《吹乒乓球过河》

有趣的游戏比赛：吹乒乓球过河有趣的游戏比赛：吹乒乓球过河今天，谭老师带领我们玩了一个有趣的比赛游戏——《吹乒乓球过河》。

游戏规则非常简单，就是把盛满水的五个杯子在桌上摆成一排，再将一个橙色的乒乓球放在第一个被子里，在身体不触碰球的前提下，用嘴吹气，使气球进入下一个杯子，吹进一个计一分，参加游戏的每组队员的成绩累加，哪组分高哪组获胜。

比赛开始，作为第一组第一个选手的我，有点兴奋与紧张。

我蹲下身子，低下头，深吸一口气，然后朝乒乓球使劲吹，哇，过啦！球很快跳到了第二个杯子里，见状，我一鼓作气，把球吹进了第三个杯子。

可在进军第四个杯子时，再怎么用力，球就像灌了铅似的，只是原地打滚，就是不肯向前。

水姑娘也跟着调皮地用水花溅了我一脸，那副狼狈样让同学们笑了个够。

最后，我使出吃奶的力气，用尽全身力气一吹，不好！球跳出了杯子，飞向了空中，落在了地上。

对此，我特别伤心，失落感顿时涌上心头，灰溜溜地跑到队伍后面去了。

再次轮到我时，我心想，这次我一定要把球吹进最后一个杯子。

于是，我深吸一大口气，往球的下方吹，乒乓球来了一个轻盈的跳跃，进了下一个杯子。

再接再厉，把方法和气力结合起来，乒乓球此时也使出自己体内的洪荒之力，施展凌波微步，沿着杯子边缘连续跳过顺利进入第四个杯子，我心中暗喜，离成功只差一步，我提醒自己要稳住。

快速调整好气息，轻轻一吹，在水花四溅的时候，嘭的一声，乒乓球稳稳落入了最后一个杯子，我终于成功了！我高兴得欢呼雀跃。

因为我是第一个成功地将乒乓球吹入最后一个杯子的人，感觉特有成就。

游戏结束后，我们组总共得了22分，第一名被得了38分的第三组夺走啦。

看到第三组的同学领取获胜奖品，我们羡慕极啦，心里好期待下次再有类似的比赛游戏。

今天的比赛游戏最终以欢乐告终。

这一小小的比赛游戏，却告诉了我们一个道理：如果你没有掌握技巧，乒乓球是吹不进杯子的。

如果方法得当，进球很容易。

其实做任何事情都要掌方法与技巧，我们学习上不也是这样吗！除了要刻苦外，正确的学习方法和态度很重要。

巧吹乒乓球过河作文500字_初三优秀作文巧吹乒乓球过河暮春时节，万物复苏，河水湍急，座座青山环抱。

乒乓球场是我们的活动场所，巧是一名乒乓球高手，一球走云烟，技艺世人瞩目。

这一天，我们约好了去青山下乒乓球场切磋球技，开展一场精彩比赛。

巧庭的家离乒乓球场有一座宽大的河，直通大海。

我们身上忽闪的球衣，脚下灵活的球鞋帮我们展现出奔赴乒乓球场的雄心。

可当我们走到河边时，下意识地退却了四五步，站在原地，惋惜地望着对岸那方绿油油的球场。

赛场在对岸，我们却被这一道难题难住了，怎么办呢？巧是个聪明的孩子，他眼光敏锐地瞧着在我们前面的河流，舍不得放弃比赛，忽然灵机一动，他说：“我们也可以巧妙地渡过这条大河。

