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高考古诗文背诵情景式默写必修二部分（一）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：，。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：，。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：，，，。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：，，。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，。
（二）《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：。
3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：，。
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：，；，。
6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：，。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：，；，。
8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：，。
高中语文必修二理解性默写《氓》1．《氓》开头四句“，。
，。
”语气活泼俏皮，表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。
2．《氓》多处运用了比兴手法，托物寓意、借物言情，其中“，。
”和“，。
”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。
3．《氓》中的女主人公连用两个感叹句，语调激切，以警醒、提示的口吻劝告所有的女性：“，。
，。
”4．《氓》中的“，。
，。
”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。
5．《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚烟，发出无限感慨的句子是：“，。
”6《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句子是：“，。
”7．《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：“，。
”《采薇》1．《采薇》中突出成卒行程艰难、心情低落的两句是：，。
2．《采薇》中的“，。
”既写出柳枝随风摇曳之状，又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。
《离骚》1《离骚》中表现屈原为了坚守自已崇高的美德万死不辞的句子是：，。
2．屈原在《离骚》中以女子为喻，揭露奸臣嫉妒贤才，自己肆意造谣中伤的句子是：，。
3．屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德而约束自己，但清晨进谏，晩上便遭贬黜的句子是：，。
4．屈原在《离骚》中借先贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：，。
5．在《离骚》中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是：，。
6．屈原在《离骚》中表达自已虽遭遇不公的待遇，但是为了自己心中的志向，即使被肢解也不会改变的句子是：，。
7．屈原《离骚》中，表现楚怀王糊涂荒唐，贤愚不分，轻易听信小人挑拨之言的诗句是：“，。
”8伟大爱国诗人屈原在《离骚》中的名句“，。
”体现了他用崇尚忧国忧民的美德约自己，即使为此牺牲生命也不足惜的情感。
9．“，。
”这是我国伟大人屈原在他的名篇《离骚》里发出的慨叹，表达了他不懈追求自我修养，以美政举国的理想。
《孔雀东南飞》1.《孔雀东南飞》结尾“，。
，。
《赤壁赋》情境名句1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
5.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子取之无禁，用之不竭。
6.写希望与神仙相交，与明月同在的句子挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
7.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
8.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是盈虚者如彼，而卒莫消长也。
10.从不变的角度，描述人与万物的关系自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
11.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
12.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
13.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
14.诗中作者对人生的短暂，羡慕江水的长流不息的句子是哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
15.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
16.诗人举杯劝酒后描写吟诗作对的句子诵明月之诗，歌窈窕之章。
17.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
《琵琶行》情境名句默写1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
2.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
高一优秀日记展Nothing is impossible. 高一一班马正阳习惯的力量是不容小觑的，在我的求学生涯中，积累的坏习惯使我的意志在减退，我的理智在一点点丧失，而悲哀的是，我眼睁睁地看着，却无能为力！只因我的懒惰，只因我的懦弱我自认为我骨子里有些傲气，可我却没能将它激发出来，助我一臂之力。
我明知道我积攒了很多学科上的问题却未得到处理，却一再的麻痹自己，让自己错过一天又一天，失去一个又一个我不可能再重新利用的一天！有时候，有也会起个大清早，坐在桌子前，拿起笔……但我竟然毫无学习的欲望！我理解自己的同时，也深深地怨恨自己！为什么别人能做好的，我却做不到！为什么我就不能像他们一样有明确的计划，然后坚定地执行，愚笨的脑子和急于求胜的心常常让我焦躁不安。
在挣扎之中我读到一个考上北大的女孩的一篇文章。
她似乎是为我而写，我们的过去是如此的相同，但她凭借意志走出了生活的迷茫，让梦想有了轮廓，她告诉我，梦想是有阳光的地方，所以，越刺眼的地方越是对的地方！原来，我之所以不敢用拼命代替拼搏，是因为我怕我努力了也比不上别人，怕担这其中的风险，而我就连这一点点风险也不肯承受，所以我不敢拼，不去做，没有求学的热情，其实这一切都源自于我的懦弱……我就像是被她一语点醒，脑子里只有她的那句“Nothing is impossible.”我会永远记住，Nothing is impossible.”行孝要趁早马正阳今天是好姐妹的生日。
饭桌上她笑得开心极了，上了高中我们很少这样快乐的独处了。
欢乐间禁不住让我回想四年前我与朱美茹的相识相知。
时间啊，真快。
每天我感慨时光的易逝时，时间仍在悄无声息的流逝着，季节在游走着……天逐渐转凉，我总是心里挂念起我那露天工作的母亲。
每天清晨，我瑟缩着走进教室，因寒冷而颤抖起来，偶尔会心情骤然低落，心里全然不敢设想母亲此刻的艰辛。
以前在工作场合，只要看到上了年纪的老人还在从事辛苦的体力劳动工作，我总会义愤填膺地对其儿女在心里进行谩骂！如今，回头审视自己，我就是这类不孝的孩子，我那老母亲也足足有五十岁了！生我养我的父母这么大年纪了，还在外面受苦奔波，我简直无地自容。
必修二情境类默写《氓》1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是“，。
，。
”2、“，。
”写女子责怪“氓”没有请媒人来正式提亲，故而没有立即答应“氓”的求婚。
3、“，。
”两句写女子面对生气恼火的“氓”，在无奈之下与他约定婚期，既写出了女子的温柔体贴，也反映了男子的暴躁易怒。
4、写出女主人公的焦急和期盼的两句是“，。
”5、《氓》中表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是“，。
”写出女主人公见到心上人之后白欣喜和激动的两句是“，。
”6、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是“，。
，。
”7、表明女子和氓顺利成婚的句子是“，。
，。
”从中可看出女子当时的迫切心情。
8、以桑叶之润泽有光，喻女子的容颜亮丽、年轻貌美，或用桑叶之茂盛喻男子情意深厚的句子是“，。
