2015人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题
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人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)一、单选题1.三角形内角的度数相等,三角形内角是()度。
A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块,他想到玻璃店买一块一样大的玻璃,他应带第()块去。
A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长,下面描述不正确的是()A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1:1:1,则这是一个()A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大,它的内角和就越大。
()6.任意一个三角形,至少有两个角是锐角。
()7.等边三角形一定是等腰三角形。
()8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0,这个三角形一定是等边三角形。
()三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°,∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°,它的一个底角是________°.11.一根绳子长48厘米.(1)如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形,这个三角形的腰是________厘米?(2)如果用这根绳子围成一个等边三角形,这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数.=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米,如果三角形的腰长是8厘米,那么这个三角形的底边长是多少厘米?五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°,它的另外两个角是多少度?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°,所以最大的内角是:3×30°=90°。
故答案为:C。
【分析】三角形的内角和是180°,先计算出每份的度数,再求出最大的内角的度数即可。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第五单元测试一、填空.(24分)1.三角形按角分类可分为()三角形、()三角形和()三角形.按边分类可分为()三角形和()三角形.2.电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有()的特点设计的.3.等腰三角形的顶角为50°,它的底角都是();如果等腰三角形的一个底角是50°,那么顶角是().4.一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角.5.在直角三角形中,最长的边是()边.6.一个等边三角形,它的周长是36 cm,它的边长是()cm.二、判断.(16分)1.用3条线段一定能围成一个三角形. ()2.用4根同样长的小棒摆四边形,只能摆出唯一的一种. ()3.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是180°. ()4.锐角三角形任意的两个锐角的和一定大于90°. ()三、选择.(20分)1.下面3组小棒中,能拼成三角形的一组是().A.4 cm、3 cm、5 cmB.3 cm、5 cm、8 cmC.4 cm、3 cm、8 cm2.一个等腰三角形的底角是35°,它一定是().A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形3.一个三角形中有两个锐角,那么第三个角().A.也是锐角B.一定是直角C.无法确定4.下列三角形中,一定是锐角三角形的是().A.等腰三角形B.等边三角形C.有两个角是锐角的三角形5.下列图形中,AC边上高的画法正确的是().A.B.C.四、请在点子图上画一个等腰直角三角形,并画出斜边上的高.(10分)五、解决问题.(30分)1.公园的草坪上有一块等腰三角形的警示牌.警示牌的底角是多少度?2.金字塔的基底是一个正方形,四个侧面都是同样的等腰三角形.测得金字塔侧面的一个底角是64°,算一算,金字塔侧面的顶角是多少度?3.李伯伯用一根铁丝围成了一个边长是10 cm的正方形.如果用这根铁丝围一个底边是12 cm的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米?思维拓展题1.数出下图中三角形的个数.(4分)(1)()个(2)( )个2.如图,1120∠=︒,25∠=∠,3∠、4∠、5∠分别是多少度?(3分)3.如图,12∠=∠,34∠=∠,求5∠的度数.(3分)第五单元测试答案一、1.【答案】锐角 直角 钝角 不等边 等腰2.【答案】稳定性3.【答案】65° 80°4.【答案】2 15.【答案】斜6.【答案】12二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】√4.【答案】√三、1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B【解析】提示:等边三角形的3个内角都是60°,所以一定是锐角三角形,故选B.5.【答案】C四、【答案】略五、1.【答案】180100240︒-︒÷=︒() 【解析】三角形的内角和是180°,且等腰三角形的两个底角相等,所以要求警示牌的底角是多少度,只要用180°减去100°的差,再除以2即可.2.【答案】180642052︒-︒⨯=︒【解析】2个底角的度数相同,用180°减去2个底角度数,即为顶角度数.3.【答案】10412214cm ⨯-÷=()()【解析】先求出铁丝的长度,即三角形的周长,再求腰长.思维拓展题1.【答案】(1)15(2)82.【答案】52180118012060∠=∠=︒-∠=︒-︒=︒3902906030∠=︒-∠=︒-︒=︒4905906030∠=︒-∠=︒-︒=︒3.【答案】18070110︒-︒=︒110255︒÷=︒18055125︒-︒=︒【解析】大三角形的一个角是70︒,其他两个角的度数和为18070110︒-︒=︒,即1234110∠+∠+∠+∠=︒ .因为12∠=∠,34∠=∠,所以24110255∠+∠=︒÷=︒.在小三角形中,两个内角的和为55︒,则518055125∠=︒-︒=︒.。
