第二十周学校值周工作安排

2024年中学执勤学生值周方案一、背景介绍随着社会的发展，人民生活水平的提高，人们对于教育的要求也越来越高。

作为学校教育的重要组成部分，学生的全面发展和安全是学校关注的焦点。

为了更好地管理学生的行为，提高学生的安全意识和能力，以及提供良好的学习环境，我们学校制定了2024年中学执勤学生值周方案。

二、目的和意义中学执勤学生值周方案的目的是培养学生的责任感和团队合作意识，提高学生的自我管理和自我约束能力，保障学生的安全并营造良好的校园环境。

通过执勤学生值周的实施，学校可以加强对学生行为的管理，提高学生的纪律意识，为学生的全面发展创造良好的条件。

三、执勤学生的职责和要求1. 执勤学生值周期间，应服从班主任、班干部的指挥和安排，积极履行值周任务。

2. 执勤学生应保持良好的仪表仪容，为全体学生树立榜样。

3. 执勤学生应维护学校的秩序和安全，及时发现并报告存在的安全隐患。

4. 执勤学生应积极引导同学遵守校规校纪，维护良好的学习和生活环境。

5. 执勤学生应保持沟通畅通，与同学们建立良好的友谊，共同促进积极向上的校园文化。

四、执勤学生的工作内容和安排1. 晨检安排：每天早上七点至七点半，执勤学生按班级轮值负责晨检，检查同学们仪表仪容，核查早自习准时到场情况，并上报迟到早退情况。

2. 午检安排：每天十二点至十二点半，执勤学生按班级轮值负责午检，检查同学们午餐情况，维护午休秩序，并协助解决午休期间出现的问题。

3. 放学安排：每天下午五点至五点半，执勤学生按班级轮值负责放学工作，指挥和疏导同学有序离校，确保学生安全，协助老师保持校园秩序。

4. 值日安排：执勤学生按班级轮值负责每周的值日工作，包括清扫教室、操场、卫生间等，维护学校环境的整洁和卫生。

5. 特殊情况安排：执勤学生在突发情况下，如火警、救生等应急情况时，应按照学校预案和指挥的要求，组织同学们有序疏散或采取必要的救援措施。

五、执勤学生的考核和奖惩机制1. 良好的执勤表现将得到校领导和班主任的认可和表扬，给予口头表扬或者适当奖励；2. 优秀的执勤学生将有机会成为学校安全志愿者或者担任班级干部；3. 如果执勤学生的工作不力，表现出严重的失职行为，将受到相应的处罚，包括扣分、书面批评、责令检讨等。

中学值周班工作条例
1. 值周班成员应按照学校规定的时间表，轮流担任每周的值周班工作，并且准时到岗。

2. 值周班成员应在规定的时间内到校，提前进行交接班，并向前一任值周班成员了解本周的工作内容和注意事项。

3. 值周班成员应负责学校日常公共区域的清洁工作，包括教室、图书馆、操场、走廊等，保持环境整洁。

4. 值周班成员应协助管理学校的设施设备，如门窗、灯光、电扇、投影仪等，发现问题及时报修。

5. 值周班成员应协助老师管理学生秩序，维护校园安全，不得纵容学生违纪行为，及时向老师汇报异常情况。

6. 值周班成员应负责传达学校相关通知和布置任务，确保学生及时了解和完成学校相关工作。

7. 值周班成员应做好每天出勤记录，及时向班主任汇报工作情况，并与后续值班人员做好交接工作。

8. 值周班成员应积极主动，团结协作，提高工作效率，并与其他班级值周班成员建立良好的沟通和合作关系。

9. 值周班成员应保持良好的仪容仪表，做到言行举止文明礼貌，为学校树立良好的形象。

10. 值周班成员应严格遵守学校规章制度，保守学校机密，不得泄露学生和教师的个人隐私信息。

11. 违反工作条例的值周班成员将接受相应的纪律处分，包括警告、记过、留校察看等处理措施。

以上是中学值周班工作条例的基本要求，具体工作细节和其他方面的管理规定可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

