2020《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书一、选秀背景随着社交媒体及网络直播的普及，网络红人越来越受到关注和追捧。

在校园中，同样也出现了许多受欢迎的校园“红人”，他们或许是有着超高颜值的美女帅哥，或是有着极具特色的才艺及礼仪风范。

在这样的背景下，为了提供一个更好的展示平台，我们特意策划了这场以“校园红人”为主题的选秀大赛。

二、选秀目的1. 挖掘和培育校园“红人”，展现大学生青春魅力。

2. 丰富校园文化生活，提升校园文化交流水平。

3. 激发大学生树立自信自强的信心，实现个人价值。

三、选手招募及报名方式本次选秀大赛面向全校大学生招募，报名方式如下：1.网络报名：选手可在指定时间内通过网络平台进行报名注册，填写个人资料及展示作品，并上传一张个人照片。

（具体平台以后续宣传为主）2. 线下报名：选手可在指定时间内前往参赛地点进行报名，携带一张个人照片及展示作品。

（具体地点以后续宣传为主）3. 报名截止时间为X月X日，逾期视为自动放弃参赛资格。

四、选拔细则1. 初选环节：根据选手的个人资料及展示作品，筛选出100名入围选手。

2. 复赛环节：入围选手在舞台上进行演讲及才艺展示。

3. 决赛环节：决赛选手进行个人才艺表演，并进行现场提问及答辩。

4. 每个环节所得分数分别为：初选环节60分，复赛环节20分，决赛环节20分。

五、奖项及福利1.最佳创意奖2.最佳才艺奖3.最佳形象奖4.最佳人气奖5.参赛选手均可获得纪念证书及礼物，6. 入围决赛的选手可获得选手基本福利：拍摄个人宣传照片及视频；参与校内公益活动；享有学校颁发的校园“红人”头衔，并被纳入校方优秀校友计划。

六、活动安排1. 报名时间：2. 初选时间：3. 复赛时间：4. 决赛时间：5. 颁奖典礼时间：七、主办方及合作方主办方：XXX大学团委合作方：暂无八、难点及解决方案1. 如何吸引优秀的选手参赛?解决方案：通过多渠道宣传，提高选秀赛的知名度和影响力，并提供优厚的奖励和福利。

学校红人活动策划方案学校红人活动策划方案一、活动背景和目标：学校红人活动是为了提高学校的知名度和影响力，发掘和培养学生的各种才能，营造积极、向上的校园文化氛围。

通过此次活动，使广大学生能够更好地展示自己的特长和才艺，鼓励他们勇于表达和努力追求，激发全校学生的创新创造能力，推动学校的综合实力进一步提高。

二、活动时间和地点：活动时间为每年的12月份，活动地点为学校大礼堂。

三、活动内容及流程：1.选拔阶段：（1）报名：针对全校学生开放报名，要求参赛的学生提交相关资料和才艺展示视频，报名时间为一个月。

（2）初选：由相关老师和学生代表组成初选评委组，根据报名学生的资料和才艺视频进行初选，选拔出最符合条件的30名选手。

（3）复选：在大礼堂中进行复选环节，由评委组对选手进行面试和才艺表演，选拔出前15名选手参与决赛。

2.决赛阶段：（1）形式多样化：决赛阶段内容包括才艺展示、创业计划演讲、主题演讲等形式，使参赛选手能够展示自己的多方面能力。

（2）专家评委：请校外专业人士和知名学者组成评委团，对参赛选手进行打分评选。

（3）奖项设置：根据评委的评分情况，设置一、二、三等奖，并颁发奖金和奖状。

3.颁奖典礼：（1）在大礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导、校友和媒体代表参加。

（2）进行获奖学生的表彰和颁奖环节，同时播放学生参赛视频和获奖瞬间，展示他们的才艺和成果。

四、活动宣传：1.海报和宣传册：制作活动宣传海报和宣传册，张贴在校园各个角落，并发放给全校学生和家长。

2.校内宣传：在晨读、班会、公告栏等校园宣传媒介上进行活动宣传。

3.线上宣传：通过微信公众号、学校官网等线上平台，发布活动信息，吸引更多学生参与。

五、意义和效果评估：1.学生方面：通过参加活动，学生能够展示自己的能力和才艺，提升自信心和自我价值感，同时为将来的职业发展奠定基础。

2.学校方面：活动能够提高学校的知名度和影响力，加强学校与社会的联系，提升学校的综合竞争力。

( 校外活动策划书)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-024172《校园“红人”》大学生选秀大Planning book of "campus" talent show competition《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书节目主题：《校园“红人”》大学生选秀大赛第一步节目构想报名对象为江西省内的在校大学生，大专和本科都可以。

年龄不限。

比赛城市设在南昌，因为南昌集合了江西大部分高校。

主要是通过这个节目展现江西大学生的风采。

大学生作为一个特殊群体，多才多艺，节目的可看性还是比较强的。

整个选秀大赛分为男生组和女生组。

第二步节目流程和节目内容策划节目共分为：海选——选出男生组50强和女生组50强男生组50进30 女生组50进30（分开比赛）男生组30进16 女生组30进16（分开比赛）男生组16进10 女生组16进10 （分开比赛）男生组10进7 女生组10进7（分开比赛）男生组7进5 女生组7进5（分开比赛）男生组5进3 + 女生组5进3（一起比赛）总决赛——选出男女组各自的冠军亚军和季军（一起比赛）1，海选所有参赛选手才艺展示，才艺不限。

