一年级家长会老师对家长的要求

一年级家长会班主任发言稿范文三篇一年级家长会班主任发言稿范文一尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师。

很快乐因为孩子，我们走到了一起。

借此时机，我把自己的一些想法和大家作一个交流。

我个人认为：学生的主要任务：学知识，学做人，长身体老师的主要任务：关注学生的身心安康，注重学生的全面开展，努力让学生爱学习，会学习。

家长的主要任务：为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。

“小树易直也易弯”。

培养孩子，应从小开场，从培养孩子良好的习惯开场。

作为老师,我们一直在努力探究,尽自己最大的努力使孩子们可以在学校安康快乐的成长。

在短短的三个月时间里,孩子们的进步有目共睹：他们知道上课前该准备些什么;书、笔该怎么放;他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包......作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢?一、生活习惯。

首先要让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活有规律的人。

其次，要培养孩子生活自理的才能。

还有就是让孩子懂得节约。

二、行为习惯。

我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。

孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。

当家长容易，当一个好的家长却不是一件很容易的事。

三、学习习惯。

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。

有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。

假如这样认为那将来懊悔都来不及了。

希望家长再忙都要把这件事催促到位。

一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。

2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。

在准备学惯用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。

要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。

家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。

要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。

尤其在一年级必家长必需要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而无视了孩子。

一年级教师给家长的建议尊敬的家长们：我作为一年级教师，非常感谢您们对我们工作的支持和信任。

作为孩子教育的第一责任人，您们的参与和合作是非常重要的。

为了更好地帮助孩子在学业和成长方面取得进步，我想给您们一些建议。

首先，鼓励孩子养成良好的作息习惯和生活习惯。

在家庭中培养孩子规律饮食、按时作息的习惯对他们的健康非常有帮助。

确保他们有充足的休息时间，早睡早起，有助于他们保持精力充沛，更好地应对学习和生活的挑战。

其次，建议您多与孩子进行交流，关注他们的学习状况和情感需求。

了解孩子在学校中的表现，帮助他们及时解决遇到的问题。

与孩子进行日常的对话，问候他们的学习和生活，让他们感受到家庭的温暖和支持。

在孩子遇到困难时，及时给予鼓励和帮助，激发他们的学习兴趣和动力。

第三，激发孩子学习的兴趣。

学习应该是一种享受和乐趣，而不是一种负担和压力。

请与孩子一起探索他们喜欢的学科和兴趣爱好，并为他们提供相应的学习资源和机会。

通过游戏和实践的方式，让孩子学习变得更加有趣和有意义。

同时，积极参与孩子的学习过程，与他们共同探索新知识，培养他们主动学习的习惯。

同时，引导孩子正确使用电子产品。

在现代社会中，电子产品无疑是孩子们生活中不可缺少的一部分。

但是，如果使用不当，这些电子产品也会带来一些负面影响。

建议家长在适当时机给予孩子使用电子产品的时间，同时关注他们的使用情况。

限制过度使用电子产品的时间，鼓励他们进行户外活动和与人交流，培养良好的社交和人际交往能力。

第五，鼓励孩子多参加课外活动。

学校的学习是重要的，但同样重要的是丰富多样的课外活动。

体育运动、艺术创作、社会实践等课外活动都能够培养孩子的综合素养和个人兴趣，提高他们的团队合作精神和领导能力。

鼓励孩子参加这些活动，并为他们提供支持和鼓励。

最后，建议您与学校保持密切联系。

了解孩子在学校中的表现和需要，与老师交流孩子在学校和家庭中出现的问题，共同制定解决方案。

参加家长会、亲子活动等，了解学校的教育理念和教学方式，与教师之间保持良好的沟通和合作关系。

完整)一年级家长会教案一年级家长会教案教学内容：关爱孩子，使孩子养成良好的行为惯；科学家教，共同培养学生。

教学目的要求：1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。

2、建议家长如何培养孩子良好的行为惯。

3、建议父母应该怎样引导孩子们研究和生活。

4、对家长的希望和建议。

教学过程：一、激情导入尊敬的各位家长，大家晚上好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会，我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

二、家长在家庭教育中的作用。

1、家长的榜样作用。

父母是孩子们的第一任老师，是孩子们效仿的榜样。

因此，父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。

从孩子的身上我们可以看到父母的影子。

2、创造良好的成长和研究环境。

家长应该为孩子创造一个有利于研究和成长的环境，包括物理环境和心理环境。

物理环境要能够满足孩子研究和生活的必要条件，而心理环境则要由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造。

家长要认识到，学校是研究与交往的场所，孩子需要适应团体生活的规律。

家长应该多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事。

同时，家长也要教育孩子在学校应遵守基本规则，记住自己的研究用品，学会整理书包等研究用品，放学回家注意安全，不跟陌生人走，并让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

三、培养孩子良好的行为惯。

家长应该引导孩子养成良好的行为惯，包括自律、勤奋、坚韧、诚实等。

家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈论研究和生活，夸奖孩子做得好的地方，让孩子感受到自己的进步和成就。

同时，家长也要及时纠正孩子的错误行为，教育孩子正确的价值观和行为准则。

四、引导孩子研究和生活。

家长应该引导孩子学会自主研究、自我管理和自我约束。

家长可以帮助孩子制定研究计划和目标，鼓励孩子自主研究和思考。

同时，家长也要引导孩子合理安排时间，学会自我管理和自我约束，养成良好的生活惯和节约意识。

小学一年级家长会班主任发言稿小学一年级家长会班主任发言稿1各位家长：一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级情况介绍：我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。

二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排：〔下周改点：下午提前半小时〕上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、下午都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的平安，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。