第十九、二十周工作安排（1.1---1.14）第十九周值周老师：姜慧琴姜晓娟何艳艳姜敏捷姜建忠陈小芳值周班级四（1）第二十周值周老师：吴峰姜爱英毛光明毛扬清姜素珍郑小英值周班级五（1）做最美的孩子：珍惜时间，认真复习劳逸结合考出水平一、德育1、填写好《成长记录册》，写好评语。

2、各班根据大队部的布置，做好优秀生的推选工作3、完善好《班务日记》记录，以备存档4、迎接学区五项争先考核。

特别注意：教室、包干区、厕所、食堂的卫生。

（提醒：一三楼男厕所内的文明提醒被个别孩子撕损）5、起草好《给家长一封信》二、安全1、元旦放假“1月1日——1月3日”班主任通过校讯通提醒家长注意学生安全2、平时更加注意学生活动文明三、党务、工会、财务、食堂1、准备召开退休教师座谈会四、教科室迎接学区年度和谐业绩考核五、教导处1、完成各项检查和表册材料（1）学科成绩表（2）教案（3）常规检查（4）课本收集2、准备好期末检测1月10期末考试1月11日批改试卷1月12日填写好成长记录册，上交各项资料1月13日上午举行休业式时间8:30—10点301月14日召开教师总结会议退休教师欢送会一、背景音乐：《送别》主持词：一首送别道出了我们的主题，今天我们欢送姜梅莲老师光荣退休。

32年来，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，你用青春经纬编织着孩子多彩的梦想，用生命之歌唤醒了一颗颗沉睡的种子。

蓦然回首，粉笔尘已悄悄染白了你的青丝，岁月已悄悄改变你的容颜。

可是在你的身后，却桃李满天下。

留下了一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致……在这分别之时，请听——这是大家对你的祝福：（各年级代表的祝福）背景音乐：祝福二、接下去请毛校长代表我们全体师生献上鲜花，并致欢送词。

三、请姜老师讲话四、结束词：衷心地希望姜老师常回家看看；真诚地祝愿健康长寿，合家欢乐！。

学校政教处周工作计划学校政教处周工作计划（精选3篇）学校政教处周工作计划篇1 第一周1、利用班会课，由班主任组织本班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;2、利用晨会进行交通安全、人身安全，网络安全教育;3、工作日时间，禁止在校园放养家禽、狗等。