表演时间不超过3分钟。

2，50进30 （男女组比赛流程一样）50强选手分为5组，每组10人。

经过一轮的才艺展示后，评委决定每组10名选手淘汰3名，2名待定。

5人安全进入30强。

等5组选手全部表演完后，就有25名选手进入30强了。

15名选手已经淘汰，10名选手待定。

评委在10名待定选手中选出5位表现较好的进入30强，另外5人被淘汰。

在表演完3组之后插播广告2分钟3，30进16（男女组比赛流程一样）30强选手分为3组，每组10人。

经过一轮的才艺展示后，插入2分钟广告评委决定每组10名选手淘汰4名，2名待定。

4人安全进入30强。

一、活动背景随着社交媒体的普及，校园红人现象日益凸显。

为了激发学生的创造力和表现力，提升校园文化氛围，学校计划举办一场以“发现校园红人，展现青春风采”为主题的活动。

以下为活动策划方案：二、活动目标1. 发现并选拔具有潜力的校园红人，为学生提供展示自我的平台。

2. 激发学生积极参与校园文化活动，丰富校园生活。

3. 提升学生自信心和团队协作能力，培养综合素质。

4. 弘扬正能量，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间1. 初赛：XX年XX月XX日2. 复赛：XX年XX月XX日3. 决赛：XX年XX月XX日四、活动地点1. 初赛：各学院活动室2. 复赛：学校多功能厅3. 决赛：学校体育馆五、活动对象全校学生（不限年级、专业）六、活动流程1. 初赛（各学院活动室）（1）报名：参赛者填写报名表，提交参赛作品（视频、图片等）。

（2）海选：各学院组织评委对参赛作品进行筛选，选出10名优秀选手进入复赛。

2. 复赛（学校多功能厅）（1）选手展示：10名选手依次上台展示自己的才艺，包括唱歌、跳舞、演讲、表演等。

（2）评委打分：评委根据选手表现进行评分，选出6名选手进入决赛。

3. 决赛（学校体育馆）（1）选手展示：6名选手依次上台展示自己的才艺，进行终极对决。

（2）评委打分：评委根据选手表现进行评分，选出前三名选手。

4. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

七、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传。

2. 邀请校内知名教师、校友、媒体等参与活动，提升活动影响力。

3. 在活动期间，通过线上线下互动，增加观众参与度。

八、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 奖品费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。

2. 对获奖选手进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书文档2篇Planning document of "campus" talent show competitio n编订：JinTai College《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书文档2、篇章2：《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书文档篇章1:《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书文档节目主题：《校园“红人”》大学生选秀大赛第一步节目构想报名对象为xxx大学生，大专和本科都可以。

年龄不限。

比赛城市设在南昌，因为南昌集合了江西大部分高校。

主要是通过这个节目展现xxx大学生的风采。

大学生作为一个特殊群体，多才多艺，节目的可看性还是比较强的。

整个选秀大赛分为男生组和女生组。

第二步节目流程和节目内容策划节目共分为：海选——选出男生组50强和女生组50强男生组50进30 女生组50进30（分开比赛）男生组30进16 女生组30进16（分开比赛）男生组16进10 女生组16进10 （分开比赛）男生组10进7 女生组10进7（分开比赛）男生组7进5 女生组7进5（分开比赛）男生组5进3 + 女生组5进3（一起比赛）总决赛——选出男女组各自的冠军亚军和季军（一起比赛）所有参赛选手才艺展示，才艺不限。

