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行政管理心得体会通用6篇行政管理心得体会篇1时光荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转眼就要告一段落了。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。
在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。
在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。
在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在__年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。
学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。
在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。
参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。
同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。
在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入我是__省电大级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。
两年电大学习，使我获益良多。
学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。
在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。
顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。
经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。
由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。
专科电大行政管理自我鉴定
《专科电大行政管理自我鉴定》
作为一名专科电大行政管理专业的学生，我对自己有着清晰的认识和自我鉴定。
通过学习和实践，我逐渐发现并提升了自己在行政管理领域的能力和素质。
首先，我具备良好的组织和协调能力。
在学习和生活中，我总是能够合理安排时间，有效地分配资源，做好各项工作的组织和协调。
在团队合作中，我也能够充分发挥自己的领导和激励能力，带领团队取得成功。
其次，我具备较强的沟通和交流能力。
与同学和老师的交流中，我总是能够明确表达自己的观点，倾听他人的意见，积极地与他人合作。
在日常生活中，我也能够与人沟通融洽，处理各种人际关系，展现出了较好的人际交往能力。
另外，我还具备较强的学习和适应能力。
在学习和工作中，我总是能够迅速适应新的环境和任务，学习新的知识和技能。
我善于自我反思和总结经验，不断提升自己，不断进步。
然而，我也意识到自己在行政管理领域还存在一些不足之处，比如缺乏实际工作经验，对一些具体的行政管理工作还不够熟悉，需要不断地学习和实践。
同时，我也需要进一步提升自己的决策能力和问题解决能力，以更好地适应行政管理的复杂和多变的工作环境。
总的来说，我对自己在专科电大行政管理领域的能力和素质有着清晰的认识和自我鉴定。
我会在学习和实践中不断提升自己，努力成为一名优秀的行政管理人才。
自从参加电大行政管理专业学习以来，我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性。
通过一段时间的行政管理实践，我对行政管理有了更加全面和深入的理解，现将我的实践心得总结如下：一、行政管理实践的意义行政管理实践是行政管理专业学习的重要组成部分，它有助于我们更好地将理论知识应用于实际工作中，提高自己的综合素质。
通过实践，我们可以：1. 提高自己的动手能力。
行政管理涉及诸多领域，如人事、财务、物资管理等，实践可以使我们掌握实际操作的技能，提高自己的业务水平。
2. 培养自己的团队协作能力。
行政管理工作中，团队合作至关重要。
实践过程中，我们可以学会如何与他人沟通、协调，共同完成任务。
3. 增强自己的沟通能力。
行政管理需要与各种人打交道，实践可以让我们学会如何与上级、下级、同事、客户等不同群体进行有效沟通。
4. 提高自己的应变能力。
行政管理工作中，经常会遇到突发事件，实践可以让我们学会如何应对各种复杂情况，提高自己的应变能力。
二、行政管理实践的经历在行政管理实践中，我主要参与了以下几个方面的活动：1. 机关单位实习。
我在某政府机关实习了一个月，负责协助处理日常事务。
这段经历让我对政府机关的运作有了直观的认识，也让我了解了行政管理工作的具体内容。
2. 社会实践活动。
我参加了社区组织的志愿者活动，为社区居民提供咨询服务。
通过这项活动，我学会了如何与不同背景的人沟通，提高了自己的沟通能力。
3. 企业实习。
我在一家企业实习了一个月，担任行政助理。
在这段时间里，我参与了企业的人事招聘、员工培训等工作，了解了企业行政管理的运作模式。
三、行政管理实践的心得体会1. 理论与实践相结合。
在行政管理实践中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际工作中，才能真正提高自己的能力。
2. 严谨的工作态度。