4、召开班主任会议，强化班级管理，做好校园安全维稳工作。

第二周1、对七八年级女生进行心理辅导和生理卫生讲座(由农仁英负责)2、做好九年级学生就读中职校动员工作。

3、各班以“植树造林，治理污染，优化环境，创建绿化城镇”为主题，进行优美校园的思想教育。

4、利用学习雷锋精神活动月，进行爱国爱民教育和倡导奉献精神。

第三周工作计划1、召开学校安全保卫(校门管理和宿舍管理)工作会议。

第四周工作计划1、从七八年级女生中选取8名学生进行升旗仪式培训。

2、搞好外膳协议签订工作，为办理外膳证做准备。

3、排查校园安全隐患，了解学生存在问题，化解学生间矛盾。

4、召开班主任会议，强化班级管理，做好卫生行为习惯及文明礼仪等教育工作。

第五周1、做好校园安全维稳工作，协同派出所收缴管制刀具;2、执行课堂纪律情况记录及班主任“六到位”情况记录;3、执行学生宿舍管理室值班情况记录。

4、检查各班学生佩带校徽情况。

第六周1、检查各班学生佩带校徽情况。

2、各班主任要对本班学生携带手机情况进行调查，严禁学生带手机进入校园。

3、执行课堂管理制度。

科任教师要认真填写《课堂情况记录表》，班主任及时了解本班课堂纪律情况，并对学生进行思想教育。

第七周1、星期日晚自修班会课，班主任要以“防意外伤害、溺水、交通事故等现象发生”为主题进行安全教育。

2、加强对门卫管理，杜绝学生非正常外出。

3、各班主任要掌握本班学生的纪律情况，对屡教不改的学生，以书面形式上报政教处。

第8周1、为了统一管理、端正校风校纪，各班主任督促本班学生佩带校徽，学校不定期检查各班学生佩带校徽情况，并将结果与文明班级量化挂钩。

2、配合派出所查收管制刀具等。

宁波市洪塘中学教师学生(xué sheng)值周细那么(nà me)宁波市洪塘中学教师学生(xué sheng)值周细那么(nà me)宁波市洪塘中学教师学生(xué sheng)值周细那么一、值周原那么为落实我校德育管理全员化、精细化的目标，特制定《宁波市红塘中学教职工值日值周管理条例》。

坚持检查评价与教育管理相结合，坚持公平、公正、公开的原那么，积极主动地完本钱职工作，做好值周师生的组织和指导工作。

促进学校软实力开展，提升学校办学的竞争力。

学校值周管理由行政领导值日、年级段教师值周和班级学生值周组成。

值周工作由政教处组织安排。

值周期间，值周教师、学生必须佩戴值周标志，按时到位。

二、值周安排及要求行政值周：主要任务是主持本周日常的教育教学工作，加强学校的常规管理，其主要职责是：1、行政值周是本周学校常规管理和平安管理的直接管理责任人，负责催促指导和协调本周内学校的值周工作。

2、早晨六点四十五分到岗，下午五点十五别离校。

3、周一早晨组织本周值周教师、发放值周牌和值周记录。

4、负责检查记录值周教师到岗情况及履行职责情况5、负责本周全校教师的外出、请假及学校重大活动的统计，并作好记录。

6、坚持课间巡查，对各种不文明、不平安的行为进行教育和登记；亲自处理重大偶发事件，并向校长汇报。

7、对值周教师工作进行实事求是的评价。

认真填写《教师值周情况记录》手册。

8、负责值周的交接工作，交接班在每周五离校前半小时进行，如遇放假或特殊情况，那么在前一天下午的同一时间进行。

9、周五十二点，召集五位值周教师开会，交流汇总一周来值周情况，并进行总结。

校门口值周：一名值周教师〔值周组长〕、两名值周班级的学生，主要职责是：1、早上六点五十分到校门口，至七点二十分结束2、负责检查学生的校徽、仪容仪表、迟到等情况。

3、负责把未佩戴校徽、衣冠不整者，迟到者，不尊重值周人员者的学生姓名、班级写在移动黑板上。

学校周值班工作制度一、目的和意义为确保学校教育教学工作的正常进行，提高学校管理水平，加强校园安全，保障师生员工的身心健康，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。

二、值班时间每周一至周五，上午7:30至下午5:00，周六、周日及法定节假日根据学校安排进行值班。

三、值班人员1. 值班领导：由校领导担任，负责对值班工作的总体协调和指导。

2. 值班教师：由各部门优秀教师担任，负责日常教育教学工作和突发事件的处理。

3. 值班保安：由学校保安人员担任，负责校园安全保卫工作。

四、值班工作内容1. 教育教学工作：监督教室、功能室等教育教学场所的教学秩序，确保教育教学活动正常进行。

2. 安全工作：加强校园巡查，及时发现并处理安全隐患，防止意外事故的发生。

3. 卫生工作：检查校园环境卫生，确保校园环境整洁有序。

4. 设施设备管理：检查教育教学设施设备的使用情况，发现问题及时报修，确保设施设备正常运行。

5. 学生管理：关注学生的学习生活情况，及时发现并解决学生问题，引导学生养成良好的学习生活习惯。

6. 外来人员管理：对来访人员进行登记，确保校园安全。

7. 突发事件处理：遇突发事件，及时采取措施，保障师生安全，并及时报告学校领导。

五、值班工作流程1. 提前安排：学校办公室提前一周将下周值班表通知各相关人员，确保值班人员按时到岗。

2. 接班交接：接班人员需在接班前与下班人员充分了解当前工作情况，确保工作的连续性。

3. 交班报告：值班人员在交班时向接班人员汇报当天的工作情况，确保信息的准确性。

4. 值班记录：值班人员需做好值班记录，记录当天的工作内容、重要事项及处理结果等。

5. 工作总结：每周五下午下班前，将本周值班工作总结报学校办公室。

六、值班工作要求1. 值班人员要严格遵守值班时间，按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值班期间要保持手机畅通，确保能及时联系。