表演时间不超过3分钟。

2，50进30 （男女组比赛流程一样）50强选手分为5组，每组10人。

经过一轮的才艺展示后，评委决定每组10名选手淘汰3名，2名待定。

选秀比赛计划书1. 背景和目标选秀比赛是一项流行的活动，旨在选拔具有杰出才华和潜力的个人。

本计划书旨在详细介绍我们组织的选秀比赛，并说明我们的目标和计划。

我们的目标是通过选秀比赛发现和培养新的艺术、音乐或表演人才。

我们希望为那些有才华但缺乏机会展示自己的人提供一个舞台，让他们展示自己的潜力，并有机会得到进一步的培训和发展。

2. 比赛流程2.1 报名阶段在本阶段，我们将广泛宣传比赛，并鼓励有兴趣参赛的人报名。

我们将使用多种媒体平台，如社交媒体、广告和宣传海报来扩大比赛的知名度。

有意参赛的人可以在我们的官方网站上填写报名表格，并提交相关的资料和作品。

2.2 初赛在初赛中，我们将通过评委的评审对报名的参赛者进行筛选。

评委将根据报名者提供的资料和作品，评估他们的才华和潜力。

我们将选择一定数量的人进入决赛。

2.3 决赛决赛是整个选秀比赛的重头戏。

在决赛中，参赛者将有机会在舞台上展示他们的才艺。

决赛晚会将在一座大型剧院或表演场地举行。

参赛者将根据他们的表现和评委的打分进入下一轮，直到最终决出优胜者。

3. 奖项和奖品为了鼓励参赛者积极参与，并激发他们的竞争激情，我们将提供一系列奖项和奖品。

3.1 冠军奖冠军将获得丰厚的奖金和一份合约。

他们还将有机会与一流的制作人和艺术家合作，并参加各种演出和音乐会。

3.2 亚军奖亚军将获得一定金额的奖金和培训机会，他们将有机会进一步提升自己的艺术水平。

3.3 季军奖季军将获得一笔奖金和参加专业培训课程的机会。

4. 落地活动为了增加选秀比赛的互动性和参与感，我们还计划在比赛期间组织一些与参赛者和观众互动的活动。

4.1 选秀展示在比赛期间，我们将在剧场或表演场地设置一个艺术展示区，展示参赛者的艺术作品和成就。

观众可以在比赛前后欣赏作品，并与参赛者进行交流和互动。

4.2 巡回演出之后，我们计划组织参赛者的巡回演出。

他们将有机会在不同的城市和活动中展示他们的才艺，并与更多的观众互动。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书策划方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊如何策划一场能让整个校园都为之疯狂的大学生选秀大赛——《校园“红人”》！这可是汇聚了创意与激情的策划方案，准备好了吗？那就让我们一起进入这场精彩纷呈的策划之旅吧！一、活动背景现在的大学生活越来越丰富多彩，各种社团活动、选秀大赛层出不穷。

为了让同学们在紧张的学习之余，充分展示自己的才华，提升自信心，我们决定举办一场别开生面的《校园“红人”》大学生选秀大赛。

二、活动目的1.丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质。

2.给同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

3.增强同学们的团队协作精神，提高人际交往能力。

4.营造积极向上的校园氛围，推动校园精神文明建设。

三、活动主题“校园红人，青春闪耀”四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点校园内各指定场地六、活动对象全校在校大学生七、活动内容1.报名阶段选手可通过线上、线下两种方式报名。

线上报名可通过官方网站、公众号等渠道进行，线下报名则在校园内设置报名点。

2.海选阶段选手需在规定时间内提交个人简介、才艺展示视频等材料。

评委将对提交的材料进行筛选，选出晋级选手。

3.初赛阶段晋级选手将进行现场表演，展示自己的才艺。

评委根据选手的表现进行评分，选出晋级选手。

4.复赛阶段晋级选手将进行分组对抗，每组选手需完成一项团队任务。

评委根据选手的团队协作能力、创意表现等方面进行评分，选出晋级选手。

5.决赛阶段晋级选手将进行的角逐，现场表演、团队任务等环节将更加精彩。

最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。

2.利用校园广播、官方网站、公众号等渠道进行宣传。

3.邀请校内外知名人士、网红进行线上推广。

4.开展线下宣传活动，如校园巡演、摆摊宣传等。

九、活动奖励1.一等奖1名，奖金5000元，证书及奖品。

2.二等奖2名，奖金3000元，证书及奖品。

3.三等奖3名，奖金1000元，证书及奖品。

选秀比赛策划书范文3篇篇一选秀比赛策划书范文一、活动主题“闪耀之星，梦想起航”二、活动目的1. 为有才艺梦想的年轻人提供一个展示自我的平台，挖掘和培养优秀的艺术人才。

2. 丰富大众的文化娱乐生活，营造积极向上的艺术氛围。

3. 提升活动举办地的知名度和影响力，促进文化产业的发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象面向全社会招募，年龄、性别、才艺类型不限。

六、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）在官方网站、社交媒体平台等渠道发布报名信息，详细说明报名条件、方式和流程。

接受线上和线下报名，线上报名需填写个人基本信息、才艺展示视频等，线下报名可前往指定地点提交相关材料。

对报名者进行资格审核，筛选出符合条件的选手进入初赛。

2. 初赛阶段（[初赛时间 1]）选手按照抽签顺序依次进行才艺展示，才艺形式包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、魔术等。

评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的晋级选手进入复赛。

初赛现场设置观众投票环节，增加观众参与度。

3. 复赛阶段（[复赛时间 2]）晋级选手进行更加精彩的才艺展示，评委根据选手的综合表现再次打分。

设立复活环节，根据观众投票和评委意见，从待定选手中选出部分选手复活进入决赛。

4. 决赛阶段（[决赛时间 3]）决赛分为才艺展示和综合素质考核两个环节。

才艺展示环节选手需展现最高水平的才艺表演，综合素质考核包括形象气质、舞台表现力、语言表达能力等方面。

邀请专业评委和大众评委共同打分，评选出冠、亚、季军以及其他奖项。

决赛现场设置互动环节，增加观众与选手的互动和交流。

5. 颁奖仪式（[颁奖时间 4]）在决赛结束后举行隆重的颁奖仪式，为获奖选手颁发奖杯、证书和奖金等。

七、宣传推广1. 线上宣传在各大社交媒体平台（如微博、、抖音等）发布活动宣传海报、视频、文案等，吸引更多人关注。

与知名博主、网红合作，进行推广宣传，扩大活动的影响力。

学校红人活动策划方案一、活动背景随着社交媒体的兴起和学校文化的发展，学校红人逐渐成为学校中备受瞩目的人物。

他们以才艺、领导能力和社交魅力等方面的突出表现而受到广大师生的欢迎和喜爱。

为了促进学生的综合素质发展和培养学校文化，我们计划举办一场学校红人活动，旨在展现学生的才能与个性，激发学生的自信和创造力，同时增强学校的凝聚力和影响力。

二、活动目标1. 展现学生的才艺和个性，激励学生展示自己的特长和能力；2. 提升学生的自信心和创造力，培养学生积极向上的生活态度；3. 加强学校的凝聚力和影响力，树立学校良好形象。

