小学第二学期校办公室工作计划12
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小学2023第二学期办公室工作计划标准范本学生情况分析:经过上一学期的教学实践,从同学的学习情况反馈结合本册教材教学内容,学生在学习英语中依然存在下列问题:一、学生学习英语有畏难情绪。
这在学生中,特别是男同学中表现明显,因此在教学中要充分利用主景图,趣味故事、小游戏等手段,调动学生学习英语的积极性。
同时建立合理的激励机制,让学生的学习积极性能持之以恒,帮助他们克服学习英语的畏难情绪。
二、学生学习英语成绩优差有分化,表现为男同学成绩总体上比女同学要差。
三、学生学习英语不自觉。
男同学中表现尤为严重。
在今后的教学中要在学生中营造学习英语的大氛围,让学生中致身于英语的大环境中,并建立学习英语的长效机制,如规定学生每天早、晚必须各花____分钟学习英语。
教材分析:本册教材是小学阶段的最后一册课本。
本册教材一个最大的特点是把整个教材的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习。
为了更加符合这一学期的教学实际,将本来六个单元新语言学习凝缩成为四个单元,并把学期中的recycle1和学期末的reycle2合并、扩展为两个综合复习单元。
因此,本册教材要注重新知的学习,旧知的巩固。
教学目标:1.能听、说、读、写____个短语和单词以及____组句子和____个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2.能完成____个手工制作。
3.能听懂、会唱6首歌谣。
4.能听懂、会吟唱6着歌曲。
5.能完成____个自我评价活动。
6.能理解____个幽默小故事。
7.能了解____项简单的中西文化生活知识。
教学措施:1.注重词汇的呈现方式,运用多种方式呈现新词,使学生始终保持学习兴趣。
2.利用Let’sstart部分引入话题、引出新词和新句型。
充分发挥单词卡片的作用。
3.在听力活动中感知新的语言,并在理解语言的基础上学说、操练语言。
4.创设情景,自然引入阅读内容,并且尽可能引入阅读内容中的新语言。
2024年小学办公室工作计划样本一、指导思想以学校总体工作部署为指引,紧密围绕教育教学工作核心,确立“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”的工作目标,秉持以人为本的原则,____服务宗旨,充分发挥协调作用,强化内部建设,致力于提升团队素质。
在全校教职工的鼎力支持与紧密配合下,我们将秉持目的明确、条理清晰、高效运作的原则,为学校提升教学质量、创造优异业绩贡献力量。
二、常规工作1. 确保文件的及时收发与处理:我们将迅速接收并处理书面文件及教育网上发布的通知,提交校长审阅后,根据校长指示,迅速传达给分管校长及相关部门办理或通知相关教师。
同时,我们将严格执行档案管理规定,对各部门档案进行长、中、短期分类,并将永久性档案、长期性档案于期末交至办公室进行分类归档。
2. 严谨有序地执行文件上传下达工作:在主管领导的指导下,我们将明确职责分工,确保文件的理解、传送、催办及管理工作严谨有序,不出差错。
对于信息采集、上报、保密及档案管理等日常工作,我们将力求做到及时、准确、优质、高效。
3. 精心策划学期工作计划与总结:我们将根据学校部署,提前规划并起草学校工作计划(总结)及校历,确保学校工作的有序开展。
同时,及时向区教育局及其他上级部门上报学校相关工作材料。
4. 细致安排会议与通知事宜:我们将及时发布会议通知、学校工作安排通知及节假日放假安排等通知,确保信息的准确传达。
我们还将认真筹备并记录学校会议内容,确保会议精神的贯彻落实。
5. 高效完成迎检与接待工作:我们将继续做好各类迎检与接待工作,展现学校的良好形象与风采。
6. 精准统计各类信息:我们将按时完成年报及各类信息统计工作,为学校决策提供有力支持。
7. 积极响应临时指令性工作:我们将积极响应校长及校委会安排的临时指令性工作,确保任务的圆满完成。
三、主要工作1. 强化部门间统筹协调:我们将以争取主动、用心配合、充分协调为工作目标,努力搞好综合协调工作,确保学校政令畅通。
XXXX小学综合办公室2023-2024学年度第二学期工作计划本学期,综合办公室将按照学校工作分工,认真履职,做好宣传、职称评聘、县管校聘、绩效考核、视导等相关工作。
为全面落实好学校工作计划要求,现结合科室实际情况,制定新学期的工作计划如下:一、工作思路以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,发挥协调作用,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各职能中心的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质创优做好服务。
二、工作目标常规工作,要确保有序的运转机制;.综合协调,要创造和谐的办公环境;上传下达,要创设畅通的信息渠道;对外接待,要做好合理的接待安排;教育宣传,要打造优良的学校形象。