”大家听了连忙问道：“你说说看？”巧站在河边，扫了一眼这宽大的河，解释道：“我们可以以‘乒’乓‘球’的名字首字为形式，巧妙地利用身边的工具，跨过这大河。

”听巧这么一说，大家都感到有理，纷纷围拢过去，仔细聆听。

巧先从身上掏出一块橘红色的龙头巾，然后把自己的拳脚分别放在头巾两边，轻轻一甩。

这时，头巾在空中飘起，状若鸟儿展翅一样飞向对岸。

果然，头巾落地，正好搭在我们目标球场的对岸。

接下来，巧从兜里掏出一支黑色的钢笔，抓住笔尾，努力一抖，钢笔以箭矢形状发射出去，坠进我们要去的球场。

巧微笑着回过头来，对眼前大家说：“谁说乒乓球过河不可以。

这么巧经过我们手，它也变得越来越聪明、灵活了。

”越来越多的人聚集在河边，惊异地看着乒乓球在空中飞舞，追随着乐声、喝彩声。

在球场上，我们比赛得火热。

身心愉快的我们，忽然听见背后传来一声惊呼，我们一转身，原来河对岸还有一段距离，巧妙的乒乓球也落入了河中。

好在，河水并不深，巧看准时机，迅速脱下银色的球衫，随手抡了抡，正好把球衫飞向河心。

球衫迅速变成了一叶小舟，不断地向前推进。

最终，球衫成功地靠近球场对岸，巧上了两脚立在对岸观看比赛。

那天，乒乓球场的比赛圆满结束。

虽然河是个困扰，但我们巧妙地利用身边的工具，巧吹乒乓球过河，成功跨过了这大河。

吹乒乓球“过河”
吹乒乓球“过河”
尉婧琪
“啊！我们赢了！”“什么？我们输了？”咦？这个班的学生在干什么呢？哦，原来是正在进行一项有趣的活动。

老师首先在桌子上摆了五个装满水的杯子，第一个水杯里放了一个乒乓球，大家心中产生了一个疑问：今天这是要干什么？紧接着，老师说了游戏规则：每三人为一队，每队先派一人来吹，从第一个杯子一个个地吹到第五个杯子，再吹回第一个杯子，用时最少的队获胜。

我们队我先出场，心里非常紧张，想到：我要是吹不过去怎么办啊！我学着老师的样子，弓着身子，弯着腰，低着头，眼睛目不转睛地盯着球并慢慢凑近，鼓起腮帮子深吸一口气，向乒乓球吹去。

“啊！吹过去了！”我欣喜若狂地喊道。

“加油！加油！”听到队员的呐喊声，我更有信心啦！等吹到第五个时，乒乓球仿佛被施了魔法一样定住了。

它噘着嘴昂首挺胸地说：“哈哈！你吹不动我吧！”我给自己打起气来，使劲一吹，终于把球吹了过去。

乒乓球像一个淘气的娃娃蹦跳到杯子里，水也四处乱溅。

乒乓球突然不高兴了：“好吧！算你厉害。

”“耶！我们赢啦！”我们队欢呼着。

我喜欢吹乒乓球这个游戏，因为从中我懂得了一个道理：做任何事情都不是一帆风顺的，只要你多去尝试，就一定会成功的！
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吹乒乓球过河作文【篇一：吹乒乓球过河作文】陈娟只见那乒乓球骄傲地坐在领奖台上，得意地炫耀着自己那“伟大”的成就。

游戏规则是两人吹乒乓球，绕过三个杯子，形成s型。

郭陈栋和姜浩达大摇大摆地走上前，大家都期待的看着他们俩，为各自觉得会赢的人助威，传递经验，姜浩达首先就一把抢走了林老师手中的乒乓球，拿起一把椅子就坐了下来，悠闲地翘着二郎腿，一点儿都不紧张，像是在茶馆喝茶而不是在比赛，而和姜浩达相差天壤之别的郭陈栋蹲着马步，轻轻地拿走乒乓球，不停地做着深呼吸，让人感觉十分紧张。

“开——”还没说始呢，郭陈栋就急急忙忙地吹起了乒乓球，眼睛直盯着乒乓球，似乎要把它吞掉，跪在地上。

姜浩达却还没有开始呢！“开始！”郭陈栋知道要轻轻地吹，却一紧张吹的太用力，可怜的球就一下子滚到了地上。

姜浩达不耐烦地站了起来，轻轻地吹了起来，球一点儿也不听话，一下子滚到了最前面，没有形成s 型，球儿似乎不喜欢在桌子上，总是往地上跑。

郭成栋的头上都出了汗，皱着眉毛，紧握着拳头，似乎十分着急，轻轻地吹着球，稍不注意就滚到了地上了，但他没有气馁，紧咬着嘴唇，依旧继续吹，差点儿把杯子弄倒了！一直和他反着来的姜浩达不急不慢地，缓缓地吹着球，他吸取了上次的教训，球到哪儿就赶忙跑向那儿，球形成了s型，过线了！乒乓球似乎变得很听话，稳稳的停在了终点。