三、活动内容1. 红人选拔赛a) 报名阶段：开展学生报名并提交才艺展示和个人简介，由校方进行初步筛选；b) 初赛阶段：通过学生才艺展示和个人展示，评选出一定数量的入围选手；c) 复赛阶段：入围选手进行更加激烈的竞争，综合考察选手的才艺、口才和领导能力等方面；d) 决赛阶段：评选出10名获奖红人，根据表现给予不同档次的奖励。

2. 红人培养计划a) 为获奖红人提供专业的培训和指导，如公众演讲、领导能力培养等方面；b) 安排获奖红人主持学校重大活动，提升他们的知名度和影响力；c) 组织获奖红人参观考察其他学校或机构，丰富他们的见识和拓宽视野；d) 培养获奖红人的团队协作能力，组建红人团队，共同参与学校活动的策划和组织。

3. 红人展示活动a) 在学校举办红人展示晚会，让获奖红人展示他们的才艺和个性，同时为其他参与活动的学生提供展示舞台；b) 在学校设置红人展示区，展示获奖红人的作品、成就和故事，向全校师生展示他们的榜样形象；c) 利用社交媒体和学校官方网站宣传红人活动，提高活动的知名度和影响力。

四、活动实施方案1. 活动时间：为期一个学年，根据实际情况具体确定各个环节的时间安排；2. 活动流程：a) 报名阶段：学生报名，校方初步筛选；b) 初赛阶段：报名学生进行才艺展示和个人展示，选出入围选手；c) 复赛阶段：入围选手进行综合考察，评选出决赛选手；d) 决赛阶段：评选出10名获奖红人；e) 红人培养计划：提供培训和指导，安排参与学校活动；f) 红人展示活动：举办红人展示晚会，设置红人展示区等；3. 资金、场地和人力资源：a) 资金：通过学校预算安排；b) 场地：利用学校多功能厅、教室和露天场地；c) 人力资源：选派老师和学生志愿者参与活动的策划和组织工作。

选秀高校活动策划书3篇篇一《选秀高校活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，选秀活动在高校中越来越受到欢迎。

选秀活动不仅可以为学生提供一个展示自我的平台，还可以丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。

因此，我们计划举办一场选秀高校活动，为学生提供一个展示自我的机会。

二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我的平台，让他们有机会展示自己的才华和特长。

2. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。

3. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和凝聚力。

三、活动主题“梦想起航，青春飞扬”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知学生活动的时间、地点、主题、报名方式等信息。

（2）在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，吸引学生的注意。

（3）设置报名点，接受学生的现场报名。

报名时，学生需要填写个人信息、才艺展示项目等内容。

2. 初赛阶段（1）根据报名情况，将学生分成若干个小组，每个小组进行初赛。

（2）初赛采用淘汰制，每个小组选出若干名优秀选手进入复赛。

3. 复赛阶段（1）进入复赛的选手进行才艺展示，评委根据选手的表现进行打分。

（2）根据评委的打分情况，选出若干名优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段（1）进入决赛的选手进行才艺展示，评委根据选手的表现进行打分。

（2）根据评委的打分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

（2）邀请学校领导、评委、嘉宾等参加颁奖仪式。

八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生的关注。

2. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，提高活动的知名度。

3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书范文校园“红人”大学生选秀大赛策划书一、项目概述《校园“红人”》是一项旨在发掘和培养大学生的才艺和个人魅力的选秀大赛。

通过举办这样一场精彩纷呈的赛事，我们将为大学生们提供一个展示自己的平台，同时也为校园文化活动注入新的活力。

二、目标与意义1. 发掘和展示大学生的才艺潜力：通过这次选秀大赛，我们将为大学生们提供一个展示自己才艺、展现个人魅力的舞台，激发他们对艺术和表演的热情，同时也能够发掘和挖掘出更多隐藏在校园中的才艺珠宝。

2. 促进校园文化建设：这次选秀大赛将成为校园文化建设的重要一环，为校园文化活动注入新的活力，提升校园文化的品质和影响力。

同时也可以增加师生之间的交流互动，丰富校园生活。

3. 增进学生之间的交流与合作：参加选秀大赛的学生们可以通过展示自己的才艺和个人魅力，增进彼此之间的了解与交流，同时也有机会培养合作精神和团队意识。

三、项目组织结构1. 策划组：负责全面策划和组织选秀大赛的各项工作。

2. 宣传组：负责宣传推广选秀大赛，包括海报设计、校内宣传、社交媒体推广等。

3. 筹备组：负责场地租赁、舞台、灯光、音响、道具等设备的准备工作。

4. 评委组：由相关专业的教师和校外行业专业人士组成，负责对选手进行评分和评审。

5. 活动执行组：负责赛事现场的组织和实施工作，包括舞台搭建、演员排练、现场指导等。

四、活动流程1. 报名阶段（1）宣传推广：通过校园海报、校内电视台、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引大学生踊跃报名。