购置的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。

必须使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理准备。

〔1〕了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所，所以，家长要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。

〔3〕孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径〞，家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。

孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。

小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长：您好！我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天，我们在这里举行新学期一年级家长会，旨在加强家校沟通，共同关注和促进孩子的健康成长。

本次家长会的主要内容包括：学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。

一、学校介绍（1）学校简介：我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学，一直以来，我们秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

（2）师资力量：我校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育教学经验，关心学生的成长，致力于为学生提供全面的教育服务。

（3）学校设施：我校设施齐全，设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等，为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组，培养学生的综合素质。

二、一年级教育教学工作（1）课程设置：一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，注重培养学生的基本素质和综合能力。

（2）教学方法：一年级教师采用启发式、探究式教学方法，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

（3）作业与考试：一年级作业适量，注重培养学生的良好学习习惯。

考试形式多样，旨在全面了解学生的学习情况，为家长提供反馈。

三、家庭教育建议（1）营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的心理健康，营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在关爱中成长。

（2）培养良好的学习习惯：家长要关注孩子的学习过程，帮助孩子制定学习计划，培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。

（3）关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身体健康，保证孩子充足的睡眠和合理的饮食；同时，要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的需求和困扰。

四、互动环节（1）家长提问：家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问，我们将竭诚为您解答。

（2）经验分享：家长可分享自己的家庭教育经验，与其他家长共同探讨和进步。

我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。

一年级家长会语文老师发言稿（4篇）一年级家长会语文老师发言稿（精选4篇）一年级家长会语文老师发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!我是一(5)班的语文老师，感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。

我想借今天的家长会，从语文教学和语文学习习惯等方面，和大家共同探讨一下低年级学生语文学习如何起步这个问题。

一、教学中能够折射的几点家庭教育问题。

从开学两个月来的语文教学情况看，我们这个班语文基础比较薄弱，部分学生到现在还没有学习的意识，具体表现在：1、首先，学生的作业意识差。

小学一年级，书面作业少，主要以口头作业如朗读、背诵、说话为主。

开学以来的这半个学期，能真正按照老师的要求，踏踏实实在家中完成家庭作业的孩子有多少，恐怕只有我们家长自己心中明白。

不能保证质量，作业意识差成为妨碍教学的主要问题之一。

2、家长对孩子学习情况的关注率低、孩子学习上的缺乏上进意识。

我想知道在座的能够大致知道语文学习进度的有多少，能够明白地说出孩子家庭作业内容的有多少，对于学生在校课堂上的表现能够准确把握的又有多少?这些问题让部分家长觉得很惭愧。

这也许跟我们家长工作繁忙有关，有的家长自入学以来一直忙于工作，基本没有过问孩子的学习。

这样，孩子缺乏家长的指导，还有的家长认为小学一年级不需要家长的指导，知识太容易了这些家庭教育上的缺失和误区，直接造成的结果就是学生对学习缺乏重视，在学习上缺乏上进心。

在班级有一些学生的头脑中仍然没有认识到学习的重要性，对于学习知识缺乏重视，有些家长甚至在次日清晨才想起来帮孩子一起补前一天的家庭作业，听写啊，背诵啊。

这些都不利于培养孩子良好的学习习惯。

这样，孩子在课堂上不遵守纪律，边学边玩;在对待作业时表现为敷衍潦草;在遇到学习困难，有人帮忙时拒绝帮助，贪于玩耍等等，造成了学习习惯差，学习主动性差的现象，直接影响到了正常的教学工作和教学质量。

一年级家长会要求为帮助孩子和孩子家长尽快适应小学阶段的学习与生活，特安排本周三下午2：40举行一年级新生家长会。

这是我们的老师在本班开的第一个家长会，我们要慎重对待，做好充分准备，给家长留下好印象，让家长放心将孩子交给你，并配合你做好孩子今后的教育和学校的各项工作。

下面就一年级新生家长会，学校做如下安排：一、周三下午一年级新生不来校，一年级分班召开家长会（父母参加），请老师们通知到位；其他年级照常上课；二、各班均要搞好室内外卫生，一年级教室黑板要进行班级主题布置：“让孩子走好开学第一步”、“沟通促成长，携手育新苗”等等；给家长一种耳目一新的感觉；三、注意着装得体，适当修饰，穿出品味，提升形象；四、班主任要备好中心发言稿，并上交到教导处，侧重让家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，使学生很快进入角色：1、作息时间2、接送孩子要求：送到门口即可，家长不要进入校园，中午11：40来接孩子。

（学校门外东西两边五米开外，不要聚集在门口）3、告知家长孩子来到学校读书，学校只有管理、保护与教育的责任，并不是孩子的监护人。

4、兴趣班（美术、英语、围棋班）与托管班时间安排和宣传发动原则：自愿报名，先报名，暂不收费，与区里培训班一起收费。

5、收集学生相关学籍信息，填好新生花名册；周四上交教导处；掌握学生家长中的一些重要信息，如：特殊单位：物价、媒体等，难缠家长还有特困家庭等。

6、指导家长做好幼小衔接，关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）关注孩子第一个月的学习（特别是在家的学习安排）注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）7、着重和家长谈一谈孩子各种学习习惯、行为习惯和劳动习惯的养成问题。

语文和数学老师都要就学科特点和你自己的教学要求，向家长提出具体的要求，如：培养孩子按时完成作业的习惯，家庭作业家长要批阅、签字；遇到孩子不懂的题目，要有耐心多引导孩子积极思考解决问题，等等！。

一年级家长会班主任发言稿5篇一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!一、班级管理我们这个班现在的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。

针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级三班的班主任。

我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。

我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。

这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。

这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。

学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。