3. 值班人员要切实履行职责，对工作中发现的问题要及时处理，不得推诿。

2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。

在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。

2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。

此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。

3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。

每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。

此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。

4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。

此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。

5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。

组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。

6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。

参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。

7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。

备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。

此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。

8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。

每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。

在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。

小学值周班实施细则一、值周班以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中心小学少先队员文明三步曲》为准则值周，上岗监督和管理学校内学生纪律、卫生和学生行为规范。

二、中高年级部以班队为单位在校委会、德育处、少先大队的领导下轮岗值勤。

(每周一个班级)三、值周班任务：值周班负责本周内升降国旗、清除校园垃圾及督察学生个人卫生、纪律工作。

1、升降国旗。

值周班于上岗周负责本周升降国旗、护旗、国旗下讲话工作。

2、值周班负责在本周一下午冲刷厕所，周五下午清扫校园垃圾工作，并进行校园平时的卫生稽查清扫工作。

3、值周班负责本周内校内学生纪律、卫生、行为规范的管理和督察工作。

4、负责本周广播站播音员的推荐和培养工作。

四、岗位设置1、校门口(早7：00－7：30，中午12：30－13：30)2、楼梯间、国旗台前、操场原国旗台、公路入口处(课件、早晨、中午同上)3、值周班其他同学为流动岗，不间断在校内巡查。

五、值岗督察扣分标准：1、红领巾佩戴每缺一人次扣____分；2、乱扔废物每人次扣____分；3、校内骑车每人次扣____分；4、追逐打骂每人次扣____分；5、破坏公物每人次扣____分；6、个人卫生脏乱每人次扣____分；7、带零食入校每人次扣____分；8、违纪后说谎每人次扣____分；9、攀折、践踏花木每人次扣____分。

六、值岗要求及奖惩：1、值周人员必须佩戴上岗标志，否则每人次扣____分；2、值周人员站、立、行必须规范，要使用文明用语，否则每人次扣____分；3、值岗记录必须认真、真实、客观、公正，否则每人次扣____分；4、值岗记录必须及时汇总并报德育处(每周末由值周班班主任核实后汇总得出分值上报)否则扣____分；5、升旗、护旗规范，国旗下讲话针对性强有鼓动性每项加____分；6、冲厕、打扫垃圾池及时认真彻底的每项加____分；7、校园有废纸、废物如值周班级未抓到乱扔人又未主动拾拣的扣值周班级每处(次)扣____分；8、播音工作效果好加____分。

第20周值周小结3篇上周各班级都积极投入到紧张的复习中，校园学习氛围浓厚，食堂就餐秩序良好，就寝秩序有所改善，课间活动值周教师严格监守，值得表扬的是值周学生能及时到岗，协助值周教师进行管理，一周总体情况良好。

本周四、周五进行期末能力测试，希望同学们能充分利用有限的时间认真复习，同时要严格遵守纪律。

我想通过全校师生的共同努力，同学们在本周内一定会表现的更出色，在期末能力测试中一定会取得优异的成绩，为本学期画上一个圆满地句号。

最后，感谢全体师生一学期来对学校值周工作的大力支持和配合。

综合上周表现，被评为文明宿舍的有：一年一班男生宿舍、三年二班男生宿舍、二年一班女生宿舍被评为文明班级的有：一年二班、二年二班、三年二班。

值周工作总结完毕，谢谢大家！第20周值周小结（2）：上周总体情况较好，师生能按时到校，遵守校纪校规，卫生基本能保持干净，校园里一切都显得井然有序，但还有几个不和谐的音符会出现。