（2）线上报名：设置线上报名通道，参赛者填写个人信息和参赛项目，提交演示视频（限时2分钟）。

（3）初选环节：由策划组成员和相关教师组成的初选小组对报名的参赛者进行评审，挑选出30名进入决赛环节。

2. 决赛阶段（1）现场排练：决赛选手进行专业指导和舞台排练，确保选手在决赛现场有最佳的表现。

（2）决赛演出：选手按照自己的才艺进行表演，现场评委对每个选手进行评分，并由观众投票选出前三名。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书校园“红人”大学生选秀大赛策划书一、赛事概述《校园“红人”》大学生选秀大赛旨在为广大大学生提供展示自己才艺、宣传个人品牌的平台，通过比赛的方式，发现和培养更多的校园“红人”，推动校园文化的发展，提升大学生的艺术水平和综合素质。

二、赛事组织与管理1. 主办单位：XX大学团委/学生会2. 协办单位：校园文化推广中心、校园媒体3. 指导单位：学校相关部门（体育部、信息与传媒学院等）4. 时间：XX年X月X日至X月X日5. 地点：XX大学XX活动中心三、赛事形式与内容1. 报名与筛选- 报名对象：全校在校大学生，不限专业、不限性别- 报名方式：线上报名，填写个人信息并上传才艺展示视频- 筛选方式：组织专业评委进行初选，确定进入决赛的选手名单2. 决赛舞台表演- 决赛分为个人表演和团队表演两个环节- 个人表演：每位选手可以选择自己擅长的才艺进行展示，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等（时间限制可根据报名人数进行调整）- 团队表演：决赛选手可以自行组队，进行团队表演，展示团队合作能力和舞台表演才能- 评委打分：设立专业评委评分系统，对每位参赛选手进行评分，综合评选出冠亚季军和优秀奖等- 观众投票：决赛现场的观众可以通过投票方式进行现场人气奖的评选3. 冠亚季军及获奖设置- 冠亚季军：通过评委评分和观众投票相结合的方式，确定冠亚季军获得者- 优秀奖：根据决赛表现和评委评分，评选出10名优秀奖获得者- 人气奖：根据观众投票结果，评选出1名现场人气奖获得者- 所有获奖选手将获得奖杯、奖状和相关奖品，冠军还将获得一定的奖金和参与明星演出的机会四、赛事宣传与推广1. 宣传渠道- 学校官方网站、微信公众号等主要宣传渠道- 学校广播电台、校园电视台等校内媒体宣传- 各学院、团总支、社团联盟等校内组织合作宣传- QQ群、微信群等社交平台宣传2. 宣传方式- 发布宣传海报、宣传视频等与赛事相关的宣传素材- 在各大宣传媒体上刊登相关报道和新闻推送- 邀请学校、社团和媒体代表参加赛事发布会，进行现场宣传- 利用校园团委、学生会的影响力进行线下宣传活动3. 参赛选手宣传- 在选手报名审核通过后，利用校园媒体和社交平台进行选手宣传- 发布选手介绍视频和照片，让更多的学生了解选手的才艺和个人品牌- 利用选手的人气和社交媒体影响力进行更多宣传推广五、赛事评委与工作人员1. 评委组成- 评委由相关专业教师、业内知名人士组成- 评委具有相关专业知识和丰富的才艺经验2. 工作人员- 赛事组委会负责策划和组织赛事，并配备相关工作人员- 工作人员包括现场导演、媒体采访人员、舞台技术工作人员等六、经费预算1. 赞助费用- 赛事赞助费：用于赛事奖金、奖品、场地租赁等- 宣传赞助费：用于宣传材料制作、场地布置等- 赞助费用根据赞助商提供的资金进行预算2. 校方拨款- 学校通过经费拨款，支持赛事的开展，用于组织费用、评委费用等七、赛事后续活动1. 获奖选手推广- 获奖选手将在校内进行巡回演出和宣传推广- 获奖选手有机会参加各类校内、校外的演出和活动2. 校园文化推广- 利用获奖选手的影响力，组织各类文化活动，推动校园文化的发展- 组织校内才艺培训课程，提升学生的艺术水平和综合素质以上是《校园“红人”》大学生选秀大赛的策划书，希望能够为赛事的顺利开展提供一定的指导和依据。

一、活动背景随着时代的发展，大学校园文化生活日益丰富多彩。

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，激发学生的潜能，挖掘校园内的优秀人才，我校决定举办一场别开生面的大学选秀活动。

本次活动旨在为所有热爱表演、有才华的大学生提供一个展示自我、实现梦想的平台。

二、活动目的1. 激发大学生的艺术潜能，丰富校园文化生活。

2. 发现和培养校园内的优秀人才，为我校艺术团体选拔后备力量。

3. 增强大学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 提高大学生的自信心和表达能力。

三、活动主题“青春风采，梦想起航”四、活动时间2023年11月1日至2023年12月15日五、活动地点我校体育馆、音乐厅、报告厅等六、活动对象我校全体在校学生七、活动内容1. 海选阶段（11月1日-11月10日）- 报名方式：线上报名和线下报名相结合。

- 报名内容：选手需提交个人简介、照片及才艺展示视频。

- 海选地点：体育馆- 海选形式：选手进行才艺展示，评委现场评分，选出前30名晋级复赛。

2. 复赛阶段（11月15日-11月25日）- 复赛地点：音乐厅- 复赛形式：选手根据分组进行才艺表演，评委现场评分，选出前10名晋级决赛。

3. 决赛阶段（12月1日-12月15日）- 决赛地点：报告厅- 决赛形式：选手进行才艺表演，评委现场评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（12月15日）- 颁奖地点：体育馆- 颁奖形式：为获奖选手颁发证书和奖品，并进行现场表彰。