行政管理是一项严谨的工作，要求我们对待工作要认真负责。
在实践过程中，我学会了如何做到严谨细致，确保工作质量。
3. 沟通协调能力。
电大行政管理专业学习体会
作为电大行政管理专业的学习者，我有以下的学习体会。
第一，专业知识的掌握。
在学习过程中，我逐渐掌握了行政管理领域的基础知识和理论，包括组织管理、人力资源管理、财务管理、公共政策等方面的内容。
这些知识不仅为我今后在行政管理领域的工作提供了基础，也增强了我对行政管理问题的认知能力。
第二，实践能力的培养。
在学习中，我们要通过实践案例分析、实习实训等方式培养自己的解决问题的能力。
通过参与实际案例分析和实践，我们能够更好地理解和应用所学的知识，掌握行政管理实践中的技巧和方法。
第三，团队协作的重要性。
行政管理工作往往需要与他人合作，因此团队协作能力尤为重要。
在学习过程中，我们要通过小组讨论、团队项目等方式培养自己的团队合作能力，学会与他人有效地沟通、协调和合作。
这对今后的工作中能够更好地与他人协作和共同完成任务非常重要。
第四，自我管理的重要性。
行政管理工作往往需要有一定的自我管理能力，包括时间管理、任务分配、问题解决等方面。
在学习过程中，我们可以通过合理地安排学习时间、及时完成作业和任务来培养自己的自我管理能力。
总体来说，电大行政管理专业的学习使我在专业知识、实践能力、团队协作和自我管理等方面得到了提升。
将来，我相信这些学习体会将对我的行政管理工作及个人发展产生积极的影响。
2024年电大行政管理心得体会样本在持续进行日常工作中，我们面临的重复性和繁琐性可能会引发心理疲劳。
即便是简单的工作，也要求我们保持严谨的态度，坚持不懈，遇到挑战时不轻言放弃。
初入职场，可能会对工作节奏感到不适应，但经过一段时间的调整，大多数人都能逐渐适应这种生活方式。
在工作中，我们不断发现自己对许多事务知之甚少，因此需要主动向同事学习，掌握必要的办公技能，例如打印、复印、扫描等操作。
我们也开始理解，一直以来我们依赖的是父母辛勤工作所得的收入，工作之后才深刻体会到他们赚钱的艰辛。
面对工作中的挫折，我们应学会自我调适，将压力转化为前进的动力，调整心态，以轻松的心态迎接新的挑战。
在陕西兴榆建筑公司的实习期间，单位指导教师不仅给予了热情的指导，还提供了许多参与日常工作的机会。
我将所学的行政管理理论知识与实际工作相结合，通过实践来验证理论，并探索管理工作的本质与规律。
进入社会，我们需要与各种各样的人交往。
职场中，由于利益关系和工作压力，同事之间可能不会像同学时代那样互相关心。
有些人可能在表面上对你和颜悦色，但在背后可能存在激烈的竞争和钩心斗角。
面对这些情况，我们应保持“多做事，少说话”的原则，珍惜与同学的最后几个月相处时间。
在即将毕业之际，我们或许尚未完全意识到管理一家公司的复杂性，但在老师那里和书本上所学的谈判案例，无疑为我们提供了宝贵的知识储备。
实习期间，我拓宽了视野，丰富了见识，感受到了社会竞争的激烈，同时也期望能在工作中积累更多经验，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
2024年电大行政管理心得体会样本（二）作为一名就读于兵团广播电视大学行政管理专业的学生，我怀着满腔热情开启了大学生活的新篇章。
教育是一生的事业，正如古语所说：“学如逆水行舟，不进则退。
”在这个不断变化的世界中，学习成为了延缓衰老、提升自我素养的关键途径。
我深知，在兵团电大这个学习的殿堂里，我将通过现代远程教育这一模式，开启一段全新的学习旅程。
电大行政管理自我鉴定【精选3篇】电大行政管理自我鉴定【精选3篇】一在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。
这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是，还有很长的路要走。
要抱着虚心谨慎的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。
通过实习，我有信念，将来的路我能更好地走下去!时间匆忙,为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。
回顾其中的点点滴滴,有胜利后的欣喜和感动,也有挫败后的失落和无奈。
在师傅们的谆谆教育下,我在收获业务技能的同时,内心也经受着微妙的成长。
面对新的环境,新的顾客,内心有点紧急。
在看似劳碌而又紧然有绪的工作中,我开头记住了"客户"这个词,由于我深知客户是我们的`服务对象,我开头体会"微笑服务"诠释的真谛。
这一次实习主要是行政。
同时,学习联行往来业务。
前几周主要是以看为主。
开头支配我在财务部学习。
我从整理发票开头。
虽然看似一句话就能讲清的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。
我从编码开头,渐渐熟识整个操作过程。
但慢慢的随着娴熟程度的增加,错误削减了,从中也得出了自己的心得。
正如我们主管说的:"财务部工作需要的不是超凡的智力,而是一份细心和急躁。
"的确如此,财务工作是一项看似简洁但精密度很高的工作,它需要的是更多的急躁和细心。
所以我始终都在培育自己这方面的力量。
刚开头时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是慢慢的在各位同事的关心和指导下,我已经渐渐从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。