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】第五单元检测一、填空题。
1.三角形有()条边,()个角。
2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。
4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
()3.等腰三角形一定是锐角三角形。
()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
()6.直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版(一)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案审定版(二)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案必考题(三)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版(四)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版(五)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版(六)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版(七)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版(八)人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
(20分)1、早晨6点时,时针和分针所组成的角是_____度,是_____角;下午3点时,时针和分针所组成的角是_____度,是_____角.2、如图,半圆的直径是(____)厘米,梯形的上底是(____)厘米,梯形的高是(____)厘米。
3、一个篮球的单价是120元,买60个,一共需要(_______)元。
4、算式□62÷46,要使商是一位数,□里最大能填(____);要使商是二位数,□里最小能填(______)5、914768050读作,用“万”作单位的近似数是万,省略“亿”后面的尾数约是亿.6、数一数。
图中有(____)条直线,(____)条线段,(____)条射线。
7、某次答题比赛中,答对一道题得10分,答错一道题倒扣6分。
笑笑共抢答10道,得了36分,她答对了(____)道题。
8、盒子里有5个红球,8个黄球,任意摸一个球,摸到红球的可能性比较(_____),摸到黄球的可能性比较(_____)。
(均填“大”或“小”)9、两根电线杆之间相隔120米,在其间以等距离增加19根电线杆后,那么从第1根到第12根电线杆间相隔(_____)米。
10、一个三位小数取近似值后是6.05,那么这个三位小数最小是___,最大是___。
四年级数学下册第五单元测试卷 2. 等腰三角形中两个底角相等。
()时间: 90 分钟满分: 100 分 3. 有一个三角形的两个角分别是100°和 90°。
()一、我会填。
( 每空 2 分,共 22 分) 4. 三角形是一个关闭的图形。
()1. 由三条线段 ( ) 围成的图形叫做三角形。
5. 用 3 厘米、 7 厘米和 10 厘米的三根小棒能拼成一个三2. 一个三角形有 ( ) 条边, ( ) 个角和 ( ) 个极点。
角形。
()3. 三角形拥有 ( ) 性。
6. 三条线段围成的图形是三角形。
()4. 两条边相等的三角形叫做 ( ) 三角形,三条边相等三、我会选。
(12 分)的三角形叫做 ( ) 三角形。
1. 钝角三角形的内角和 ( )180 °。
5. 两个完整同样的三角形能够拼成一个 ( )。
A. 大于 B. 等于 C. 小于6. 等腰三角形的底角是 70°,顶角是 ( ) 度。
2. 最少用 ( ) 个直角三角形能够拼成一个长方形,最少7. 等边三角形必定是 ( ) 三角形。
用( ) 个等边三角形能够拼成一个梯形。
8. 一个三角形起码有 ( ) 个锐角。
二、我是小法官,对错我来判。
( 对的画“√”,错的画 3. 三角形中随意两边之和 ( ) 第三边。
“X”)(6 分) A. 大于 B. 等于 C. 小于1. 任何一个三角形的内角和都是180°() 4. 五边形的内角和是 ( ) 。
°°六、求以下各图中角的度数。
(8 分)5. 一个三角形中有两个锐角,那么第三个角是( ) 。
1.A.锐角B.直角C.钝角D.没法确立6.12 时 15 分时,时针与分针所夹的角是( ) 。
A. 直角B.锐角C.钝角已知,∠A=∠ B,求 : ∠A 和∠ B 求: ∠1 和∠ 2四、依据下边的图形,选择正确答案的字母填在括号中。
(12 分) 七、下边每组三条线段,能围成三角形的在括号里画“√",不可以的画“ X"。
人教版四年级数学下册五单元试卷带答案(二篇)目录:人教版四年级数学下册五单元试卷带答案一人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案二人教版年级数学下册单元试卷带答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
(20分)1、同时掷两个骰子,和可能是_____.如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,_____赢的可能性大.2、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是(____)度和(____)度。
3、二十亿零七百六十八万写作(___________)。
4、小红说:“现在有一个角,是一个钝角,刚好是三角尺上的一个角度数的两倍.”这个角是(_________)度.5、自然数中,既是质数又是偶数的是________。
6、已知两个数的和是 793,其中的一个加数是 297,另一个加数是(______)。
7、如下图,已知,那么(______),(______)。
8、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么它的周长是(____)或(____)9、实验小学在庆六一活动中,开展了大型的文艺汇演,为了把会场装扮得更加美观,准备在正方形会场的四周插上60面彩旗,每边彩旗相等。