”9、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，女子过于沉迷则易上当受骗的句子是“，。
，。
”10、运用比兴手法，劝诫女子不要沉溺于爱情的两句是“，。
”写男女在爱情中承担的不同后果的是“，。
，。
”11、以桑叶的枯黄飘落喻指女子年华逝去、容颜憔悴的两句是“，。
”暗示了女主人公被抛弃的命运。
12、写女子遭遗弃返家途中的情景的诗句是“，。
”淇水大而急，测湿了车帷，暗示了女子内心的纷乱不平。
13、女子对爱情专一，男子对爱情却怀二心，文中体现这种鲜明对比的语句是“，。
”14、写男子变化无常、三心二意的句子是“，。
”15、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是“，。
，。
”16、“，。
”写日子好过一些之后，男子便变得暴戾残酷。
17、写女子家人对其不理解的句子是“，。
”18、“，。
”两句，以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦也总会结束。
《离骚》1、概括诗人忧国忧民的博大情怀，塑造诗人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”形象的两句是“，。
”2、“，。
，。
”这四句写诗人受到的不公正待遇及其原因，我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。
必修二情景默写《氓》（氓乘丧三及）（氓匪送匪将。
乘不既尔以。
桑于于士女。
桑自淇女士。
三夙言兄静。
及其总信反）1、《诗经•氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。
2、《诗经•氓》中以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。
3、《诗经•氓》中写男子的粗暴性格初露，同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期。
4、《诗经•氓》中有类似《诗经•采葛》中的“一日不见，如三秋兮”的诗句，表现了女子未见心上人度日如年伤心难过的心情：不见复关，泣涕涟涟。
5、《诗经•氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉！6、《诗经•氓》中女主人公总结自己的婚姻教训，并以此劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽。
7、《诗经•氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行。
8、《诗经•氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
9、《诗经•氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
10、《诗经•氓》中描写女主人公热恋时见到氓时高兴的诗句是：既见复关，载笑载言。
11、《诗经•氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
12、《诗经•氓》中描写氓心愿达成就变得凶暴起来的诗句是：言既遂矣，至于暴矣。
13、《诗经•氓》中女子的兄弟不但不同情，反而笑话她的诗句是：兄弟不知，咥其笑矣。
14、《诗经•氓》中女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限伤感的诗句是：静言思之，躬自悼矣。
15、《诗经•氓》中氓恋爱时海誓山盟最后却违背誓言的诗句是：信誓旦旦，不思其反。
16、《诗经•氓》中结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景，有“青梅竹马，两小无猜”的意思的诗句是：总角之宴，言笑晏晏。
必修二情景类名句默写整理《诗经·采薇》1、《诗经·采薇》中写在一个雨雪纷飞的日子，戍卒终于踏上了归途，然而他们没有一丝欢愉，只感到一片悲凉。
他们忧伤地想起：“，”；而今天呢，“，”。
在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。
这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。
2、《诗经·采薇》中“，”，这是写戍卒归途上的情形。
路途是那么遥远，似乎总也走不到尽头，他忍渴耐饥，挣扎着走向故乡。
在这艰难的归途上，戍卒痛定思痛，痛苦地吟唱：“，”《短歌行》1、曹操《短歌行》中“，？，”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
2、《短歌行》中“，。
？”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
3、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“，。
，”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
4、曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，“，。
，”，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
5、曹操在《短歌行》中“，？，”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
6、曹操在《短歌行》中“，。
，”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我；彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。
7、曹操在《短歌行》中“，。
，”几句写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。
必修2名句情境默写《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：________________________,________________________。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：________________________,________________________。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：_____________,___________,_____________,___________。
4.用高超的手法描写动人的音乐：_____________________,______________________5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：________________________,________________________。
6.写清风明月为吾享用的句子：_____________,___________,_____________,___________。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止无穷无尽的句子：____________,__________。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：_____________,__________。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：_____________________,_____________________。
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：_____________,___________,_____________,______________________。
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：_________________________,____________________。
13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：_____________,_____________________。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：_____________,___________,_____________,____________15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：______________________,_____________________。
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：_____________,________________________。
17.从不变的角度，描述人与万物的关系：______________________,_____________________。