我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向胜利的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自剩由于老板和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,虽然对公业务不是许多,但是在一些简洁的业务中我慢慢培育自己专注和细心的力量。
电大行政管理本科自我鉴定我毕业于XX电大行政管理本科专业，在这四年的学习过程中，我经历了许多的成长和收获。
在此，我将对我自己的学习成果、专业技能、人际关系以及个人发展做一个自我鉴定。
首先，我在学习成果上取得了很大的进步。
在专业课程中，我系统学习了行政管理的相关理论和知识，学习了一系列与行政管理工作相关的核心课程，如《公共行政学》、《政府管理学》、《法律法规与行政管理》等。
通过这些课程的学习，我对行政管理的基本概念、原理和方法有了更深入的理解和认识。
此外，我还积极参加了实践教学环节，如实习、调研等，通过实际操作来巩固和运用所学知识。
这些学习成果为我今后从事行政管理工作打下了坚实的基础。
其次，我已经具备了一定的专业技能。
在学习过程中，我掌握了行政管理工作所需的基本技能，包括组织协调能力、问题解决能力、沟通协商能力等。
我能根据工作需要，合理安排时间，有效组织和协调团队工作，使得工作能够按时完成。
同时，我也能够独立思考和解决问题，具备一定的分析和判断能力。
此外，我也积极参加各种培训和讲座，不断提升自己的专业技能和知识水平。
在人际关系方面，我与同学、老师和同事们建立了良好的关系。
在学习中，我经常与同学们互相讨论和交流，共同解决问题。
在实习和调研中，我与同事们进行了良好的合作，共同完成了各项任务。
与此同时，我也尊重和与老师们保持着良好的师生关系，虚心请教，认真听取他们的意见和建议。
这些良好的人际关系有助于我更好地融入团队，共同完成工作。
最后，我在个人发展方面也有一些值得肯定的进步。
在大学的四年里，我通过参加社团和社会实践活动，提高了自己的组织协调能力和团队合作精神。
同时，我也积极锻炼自己的表达能力和领导能力，通过担任班级干部和社团干部等职位，锻炼了自己的领导才能和组织能力。
这些经历对于我今后的个人发展起到了积极的推动作用。
综上所述，我在电大行政管理本科专业的四年学习中，取得了一定的学习成果和专业技能，建立了良好的人际关系，并在个人发展方面有了一定的进步。
电大大专行政管理毕业自我鉴定
尊敬的领导：
我是某大学电大大专行政管理专业的毕业生，非常荣幸能够有机会向您提交我的自我鉴定。
在大专学习的三年时间里，我积极努力学习各方面的知识和技能，不仅掌握了行政管理的基本理论知识，还熟悉了行政管理的相关法律法规和政策。
我在学校的学习中，努力提高自己的综合素质，尤其注重培养自己的团队合作能力和沟通能力，在多次团队合作项目中，我能够有效地与他人合作，能够与团队成员有效地沟通，协调各方利益，共同完成任务。
在大专期间，我也积极参加各种社会实践活动，例如组织参与社区公益活动、参与学校的实践课程等。
通过这些活动，我不仅增加了自己的社会经验，还提升了自己的实践能力和解决问题能力。
我对行政管理这个领域非常感兴趣，我相信自己具备良好的组织、协调和管理能力，能够胜任多种行政管理工作。
同时，我也具备良好的学习能力和适应能力，在面对新事物和新环境时，能够灵活应对，并主动学习和适应。
在未来，我希望能够进一步提升自己的专业能力，通过实践经验和进一步学习，成为一名优秀的行政管理人员，为企事业单位的发展做出自己的贡献。
我相信，我的专业知识和能力能够让我胜任行政管理工作，我将努力工作，不断提高自己，为企事业单位的发展贡献自己的力量。
再次感谢您的阅读和关注，期待能够有机会为贵单位工作。
此致敬礼。
电大行政管理专业学习体会在当今竞争激烈的社会中，不断学习和提升自己的能力变得至关重要。
我选择了电大行政管理专业进行学习，这段学习经历让我收获颇丰，也让我对自己、对社会有了更深刻的认识。
行政管理，这个看似平凡却又充满挑战的专业，涵盖了众多领域，从组织管理到人力资源，从公共政策到行政法律。
起初，我对这个专业的理解还比较浅显，认为只是处理一些日常的行政事务，但随着学习的深入，我才发现其中蕴含着丰富的知识和深刻的哲理。
在学习过程中，我深刻体会到了课程设置的合理性和系统性。
比如《行政管理学》这门课程，它为我们构建了行政管理的基本框架，让我们了解到行政管理的概念、职能、原则等基础知识。
通过这门课程的学习，我明白了行政管理不仅仅是简单的事务处理，更是一种科学的管理方式，需要运用各种理论和方法来实现组织的目标。
而《公共政策学》则让我学会了如何分析和制定公共政策。
在当今社会，公共政策的制定对于社会的发展和稳定起着至关重要的作用。
通过学习这门课程，我掌握了公共政策的制定过程、评估方法以及影响因素等。
我开始学会从不同的角度去思考政策问题，理解政策背后的利益博弈和价值取向。
《人力资源管理》这门课程也给我留下了深刻的印象。
在当今的组织中，人力资源已经成为了最宝贵的资源之一。
通过学习这门课程，我了解到了人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等方面的知识。
这让我明白了如何有效地管理和开发人力资源，以提高组织的绩效和竞争力。
除了理论课程的学习，实践教学也让我受益匪浅。
电大通过案例分析、小组讨论、模拟实验等方式，让我们将所学的理论知识应用到实际中。
在案例分析中，我们通过对实际案例的研究和分析，锻炼了自己解决问题的能力；在小组讨论中，我们与同学们交流思想，互相学习，培养了团队合作精神；在模拟实验中，我们亲身体验了行政管理的各个环节，提高了自己的实际操作能力。
学习电大行政管理专业，不仅让我在知识和技能上得到了提升，还对我的思维方式和价值观产生了深远的影响。