姜浩达高兴地欢呼着，而郭陈栋嘴巴张成o型，一脸茫然地看着他。

游戏虽然结束了，而姜浩达那不紧不慢地撅着屁股，皱着眉毛的样子却还在脑海中。

大家一起欢呼着，声音把房顶掀翻了。

【篇二：吹乒乓球过河作文】杨泽宇“嗷~”这时教室里出现了一声地动山摇的叫声，林老师带着我们玩起了游戏，老师在三个桌子上分别放了三个桌子。

游戏规则：选手要把乒乓球吹成s型绕过了三个杯子吹到桌对面，并用手接住。

这时，蔡锐成和芦心悦上场了，蔡锐成蹲在地上，垫着脚，抖着腿，嘴角微微上扬，眼神中有一股杀气，另一边，芦心悦像一只公鸡，半蹲在地上，脸上十分平静，眼神里却十分憔悴，不时地笑了一下。

巧吹乒乓球过河作文500字_初三优秀作文巧吹乒乓球过河
这是一个温暖的春日，我和我的小伙伴们来到了河边，打算过一下这条小河。

河不宽，但是河中有许多小石子和大石头，稍有不慎就会摔到水里去。

于是，大部分孩子选择了去
寻找拓荒道，而我和我的两个好朋友则选择了巧妙地吹乒乓球过河。

我们三个人分别拿出了自己的乒乓球，眼神交汇，彼此鼓励。

我将乒乓球放在双手之中，努力吹了起来，然后将球送到了我的同伴的手中，他也顺利地吹了起来，接着再传递
给了下一个人。

我们三人各司其职，相互配合，最终成功地将三个乒乓球吹到了对岸。

这种有趣的活动既锻炼了我们的合作精神，也让我们感受到了团队的力量。

当然，至
关重要的是，这也让我们尝试了一个新颖而又有趣的方法去完成一件看似困难的事情。

在这个过程中，从一开始的犹豫担忧到最后的成功，我们都有着自己的小小进步。

尽
管只是小小的乒乓球，但它也能成为属于我们的胜利象征。

最后，在大家尖叫着欢呼的声音中，我和我的小伙伴们走过那条河流，获得了前所未
有的成就感和自信。

这样有趣而有意义的活动，让我看到了合作的价值，更加明白了和别人交流沟通的重
要性。

在以后的生活中，我会时刻铭记着这些感悟，不断发挥自己的团队作用，做好自己
的每一份工作。

最后，我相信，用这样积极的心态，我一定能够实现属于自己的梦想。

巧吹乒乓球过河作文500字_初三优秀作文今天，我和我哥哥一起去玩，路过石桥上的小溪发现有两个小朋友正在试图过河。

可是他们不会游泳，又没法走过去。

我哥哥跑过去问他们需要帮忙，那两个小朋友很开心地接受了我们的帮助。

我和哥哥观察了一下小溪，发现水流不是很急，大概只有三米宽左右。

但是缺点是，这边有石头堆成的水坝，所以必须能跳三米远以上才能直接过去。

小溪那边却是坡度陡峭，水流又急，走上去肯定会滑倒。

急得我和哥哥不知道怎么办才好，刚巧，一位巧妙的球员用乒乓球解决了这个难题。

那名球员先拿出一粒乒乓球，然后吹气将乒乓球吹大了，最后松手让乒乓球漂到了小朋友那里。

那两个小朋友奇怪地看着乒乓球，也不知道怎么办才好。

巧妙的球员笑了笑，给小朋友灌输了一个想法，他说：“吹气，然后把乒乓球扔到另一个小朋友那里，再让他把它扔回来。

”第一个小朋友喊道：“为什么要这么做呢？”球员回答：“因为乒乓球能随着水流飘移，而且很容易控制。

所以我们可以利用乒乓球来传递信息，让你们过溪水。

”小朋友看了看乒乓球，然后就按照球员的话去做了。

他们一边吹气，一边用力把乒乓球扔到另一个小朋友那里。

几次后，他们成功地将乒乓球传到了那边，而且球还是完好无损的，因为选用结实的乒乓球就可以了。

巧妙的球员又吹了一个大乒乓球，然后把它绑在了绳子上，然后在两名小朋友之间来回传递着。

两名小朋友一个端着绳子的一端，另一个摇晃着另一端。

这样，乒乓球就像一座桥梁，就成功地帮助他们过了河。

小朋友们成功地过了河，欢呼着扑向彼此。

我们看着他们，感到很开心和自豪。

他们成功利用乒乓球过河，效果还很好。

学到了很多东西，其中最重要的是，我们不能只执著于使用传统的方法去解决问题，因为有许多新的方法，或者小巧的技巧，能更好的达到我们的目的。

