖汽车区06班主任案例征集二等奖汽车区08汽车区基础教育学会首届年会优秀会员汽车区07长春市优质课《小窗口大世界》一等奖长春市08说课《为了中华民族的崛起》一等奖汽车区07《鱼游到纸上》教学设计发表，省教育学院学报省级09教育局优秀教师汽车区09汽车区基础教育学会第二届年会优秀会员汽车区五、存在问题作为一名汽车区的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。

我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。

理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，成为教育教学上的排头兵。

1.为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。

2.我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

骨干教师年度考核表总结模板尊敬的领导：在过去的一年里，我作为一名骨干教师，全身心地投入到教育教学工作中。

通过对自己的不断反思和提升，我感受到了自己在职业生涯中的成长和进步。

在这里，我将针对以下几个方面进行自我总结和评价，并向您汇报。

一、教育教学能力的提升在过去的一年里，我持续加强了对教育教学理论的学习和研究，不断提升了自己的教育教学能力。

我始终注重课堂教学的实效性，尝试采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我也加强了与学生的沟通和互动，建立了良好的师生关系。

通过不断尝试和总结经验，我逐渐形成了自己独特的教学风格，有效提升了学生的学习效果。

二、课程建设和教材研发在过去的一年里，我积极参与了学校的课程建设和教材研发工作。

我尽力将教学内容与学生的实际需求相结合，设计和开发了多个符合课堂实际情况的教学案例和教材资料。

通过不断的测试和修正，我最终获得了不错的教学效果，为学生的学习提供了更好的支持和指导。

三、学科研究和教学改革在过去的一年里，我积极参与了学科研究和教学改革的工作。

我关注行业动态和最新的教育教学方法，致力于将前沿的学科研究成果应用到课堂教学中。

此外，我也积极参与了学校的教学改革项目，努力研究和实施新的教学方式和评价体系，促进了学生的综合能力提升。

四、学术交流和科研成果在过去的一年里，我积极开展了学术交流活动，并在多个学术会议上发表了论文。

通过与同行的交流和学习，我不断提升了自己的学术水平和研究能力。

此外，我也积极参与了科研项目的申请和执行，取得了一定的科研成果。

这些成果不仅为我个人的学术发展提供了支持，也为学校的科研工作作出了贡献。

五、教师团队建设和师德师风作为一名骨干教师，我始终注重师德师风的培养和践行，希望以身作则，为学生树立良好的榜样。

在过去的一年里，我积极参与了教师团队的建设活动，与其他教师进行了深入的交流和合作。

通过团队的合作和共同努力，我们共同推动了学校教学工作的发展。

教师考核评价表（必备5篇）1.教师考核评价表第1篇该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。

他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。

作为班主任的'他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。

他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。

虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。

所以我们一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧！2.教师考核评价表第2篇这次教师培训的资料十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。

透过认真的培训和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会鉴定如下：一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也说了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们发奋学习，认真工作，完成这次培训的任务。

这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，可是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。

中小学教师考核表范文教师考核表考核项目：1.教学质量2.教学态度3.师德师风4.班级管理5.教学方法6.学生教育7.课题研究8.自我提升评分标准：优秀：90-100分良好：80-89分一般：70-79分需要改进：60-69分不合格：0-59分考核区域及具体内容：1.教学质量：1.1教学准备是否充分，备课是否详细1.2教学内容是否准确，深入浅出，生动易懂1.3教学方法是否多样，能否灵活运用1.4学生学习情况是否得到有效检查，学生能否掌握所教内容1.5教学效果是否明显，学生综合成绩提升情况2.教学态度：2.1是否认真备课，按时上课2.2上课是否精神饱满，能否激发学生学习的兴趣2.3是否耐心倾听学生的问题和疑惑，能否给予及时解答和指导2.4对学生的评价是否公正，能否鼓励和引导学生进步2.5能否与学生建立良好的师生关系，能否尊重学生的个性和权益3.师德师风：3.1是否严守教师职业道德和教育法律法规3.2是否有爱心，能否关心学生的学习和生活3.3是否公平公正对待学生，能否遵循学生的个性发展3.4能否充分尊重和保护学生的隐私和权益3.5是否积极参加学校的教育活动，能否树立良好的教师形象4.班级管理：4.1是否能有效组织和管理班级的学习和活动4.2是否能及时处理班级的纪律问题，并能够预防出现问题4.3是否能与学生和家长建立良好的沟通与合作关系4.4是否能关心学生的身心健康，能否妥善处理学生的困难和问题4.5是否能为学生创设良好的学习和生活环境5.教学方法：5.1是否能灵活运用多种教育手段和媒体资源5.2是否能根据学生的特点和需求调整教学方法5.3是否能鼓励学生参与课堂讨论和互动5.4是否能激发学生的学习兴趣和主动学习能力5.5是否能与时俱进，接受新的教学理念和技术6.学生教育：6.1是否有正确的人生观和价值观，能否引导学生树立正确的人生目标6.2是否能关注学生的人格和道德教育6.3是否能培养学生的创新能力和实践能力6.4是否能帮助学生树立正确的学习方法和态度6.5是否能关注学生的心理健康，能否进行必要的辅导和帮助7.课题研究：7.1是否能积极参与教育教学研究活动7.2是否能选择和开展符合学生需要的课题研究7.3是否能运用科学的方法进行课题研究7.4是否能获得课题研究成果，对教学实践有一定的指导意义7.5是否能将课题研究成果与同行和学校共享，促进教育教学的改进8.自我提升：8.1是否能不断学习和更新教育教学知识8.2是否能参加教育培训和学术交流活动8.3是否能积极主动反思教学实践，不断改进教学方法和策略8.4是否能寻求同事和上级的意见和建议，与人合作共同提升8.5是否能充分利用教育教学资源和技术，提高教学效果考核结果及改进意见：总体评分：________ (满分100分)评价：改进意见：教师签名：________日期：________。