电大行政管理专业自我鉴定8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电大行政管理学习总结【篇一：电大行政管理最新毕业自我鉴定】电大毕业自我鉴定我于2011年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。
一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业没有严明的纪律，就没有成功的保证。
在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。
在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。
另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。
二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。
通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。
通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。
针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。
在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。
三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。
电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！【篇二：2015电大行政管理学习计划】2015电大行政管理学习计划计划一：电大行政管理学习计划近年来，面对社会迅猛的发展趋势更感到自己知识的匮乏，在工作中需要的知识也越来越多，越来越广。
当得知保定电大要开始招生的信息，于是很快就决定报名继续学习。
进入电大的第一堂课就是多媒体教室上的《入学指南》课，我从中认识到远程开放教育上课形式不受空间和时间限制的，教学形式有面授课、网上课堂、等多种方式，让学生开展自主化、个别化的学习，逐步培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技术，为今后不断获取知识和提高教育层次打下坚实基础。
我想对于一名参加远程开放教育的学生而言，积极主动的学习态度和较强的自我约束能力是必需的。
因此基于以上的一些对电大学习的认识，我有下面一些学习方面的计划：第一，上好面授课，做好课前预习工作。
电大面授不同于传统的面授，它的功能是点拨与解惑。
在面授课中，老师只对教材的重点、难点加以统领，不一一分章节细致讲述，所以尽量在上课力求达到举一反三，触类旁通，做到温故而知新。
第三，利用网络平台，如利用已经建立的qq群，校方有通知的时时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充足。
第二，合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由分地利用起来，从而提高听课质量。
于课时安排紧张，面授课主要功能是指点，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学习过的知识进行整理、总结、候可以很快的收到信息，或者相互转告到，做到资源利用。
在qq群里尽量以与学业相关的为交流主题，否则可能只是普通的交友来台，没有多大意义了。
第四，积极参与网上课堂等多媒体教学，多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们自主学习提供了极大方便。
我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
第五，积极完成课后作业，及时消化和巩固知识，把做作业和练习当作一种基本的学习活动。
它的目的是检查学过的知识能否及明消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。
正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作。
对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止。
第六，做好课后复习，有助于知识的提高和升华复习的目的。
相信制定了这个学习计划，对我的学习有所帮助，让我更有条理的去学习，同时为顺利完成学业创造一个良好的开端。
计划二：电大行政管理学习计划社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。
正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己; 更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的本科学历进修。
我是一名办事处工作人员，已有两年的工作经历，但在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些性行政管理的基本知识，基础知识和基本技能，自我发展能力。
我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习。
所以会尽力上好面授课，晚上在网上学习。
我就针对我的实际情况来制定我的计划。
学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。
