关于组织开展2013届师范类学生教育实习工作的通知

教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.11.18•【文号】教学[2012]11号•【施行日期】2012.11.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知（教学[2012]11号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，福建省公务员局，部属各高等学校：党的十八大明确提出，努力实现就业更加充分，推动实现更高质量的就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。

当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。

2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。

各省级高校毕业生就业工作部门（以下简称省级工作部门）和普通高等学校要进一步增强责任感和紧迫感，迎难而上，全力以赴做好2013年高校毕业生就业工作。

现就有关工作通知如下：一、继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置1.明确工作思路和目标任务。

各省级工作部门、各高校要深入贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，继续贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号），把促进高校毕业生就业摆在更加突出的重要位置，推动高等教育内涵式发展，加大工作和政策力度，积极拓展就业领域，加强就业指导服务。

2013年要继续保持高校毕业生初次就业率的基本稳定，实现就业人数持续增加，促进高校毕业生就业更加充分；鼓励更多毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区、艰苦边远地区就业和自主创业；加快建立和完善高校毕业生就业服务体系；推动实现高校毕业生更高质量的就业。

2.切实加强组织领导。

各省级工作部门和高校要进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感，全面落实和深化“一把手”工程，加强督促检查和考核评估，切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。

教育科学学院关于毕业生实习工作的规定根据洛阳师范学院关于毕业生实习工作的有关规定，结合我院工作实际，制定本规定。

一、毕业实习工作的组织与领导（一）成立教育科学学院毕业生实习工作领导小组，负责毕业生的实习准备、组织、总结评优及实习管理工作。

（二）根据实习专业的特点，选派实习带队教师。

带队教师负责具体的实习工作。

二、实习方式师范类专业毕业生参加教育实习。

教育实习的方式为集中实习。

非师范类专业毕业生参加专业实习。

专业实习的方式为集中实习与分散实习相结合。

三、实习要求（一）对带队教师的要求1、做好实习前的准备工作，包括实习方案、学生动员及思想教育、安全教育、纪律教育等。

2、指导学生写好实习日志和实习报告。

3、做好实习材料的收集、保存、存档工作。

4、结合学生表现，与实习基地指导教师研究，对学生实习成绩作出评定。

5、学生实习成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格。

系级优秀实习生比例不超过实习生总人数的35%。

在院级优秀实习生中推荐校级优秀实习生，校级优秀实习生比例不超过实习生总人数的15%。

6、写好实习工作总结，待实习工作结束后，交院实习工作领导小组存档。

（二）对实习学生的要求1、实习生要遵守学校和实习基地的各项规章制度，对违反者将按学校有关规定严肃处理。

2、实习生一般不得请假，确需请假的，须经实习基地领导和带队教师审批，并上报系实习工作领导小组备案。

请假超过实习时间1/3者，不予评定实习成绩。

3、参加教育实习的学生，课堂教学时间不少于6个课时，因特殊情况也不能少于4个课时。

同时进行班主任见习和中等教育调查。

4、参加专业实习的学生，按专业实习的要求执行。

四、带队教师的教学工作量带队教师的教学工作量，在实习期间视为完成，可以享受岗位津贴。

学校另有规定的，按学校规定执行。

五、未尽事宜，按学校规定执行。

黑龙江省教育厅关于开展农村幼儿园跟岗实习培训的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省教育厅关于开展农村幼儿园跟岗实习培训的通知（黑教基二函〔2013〕444号）各市（行署）教育局，绥芬河市、抚远县教育局，省农垦总局、森工总局教育局：为切实提高农村幼儿园保教质量，按照《黑龙江省幼儿园园长、教师“十二五”培训工作指导意见》和《关于建立黑龙江省学前教育培训实践基地园的通知》要求，我厅决定在全省范围内开展农村幼儿园园长、骨干教师到省级培训实践基地园跟岗实习培训，现将有关事宜通知如下：一、培训批次及时间农村幼儿园园长、骨干教师跟岗实习分四期完成，每期2周，具体时间见附表。