我们需要不断的放弃陈旧的想法，去学习适应新的需求。

初三优秀作文中文 1000字今天的我，在学校的办公室里，学习乒乓球，想要在赛场上表现出色。

这时候，一个老师开门进来，带了一群小朋友来参观学校。

【五年级作文】巧吹乒乓球过河作文【篇一：巧吹乒乓球过河作文】徐紫晗瞧！郭陈栋正跪着那搓球，同学们屏住呼吸等待这游戏开始。

比赛规则：吹乒乓球绕过三个杯子，球掉在地上就要重新开始。

输了的人要把林老师从教室前面背到教室后面。

比赛马上开始了，姜浩达坐在椅子上，双腿岔开，背倚在椅背上，两脚不停地拍打着地。

手臂伸直放在桌子上，手把桌子的边缘，下巴压在桌子上。

嘴巴张得大大的，眼睛紧紧地盯着橘色的乒乓球，生怕它跑走。

这时的姜浩达就像一个要睡着的小熊趴在桌子上。

他的对手郭陈栋，一直在找最佳位置，可是他一摆，球就跑了。

比赛开始了！全班同学鸦雀无声对这场比赛满怀期待。

姜浩达先鼓着腮帮，嘴巴o子型。

双手撑在桌子上，肚子则也贴着桌子。

脖子抬得老高，下巴靠在桌子上。

屁股不停的扭。

他把眼睛睁得大大的，死命的在那吹气。

他一要吹乒乓球就掉地，跑到了对手的桌子下。

姜浩达两手撑地，双膝跪地，趴了过去。

迅速地把球捡起来。

郭成栋则是双手撑在膝盖上，双腿微微弯曲，他每到快成功的时候就突然掉到地上，我们都以为郭陈栋会赢。

谁知道，最后姜浩达，来了个三百六十度大反转，他赢了。

哈哈！虽然游戏结束了，但姜浩达那个嘟着嘴，扭着屁股的场景，仍在我脑子中，真是好玩！【篇二：巧吹乒乓球过河作文】莫采妍游戏即将开始，两位选手如猛虎般对视，燕文杰的手牢牢地抓住桌子边缘，眉毛皱了起来，眼睛瞪大，嘴里“呼呼”喘气。

身体形成一道斜线，单膝跪地，一副紧张地模样。

再看对面的杜子轩，眉毛舒展开，嘴巴微张，两手下垂，身体呈一个“c”字妆，左腿在前，右腿在后地蹲着。

在老师一声令下，游戏开始了，燕文杰小心翼翼地吹着球，球却不领情，淘气地躲来躲去，刻意的去避开燕文杰，在绕过第二个杯子时，球终于忍不住了，一个翻身掉在地上。

对方选手像一只受过训练的狗，乖乖地绕过每一个障碍。

这位选手也不歇下来。

从桌子左侧绕过右侧，又从右侧跑到左侧，头上布满了汗珠。

可就在这时，球失控了，又坠落了下来。

我只好把目光又重新放在燕文杰身上，只见他紧张地吹着球，在桌子旁绕来绕去，球很配合，也绕来绕去。

吹乒乓球“过河”三年级作文
我们在作文班玩过很多游戏，有画三毛、顶气球、瞎子摸人……但是我最喜欢的还是吹乒乓球过河。

今天早上，我一进教室就听见一阵欢呼声，原来这节课张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——吹乒乓球。

我赶紧坐到自己的位子上听老师讲游戏规则：每组选三名同学，在规定的时间里，哪组的同学先把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，就算胜利组。

老师话还没说完，同学们就争先恐后地举起手。

游戏正式开始了，第一个上场的'是陈荣冠，只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。

接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了舞，并没有跳进第二个杯子里。

他半蹲着身子使劲地吹，水哗哗地流着，简直是要给讲台桌洗澡了！可惜，球还是原“杯”不动。

“时间到！”不知谁喊了一声，第一组的队员悻悻地走下赛场。

轮到第二组了，你看叶松源信心满满地走了过去。

他深呼吸了一下，双手按着桌子，弯着腰半蹲了下来，眼睛紧紧地盯着乒乓球。

“呼——”他开始吹了，嘿，这球一到他这还挺听话的，一下子就跳进了第二个杯子，乘胜追击，他又使劲一吹，乒乓球竟飞起来，在空中划了一道优美的弧线，乖乖地落进了第五个杯子里。