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_____________,_______________________。
19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：______________________,_____________________。
20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_____________,____________________。
21.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：______________________,_____________________22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：____________,____________________。
23.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：____________,____________________。
二、《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：____________,_____________。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：____________,______________。
3.写女子家人对其不理解的句子是：____________,______________。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：____________,______________。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：____________,______________。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：____________,______________。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：_____________,___________,_____________,____________。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：___________,______________。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：_____________,___________,_____________,____________10.写男子变化无常，三心二意的句子是：___________,____________。
11.女子总述自己得出的生活经验的句子：___________,____________。
12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：___________,____________。
13.表明文中女子热情、温柔的句子：___________,____________。
三、《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_____________________,_____________________。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：_____________________,_____________________。
3．_____________________,_____________________诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_____________________,_____________________。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：_____________________,_____________________。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：_____________________,_____________________。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：_____________________,_____________________。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：_____________________,_____________________。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：_____________________,_____________________。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：_____________________,_____________________。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_____________________,_____________________。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：_____________________,_____________________。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：_____________________,_____________________。
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：_____________________,_____________________。
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：_____________________,_____________________。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：_____________________,_____________________。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：_____________________,_____________________18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：_____________________,_____________________。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：_____________________,_____________________。
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：_____________________,_____________________。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：_____________________,_____________________22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：_____________________,_____________________。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：_____________________,_____________________。
24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句是：_____________,_________________。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_____________________,_____________________。
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_____________________,_____________________。
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：_____________________,_____________________。