四个顶点都有彩旗,每边各需要有(_____)彩旗。
10、已知a×b=120,若a乘2,b不变,则积是(______);若a不变,b除以3,则积是(______)。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个三位数除以56有余数,余数最大是( )。
A.57 B.56 C.552、把线段向一端无限延长,就得到一条()A.线 B.线段 C.射线 D.直线3、平行四边形与梯形面积相等,平行四边形的底与梯形上下底的和相等,那么它们的高()A.相等 B.平行四边形的长 C.梯形的长4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
人教版四年级数学下册单元检测试题B第五单元三角形一、认真读题,正确填写!1.∠1=()∠1=()2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.∠A=()°,∠B=()°。
4.按照三角形中角的大小不同可把三角形分为()三角形、()三角形和()三角形。
5.下面3个三角形被盖住了一个或两个角,你能知道各是什么三角形吗?()三角形()三角形()三角形6.平行四边形具有()性,而三角形具有()性。
7.在一个三角形中有一个内角是100°,这个三角形是()三角形.8.由()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形,三角形有()条边,()个角,具有()性。
9.一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中的两条边长分别是4 cm和7 cm,第三条边长最长为()cm。
二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1.用10倍的放大镜看一个三角形,它的内角和是1800°。
()2.有一个三角形的两个角分别是100°和90°。
()3.等边三角形是等腰三角形,等腰三角形也是等边三角形。
()4.所有的等腰三角形都是锐角三角形.()5.连接两点的所有线中,线段最短.()6.锐角三角形可以画3条高,而钝角三角形只能画出l条高.()三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.梯形的内角和是()。
A.180°B.270°C.360°2.一个等腰三角形中,其中一底角是75度,顶角是()。
A.75度B.45度C.30度D.60度3.如图,连接A、B两点的三条线中,线()最短。
A.①B.②C.③4.可以围成一个三角形的三条线段是().A.B.C.5.已知三角形的一个角是锐角,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定6.一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()厘米.A.16 B.17 C.15四、计算我最棒!1.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠1=60°。
人教版四年级数学下册五单元试题附参考答案(二篇)目录:人教版四年级数学下册五单元试题附参考答案一人教版四年级数学下册五单元试题附答案二人教版年级数学下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
(20分)1、914768050读作,用“万”作单位的近似数是万,省略“亿”后面的尾数约是亿.2、如果两条直线相交的夹角是90°,那么这两条直线相互________,其中一条是另一条的________,它们的交点叫做________。
3、下面两个图形底边上的高分别是几厘米?在括号里填一填。
(________)(________)4、一个由小正方体搭成的几何体,从前面、上面看到的形状都是,这个几何体至少是由(_______)个小正方体搭成的。
5、每上一层楼梯要走18级台阶,到小明家要走72级台阶,小明家住在(_________)楼。
6、从一点引出两条(______)所组成的图形叫做角。
7、A÷21=20……□,□里最大能填(______),这个被除数最大是(______)。
8、欢欢到超市里买了一袋饼干,价钱是一位小数,结账时粗心的收银员由于没有看到小数点,多收了欢欢46.8元,饼干的正确价格应该是(_____)元.9、四十二亿零八百六十九万,写作(__________);省略亿位后面的尾数约是(______)。
10、每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、2.5÷100与2.5×0.01的计算结果比较()A.商较大B.积较大C.一样大2、45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()A.1170 B.2340 C.5853、在同一平面内,若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()A.互相平行B.互相垂直C.相交4、角的大小和两条边的长短()。
人教版四年级数学下册《第五单元测试卷》(附答案)一、我会填。
(每空1分,共21分)1.由3条线段(边)的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
三角形具有三个内角的性质。
2.三角形按角分类有钝角三角形、直角三角形和锐角三角形。
按边分类有等腰三角形和普通三角形。
3.在三角形中,已知其中两个内角为58°、72°,第三个内角为50°。
4.用三角形的三个内角可以拼成一个平角;四边形的内角和是360°,六边形的内角和是720°。
5.一个等腰三角形的底角是45°,这个三角形一定是等边三角形。
6.在一个等腰三角形中,如果它的顶角是80°,则它的底角是50°;如果它的底角是80°,则它的顶角是50°。
7.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长整厘米)最长是18厘米,最短是3厘米。
8.一个等腰三角形,其中两条边的长分别是2厘米和4厘米,第三条边的长是4厘米。
9.一个三角形中,最多有1个钝角,最多有1个直角,最少有1个锐角。
10.在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是普通三角形。
二、我会辨。
(每题1分,共5分)1.三角形任意两边之和大于第三边。
