争当环保小卫士”德育主题班会教案

争做环保小卫士主题班会教案一、教学目标通过本次班会活动，学生应达到以下目标：•了解环保知识，认识环境保护的重要性；•树立环保意识，从小事做起，积极参与环保行动；•提高班级团结合作能力，共同营造良好的环保氛围。

二、教学重点•环保知识的介绍与学习；•环保意识的树立与强化；•班级团结合作的培养。

三、教学内容1.开场环节（5分钟）主持人向全体同学介绍本次主题班会的目的和意义，呼吁大家保持安静，认真听讲。

2.展示环保相关视频（10分钟）选择一些生动形象的环保相关视频，有关环保知识的介绍和一些环境污染事件的案例教育。

3.环保知识介绍（20分钟）让一些环境保护专业的老师或志愿者来为同学们讲解环保方面的知识，带领同学们了解环境保护的策略、政策等，让同学们目睹现实中的危害，学习环境保护的专业知识。

环保知识主题包括：•垃圾分类的作用和方法；•大气污染、水污染、土地污染等的危害；•绿色出行的好处和方法；•节能、节水、节电的方法。

4.环保小实践（20分钟）通过游戏、小实验等方式带领同学亲身参与环保小实践：•大家拿出自己的书包，把它们里里外外整理干净，算算里面不必要的物品有多少，告诫大家为自己的使用行为负责；•小组间游戏比赛，完成环保知识闯关任务，验证知识的掌握效果；•分组做垃圾分类小实验，目睹分类后的垃圾变废为宝的真实场景。

5.环保征集（15分钟）同学们在班主任的带领下，分组收集同学们身边的环境问题，包括校园、社区和个人方面的，提出合理化建议，以期让更多的人关注、参与环境保护运动。

6.总结环节（10分钟）主持人对本次主题班会进行总结，对同学们的表现予以肯定和评价，鼓励大家继续关注环保事业，成为一名环保小卫士。

四、教学方法•通过多种渠道展示环保知识，让同学们学以致用；•借助游戏、实践等方式提高同学们的参与度，激发兴趣，呈现生动的教学场景；•合作学习，让每个人都参与到班级活动来，提高班级凝聚力。

五、评价与考核本次班会属于素质教育之一，评价上重点注重同学们的参与度，以及对环保知识的理解掌握度，班主任和参加此次活动的环境保护专业人员可以进行实地观察和现场点评，建议还可以根据班内情况进行适当的考试。

“我是环保小卫士”主题班会教学目标：1.使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

2．从小树立环境保护意识，争当环保小卫士，调动人们保护环境的积极性。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

教学过程：一、导入1.同学们，你们好！今天老师带你们一起去游山玩水，你们高兴吗？现在让我们一起出发吧！（课件播放美景图），欣赏了这些美丽的景色，你想说些什么？接下来我们要去另外一个地方，（课件播放垃圾污染图），看到这样的生活环境你又想说些什么呢？（学生自由发言）。

2.看完这两种不同的环境，老师想问问大家，你们愿意生活在哪里？是的，没有一个人愿意生活在后面的这种环境里，这节课，让我们做一个环保小卫士，来保护我们的环境，好吗？二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

3．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。

教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。

有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。

把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！、四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。

（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）垃圾处理是我们生活中的难题，水、空气的污染，甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。

保护环境，就要从垃圾处理入手。

五、身边的垃圾1．呈现有关垃圾的照片以及说明垃圾危害的资料。

2．教师：你留心过自己身边的垃圾吗？下面我们就来谈谈身边的垃圾。

争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会争当环保小卫士主题班会教案1一、活动目的：通过这次活动，引导同学关怀自己生活的环境，明确环境爱护的重要性，提高爱护环境、爱护地球的意识;培育同学良好的个人习惯，鼓舞人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来爱护环境、爱护地球。

二、活动预备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣扬画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程一各小队报告人数1。

中队长：全体起立。

报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。

"让环保走进我们的生活'主题队会已预备就绪，请您批准并邀请您参与我们的队会。

辅导员：接受你的报告，允许队会开头，并预祝本次主题队会圆满胜利。

二出队旗，敬队礼。

三齐唱队歌。

四队会过程。

(一)宣布主题班会开头甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么顽强，没想到你的眼泪在流淌。

甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又简单破裂的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

乙：但是，随着现代科技、经济的飞速进展，我们的家园正在患病破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严峻的污染，这带来了一系列的环境问题。

为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开头!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请观赏小品《动物法庭》。

甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不行。

乙：所以，爱护地球也应当爱护动物，喜爱大自然也应当喜爱动物!(三)环保学问知多少乙：之前我们自己学习了许多环保学问，为了考察大家对环保学问的了解状况，我们特地预备了几道抢答题。

请听题：1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。

争做环保小卫士主题班会教案三篇争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。

她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。

地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。

下面是本文库带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。

她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。

不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。

(2)要节约水资源。

不轻易浪费一滴水，一口汤。

(3)要节约森林资源。

不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。

(4)要保护好动物。

不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。

(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。

(6)尽量不使用塑料袋。

塑料袋是白色污染，会污染环境。

(7)不乱扔垃圾。

乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。

保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。

我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。

赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。

李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。

叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。

二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保小卫士的认识1.1 学习环保小卫士的定义和职责1.2 了解环保小卫士的重要性和作用1.3 引导学生树立环保意识，培养环保行为习惯第二章：环境问题的认识2.1 了解环境问题的种类和影响2.2 学习环境问题的解决方法2.3 引导学生关注环境问题，提高环保意识第三章：垃圾分类与资源回收3.1 学习垃圾分类的标准和方法3.2 了解资源回收的意义和好处3.3 引导学生参与垃圾分类和资源回收实践第四章：节约用水用电4.1 学习节约用水用电的方法和技巧4.2 了解节约用水用电的重要性和好处4.3 引导学生养成节约用水用电的好习惯第五章：绿色出行5.1 学习绿色出行的意义和方法5.2 了解绿色出行的好处和影响5.3 引导学生积极参与绿色出行，减少环境污染第六章：保护植物6.1 学习植物对环境的重要性6.2 了解不同植物的特点和保护方法6.3 引导学生参与校园绿化，种植植物，保护生态环境第七章：减少噪音污染7.1 了解噪音污染的来源和对环境的影响7.2 学习减少噪音污染的方法和技巧7.3 引导学生关注噪音污染问题，积极参与噪音治理第八章：保护动物8.1 学习动物对环境的重要性8.2 了解不同动物的特点和保护方法8.3 引导学生关爱动物，保护生物多样性第九章：环保创意实践9.1 学习环保创意实践的方法和技巧9.2 了解环保创意实践的重要性和好处9.3 引导学生积极参与环保创意实践，提高环保素养第十章：总结与反思10.1 回顾学习过程中的收获和不足10.2 引导学生自我反思，提出改进措施10.3 鼓励学生持续关注环保问题，争做环保小卫士第十一章：环保法律法规11.1 学习国家环保法律法规的基本知识11.2 了解环保法律法规在保护环境中的作用11.3 引导学生遵守环保法律法规，履行环保责任第十二章：环保志愿服务活动12.1 了解环保志愿活动的意义和形式12.2 学习如何组织和参与环保志愿活动12.3 引导学生积极参与环保志愿活动，传播环保理念第十三章：环保科技创新13.1 了解环保科技的发展和应用13.2 学习环保科技在解决环境问题中的作用13.3 引导学生关注环保科技，培养环保创新意识第十四章：环保人物故事14.1 学习国内外环保人物的事迹和精神14.2 了解环保人物对环保事业的贡献和影响14.3 引导学生向环保人物学习，树立环保榜样第十五章：环保行动计划15.1 学习如何制定个人环保行动计划15.2 了解环保行动计划的重要性和好处15.3 引导学生制定并执行自己的环保行动计划，为环保事业贡献力量重点和难点解析重点：1. 环保小卫士的定义和职责，以及他们在环境保护中的作用。

2023年争当环保小卫士德育主题班会方案（精选3篇）一、主题班会方案：《爱地球，从我们做起》1. 目标：激发学生保护环境、保护地球、爱护自然的意识，培养学生的环境责任感和环境保护意识。

