师范专业学生实习的自我评价

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师范专业学生实习的自我评价

为期一个月的到XX小学去实习的生活很快过去了。这是我大学生涯中唯一的一次师

范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,

言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前

嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。

我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。

了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色

的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。

同时,在日常工作中,经常登陆一些网站,浏览经济方面的新闻和最新动态,又如,

东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及

其对会计的影响等方面的文章都特别留意,对于网上的经济论坛积极参与,多听取别人的

意见和建议。

在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重

他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按

时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班

级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字

写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

实习对每位未来的准老师来说,是非常重要的过程。通过这次的实习生活,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己的能力。

从今年8月初开始我进行教育实习工作。在实习过程中,在指导老师确当真指导下我

积极且负责任的完成我的授课内容。

认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。