八、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校艺术团、校社团联合会3. 协办单位：各学院团委、学生会九、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会提供。

2. 活动经费主要用于场地租赁、道具购置、奖品采购等。

十、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，张贴于校园内显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。

3. 邀请校园媒体进行现场报道。

十一、活动注意事项1. 所有参赛选手必须遵守比赛规则，不得有作弊行为。

校园红人大学生选秀大赛策划书一、选题背景与意义近年来，校园红人大学生选秀节目在社交媒体上掀起了一股热潮。

这些选秀节目为广大校园红人提供了展示自我的舞台，也成为各大高校校园文化建设的重要组成部分。

在这样的背景下，我们决定策划一场校园红人大学生选秀大赛，旨在推广校园文化，发掘更多优秀的校园红人才能，唤起学生的创造力和激情，激发校园文化的发展活力。

二、目标与主题1.目标：（1）为优秀校园红人提供一场展示才华的机会，增强他们的自信心和表演能力。

（2）丰富和提升高校校园文化建设，活跃校园氛围。

（3）挖掘和培养更多有潜力的校园红人，打造可持续发展的品牌活动。

2.主题：“展现自我，闪耀校园”三、活动内容与形式1.选拔赛：（1）形式：线下选拔赛，由各高校内部选拔出20名优秀选手进入总决赛。

（2）内容：选手自备才艺表演，包括但不限于音乐、舞蹈、戏剧、相声、书法等。

选手可根据自己的特长和兴趣进行展示。

2.总决赛：（1）形式：线下演出+线上直播。

将邀请知名校园红人、学校领导和媒体机构参加观赛。

（2）内容：- 现场表演：入选的20名选手进行才艺表演，时间限制为3-5分钟。

- 评委打分：设置专业评委团队，根据选手的表现进行评分，并结合观众投票进行综合评选。

3.颁奖典礼：根据主办方和观众评选结果，对前三名选手进行表彰，并颁发奖金和荣誉证书。

四、组织机构与职责分工1.主办方：本次大赛由xx学院主办，负责整体策划、赞助商合作、活动推广、场地搭建、颁奖等相关工作。

2.组织团队：根据需要组建策划团队、宣传团队、执行团队，确保各项工作的协同进行。

3.评委团队：由专业领域的权威人士组成，负责对选手进行评分和给予专业点评。

4.媒体合作与宣传推广：与高校媒体、公众号、校园宣传栏等合作，利用多种渠道进行宣传推广，确保大赛覆盖面广。

五、赞助及经费筹措为了保证大赛的顺利举办，我们计划通过以下方式筹集赞助和经费：1.寻求学校领导的资金支持，并争取学校相关部门的支持和赞助；2.联合校外企业或品牌进行合作，争取赞助和经费支持；3.在大赛中设置赞助商广告位，从中获得一定的经济收益。

学校选秀活动策划方案一、活动背景学校选秀活动是一项旨在培养学生兴趣爱好、展示个人才艺并增加校园文化氛围的重要活动。

通过此次活动，旨在提升学生的自信心、团队合作意识及才艺展示能力。

同时，选秀活动也是提高学校艺术教育水平的有效途径之一。

二、活动目标1. 激发学生兴趣，培养和发现学生的才艺特长；2. 提升学生的自信心和自我表现能力；3. 增加学生的艺术修养，丰富校园文化生活；4. 培养学生团队合作的意识和能力。