教师年度考核表工作总结参考范文作为一名教师，我能够体会到自己各个方面的不足，回顾过去的一年有收获，但也是有不足的，这一点我非常的清楚，在这方面我对自己的工作还是抱有一定的信心，通过这样的方式，我也进步了不少，在教学工作方面我一点点的积累经验，虚心的和周围的老教师请教，这是非常好的机会，让我自身在各方面都能够掌握一些知识，未来还会有更多的事情是值得我去落实好的，对于过去的一年还是应该客观的总结一下：我身为____学校的一名教师，在过去一年来的工作当中，确实是非常有动力的，教初一班我的自我感觉还是不错的，我深刻的体会到了这一点，在过去的一年当中我是觉得非常有意义的，过去一年来我也和周围同事相处的非常不错，在这个过程当中，我觉得这是很有意义，在这年度考核之际我想这是我应该要去做好的，我在教学方面，还是有一定的提高，每天我都会感觉非常的有动力，在这个过程当中我深刻的意识到了这些，我很清楚这对我是一件很有意义的事情，年度考核之际，也是能够看出自己的成绩是怎样的在，作为一名教师，我还是希望可以做的更好。

在新的一年当中，这也会成为我进一步的动力，不管是做什么事情都应该要自己工作负责，一年来我也积极认真的完成好教学任务，在一些细节上面还是处理的不错的，取得了一定的成绩，在以后的工作当中，我也一定会认真去维持下去的，在这年度考核之际，把日常的工作落实到位，做好教学规划，来年的工作更上一层楼。

教师年度考核表工作总结参考范文（二）一：政治思想方面热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。

我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二：教学工作方面本人能认真____教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。

骨干教师年度考核表总结范文二篇时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本年度的工作总结如下：一、政治思想方面本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