三、具体工作1.努力做好办公室常规工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,使学校各项工作顺利开展。
2.加强对学校的宣传工作,充分利用教育网和学校网站微信公众号平台,发布学校教育教学信息,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。
3.做好视导工作,做好督导工作,协调好各职能中心工作并做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。
4.组织学校的各级会议,及时地做好会议准备工作,准确地做好会议记录,认真地整理会议纪要,适时地做好会议决定的传达和督办工作。
5.严格落实学校公章管理制度。
6,做好教职工各类信息的统计工作并及时上报。
7.继续加强师德建设,开展师德师风教育活动,树立教师的良好形象。
8.严格教师管理,在县管校聘的基础上,与教师签订教师岗位合同。
9.严格履行学校公务派车手续,做好用车记录。
10.做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。
总之,在新的学期里,办公室将在学校班子有力领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献。
附:各月份具体工作附:各月份具体工作二月份:1.迎接上级开学工作检查;上报校管校聘工作材料,签订岗位责任书。
2.协助校长制定本学期学校工作计划;3.组织年度评优工作并上报。
小学2023第二学期办公室工作计划(精选16篇)小学2023第二学期办公室工作计划篇1一、指导思想深入学习贯彻科学发展观,坚持师德师风建设,遵循教育规律,加强学校管理,提高服务意识,更好地为学校发展和创新服务。
二、管理工作本学期,学校管理工作将继续坚持“以人为本,德育为首”的思想,实行“规范化+人性化”的管理机制,注重以优化管理举措为抓手,充分发挥管理在学校中的引领作用,确保我校教育教学质量的全面提升。
(一)以目标管理为抓手,强化奉献意识坚持以科学发展观为指导,以推进教育现代化为主线,以提高教育教学质量为核心,全面贯彻党的教育方针,以课程改革全面推进素质教育,努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本,深化学校内部改革,注重科学、规范管理,加强队伍建设,努力构建“和谐校园”开创学校教育改革和发展的新局面。
二、工作目标加强师德师风建设,树立教师良好形象;扎实推进校本培训,促进教师专业成长;完善人事制度改革,保障教师健康发展;加强师德师风建设,塑造学生健全人格;全面推进各项工作,实现学校和谐发展,促使我校尽早成为一所理念领先、条件良好、文化品味高雅、办学特色鲜明的具有实验性、示范性和先进性的学校。
(二)规范内部管理,强化质量意识质量是学校的生命线。
要提高教育质量,就必须坚持教育管理的民主化,发挥教师的主体作用。
教育管理民主化,是当今教育改革与发展总趋势。
因此,在强化教学质量目标管理的诸多方面让教师直接参与,从而提高管理效能。
1.科学管理,保证工作顺利进行继续建立校长负责、各处室布置实施、年级组具体运行的科学的管理体系,有效地加强学校行政干部队伍建设和管理,保障学校工作的正常运行。
2.民主决策,实施阳光管理从学校发展的近、中、远期目标到班级管理、学科教学、年度考核目标制订,都广泛听取教师意见,召开相关教职工座谈会、献计献策会、咨询例会,经过慎重讨论,最后确立方案和标准。
继续坚持每周一次的行政例会,总结反思上一周的工作情况,学习传达上级有关精神,布置下周工作重点,商榷学校近期重大事件,重大问题由教代会讨论通过。
小学第二学期办公室工作计划一、指导思想本学期,我校办公室将在学校党支部和校长室的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行办公室的协调、服务、管理职能,以“严格管理、服务教学、树立形象”为工作原则,充分发挥办公室的职能作用,在继续做好日常工作的基础上,为学校各项工作的开展提供有力的保障。
二、主要工作(一)积极发挥组织、协调作用,进一步强化服务意识。
1. 加强综合协调工作,确保学校政令畅通。
及时与有关部门加强沟通,积极反馈工作,提高办事效率。
协调各处室共同做好学校重要事项的执行、落实、检查、督促和反馈工作。
2. 积极做好上传下达、下情上报工作。
及时、准确地向领导反映真实情况,为学校决策提供可靠依据。
作为校领导和各处室之间的桥梁,协调好处室、处室之间、处室与老师之间的工作。
做好学校日常工作的管理与考核,配合各处室做好各项工作。
3. 抓好重要活动、重大事件的信息报送工作。
4. 热情接待、服务来客,主动、积极地做好与各部门的联系工作。
(二)努力提高处室人员的自身素质。
1. 进一步明确办公室工作人员的职责、任务和要求,做到分工明确,责任清晰。
同时,要营造健康的工作环境,调动成员积极性和创造性,树立归属感和荣誉感。
2. 加强办公室工作人员的责任心和事业心,树立服务意识和奉献精神,努力发挥主导作用。
(三)做好常规管理,保证日常工作正常运转。
1. 配合有关部门完成各项任务及学校整体工作。