1、安全：现在一楼的教室都装上了新的防盗门，门把手都是坚硬的钢把手，很多低年级的同学进出教室的时候喜欢前拥后挤，还有的同学在上课铃响的那一刻用很快的速度往教室冲，如果一旦碰撞到上面，轻则破皮出血，重则会头破血流，希望引起同学们的注意，班主任也应多加强教育。

2、一些同学个人习惯欠好。

早上在校门口吃早餐的有很多同学，喜欢把吃完后一些垃圾袋之类的东西随手一扔，弄得路口一片狼藉，尤其是一些中低段的同学，班主任应加强教育，早饭可以在家里吃好了再来上学，如果时间实在来不及非得在学校门口吃，记得一定要把垃圾扔到垃圾桶里面去。

3、放学时，在校内队伍集合得较整齐，但一出校门，队伍马上乱掉了，路队形同虚设。

希望以后这些存在的不文明现象不会再出现，将好习惯进行到底。

最后祝所有同学在期末考试中都能考出理想的成绩，开心的度过一个愉快的寒假！第20周值周小结（3）：本周大事有：周二，一到五年级进行XX学年第二学期语文、数学、英语期末测试。

周三，下应中心小学阅卷。

第20周值周小结3篇_值周工作总结第一篇：值周工作总结本周是我值周的一周，总结如下：一、值周安排按照学院值周的安排，我们在值周前一周就要将值周表格制作好并安排好。

本周我们按照表格的要求进行了各项工作的安排。

二、楼栋巡查早上校园比较安静，我在楼栋内进行了巡查，查看了每一层楼道的卫生情况和门窗是否关好，并检查了每一间教室的门窗是否关好，黑板是否擦拭干净，教案是否放置整齐等。

下午进行第二次巡查，检查教室是否有物品遗留，黑板是否擦拭干净，门窗是否关闭。

三、门禁管理每天早上、下午进行门禁巡查，发现有不妥当的情况及时进行处理，确保门禁管理的正常进行。

四、学生考勤管理对于学生考勤，每天早上到教学楼门口设立考勤卡刷卡点，发现有学生未按时到校，及时与任课教师和辅导员联系处理，并将其记入考勤表。

五、消防安全管理每天早上检查消防器材是否齐全，是否完好，防火门是否正常开启和关闭，下午进行第二次检查，确保消防设施的正常使用。

本周是我担任值周员的第一周，感谢老师对我的信任，让我担任这一严谨而重要的职务。

在这一周的工作中，我经过认真努力，顺利完成了所负责的各项工作。

现对这一周的经历和收获作一总结：在这一周的楼栋巡查中，我认真检查每一个教室和公共设施的使用情况及环境卫生清洁情况，如发现学生散落在地上的废纸垃圾等，就会提醒学生及时将其清理，确保公共区域整洁干净。

在考试期间，我也积极协助监考老师，确保考场内的运转顺畅。

对于学生考勤管理，我每天提前半个小时到校，协助设立考勤卡刷卡点，及时处理学生的考勤异常情况，保证每个学生的考勤记录的准确性。

在门禁管理方面，我协助值周老师，每天早上、下午巡查各个校门的门禁，发现门禁出现异常及时处理，保证学校的门禁安全运行。

在消防安全管理方面，我每天巡查各个消防设施及消防通道，确保消防设施正常使用，发现设施损坏及时汇报，并及时处理，保证学生的人身财产安全。

在这一周的工作中，我对各项值周工作进行了认真负责的执行，我相信这些细致入微的工作，可以有效地保证学校学生的生命安全和财产安全。

值周工作安排
为了加强学生管理，建立良好的校风学风，确保学校日常教学秩序的正常，结合我校实际，建立值周制度如下：
一、工作职责和内容：
（一）、行政值周
1、负责维持本周学校教育教学秩序，巡视检查学生到校、就寝和用餐
情况。