骨干教师年度考核表总结模板一、概述骨干教师在过去一年里，本着立德树人的教育理念，积极投入教育教学工作，取得了显著的成绩。

通过对其教学、科研、教务管理等方面的综合考核，可以得出以下总结。

二、教学能力骨干教师在教学方面表现出色。

他们教学质量高，能够灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。

他们注重学生的学习过程和思维能力的培养，善于引导学生主动思考和解决问题。

他们能够根据学生的实际情况进行个性化教学，让每个学生都能得到充分的关注和帮助。

他们的课堂气氛活跃，学生参与度高，能够创设良好的学习氛围。

通过教学评价和学生反馈，骨干教师的教学水平得到了广大师生的认可和肯定。

三、科研能力骨干教师在科研方面也表现出色。

他们积极参与学校和学科的科研活动，持续关注学科前沿的发展动态，提高自己的学科素养和研究能力。

他们能够独立承担科研项目，并取得了一定的研究成果。

他们的科研成果得到了学校和学科的认可和推崇，对学科的发展起到了积极的推动作用。

他们还主动与其他学校和学科进行交流合作，拓宽了自己的学术视野，提高了自己的科研水平。

四、教务管理能力骨干教师在教务管理方面也有出色表现。

他们善于组织协调，能够有效地管理班级和学科的教学工作。

他们能够制定科学合理的教学计划和教学安排，并及时指导和督促教师的教学工作。

他们注重教学资源的配置和利用，能够合理安排教学设备和教学材料。

他们还积极参与学校的教学改革和教研活动，提出有针对性的建议和方案。

他们的教务管理工作得到了学校的认可和肯定，为学校的发展做出了积极的贡献。

五、发展潜力骨干教师在过去一年里取得了较大的进步，展现了较高的发展潜力。

他们的专业知识和教学技能不断提高，教育教学理念也更加成熟。

他们积极参与学校和学科的相关培训和研修，不断拓展自己的学习和发展空间。

他们还主动申请和参与一些重点项目和课题的研究，提高自己的学术水平和研究能力。

他们的工作态度端正，敬业精神强，能够吃苦耐劳，艰苦奋斗，为自己的事业不断努力。

教师考核表填写范文教师考核表教师基本信息：姓名：XXX 性别：XX 出生年月：XXXX年XX月工作单位：XXX学校教育经历：1. XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX学院，获得本科学士学位2. XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX学院，获得硕士学位工作经历：1. XXXX年-XXXX年担任XXX学校XX班班主任，负责管理学生日常事务，组织家长会等工作2. XXXX年-XXXX年担任XXX学校XXX科教师，负责教授XXX课程，参与校内教研活动教学成果：1. 在任教期间，获得了多次学校教学优秀奖，受到学生和家长的一致好评2. 指导学生参加区域性数学竞赛，获得了多个奖项，学生的数学成绩有了显著提高教育科研项目：1. 参与XXX学校自主研究项目，研究课程教材改革，为学校制定了一套适合学生发展的教学方案2. 发表多篇教育科研论文，分享自己的教学经验和心得体会，对同行起到了积极的推动作用师德表现：1. 赢得了学生和家长的尊重和喜爱，深受学生信任，能够引导学生正确道德观念，有良好的职业操守2. 常常主动与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，与家长共同关注学生的全面发展自我评价：在教学工作中，本人积极投入，采用多种灵活的教学方法，能够深入了解学生的学习需求，调动学生学习的积极性。

注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

同时，本人也不断提升自己的教学水平，加强对教材的研究和课程设计，不断更新教学方法，以适应社会的发展和学生的需求。

教师自评得分： 90分备注：在今后的工作中，本人将进一步提升自己的教学水平，不断学习和创新，为学生的发展贡献更多的力量。

同时，也希望学校能够给予更多的培训和支持，共同推动教育事业的进步。

骨干教师年度考核表总结范文一、坚定信念，献身教育。

提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。

工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。

二、理论引领，不断学习，提升自身素养。

今天的世界是知识和科技的时代，面对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不断学习，才能不落后于这个社会。

作为一名新世纪的教师，必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。

只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样才能教书育人。

为此，多年来我坚持读书、学习。

与此同时，我还仔细阅读了《教师之友》，利用节假日认真研读《培养孩子100个好习惯》等书刊杂志。

从思想上、理论上认识到为人之师，必须德高为范。

适应数字化革命给教育带来的变革，使学习充实了我的精神世界。

1、立足课堂，在实践中探究。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。

四、存在问题一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。

4、在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。

为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教育观念，在教育教学中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。

骨干教师年度考核表总结范文一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治和党章小组的学习活动，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平。

上半年，我积极投身“课内比教学”活动，参与了“上课、说课、观课、议课”的全过程并率先执教《解决问题》，得到了领导、老师们的一致好评，使我信心倍增，积极投身区教研活动，在全区进行了《统计》说课。

下半年，精心准备督导评估的“创优课”，精心制作教学课件，《口算乘法》一课教学效果甚好，撰写的教学论文《对培养低年级学生的数学语言的实践》和《对低年级解决问题教学的实践与思考》分获省、市一等奖。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来，本学期撰写的教学案例《估算》获市二等奖。

工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，以“课外访万家”活动为契机，利用家访、qq群、电话、博客等方式很快便与学生、家长、立了和谐的关系，所执教的班级数学成绩排名前列，辅导学生在校数学竞赛中多人获奖。

我还非常注意学生的养成教育，帮助他们养成良好的学习生活习惯，积极配合班主任的班级管理，形成良好的班风、学风，多次评为校级育竹好班级。

骨干教师年度考核表总结【5篇】在教学工作方面，整学年的教学任务很重。

我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

亲爱的读者，小编为您准备了一些骨干教师年度考核表总结，请笑纳!骨干教师年度考核表总结1回顾这个年度所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。