教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。

老师宣布第二组获胜！
今天真开心，因为我们用乒乓球吹出了成功，吹出了欢笑！。

吹乒乓球过河教案（幼儿园）教学目标：1.学生能够通过吹乒乓球的方式，团结协作，顺利地穿越“河流”。

2.学生能够提高自身的协调性、反应能力和平衡能力。

教学重点：1.学生如何通过吹乒乓球的方式，通过“河流”。

2.学生如何有效地协作，使整个团队更加流畅地通过“河流”。

教学难点：1.学生如何在吹乒乓球时保持平稳的呼吸，有效通过“河流”。

2.学生如何在团队协作中主动沟通，达成最优方案。

教学过程：第一步：教师引入1.通过图片或视频，引入课程主题：如何通过吹气乒乓球过河2.提问“你们知道吹气乒乓球过河吗？怎样才能顺利通过‘河流’呢？”第二步：活动准备1.在教室或室外场地，搭建一条“河流”，通过银川、鹤峰和华容等三个地名来标志“水”的长度。

2.学生分为若干组，每组15人左右，站在“岸边”，准备过“河流”。

第三步：活动步骤1.教师先示范一下如何吹气乒乓球，并将乒乓球吹至中途。

2.学生分组单独练习“吹气乒乓球”技巧，确保每个人都能掌握方法。

3.将一次过河分为三个阶段，每次阶段都由教师进行讲解，并指定一名掌门人负责领队。

–第一阶段：从起点走到“银川”标志线，正常过桥，不需要乒乓球。

–第二阶段：从“银川”开始到“鹤峰”标志线，全程吹气乒乓球穿越“河流”。

–第三阶段：从“鹤峰”到“华容”标志线，全程吹气乒乓球，但不允许乒乓球落地。

第四步：反思总结1.教师引导学生回顾整个游戏过程并总结。

2.学生和教师一同总结这个游戏的有趣之处，并谈谈练习有效吹气乒乓球的心得体会。

3.学生回答问题，如“你们在游戏过程中遇到的问题是什么？如何解决的？”等等。

教学效果：通过这个有趣的游戏，学生不仅可以提高自身的协调性、反应能力和平衡能力，还可以提高团队意识、协作能力和沟通能力。

帮助学生更好地了解如何通过团队合作来完成任务，这是幼儿园教育的关键目标之一。

吹乒乓球过河作文400字
午后的阳光洒在教室里，大家围坐一桌，准备玩个新鲜的游戏——乒乓球过河。

桌上放着几个乒乓球和清水杯，大家眼神里都闪烁着好奇和兴奋。

这乒乓球在水上飘着，简直就像小船一样，摇摇晃晃的。

我们一个个轮流吹气，想让乒乓球从一个杯子跳到另一个杯子。

每次一吹，水面就荡起波纹，乒乓球也跟着跳起舞来，好有趣啊！
哈哈，笑声和惊呼声不断，乒乓球们像有了生命一样，在杯子间跳来跳去。

有的乒乓球特听话，一吹就跳到下一个杯子里，大家都欢呼起来；有的却像个调皮鬼，在杯口徘徊半天也不肯动，真是急死人了！
时间过得飞快，游戏越来越紧张。

大家都紧盯着乒乓球，生怕错过什么。

虽然只是个小游戏，但大家好像都投入了全部精力，感受到了团队合作的魔力。

有时候成功，有时候失败，但都让人特开心。

最后一个乒乓球终于稳稳地跳进了杯子里，游戏结束啦！大家
笑着互相看了看，感觉彼此之间的距离都近了不少。

这简单的乒乓球过河游戏，让我们收获了友情，也让我们明白了很多道理。

吹乒乓球过河
我喜欢的游戏有很多，有刺激的僵尸抓人、有惊险的鬼屋冒险，还有好玩的色彩识别。

可我最喜欢的游戏是吹乒乓球过河的游戏。

游戏前，有的同学非常自信，就像一位常胜将军似的；有的同学怕输给了对方，眉头紧锁着；还有的同学在一遍遍地大喊着不妙。

游戏开始前，老师说了游戏规则是：拿几个杯子，里面装满了水，让一个同学来吹，谁吹得远谁就胜利。

游戏开始了，老师选了小明和小红，老师让小红先来吹，只见小红手扶着桌子，弯下了腰。

鼓起腮帮子，目不转睛地盯着乒乓球，小心谨慎地对着乒乓球轻轻一吹，乒乓球直接跳到了第二个杯子里，同学们都看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛。