2、记载值周日记，表扬好人好事，提出存在问题和建议，处理学生中
偶发事项。

3、指导学生按时作息，包括起床、早锻炼、内务整理、用膳、就寝、
熄灯等。

4、值周时间为星期日晚自修起至周末学生离校，晚上在寝室熄灯安静
后离校，及时办好交接手续，上交值周记录。

5、负责周一升旗仪式上的一周学校情况总结。

（二）、教师值周
1、与礼仪岗学生按时到岗，迎接师生到校。

2、负责巡视学生一日学习和活动，包括上课、集会、早自修、课外活
动、就餐等。

3、记载值周日记。

4、值周时间从星期一早上起至周末学生离校，周末将值周记录交行政
值周人员。

值周人员安排
信达外国语学校。

学校领导值周制度是一种管理学校日常运行的机制，旨在确保学校各项工作的顺利进行，并提供学生、教师和家长等相关人员在紧急情况下的支持。

具体来说，学校领导值周制度包括以下几个方面：1. 领导值班轮值表：学校领导根据班级、年级、学科等相关因素制定值班轮值表，明确每位领导的值班时间和职责。

2. 领导交接：每周交接时，上一位值班领导将前一周的工作情况、特殊事件和需要注意的事项等告知接班领导，确保信息传递的连续性和准确性。

3. 值班期间职责：值班期间，领导将通过巡查校园、检查学生、教师和员工的工作情况、解决紧急问题、协调资源等方式负责学校的日常管理工作。

还有可能需要参与处理纪律问题、家长投诉和突发事件等事务。

4. 值班期间联系方式：学校领导在值班期间提供正确和通畅的联系方式，以便相关人员能够及时与领导取得联系。

5. 值班期间的记录与总结：值班领导应及时记录值班期间发生的重要事件和处理结果，以便交接、总结和后续跟进。

学校领导值周制度的实施有助于保障学校的正常运行和秩序维护，提高学校管理的效率和水平，并为学生、教师和家长等各方提供了一个可靠的管理和支持渠道。

学校领导值周制度（2）第一条为加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理____，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。

第二条领导值周顺序由校长安排。

轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。

值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。

第三条值周领导要____好每周一的晨会。

要围绕每周教育主题做好国旗下讲话，做好上周工作小结和学生行为习惯训导，安排好本周工作。

督促班主任开好班会。

第四条值周领导每天早上负责____教师早操，____教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。

每周三要协助教导处检查各级(科)组____备课情况。

第五条值周领导上下午都要佩戴标志坚持在校门迎送学生上学和放学，登记迟到学生，督促、检查放学路队，保证学生高高兴兴来校，平平安安回家。

值周教师工作总结值周教师工作总结1紧张而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：一、上周主要有几大亮点1．各班的班主任到班都很早，而且能够及时的指导学生值日和自习。

2、晨会时段和中午自习时，班级纪律很好。

班任老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来，放到垃圾箱里。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展教研活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

本周共进行了节教研课。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。

好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、三点不足：1、几乎是每天的不同时段，思想汇报专题在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。

我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。

打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。

2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。

3、有个别的迟到现象。

4、放学路队。

班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。

但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。

因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。

三、本周的扣分情况如下：小结完毕，谢谢大家！值周教师工作总结2老师们、同学们下午好!宝贵的一周又过去了。

值周教师工作总结值周教师工作总结1光阴似箭，转眼间，本学期的工作已接近尾声。

我担任第二十周的值周教师，上周在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气浓厚，秩序井然，体现了我们青屏师生的精神风貌。

然而这短短一周的值周工作，我感触颇深，也收获了许多。

一、工作亮点1、周二下午，孩子们在各班老师的精心策划下进行了元旦欢活动。

周三元旦休息一天。

2、上周早上到校三次以上前十五名的教师有张钊老师、崔慧玲老、李利航老师、张亚培老师、赵艳丽老师、马丽娟老师、小柳青老师、陈亚娟老师、慎博老师、孟丽娜老师、周云霞老师、平俊霞老师、李桂芳老师、卢文恵老师。