三、活动内容本次学校选秀活动将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

1. 初赛阶段：（1）报名：在校园网上设立报名通道，广泛宣传活动，并设立报名咨询处，为学生解答相关问题。

根据学生兴趣爱好特长的不同，设置舞蹈组、歌唱组、乐器演奏组、戏剧表演组等不同组别，报名参赛的学生可根据自身特长选择相应的组别进行报名。

（2）初选：初赛的初选阶段将进行现场海选。

每个组别设置不超过50人的初选名额，报名人数超过初选名额的将进行资格抽签。

全部的参赛者都将接受校园艺术团的专业评委的评审，评委将根据选手的舞台表现、技巧水平、创新性、表达能力等方面进行评分和意见反馈，评选出各组别的入围选手。

（3）晋级：初赛晋级选手将进入复赛阶段。

2. 复赛阶段：（1）赛制：根据初赛的入围名单，进行决赛赛制的抽签。

复赛分为预赛和决赛两个环节，复赛的创意和实际操作的能力都将更具挑战性。

参赛选手在复赛中将进行更加精彩的表演，以获得进入决赛的资格。

（2）评委：由学校聘请专业的艺术评委和校内教师担任复赛评委，进行公正、公平的打分评比。

3. 决赛阶段：（1）赛前准备：在决赛前，选手与艺术老师和指导员进行意见交流和专业指导，包括舞台表现技巧、着装造型、乐器调音等方面，确保选手在决赛中的最佳发挥。

（2）决赛舞台：决赛舞台将在学校礼堂举行。

决赛环节将邀请专业评委和学校领导、老师、学生家长参加。

决赛将采用现场投票与专业评委打分相结合的方式，综合评选出各个组别的冠军、亚军、季军等奖项。

大学选秀活动策划方案一、活动概述大学选秀活动是为大学生提供了一个展示才艺、交流互动、发掘潜质的平台。

以选拔优秀才艺进行演艺表演为主要内容，通过选拔和比赛，突出大学生的才艺特长，提升大学生的自信心和表现能力，增强校园文化氛围。

二、目标群体1.参赛者：全校范围内具备才艺特长的大学生，包括但不限于音乐、舞蹈、戏剧、朗诵等领域。

2.观众：全校师生、校外社会人士。

三、时间安排活动周期：一个学年1. 初审：9月-10月，学生报名参赛，提交相关作品或简历给组委会进行初步评审。

2. 复赛：10月-11月，组委会根据初审评选结果组织复赛，选拔出一定比例的选手进入决赛。

3. 决赛：12月-次年5月，决赛阶段，分别进行音乐、舞蹈、戏剧、朗诵比赛的选拔，选出各组别的获奖选手。

4. 颁奖典礼：次年5月，举办颁奖典礼，表彰获奖者并进行相关表演。

四、主要环节及流程1. 活动宣传（1）校园宣传：在各个学院、宿舍楼、食堂等校园重要场所张贴宣传海报，进行校内广播、微信公众号等宣传推广。

（2）社交媒体宣传：利用学校官方社交媒体平台，发布活动信息和征集参赛选手等内容。

（3）线下宣传：通过在校内举办展示活动、路演、音乐会等形式，直接吸引潜在参赛者和观众的注意。

2. 预审环节（1）报名：参赛者根据要求填写报名表，提交作品或个人简历。

（2）初步筛选：组委会根据参赛者提交的资料和作品进行初步评审，选取符合要求的参赛者进入复赛。

3. 复赛环节（1）组织场地：确定复赛场地，并提前进行布置和灯光、音响设备的调试。

（2）排练：安排选手进行集体或个人排练，进行艺术指导和演出技巧培训。

（3）复赛表演：选手根据自己的才艺表演进行竞演，由评委进行打分和评审，选出进入决赛的选手。

4. 决赛环节（1）提供舞台：确定决赛场地，安排舞台布置、灯光、音响等准备工作。

（2）主持人和嘉宾邀请：确定决赛主持人，邀请校内外知名嘉宾参加评审和表演。

（3）决赛表演：各个类别的选手进行比赛表演，根据表演质量和评委打分，选出获奖选手。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书范文校园“红人”大学生选秀大赛策划书一、背景和目标随着社交媒体的兴起，大学生们在校园中开始追求个人影响力和价值的提升，通过展示自己的才华和魅力吸引更多的粉丝关注。

为了满足大学生们展示自己的平台需求，我们策划了校园“红人”大学生选秀大赛。

通过这个活动，我们希望能够发掘校园中的潜力新星，提供他们展示的舞台，并支持他们打破校园的界限获得更多的知名度和粉丝。

二、活动内容和形式1. 报名阶段- 活动宣传：通过校园媒体平台、海报、宣传视频等多种方式广泛宣传活动，吸引大学生报名参赛。

- 报名流程：参赛者需提交个人简介、才艺表演类别、才艺资料和参赛宣言等信息，进行初步筛选。

- 海选赛：通过线上视频海选评选出一定数量的选手进入正式比赛阶段。

2. 正式比赛阶段- 分组比赛：将选手分成若干组进行比赛，每组评选出一名优胜者晋级下一轮。

- 主题主持：每轮比赛由一位人气主持人担任，增加比赛的热度和趣味性。

- 才艺表演：选手在每一轮比赛中进行才艺表演，可以是歌曲演唱、舞蹈、表演等形式。

评委评分最终确定晋级选手。

3. 决赛阶段- 决赛主题：根据比赛的特点和走势确定决赛的主题，例如“才艺王者”、“流行偶像”等。

- 决赛表演：晋级选手在决赛中进行精彩表演，并通过评委和观众投票确定最终的“红人”冠军。

- 颁奖典礼：为最终的获奖选手颁发奖杯和奖金，并举办庆祝晚会。

三、宣传和推广1. 校园宣传：通过校园广播、校园电视台、学生会和社团组织等进行广泛宣传。

2. 社交媒体推广：通过微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台进行活动宣传和选手展示，吸引更多粉丝关注。

3. 校外宣传：通过与媒体合作、与商家合作等方式扩大活动影响力，吸引更多非校园人群的关注。

四、经费和赞助1. 经费来源：活动经费可以通过学生会、校园企业合作赞助和门票收入等方式筹集。

2. 赞助合作：可以与校园企业合作进行赞助，赞助商可以在活动中进行品牌宣传，提高赞助商知名度。

选秀比赛策划书范文3篇篇一《选秀比赛策划书范文》一、活动主题“展现自我，超越梦想”二、活动目的本次选秀比赛旨在为广大有才华的年轻人提供一个展示自我的平台，挖掘和培养优秀的演艺人才，同时丰富人们的文化生活。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象年龄在[具体年龄范围]之间，具备一定才艺的个人或团体。

五、比赛内容本次比赛包括声乐、舞蹈、器乐、表演等多个项目，选手可根据自己的特长选择参赛项目。

六、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内，选手通过线上或线下渠道报名参赛，并提交相关资料和才艺展示视频。