小红接着吹，刚要到了第三个杯子，结果掉到了地上，大家都很失望。

轮到小美上场了，她就把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子，同学们都在大喊：“加油，加油……”小美伸长脖子，可真像一个长颈鹿，小美轻轻一吹，吹到了最后一个杯子，小美胜利了，她兴高采烈的回到了座位上。

吹乒乓球过河的游戏真好玩！你喜欢玩这个游戏吗？喜欢就跟你的小伙伴一起玩吧！。

巧吹乒乓球过河作文500字_初三优秀作文巧吹乒乓球过河今天，我在心里默默地告诉自己，一定要克服这一难关。

不然，又是一次落败的经历。

我费尽了心力准备了这一场比赛，不想就这样输给水上的河。

我一定要战胜它，游泳并不是我唯一的选择。

我想了很多方法，终于，我找到了最棒的方案——巧吹乒乓球过河。

“小心！慢点！”我轻轻地捏住乒乓球，在嘴角轻轻吹气。

我用力地吹，乒乓球像一只小燕子般翩翩起舞，乘着风，轻轻地飞到了对岸。

我胜利了！我望着对岸，喜悦之情溢于言表。

我兴奋地跳起来，一颗球接着一颗球地吹，跟随风，轻飘飘地飞跃过了那条宽宽的河。

我克服了自己的恐惧，挑战了自己的极限，巧妙地吹乒乓球过了河。

我燃起心中的无限希望，打开了心灵的窗户。

乒乓球成了我的宠儿，它顺着风的方向，飞过了大河。

我站在对岸扬起双手呐喊：“成功了！我成功了！”微风轻抚我的脸庞，我感受到了这一刻的绚丽。

我觉得自己已经拥有了全世界。

这一刻太美好了，我想把它一直放在心里。

我站在河边，静静地欣赏着河对面的美景，额头上脱不掉的就是小小的胜利。

这次经历，对我来说是一次挑战，也是一次收获。

在这漫长的人生旅途中，我定要铭记这一刻。

这次的经历，让我深刻地意识到，只要我们敢于挑战自己，战胜自己的恐惧，我们就一定能够创造出属于自己的辉煌。

胜利不一定只存在于困难里，而是存在于我们克服困难的那一刻。

这次的经历，对我的成长有了不小的促进。

尊敬生命，不轻言放弃，我在跨过那条河的时候深刻地懂得了这些。

生活，就是要充满了磨难，然后成为更好的自己。

只有这样才会有勇气和力量去迎接未来，去迎接风雨的洗礼。

这次的经历，我一定会牢牢记在心底。

我深深地感激这次的经历，让我学会了怎样无畏地迎接生活的挑战。

巧吹乒乓球过河，让我收获了不一样的成功感。

这次的经历，无论在什么时候，我都不会忘记。

巧吹乒乓球过河，虽然只是一次小小的尝试，但是却让我明白了一个道理——只要有决心，就可以尝试各种不同的可能性，就能在新的领域发现更多的可能性。

巧吹乒乓球过河作文【篇一：巧吹乒乓球过河作文】徐紫晗瞧！郭陈栋正跪着那搓球，同学们屏住呼吸等待这游戏开始。

比赛规则：吹乒乓球绕过三个杯子，球掉在地上就要重新开始。

输了的人要把林老师从教室前面背到教室后面。

比赛马上开始了，姜浩达坐在椅子上，双腿岔开，背倚在椅背上，两脚不停地拍打着地。

手臂伸直放在桌子上，手把桌子的边缘，下巴压在桌子上。

嘴巴张得大大的，眼睛紧紧地盯着橘色的乒乓球，生怕它跑走。

这时的姜浩达就像一个要睡着的小熊趴在桌子上。

他的对手郭陈栋，一直在找最佳位置，可是他一摆，球就跑了。

比赛开始了！全班同学鸦雀无声对这场比赛满怀期待。

姜浩达先鼓着腮帮，嘴巴o子型。

双手撑在桌子上，肚子则也贴着桌子。

脖子抬得老高，下巴靠在桌子上。

屁股不停的扭。

他把眼睛睁得大大的，死命的在那吹气。

他一要吹乒乓球就掉地，跑到了对手的桌子下。

姜浩达两手撑地，双膝跪地，趴了过去。

迅速地把球捡起来。

郭成栋则是双手撑在膝盖上，双腿微微弯曲，他每到快成功的时候就突然掉到地上，我们都以为郭陈栋会赢。

谁知道，最后姜浩达，来了个三百六十度大反转，他赢了。