2. 内容：（1）环保知识普及：让学生了解地球面临的环境问题，如污染、资源浪费等，并介绍环保的重要性。

（2）生活实践：组织学生参与环保活动，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。

（3）情感教育：引导学生关注动物保护、植树造林等，培养他们对生态环境、自然生态的热爱之情。

3. 活动安排：（1）引入活动：介绍环保问题，播放相关短视频，让学生感受到环境问题的严峻性。

（2）环保知识竞赛：分小组，进行环保知识竞赛，加深学生对环保知识的了解。

（3）环保实践活动：组织学生进行环境保护实践活动，如清理教室周围的垃圾，节约用电等。

（4）学生发言：鼓励学生表达对环境保护的思考和意见，激发学生的环保意识。

4. 总结：通过本次班会活动，引导学生了解环保知识，培养他们的环境责任感和关爱地球的意识，激发他们主动参与环境保护的热情，成为环保小卫士。

二、主题班会方案：《环保小卫士，从我做起》1. 目标：激发学生关注环境保护、热爱生态环境的意识，培养学生的环境保护能力。

2. 内容：（1）认识环保：介绍环保的重要性，了解环境污染、资源浪费等问题对地球造成的影响。

（2）环保经验分享：组织学生分享环保经验，如节约用水、垃圾分类等，让学生相互学习借鉴。

（3）环保行动：组织学生参与环保活动，如植树造林、清洁校园等，培养学生保护环境的习惯。

3. 活动安排：（1）引入活动：播放相关环保视频，引起学生对环保问题的思考和关注。

（2）环保知识小测：进行环保知识小测，让学生检验自己的环保知识水平。

（3）环保经验分享：学生相互分享自己的环保经验和做法，鼓励大家从身边小事做起。

（4）环境保护实践：组织学生进行环境保护实践活动，如清理校园周围的垃圾，宣传节约用电等。

4. 总结：通过这次班会活动，激发了学生保护环境的责任感，提高了学生的环保意识和环保能力，成为环保小卫士，共同守护我们的地球。

争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会一、教案背景随着社会的发展，环境问题日益严重，环保意识的培养变得尤为重要。

为了让同学们更好地了解环境保护的重要性，提高环保意识，培养环保行为，特此举办“争当环保小卫士”主题班会。

通过本次活动，让同学们掌握环保知识，自觉参与到环保行动中，为保护地球家园贡献自己的力量。

二、活动目标1. 了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。

2. 培养学生的环保意识，养成环保行为习惯。

3. 提高学生的创新能力和团队协作能力。

4. 激发学生积极参与环保活动的热情，树立环保责任感。

三、活动对象初中一年级学生四、活动时间40分钟五、活动流程1. 导入：播放环保宣传片，引导学生关注环境问题。

2. 知识讲解：介绍环保的基本知识和环保的重要性，让学生了解环保现状。

3. 互动游戏：设计环保知识问答游戏，让学生在游戏中学习环保知识。

4. 小组讨论：分组讨论如何在学校和家庭中践行环保，形成具体的环保行动计划。

5. 成果分享：各小组代表分享环保行动计划，让大家互相学习和借鉴。

6. 总结发言：强调环保的重要性，鼓励同学们积极参与环保行动，成为一名环保小卫士。

7. 课后实践：布置课后作业，要求同学们在家中和学校践行环保行动，并将成果反馈给老师。

六、活动准备1. 准备环保宣传片、环保知识问答游戏、课后作业等教学资源。

2. 提前将学生分组，每组人数适宜，以便于讨论和分享。

3. 准备记录学生反馈意见的表格或问卷，以便了解学生的学习效果。

七、活动注意事项1. 在活动过程中，注意引导学生关注环保问题，培养学生的环保意识。

2. 鼓励学生积极参与互动游戏和小组讨论，提高学生的参与度。

3. 在分享环节，注意倾听每个学生的发言，尊重他们的意见和想法。

4. 活动结束后，及时收集学生的反馈意见，以便对活动效果进行评估。

八、教学评价1. 观察学生在活动中的参与程度，了解他们对环保知识的理解和掌握程度。

2. 评估学生在课后实践中的表现，了解他们是否能够将所学知识运用到实际生活中。

争当环保小卫士班会教案争当环保小卫士班会教案争当环保小卫士班会教案1一、活动目的：1、通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热祖祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

2、本次班会通过学生主体参与“收集资料、朗诵、问答、讨论、合唱”等多种形式，由班主任指导，让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

二、活动准备1、让两位学生准备朗诵诗歌《顽皮的河流》和《高山的生日》。

2、让学生们搜集身边关于环境污染的小故事。

3、准备关于环境保护的资料，作问答的准备。

三、班会过程（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。

）甲：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？乙：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！丙：我们的地球是那么生机勃勃！甲：但如今，地球母亲伤痕累累。