作为一名年轻教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼1、认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务。

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。

这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用3、根据学校的工作要求，四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛，并获得了优异的成绩(一等奖八名，三等奖一名)。

上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。

下期指导学生参加达州市，宣汉县科幻画比赛，以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖，县三等奖。

4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。

认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。

根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。

在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。

贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。

教师考核登记表范文教师姓名，__________ 考核时间，__________。

一、教学业绩。

1. 教学效果评价，（满分10分）。

教学目标是否明确，教学内容是否丰富，教学方法是否多样，教学效果是否显著等。

2. 学生评价，（满分10分）。

学生对教师教学的满意度，学生对教学内容的理解程度，学生对教学方法的认可程度等。

3. 教学质量评价，（满分10分）。

教学过程中是否能够激发学生的学习兴趣，是否能够引导学生主动思考，是否能够培养学生的综合能力等。

二、科研成果。

1. 科研项目，（满分10分）。

是否参与过科研项目，科研项目的数量和质量，科研项目的实际成果等。

2. 学术论文，（满分10分）。

发表的学术论文数量和质量，论文被引用的情况，论文对学科的影响等。

3. 科研奖励，（满分10分）。

是否获得过科研奖励，奖励的级别和数量，奖励对个人科研水平的认可程度等。

三、教学管理。

1. 班级管理，（满分10分）。

班级的纪律状况，班级的学习氛围，班级的团结程度等。

2. 学生辅导，（满分10分）。

学生的个性发展，学生的心理健康，学生的综合素质等。

3. 教学评估，（满分10分）。

是否能够及时对学生的学习情况进行评估，是否能够根据评估结果及时调整教学方案，是否能够对教学效果进行反思和改进等。

四、综合评价。

1. 个人发展，（满分10分）。

教师在教学和科研方面的个人发展情况，教师的专业素养和职业道德等。

2. 教育教学贡献，（满分10分）。

教师在教育教学方面的贡献，教师对学生的影响，教师在学校教育教学工作中的作用等。

3. 个人评价，（满分10分）。

教师自我评价，教师对自己工作的认识和反思，教师对自己未来发展的规划等。

五、总体评价。

综合得分，__________ 评价等级，__________。

评价人签字，__________ 评价时间，__________。

备注，__________。

以上是教师考核登记表的范文，希望能够对各位教师在教学和科研方面的发展起到一定的指导作用。

骨干教师年度考核表总结范文尊敬的教育局领导、评委们：您好！我是XX学校的教师XXX。

非常荣幸能够参加本次骨干教师年度考核，通过这个机会，我能够对自己的工作进行全面审视，总结经验，找出不足，并且获得进一步提升自己的机会。

在过去的一年中，我努力投入到课堂教育中，全面提升自身的专业素养和教学水平，并积极参与学校的教育改革，为学生的全面发展尽心尽力。

在此，我愿意向各位领导和专家评委汇报我的工作，并向大家请教，不足之处请您批评指正。

一、教学工作1.教学目标的制定和实施在课堂教学中，我始终将学生的学习成果作为核心，合理制定教学目标，并通过多种教学方法和手段，将知识点逐步讲解和引导学生进行消化吸收。