3、课前辅导，转入复习了，各班老师都能及早到校进班辅导。

像顾伟杰老师、崔慧玲老师、赵艳丽老师、孟丽娜老师早上没有早读都能及早进班辅导学生读书。

中午总能看到大柳青老师、杨秋焕老师、平俊霞老师、李桂芳老师、周云霞老师坐在班里对学生耐心辅导。

二、学习方面校园学习氛围浓厚，早自习书声朗朗：大部分同学能紧张。

认真的学习，辅导教师到班及时，并能认真辅导学生，由于气候原因，低年级感冒请假休息的学生较多，一年级办公室的各科老师充分利用副科、中午时间、在办公室为学生补课。

还有六年级的裴亚楠老师、孟丽娜老师在下午放学六点多钟还在教室给学生补课。

这些老师们严于律己、不让每位孩子掉队的责任心使我们青平小学每位老师的工作缩影。

孙校长、崔松涛老师、张钊老师主动为各科老师们印发试卷。

老师们都以饱满的热情投入到紧张的复习工作中。

三、纪律卫生方面1.上周的路队纪律。

通过观察上周的路队，各班放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，就带着出校门口，走时背古诗或儿歌，学生说话打闹的现象比以前少了，并且教师护送学生过马路。

2.校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。

3.本周楼梯口值日的老师也及时到位。

4.每天早上个办公室的值日老师都早早的把办公室的卫生，楼梯卫生打扫得干干净净，拖得一尘不染，但是保持的却不是很好，下课时楼梯的台阶上，操场上总是有或多或少的零食袋和细小的垃圾，给我们和谐美丽的校园覆盖了一层阴影。

值周工作计划
周一：
早上，检查上周工作的进展情况，与团队成员讨论本周工作重点。

下午，安排本周工作任务，制定详细的工作计划和时间表。

周二：
早上，与客户沟通，了解客户需求和反馈。

下午，根据客户反馈调整工作计划，与团队成员讨论并确定调整方案。

周三：
早上，审查团队成员的工作进展情况，解决工作中遇到的问题。

下午，制定下周工作计划，分配任务和确定工作重点。

周四：
早上，参加团队会议，汇报本周工作进展和成果。

下午，与团队成员讨论并解决工作中的问题，提出改进建议和意见。

周五：
早上，总结本周工作成果，与团队成员进行工作总结和反思。

下午，安排下周工作的准备工作，确保下周工作顺利进行。

以上是本周的值周工作计划，希望能够按照计划顺利完成工作任务，提高工作效率，为团队的发展做出贡献。

校行政领导值周制度范文
第一条为了能够更好地组织和管理校园行政工作，提高行政效率，特制定本制度。

第二条校行政领导值周制度指：校行政领导按照轮换的方式，轮流担任每周的值班领导，负责校园行政事务的组织和协调工作。

第三条校行政领导值周制度的轮换周期为一周。

第四条在每周的开始，由校领导办公室按照轮换顺序通知行政领导担任值班领导。

第五条值班领导应于工作日的第一天上午8:00前到达办公室，并在办公室外挂上值班领导的姓名和联系方式。

第六条值班领导的主要职责包括但不限于：
（一）组织和协调当周的行政工作，指导下属部门的工作进展；
（二）及时处理行政问题，解决紧急事件；
（三）及时汇报工作进展和问题情况，向上级领导提供信息和建议。