哈哈！虽然游戏结束了，但姜浩达那个嘟着嘴，扭着屁股的场景，仍在我脑子中，真是好玩！【篇二：巧吹乒乓球过河作文】莫采妍游戏即将开始，两位选手如猛虎般对视，燕文杰的手牢牢地抓住桌子边缘，眉毛皱了起来，眼睛瞪大，嘴里“呼呼”喘气。

身体形成一道斜线，单膝跪地，一副紧张地模样。

再看对面的杜子轩，眉毛舒展开，嘴巴微张，两手下垂，身体呈一个“c”字妆，左腿在前，右腿在后地蹲着。

在老师一声令下，游戏开始了，燕文杰小心翼翼地吹着球，球却不领情，淘气地躲来躲去，刻意的去避开燕文杰，在绕过第二个杯子时，球终于忍不住了，一个翻身掉在地上。

对方选手像一只受过训练的狗，乖乖地绕过每一个障碍。

这位选手也不歇下来。

从桌子左侧绕过右侧，又从右侧跑到左侧，头上布满了汗珠。

可就在这时，球失控了，又坠落了下来。

我只好把目光又重新放在燕文杰身上，只见他紧张地吹着球，在桌子旁绕来绕去，球很配合，也绕来绕去。

【三年级作文】巧吹乒乓球过河“什么？”今天我们要吹乒乓球过河，一进教室我就大喊！我心想：难道老师带来了小河？吹乒乓球过河，要怎么吹？想到这儿，我立马觉得里面有鬼，现在我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。

可老师却不慌不忙地拿起五个透明的一次性杯子，在里面装满水，然后一字排开。

难道这就是所谓的“河”？老师再拿一个杯子放在最后头，再拿起一个乒乓球放在第一个杯子里面，我马上就知道这个“吹乒乓球过河”怎么玩了，原来是这样的：我们要把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子里，老师说球只能一个杯子一个杯子的过，如果跳跃过一个杯子就得从头再来。

吹过一个杯子就得一分。

游戏开始了，老师把我们分成了两个组，女生组自封了一个百合队的名字，我们男生组就叫战狼队。

我们两组PK，看一分钟内哪个组吹乒乓过杯子的个数最多的队获胜。

先上场的是武思含，只见她胸有成竹的走上讲台，不一会儿我就看见乒乓球那完美身姿，从“河”中飞了起来！又如子弹般落了下来，这时水花四溅，还没等我看清，那乒乓球就又落入“河”中。

再看看武思含，她鼓着腮帮子，眼睛瞪得圆圆地，像泡泡鱼。

她弯着腰，像个驮着背的老奶奶。

不一会她就吹出了九分，真气人，可她们“百合队”呢，却乐开了花。

一遍遍地喊着：“武思含加油！武思含加油！”最后百合队一共取得了15分的好成绩。

该我上场啦！没想到乒乓球变得不听话了，还没吹过第四个杯子，乒乓球“啪”的一声从河里飞了出来掉到桌面上。

我大叫一声：不好了！虽然后面我一直很小心的吹着，但球要么只在杯子里打转，要么就直接飞到杯子外面。

哎！最后我们战狼队只得了9分！下课了，我还在回想着，如果我吹的时候嘴对着乒乓球与水面接触的部分可能会好些，而不是在那里使蛮力，有可能就会不一样。

看，哪怕是小小的游戏也是讲究方法的！以后，在做事情之前我一定要先思考一下而不是盲目的做！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

吹乒乓球过河游戏-玩游戏作文乒乓球是我们中国的国球，平时大家都在用球拍打球，可是今天的作文课上，我们却吹起了乒乓球。

这是一个有趣的游戏，接下来就让我们一起看看吧!今天上午，我像往常一样去上作文课，刚推门进教室，就听见一片欢呼声，整个教室好像炸开了锅似的。

这是怎么回事?原来老师要带领我们做一个叫”乒乓球过河’的小游戏。

只见一张桌子上整齐地摆着三个紧挨着的杯子，里面装满了水，第一个杯子里还放着一个乒乓球。

看着这个架势，我心里也开始有些激动和期待。

游戏的规则是这样的，所有人分成男女两队，每队每次让一个同学去，这位同学需要将乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子才能得一分，且接龙换下一个人。