尤其是在英语教学过程中，我注重培养学生的语言运用能力，通过情境化教学，提高学生的口语表达和听力理解能力，激发学生的学习兴趣。

2.教学内容的设计和安排我会根据学生的实际情况，灵活选择教材，结合教学大纲，合理安排教学内容，确保学生能够理解和消化所学知识。

同时，我会注重与学科相关的新知识、新教材的研究与学习，及时更新教学内容，保证教学的时效性和有效性。

3.课堂教学的实施和管理在课堂上，我注重培养学生的思维能力和动手能力，积极参与课堂互动，鼓励学生自主学习和思考，培养学生的学习兴趣和主动性。

同时，在课堂管理方面，我注重营造良好的课堂氛围，督促学生遵守课堂纪律，保持课堂秩序，有效提高授课效果和学生的学习效果。

4.作业批改和反馈在学生的作业批改方面，我认真审阅每位学生的作业，及时反馈和评价，充分肯定学生的努力和进步，并指出不足之处，鼓励学生加强练习和巩固。

同时，我注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，与家长共同关注学生的成长。

二、学科建设1.教材研究和开发在学科建设方面，我主动参与学科教材的研究和开发，不断学习和更新相关的教材和教学方法。

并根据学生的实际情况，对教材进行合理的补充和扩展，丰富学生的知识面，提高学生的学科素养。

教师考核表填写范文教师考核表。

教师姓名，XXX。

考核时间，XXXX年XX月XX日。

考核人，XXX。

一、教学能力。

1. 教学准备充分，备课认真，教学内容安排合理，教学目标明确，教学计划符合学校要求。

2. 教学方法灵活多样，能够根据学生的不同特点和学习习惯采用不同的教学方法，使学生能够主动参与到课堂教学中来。

3. 教学效果明显，学生学习成绩稳步提高，学生的学习兴趣和学习动力得到有效激发。

4. 教学态度端正，能够以身作则，言传身教，做学生的榜样，受到学生的尊敬和喜爱。

二、师德师风。

1. 教师言行举止得体，为人师表，能够以身作则，做学生的楷模。

2. 教师能够尊重学生，关心学生，关爱学生，能够设身处地为学生着想。

3. 教师工作认真负责，不推诿责任，勇于承担责任，能够积极主动地解决工作中的问题。

4. 教师团结同事，乐于助人，乐于与同事分享教学心得和教学经验。

三、工作业绩。

1. 教师工作认真负责，工作态度端正，工作效率高，工作成绩显著。

2. 教师积极参加学校组织的各项活动，能够主动承担学校交办的各项任务。

3. 教师在工作中能够团结同事，协作配合，共同完成学校交办的各项任务。

四、个人发展。

1. 教师积极参加各类培训，能够不断学习进步，提高自身的教学水平和专业素养。

2. 教师能够不断总结工作中的经验和教训，不断完善自己，提高自身的综合素质。

3. 教师能够积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出积极的贡献。

五、改进意见。

1. 希望教师能够进一步提高教学水平，不断创新教学方法，使教学更富有活力。

2. 希望教师能够更加关心学生，关爱学生，做学生的良师益友。

3. 希望教师在工作中能够更加团结同事，协作配合，共同推动学校的发展。

总结，教师在教学、师德师风、工作业绩和个人发展等方面取得了较好的成绩，但也存在一些不足之处。

希望教师能够在今后的工作中不断改进，努力提高自身的综合素质，为学校的发展做出更大的贡献。

教师考核表（精选5篇）1.教师考核表第1篇一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。

通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。

在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。

严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。

圆满地完成了教学任务。

在我所教的学科中，三一班的语文平均分：名列全镇第二名;三一班的英语平均分：名列全镇第一名;三二班的英语平均分：名列全镇第二名。

在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。

在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

三、班主任工作：担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。

顺利地完成了学校交给的各项任务。

经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，()让学生有了良好的集体荣誉。

其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。

我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。

最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。

教师考核表填写范文
教师考核表是评价教师工作表现的重要工具，通过填写考核表可以客观地评价教师的教学能力、工作态度和专业素养。

下面是一份教师考核表的填写范文，供大家参考。

一、教学能力。

1. 教学内容的设计是否符合教学大纲要求，是否能够激发学生的学习兴趣，是否能够引导学生进行深入思考和探索。

2. 教学方法是否多样化，是否能够根据学生的不同特点采取不同的教学方式，是否能够激发学生的学习热情。

3. 教学过程中是否能够及时发现学生的问题并给予指导，是否能够有效地引导学生进行自主学习和合作学习。

二、工作态度。

1. 对待学生是否公平公正，是否能够尊重学生的个性和差异，是否能够建立良好的师生关系。

2. 对待工作是否认真负责，是否能够按时完成教学任务，是否能够积极参与学校的各项工作。

3. 是否能够积极主动地与家长沟通，是否能够及时反馈学生的学习情况，是否能够与家长建立良好的合作关系。

三、专业素养。

1. 是否具有较高的专业素养和教育教学能力，是否能够不断提高自身的教学水平，是否能够参加各种教育培训和学术交流活动。

2. 是否能够积极参与学校的教研活动，是否能够与同事共同探讨教学问题，是否能够分享自己的教学经验。

3. 是否具有较强的团队合作精神，是否能够与同事和领导和睦相处，是否能够为学校的发展做出积极的贡献。

填写人，__________ 审核人，__________ 日期，__________。

以上是一份教师考核表的填写范文，希望对大家有所帮助。

在填写教师考核表时，应该客观、公正地评价教师的工作表现，避免主观臆断和偏见，为教师的成长和发展提供有益的建议和指导。