二、参加培训人员乡镇幼儿园园长（副园长）和骨干教师。

三、跟岗实习内容参训的幼儿园园长（副园长）要在培训实践基地园中担任影子园长（副园长）角色，在培训实践基地园的安排和指导下，全面参与幼儿园的日常管理和保教管理，通过见习实习全面提高管理水平。

参训的农村幼儿园骨干教师要直接下到班级承担教育教学任务，在基地园教师的指导下开展保育教育活动。

四、培训实践基地园任务1.培训实践基地园要按照《黑龙江省培训实践基地园管理办法》，认真履行相关职责，参照参训园长（副园长）、骨干教师原工作岗位，安排相应岗位实习，制定培训计划，安排指导教师，做好日常管理和考核工作。

2.培训实践基地园要安排好参训人员的日常生活，帮助协调解决住宿问题；参训人员在园培训期间的午饭由幼儿园负责安排。

3.培训实践基地园要加强对培训人员的纪律、安全等方面的教育和管理，时刻关注参训人员的生活和思想状况，发现问题及时向省教育厅及派出单位反映。

湖南省教育厅关于2010年开展师范生顶岗实习试点工作的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2010.07.14•【字号】湘教通[2010]271号•【施行日期】2010.07.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖南省教育厅关于2010年开展师范生顶岗实习试点工作的通知（湘教通[2010]271号）各市（州）、县（市、区）教育局，有关高等学校：为了加速推进高等学校师范专业教育教学改革，强化师范生专业素养和实践能力的培养，努力提高师范教育质量，根据建设教育强省的有关部署，决定今年下半年在湖南第一师范学院继续进行师范生顶岗实习试点工作。

现就有关事项通知如下：一、顶岗实习范围浏阳市、芷江县、临湘市、炎陵县、新晃县、苏仙区。

每个试点县（市、区）确定1-5所学校作为顶岗实习基地。

二、试点方式试点工作由我厅负责统筹与协调，具体工作由湖南第一师范学院商试点县（市、区）教育局组织实施。

顶岗实习的时间为一个学期。

师范生顶岗的方式可采取分教学岗位和分课程等多种形式，实习教学时间不得少于原顶岗教师授课时数的50%。

三、有关要求（一）湖南第一师范学院要抓紧与试点县（市、区）协商，尽快确定接受学生顶岗实习的学校，并分别与学校研究制订具体实施方案，同时开展师范生顶岗前的培训，切实做好相关前期准备工作。

要加强对学生顶岗实习工作的管理和指导，成立专门的组织机构，安排足够数量的指导教师对实习学生进行全程指导和管理，对学生顶岗实习的有关环节和相关工作都要进行详细考查和记录。

学校尤其要加强学生的安全教育与管理，确保顶岗实习工作顺利实施。

今年试点工作结束后，学校要进行全面的分析总结，并于2011年3月1日前向我厅提交试点工作总结报告。

（二）试点县（市、区）教育行政部门要积极支持试点高校开展顶岗实习工作，统筹安排好接受师范生顶岗实习的学校，为试点高校提供相应的指导和帮助，对接受实习的学校给予必要的政策和经费支持。

河南师范大学关于做好2014届毕业生实习工作的通知各学院：根据国家卓越人才培养计划和我校人才培养模式改革要求及校历安排，我校2014届本科毕业生的实习工作将于2013年9月2日开始，现将有关事项通知如下：一、师范类专业教育实习2014届师范类专业教育实习时间统一为一个学期或一年，分三种模式进行。

1、日程安排详见《河南师范大学2014届师范毕业生教育实习安排日程表》（附件1），各有关学院应根据实习日程表组织开展教育实习工作。

2、实习模式（1）师资型人才培养模式：校内两周教育实习+16周校外教育实习。

（2）学术型人才培养模式：校内两周教育实习+八周科研训练。

即选择学术型人才培养模式的师范生，必须参加为期两周的校内教育实习和八周的科研训练，学院要把此项工作与毕业论文结合起来，安排好学生参加科研训练的指导教师。

申请的学生将来必须提供考研成绩单。

（3）应用型人才培养模式：校内两周教育实习+16周校外专业实习。

3、关于支教实习的问题本学期我校将派遣实习生到辉县、获嘉等学校进行为期一个学期的支教实习，具体需要专业和人数待有关地区和基地学校确定后，在下学期开学前再予以安排，届时由学院组织学生报名。