乙：地球母亲在无奈地哭泣。

丙：保护地球是我们义不容辞的责任。

甲：让我们一起来保护好我们共同的地球——我们的母亲。

合：“争当环保小卫士”主题班会现在开始。

乙：以前，我们听过许多赞美我们的地球，赞美我们的美好环境的诗歌。

那些优美的诗歌，至今还让我们向往。

丙：让我们一起来欣赏诗歌朗诵《生命只有一个》和《高山的生日》。

生命只有一个，地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。

让动物王国的.代表，走上联合国的讲坛；让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。

把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。

蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！甲：是呀，我们现在还拥有着这美丽的世界。

《争做环保小卫士》主题班会教案内容一、教案背景随着社会的快速发展，环境问题日益严重，提高学生的环保意识，培养他们关爱环境的习惯，已经成为教育的重要任务。

本教案旨在通过开展“争做环保小卫士”主题班会，让学生了解环保知识，增强环保意识，自觉承担环保责任。

二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环境保护的重要性。

2. 培养学生关爱环境、保护资源的意识。

4. 提高学生的团队协作能力和演讲表达能力。

三、教学内容1. 环保知识讲解：介绍环境问题的现状、环保的基本概念和环保法律法规。

2. 环保案例分享：分析典型的环保案例，让学生了解环保的紧迫性和现实意义。

3. 环保行动计划：讨论学生如何在学校、家庭和社区开展环保活动，提出具体的行动方案。

4. 团队协作游戏：组织学生进行团队协作游戏，培养他们的团队精神和合作能力。

5. 演讲比赛：让学生围绕环保主题进行演讲，提高他们的演讲表达能力和自信心。

四、教学方法1. 讲授法：讲解环保知识和案例，引导学生了解环保的重要性。

2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保观点和行动方案。

3. 实践法：让学生参与团队协作游戏和演讲比赛，提高他们的实际操作能力。

4. 互动法：鼓励学生在课堂上积极提问、发表观点，增强课堂的互动性。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和参与程度，评价他们的学习热情。

2. 团队协作能力：通过团队协作游戏的结果，评价学生的团队协作能力。

3. 演讲表达能力：通过演讲比赛的结果，评价学生的演讲表达能力。

4. 环保行动方案：评价学生提出的环保行动方案的可行性和实用性。

六、教学准备1. 准备环保知识PPT，包括环保的基本知识、环保案例和环保法律法规等。

2. 准备团队协作游戏道具和材料。

3. 准备演讲比赛评分标准和奖品。

4. 提前通知学生，让他们准备环保行动方案和演讲稿。

七、教学过程1. 导入新课：通过一个生动的环保案例，引发学生对环保的思考，导入新课。

《争做环保小卫士》主题班会教案内容一、教案背景二、活动目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。

3. 引导学生从自身做起，积极参与环保活动，争做环保小卫士。

三、活动主题《争做环保小卫士》四、活动时间40分钟五、活动对象小学四年级学生六、教学方法1. 讲授法：讲解环保知识，引导学生了解环保的重要性。

2. 互动讨论法：分组讨论，让学生分享自己的环保经验和想法。

3. 实践活动法：设计环保小游戏，让学生在游戏中体验环保的乐趣。

七、活动流程1. 导入：教师简要介绍环保的定义和意义。

2. 讲解：详细讲解环保的基本知识，引导学生认识到环保的重要性。

3. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到环保，分享自己的环保经验和想法。

4. 环保小游戏：设计有趣的环保小游戏，让学生在游戏中体验环保的乐趣。

5. 总结：教师总结本次活动的要点，鼓励学生从自身做起，积极参与环保活动。

八、教学评价1. 观察学生在讨论和游戏中的表现，评估他们的环保意识和参与度。

2. 课后收集学生的环保行动报告，评估他们在日常生活中的环保实践。

九、教学资源1. 环保知识讲解材料。

2. 环保小游戏道具。

十、教学注意事项1. 确保活动内容贴近学生生活，激发他们的兴趣。

2. 在活动中鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作精神。

十一、课后作业1. 制定自己的环保计划，从日常生活中做起，做到节能减排。

2. 观察身边的人，发现环保行为，记录下来并与同学分享。

十二、教学拓展组织学生参加校园环保公益活动，如垃圾分类、植树造林等，让学生亲身体验环保活动的意义。

十三、教学反思在课后对本次活动的效果进行反思，总结优点和不足，为下次活动提供改进方向。

十四、教学支持1. 提供相关的环保资料，帮助学生深入了解环保。

2. 与家长沟通，争取家庭对环保教育的支持。

十五、教学进度本教案计划在一个学期内完成，每周一次活动，共五次。

每次活动内容相互衔接，逐步引导学生树立环保意识。