2. 初选阶段评委根据选手提交的资料和视频进行初选，选出优秀选手进入复选阶段。

3. 复选阶段选手进行现场表演，评委根据选手的表现进行打分，选出晋级决赛的选手。

4. 决赛阶段晋级决赛的选手进行的角逐，评选出各个奖项的获得者。

七、奖项设置本次比赛设置了多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖、最佳表现奖等。

八、宣传推广1. 利用社交媒体、网络平台等进行线上宣传，吸引更多的选手和观众参与。

2. 在各大高校、社区、商场等地进行线下宣传，提高活动的知名度和影响力。

3. 邀请知名艺人、评委等参与活动，增加活动的话题性和吸引力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 奖项设置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消参赛资格。

2. 评委需公正、公平地进行评选，确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

篇二《选秀比赛策划书范文》一、活动主题“展现自我，追逐梦想”二、活动目的本次选秀比赛旨在为广大有才华的年轻人提供一个展示自我的平台，挖掘和培养优秀的艺术人才，推动文化艺术事业的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象年龄在[具体年龄范围]之间，具备一定才艺的个人或团体。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书一、选题选择和背景分析近年来，“校园红人”正在逐渐成为大学生们追求的一种潮流和梦想。

作为一种通过互联网平台展示个人才艺和魅力的方式，校园红人的涌现不仅给大学生们提供了一个展示自我的机会，也为校园文化的繁荣和发展添砖加瓦。

通过举办一场大学生选秀大赛，旨在激发校园青年们的才艺潜能，推动校园文化的发展，同时也为大学生们提供一个展示自我的平台。

二、目标设定1. 激发大学生们的才艺潜能，鼓励他们积极参与校园文化活动；2. 发掘优秀的校园红人，提供一个展示交流的平台；3. 推动校园文化的繁荣和发展，增强学校的影响力和凝聚力；4. 增加校园文化的多样性，丰富学生们的校园生活。

三、活动形式1. 活动名称：《校园“红人”》大学生选秀大赛；2. 活动形式：分为初赛、复赛和决赛三个环节；3. 参赛范围：全校在校大学生，包括各院系专业；4. 参赛内容：才艺表演、唱歌、舞蹈、乐器演奏、小品表演、魔术、朗诵、模特走秀等；5. 评委团：邀请学校相关专业教师、知名艺人、大学生代表等组成评委团；6. 评分标准：才艺表演的具体技术、创新程度、舞台表现力、观众反应等；7. 奖项设定：最佳才艺奖、最佳人气奖、最具潜力奖等。

四、活动方案及流程安排1. 初赛环节：a. 报名阶段：在全校范围内进行宣传，吸引大学生报名参加选秀大赛；b. 预赛形式：通过线上投票选拔出一定数量的参赛选手进入复赛；c. 才艺表演：初选出的选手需要在现场进行3-5分钟的才艺表演；d. 评委打分：评委根据选手的表演内容打分，选出一定数量的选手进入复赛。

2. 复赛环节：a. 才艺展示：选手需在舞台上进行更为精彩的才艺展示，时间控制在6-8分钟；b. 互动环节：选手与观众进行互动，增加活动的趣味性；c. 评委打分：评委根据选手的表演和互动情况综合打分，选出决赛选手。

3. 决赛环节：a. 每个选手进行终极才艺展示，力求给观众留下深刻印象；b. 评委打分：评委根据选手终极表演的综合情况进行打分；c. 颁奖环节：现场公布各奖项得主，并进行颁奖。

《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份关于《校园“红人”》大学生选秀大赛的策划方案。

这可是我磨砺了10年的方案写作经验，下面咱们就直接进入主题吧！一、活动背景随着网络时代的到来，各种选秀活动如雨后春笋般涌现。

大学生作为新时代的中坚力量，也需要一个展示自我、实现梦想的舞台。

于是，《校园“红人”》大学生选秀大赛应运而生，旨在为广大大学生提供一个展示才华、锻炼自我的平台。

二、活动目的1.激发大学生的创新意识和创造力。

2.丰富校园文化生活，提高大学生的综合素质。

3.促进校园与社会、企业之间的交流与合作。

4.挖掘和培养具有潜力的校园红人。

三、活动名称《校园“红人”》大学生选秀大赛四、活动对象全国范围内的高校在校大学生五、活动内容1.报名阶段：参赛者通过官方渠道报名，提交个人信息、参赛作品等。

2.海选阶段：评委根据报名者的作品进行筛选，选出晋级选手。

3.网络投票阶段：晋级选手进行网络投票，得票数越高，晋级机会越大。

4.现场晋级赛：晋级选手进行现场表演，评委现场评分，选出晋级选手。

5.总决赛：晋级选手进行的角逐，决出校园“红人”。

六、活动流程1.宣传推广：利用校内外各种渠道进行活动宣传，吸引大学生参与。

2.报名阶段：设置报名截止时间，确保报名者有足够的时间准备。

3.海选阶段：评委筛选报名作品，公布晋级选手名单。

4.网络投票阶段：晋级选手进行网络投票，同时进行现场晋级赛的筹备。

5.现场晋级赛：组织现场晋级赛，评委现场评分，公布晋级选手名单。

6.总决赛：组织总决赛，决出校园“红人”。

七、活动奖励1.冠军：奖金10000元，证书，实习机会。

2.亚军：奖金5000元，证书，实习机会。

3.季军：奖金3000元，证书，实习机会。

4.优秀奖：奖金1000元，证书。

5.网络人气奖：奖金500元，证书。

6.最佳组织奖：奖金2000元，证书。

八、活动宣传1.线上宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台进行活动宣传。