参加学校统一安排的支教实习学生，能坚守工作岗位，按时上下班，圆满完成各项工作任务者，实习支教单位将提供免费食宿，并将按照100元/月/人的标准给予生活补助。

二、非师范类专业实习1、日程安排详见《河南师范大学2014届非师范毕业生专业实习安排日程表》（附件2），各有关学院应根据实习日程表具体组织开展本单位专业实习工作。

2、实习模式（1）应用型人才培养模式：两周专业实习I+16周校外专业实习。

（2）学术型人才培养模式：两周专业实习I+八周科研训练。

（有关要求同上）（3）师资型人才培养模式：两周专业实习I+16周校外专业实习。

3、工作安排设有非师范专业的学院应参照《河南师范大学2014届非师范毕业生专业实习安排日程表》分专业编制《××专业实习安排日程表》，并依此编印含《河南师范大学本科专业实习工作管理规定》、《河南师范大学本科实习生企业学习阶段培养方案》、《实习日志》等在内的《××专业实习手册》（实习生人手一册，并作为实习成绩评定的主要依据之一），以明确实习任务，严格实习管理，规范实习过程，确保实习质量。

实习生指导教师安排通知
亲爱的实习生们:
您好!为了确保您顺利完成实习任务,我们特安排指导教师为您提供专业指导和服务。

以下是具体安排,请您仔细阅读并配合执行:
指导教师安排
根据您的实习岗位和专业特点,我们指定以下教师作为您的指导老师:
实习岗位:市场营销
指导教师:张晓明副教授
联系方式:电话号码
实习岗位:财务管理
指导教师:李丽华讲师
联系方式:电话号码
实习岗位:人力资源
指导教师:王大伟副教授
联系方式:电话号码
您可以随时与指导教师联系,咨询实习相关问题。

在实习期间,请主动与指导教师保持良好沟通,及时汇报工作进度和遇到的困难,以便老师随时跟进指导。

指导教师职责
了解您的实习计划和具体岗位工作,为您设计针对性的培养方案。

定期与您进行交流,指导您完成实习任务,并对您的工作表现进行评估。

协助您解决实习过程中遇到的各种问题,确保您能顺利完成实习任务。

对您的实习表现进行总结,为您的后续发展提供建议。

注意事项
请您主动与指导教师取得联系,积极配合老师的辅导工作。

如果在实习过程中遇到任何问题,请及时与指导教师沟通,以便老师及时提供帮助。

实习期间请遵守公司规章制度,尊重他人,爱护公共财物,维护公司形象。

实习结束后,请您认真完成老师布置的实习总结报告,为您的实习工作画上圆满句号。

祝您实习顺利,收获丰富!如有任何疑问,欢迎随时与我们联系。

祝好运!。

实习分配及指导教师安排通知亲爱的同学们：大家好！随着学业的推进，实习阶段即将来临。

为了让大家能够更好地完成实习任务，提升实践能力，现将实习分配及指导教师安排的相关事宜通知如下：一、实习分配原则1、专业匹配原则本次实习分配将充分考虑同学们的专业方向，尽量确保大家能够在与所学专业相关的领域进行实习，以便将理论知识与实际工作相结合，更好地巩固和拓展专业技能。

2、个人意愿与综合评估相结合我们在分配实习岗位时，会参考同学们之前提交的实习意愿，但同时也会综合考虑大家的学业成绩、实践能力和综合素质，以保证分配的合理性和公平性。

3、单位需求原则实习单位的岗位需求也是重要的考量因素。

我们会根据实习单位提供的岗位数量和要求，进行合理的人员调配，以满足单位的实际工作需要。

二、实习单位及岗位介绍1、单位 1 名称单位简介：简要介绍单位的性质、规模、业务范围等提供的实习岗位：列举岗位名称及职责实习要求：包括专业要求、技能要求等2、单位 2 名称单位简介：……3、单位 3 名称单位简介：……（依次介绍各个实习单位的相关情况）三、指导教师安排为了帮助大家在实习期间更好地成长和进步，我们为每位同学都安排了经验丰富、责任心强的指导教师。