如果中途乒乓球从杯子中掉出，成绩作废，再换下一个人，给每个小组60秒的时间，最后得分多的那组胜利。

老师刚讲完规则，台下就是一片欢呼，同学们兴高采烈地一拥而上。

我们队张浩一马当先，他在吹之前先不屑地说了句：”不就是吹乒乓球嘛，小case!’说着他便把乒乓球吹到了第二个杯子里，稳稳当当，堪比中国跳水队，没有溅起一丁点儿水花，轻而易举的成功让大家气氛更热烈了。

正当他快要把乒乓球吹到第三个杯子里时，小小的球儿却像长了翅膀似的，随着他吹的气直接飞到了地上。

正当大家为这个结果扼腕叹息的时候，第二个同学李骏争分夺秒地冲上前去，双手扶着桌子，鼓着腮，像个金鱼似的，(比喻，把鼓起腮帮子的动作非常传神地写了出来。

)用力一吹，调皮的乒乓球蹦着跳着落到了第三个杯子里。

他得意洋洋地回到座位上。

大家仿佛找到了窍门，七嘴八舌地提示着后面的同学。

到我上场了，我胸有成竹地说：”看我的!’我双手扶着腿，弯着腰，目不转睛地盯着乒乓球，试图进行情感交流达到一击即中的目的。

我深吸一口气，使劲一吹，可是乒乓球在原地打转，像是被粘在了水面上似的，不仅没到下一个杯子里，还溅了我一脸水珠。

我急得面红耳赤，旁边的队友不停地给我加油打气。

此时只剩15秒了，我闭上眼，定了定神，猛地一吹，不听话的乒乓球像在和我故意作对，气冲冲地弹到了桌子上又到了地上，我像泄了气的皮球一样垂头丧气地回到了座位上。

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只见那只乒乓球站在裁判员的手心上，被众人在台下欢呼着，有的眼睛眯成一条线，有的双手举过头顶，一边跳着一边叫喊，还有的在这里唱起了对它的赞歌……每个人都沉浸在欢乐和喜悦之中。

课上，我们玩了一个游戏，叫乒乓球闯关，就是把乒乓球放在斜桌子上，绕过三个杯子，成s形，到达终点。

我们分成两队，三局两胜，同学们一下子围到了桌子上，聚精会神地看着乒乓球，我也走到了一边，参加了比赛。

我的对手是芦心悦，我想：她平时不怎么说话，不知道她的能力。

我可要小心了。

我呼了一口长气，葛裁判一声令下，我便吸了一口气，用力一吹，乒乓球被我吹到了上面，成功地绕过了一个杯子，落了下来，但我迟了一步，球悲伤的落了下来，我一接，放回原位，我吸取了上次的教训，认真了起来。

我吹了一口气，球又从坡上滚下来时，我轻轻的吹了一口气，球成功的减速了，我又跑到了左边，一吹乒乓球像喝醉酒了似的，一点一点的上去了第二个，成功！后面的观众们见我要赢了，唱了起来：“你是魔鬼还是秀儿……”我听了，更起劲了。

我想要绕过第三个就成功了，我等了一会儿，它跑下山来，我手一接，赢了！下面欢呼，我一看，芦心悦还在起点呢。

我眉毛一扬，身子一抖，扭了起来，为我的成功而骄傲。

我赢了，赢得太轻松了。

乒乓球也像在为我鼓掌。

我的心就像是要跳出来了，和我欢唱着美好的时候！“嗷~”这时教室里出现了一声地动山摇的叫声，林老师带着我们玩起了游戏，老师在三个桌子上分别放了三个桌子。

游戏规那么：选手要把乒乓球吹成s型绕过了三个杯子吹到桌对面，并用手接住。

这时，蔡锐成和芦心悦上场了，蔡锐成蹲在地上，垫着脚，抖着腿，嘴角微微上扬，眼神中有一股杀气，另一边，芦心悦像一只公鸡，半蹲在地上，脸上十分平静，眼神里却十分憔悴，不时地笑了一下。