第七条值班领导应保持电话畅通，能够随时接受各部门的咨询和报告，并及时采取相应的措施。

第八条值班领导在值班期间应当自觉遵守各项工作纪律和规章制度，保证工作的公正、公平和高效。

第九条如果值班领导因特殊原因无法履行值班职责，应提前向上级领导请假，并与其他行政领导进行协商安排其他人员进行代班工作。

第十条值班领导在值班期间享受一定的值班补助，具体金额由校行政领导进行确定。

第十一条本制度的解释权归校行政领导办公室所有。

学校值周工作总结范文_高中学校值周工作总结【学校值周范文---】在过去的一周里，我们学校的所有老师和学生都以良好的精神学习、工作和生活。

学校的一切工作都井然有序。

校园里文明用语多，不文明现象少。

文雅的言行逐渐成为全体师生的言行准则。

这些都让老师们感到欣慰。

然而，一些学生仍然存在一定的差距。

上周，这主要体现在：1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2.早期阅读问题。

我们的学生到达学校后，他们应该在课堂上有秩序地早早阅读。

古人说：一年的计划在春天，一天的计划在早晨，早晨空气清新，头脑清晰，记忆力好。

我希望学生们本周能做得更好，早上到校后在教室里安静地学习。

3、零食问题。

零食不仅破坏环境，而且严重伤害我们的身体，我们同学要互相监督，及时向大队部或值周老师反映。

希望同学们零食少起来，校园美起来，身体棒起来！同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等交织在一起的集体中。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了集体的荣辱，让我们时刻牢记预防，落实行动。

在学习和生活中，班主任与你同在，老师与你同在，学校领导与你同在。

让我们团结一致，团结一致，共同筑起生命安全长城，让我们宝贵的生命傲然屹立，共享美好的明天！觉得以上工作总结不错的朋友，转载时请注明。

一、每周值班时间及人员安排本周的值周时间为：2月28日3月6日。

周报：XX值周教师：XX二、本周工作回顾本周我们重点督促和检查了各班的早读、两操、仪容仪表、卫生打扫和保持的习惯以及在校学生安全意识的的培养。

1.早读：早读是好的。

每个班的学生人数不仅整齐，而且可以努力学习。

2、仪容表方面：大部分同学能够做到在校穿校服，走读学生能够做到出入校门主动出示出入证，下午回家就餐的学生出入证已经更换完毕。

中学班级值周管理规定一、责任分工1. 开学初，由班主任提前确定每个学期的值周安排，并通知学生及其家长。

2. 班级值周按照轮值的原则进行，每个学生轮流承担班级值周工作。

3. 每位学生值周时间为一周，必须按规定完成各项任务，确保班级运行的顺利。

二、值周任务1. 清扫班级环境：每周值周生必须负责清扫班级教室、走廊、卫生间等公共区域，保持整洁卫生。

2. 安排课堂值日：值周生需要负责课堂值日工作，包括擦拭课桌、扫地、整理教室用品等。

3. 组织班会：值周生需要组织并主持班级会议，确保班级事务的顺利进行，及时沟通交流。

4. 负责班级物资管理：值周生需要负责班级物资的管理和维护，确保教室设备的正常使用。

5. 协助班主任工作：值周生需要积极协助班主任开展各项活动，包括班级考勤、班级文明创建等。

三、值周权益1. 值周生在值周期间享有部分权益，如提前上课、优先选择座位等。

2. 值周生可获得相应的表彰和奖励，树立榜样形象。

四、值周纪律1. 值周生须按时到校，不得迟到早退，否则需向班主任请假并安排补偿时间。

2. 值周生须认真履行职责，不能推卸或逃避值周任务。

3. 值周生在执行值周任务时需保持秩序和安全，不能损坏班级物品。

4. 值周生需保持良好的礼貌和仪容仪表，代表班级形象。

五、违纪处罚1. 对于违反值周纪律的学生，班主任将进行严肃批评，并作出相应的警告处理。

2. 多次违反值周纪律的学生，将被追究责任，并可能面临班级处分。

3. 对于情节严重的学生，学校将根据情况进行相应的处理，包括但不限于记过、记大过等纪律处分。

六、意义与建议1. 班级值周管理可以培养学生的责任心、团队意识和管理能力，提高学生的综合素质。

2. 值周管理有利于班级的生活秩序和学习氛围的形成，促进班级凝聚力的增强。

3. 学生应充分认识到值周管理的重要性，自觉遵守相关规定，并提出合理化建议，共同完善管理制度。