以下是指导教师的名单及联系方式：1、指导教师 1 姓名联系方式：＿____指导学生名单：列出学生姓名2、指导教师 2 姓名联系方式：＿____指导学生名单：列出学生姓名（依次列出所有指导教师的信息）四、实习时间和要求1、实习时间本次实习的时间为具体开始时间至具体结束时间，请同学们严格按照规定的时间进行实习。

2、实习要求遵守实习单位的规章制度，按时上下班，不得无故旷工。

积极主动地完成实习单位安排的工作任务，虚心向同事和指导教师请教。

认真撰写实习日记和实习报告，如实记录实习期间的工作内容和心得体会。

五、实习考核与评价1、实习考核实习结束后，实习单位将对同学们的实习表现进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等方面。

共青团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部关于印发《2013年大学生志愿服务西部计划实施方案》的通知【法规类别】招工与就业高等教育【发文字号】中青联发[2013]7号【发布部门】共青团中央教育部财政部人力资源和社会保障部【发布日期】2013.04.18【实施日期】2013.04.18【时效性】现行有效【效力级别】团体规定共青团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部关于印发《2013年大学生志愿服务西部计划实施方案》的通知（中青联发[2013]7号）各省、自治区、直辖市团委、教育厅（教委）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局），新疆生产建设兵团团委、教育局、财务局、人力资源社会保障局：今年是西部计划实施10周年，为深入贯彻落实党的十八大精神及中央领导同志对西部计划的一系列指示精神，按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署，经共青团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部审定同意，现将《2013年大学生志愿服务西部计划实施方案》予以印发。

请各地结合《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发〔2009〕42号）、《大学生志愿服务西部计划志愿者管理办法》及《大学生志愿服务西部计划各级项目办和服务单位职责》（中青联发〔2009〕19号）等有关文件精神，认真落实《方案》要求并在工作中认真总结经验，完善政策措施，健全工作机制，加强宣传引导，加强表彰激励，推动西部计划各项工作实现新发展。

各地还要结合实际，在西部计划志愿者中广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动和中国特色社会主义宣传教育，引导西部计划志愿者为全面建成小康社会建功立业。

共青团中央教育部财政部人力资源社会保障部2013年4月18日2013年大学生志愿服务西部计划实施方案一、工作内容2013年，面向普通高等学校应届毕业生和在读研究生，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，由中央财政支持的全国项目计划选派17000名左右西部计划志愿者（其中含已招募的第十五届中国青年志愿者研究生支教团1514名志愿者）。

师教发［2006］44号关于印发《陕西师范大学教育实习工作条例》的通知各有关教学单位：为加强我校教育实习工作的组织与管理，进一步提高教育教学质量，我处制定了《陕西师范大学教育实习工作条例》，现印发给你们，请遵照执行。

附：《陕西师范大学教育实习工作条例》教务处2006年6月28日陕西师范大学教育实习工作条例教育实习是培养和增强学生师范技能，提高学生综合素质的重要实践环节。

为了加强我校教育实习工作的组织与管理，不断提高教育教学质量，特制定本条例。

一、教育实习的目的教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际，锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的责任感和使命感。

二、教育实习的内容与要求（一）教学工作实习内容：依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

要求：实习期间，每名实习生必须坚持互相听课和参加教学评议，一般每人听课不少于10节，参加教学评议1-2次，从事课堂教学一般不少于8节，实习生上课前，应在指导教师主持下说课和试讲，未经指导教师同意，不能上课。

在条件许可的情况下，要制作1-2节课的多媒体课件，运用于实际教学之中。

（二）班主任工作见习内容：根据学生身心发展的特点，组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。

要求：实习生在原班主任指导下，强化育人意识，从事一个班（一般是任课班）的班主任工作，按照《陕西师范大学师范类学生见习班主任工作的规定》中的要求，开展班主任工作见习活动，见习班主任工作时间一般不少于6周。

（三）调查研究内容：每位实习生在努力做好教书育人工作的同时，应根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的地开展专题调查活动，了解所从事的教育教学工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。