要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。
对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。
而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。
现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。
电大面授不同于传统的面授，它的功能是点拨与解惑。
在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。
课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。
阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。
将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。
在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是指点，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到温故而知新。
三、成立学习小组，解决学习困难有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，因为我在读中专时所学的专业，既要学习理论的知识，又要补充实际操作的能力，遇到的难题比较多，这样大家可以一起讨论，共同提高。
四、积极参与多媒体教学，掌握学习内容学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应成人教育和继续教育，为我们自主学习提供了极大方便。
我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
五、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。
正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到做作业和考试一样，考试和平时做作业一样。
对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
六、做好课后复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
七、学习必修课程并通过考核。
八、学习遇到困难时能及时的解决问题远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题。
此时，应寻求帮助。
1、向学习小组的同学请教或与他们讨论。
2、要求教师在辅导课上讲解，或在辅导课前后给予单独讲解。
3、通过电话、语音信箱、电子邮件（email）或信函、上交的作业等要求各课教师给予解答。
4、约请教师单独会面给予解答。
5、通过网上讨论板（bbs）寻求解答。
综上所述，在学习中，要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透，记忆深刻。
在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点，发现问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考。
开动脑筋学到更多的知识，通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力。
若自学没有一个科学的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态，为了明确自学为主的目的，有条不紊，扎扎实实地进行下去，制定一个学习计划是十分必要的。
感谢电大为我们创设的良好的学习氛围，还要感谢指导老师及学习组长引导各组员去讨论学习的这样一个平台，使自己解决了学习中的难题；形成性考核制度的实施又可以缓解了来自一次考试定终身压力。
我希望两年以后，通过电大的学习，不但能熟练掌握小学教育领域的专业知识，还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素质，使自己在今后的人生道路上和工作中，综合素质得到全面发展。
良好的开端是成功的一半。
自己未来的路还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我相信，不管是什么样的困难我都会克服，顺利的完成学业。
计划三：电大行政管理学习计划某年春我选择了电大某某专业的学习，计划用二年半的时间修完全部课程，力争取得电大开放式教育行政管理本科毕业证书。
既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习。
虽然学习的时间自由，但是对自己的约束力要严格起来。
虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。
所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
一、现将我的学习计划列出如下：1、参加并争取通过电大行政管理专业的所有必修课。
2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。
3、限时做好课后的作业，做作业要给自己规定时间，像考试一样进入状态，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，绝不提出放弃。