2.直角三角形只有一条高。
错误,直角三角形有两条高)3.把一根12厘米长的小棒分成三段,围成一个三角形,这个三角形中最长的一段小棒长6厘米。
4.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和小。
5.等边三角形一定是等腰三角形。
三、我会选。
(每题2分,共10分)1.两点间所有连线中线段最短。
2.下面三组角度中,90°不是等腰三角形中的角度。
3.一个三角形的两边长分别是5 cm和8 cm,则此三角形的第三边的长可能是13 cm。
4.一个钝角三角形有1条高。
5.一个直角三角形的三条边的长分别是6厘米、8厘米和10厘米。
人教版四年级下册数学第五单元三角形单元测试题一.填空题。
(每空1分,共24分)1.三角形有( )个角。
按角分类,可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
每个三角形至少有( )个锐角。
2.由( )条线段围成且每相邻( )条线段的端点相连,所围成的图形叫做( )三角形。
3.红领巾是少先队员的标志。
如果按角分,红领巾的形状是( )三角形;如果按边分,红领巾的形状是( )三角形。
4.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,( )和( )之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的( )。
5.把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,手机支架利用了三角形的( )性。
6.把下面的三角形分类。
(填序号)①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有( ),直角三角形有( ),钝角三角形有( ),等边三角形有( ),等腰三角形有( )。
7.在一个直角三角形ABC中,∠A是直角,∠B=45°,那么∠C=( )°,它还是一个( )三角形。
8.将一根长18 cm的铁丝围成一个三角形。
(1)如果其中一条边的长度是5cm,另外两条边的长度和是( )cm。
(2)如果围成的是等边三角形,那么每条边的长度是( )cm。
(3)在围成的三角形中,最长的一条边的长度要小于( )cm。
(4)如果围成的是等腰三角形,且底边的长度是8cm,那么腰的长度是( )cm。
二.判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.自等腰三角形的两个底角同样大。
( )2.行车框架的设计运用了三角形的稳定性。
( )3.等边三角形一定是锐角三角形。
( )4.腰长4cm的等腰三角形,它的周长可能是16cm。
( )5.一个三角形的三个角可能分别是锐角、直角和钝角。
( )三.选择题。
(每题2分,共12分)1.下面( )组小棒能拼成三角形。
(单位:cm)A.6、7、8B.4、5、9C.3、6、10D.6、6、122.把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形是( )三角形。
四年级数学下册第五单元测试卷
班级学号姓名得分
一、填空题。
(12分)
1.由三条()围成的图形,叫做三角形,从它的顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做它的(),这条对边叫做它的()。
2.三角形具有()性。
3.三角形任意两边的和()第三边。
4.三角形按角分为(),(),()。
5.三角形的内角和是()度。
6.在一个等腰三角形中,它的顶角是40°,它的底角的度数是()。
7.最少用()个完全一样的直角三角形可以拼一个。
8.直角三角形中两个锐角的度数和等于()度。
二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(14分)
1.两个三角形一定能拼成一个四边形。
()
2. 正三角形一定是锐角三角形。
()
3. 一个三角形三个内角可以是140°、25°和 35°。
()
4.小红说:“我能画出一个有两个钝角的三角形”()5.大的三角形比小的三角形内角和度数大。
()6.一个三角形至少有两个内角是锐角。
()7.三根长分别是2cm,3cm,5cm的小棍能组成一个三角形。
()
三、选择题.把正确答案的序号填在指号里。
(14分)
1.一个三角形最多有()个钝角。
① 1 ② 2 ③ 3
2. 做房屋的屋架是运用了三角形的()。
①有三条边的特性②易变形的特性③稳定,不易变形的特性
3. 下面是各组小棒的长度(单位:厘米)()能拼成一个三角形。
① 3、6、10 ② 6、7、8 ③ 2、6、3
4.一个三角形最大的内角是1200,这个三角形是()三角形。
①钝角②锐角③直角
5.钝角三角形有()条高。
①1 ②2 ③3
6.当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这是一个()三角形。
①锐角②直角③钝角
7.有一个角是600的()三角形,一定是正三角形。
①任意②直角③等腰
四、猜一猜。
(10分)
1.下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。
你能确定它们各是什么三角形吗?
(6
2.有一个三角形,其中一个角是200,还知道第二个角是650,那么你知道它是什么三角形了吗?解答。
(4分)
五、画一画。
(12分)
1.画出下面三角形指定底边上的高。
(6分)
底底
2.在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形,直角三角形和等腰三角形。
(6分).............
.............
.............
.............
.............
.............
六、计算题。
(26分)
1.∠1、∠2、∠3是三角形的三个角,已知两个角的度数,求第三个角的度数。
(1)已知∠1=800,∠2=540,求∠3。
(4分)
(2)已知∠1=550,∠3=1050,求∠2。
(4分)
2.我会算。
底
3.在直角三角形中,(10分,每题5分)
(1)已知一个锐角是550,求另一个锐角的度数。
(2)已知一个锐角是另一个锐角的2倍,求其中最大的锐角的度数。
八、解决问题。
(12分)
1.等腰三角形的一个底角是750,它的顶角是多少度?
2.一个等腰三角形的周长是20厘米,一条腰长8厘米。
那么这个三角形的底边长是多少厘米?
3为直角三角形,求∠1和∠2各是多少度?。