2. 做好文件的收发、登记、批办及传阅工作,抓好上级文件和学校文件的上呈下达工作,并将各项工作指标落实到责任人。
3. 做好报刊杂志的订阅收发工作,保证教育教学第一需要。
4. 抓好办公自动化设备的使用和管理,切实保障计算机和传真机等设备正常运行。
5. 完成学校交给的其他任务。
三、具体安排九月:1. 完成校务日志的编写。
2. 制定各类工作计划。
3. 完善各项考核制度。
4. 加强财产管理,进一步完善财产管理制度。
5. 完善教职工通讯录。
小学2024年第二学期办公室工作计划学生学习状况与教学策略分析一、学生学习状况本班学生普遍对语文课程充满兴趣,表现出对阅读的热情,并已养成良好的学习习惯。
基础知识方面,学生掌握较为扎实,但在阅读理解和写作能力上略有不足。
1. 识字与写字:学生具备一定的独立识字能力,但主动使用字典的习惯尚需培养。
部分学生在字词定义能力和书写习惯上存在不足,错别字现象较为普遍。
2. 阅读能力:学生能够正确、流利地朗读,但情感表达尚需加强。
在默读和浏览方面,学生已掌握基本方法,但提取关键信息的能力有待提升。
对课文内容的概括和理解,尤其是中下水平学生,需要更多的指导。
3. 课外阅读:学生的阅读量普遍达标,偏好童话、故事、文学和漫画类书籍,对经典名著涉猎不足。
能够主动积累知识的学生比例约为半数。
4. 写作能力:在写作方面,缺乏突出的人才,写作素材单一,不能充分表达个人独特感受,写作手法较为单一。
5. 口语交际:学生在口语交际方面的参与热情不高,但倾听和评价能力较以往有所提升。
6. 综合性学习:学生对综合性学习表现出浓厚兴趣,部分学生表现出较强的综合能力。
但在学习过程中,对学生的引导和指导仍需加强。
二、教材内容概述本册教材围绕六个主题组织单元,包括“人生感悟”、“民风民俗”、“深深的怀念”、“外国名篇名著”、“科学精神”和“难忘小学生活”。
教材后附有“古诗词背诵”单元,提供10首古诗词供学生背诵。
最后设有“综合复习”单元,包含若干篇复习材料。
本册教材共有若干篇课文,其中精读课文若干篇,略读课文若干篇。
每个单元包含“导语”、“课例”、“口语交际·习作”和“回顾·拓展”四个部分。
课文后设有“资料袋”和“阅读链接”,以及“成语故事”、“趣味语文”和“课外书屋”等特色栏目。
三、教学目标(一)识字与写字培养学生具有较强的独立识字能力。
掌握一定数量的生字,提高书写速度和准确性。
(二)阅读能够正确、流利、有感情地朗读课文。
小学2023第二学期办公室工作计划模板学习对象分析:本班学生上册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。
大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课前预习,课堂上发言较积极,但有个别学生依赖性较强,思维能力和分析能力都较差,听课时较易分神,学习成绩较不理想。
同时,本班同学学习习惯大多较好,课堂听课认真,作业基本上都能按时完成。
只有少数学困生学习上仍有惰性,完成作业比较应付。
1、教学内容这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。
圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。
2、教学目标(1)了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。
(2)理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。
(3)会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。
(4)认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
(5)能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。
(6)经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
(7)经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。
(8)通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
(9)体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
一、前言随着新学期的到来,为了更好地服务于全校师生,提高工作效率,确保学校各项工作顺利开展,特制定本学期办公室工作计划。
二、工作目标1. 提高工作效率,确保各项工作按时完成。
2. 加强与各部门的沟通与协作,形成良好的工作氛围。
3. 提升办公室工作人员的综合素质,提高服务质量。
4. 保障学校各项活动的顺利进行。
三、具体工作计划1. 日常办公工作(1)加强文件管理,确保文件及时送达相关人员手中。
(2)做好各类会议的组织与记录,提高会议效率。
(3)严格执行请假制度,确保工作人员按时到岗。
(4)做好办公用品的采购、分发及管理工作。
2. 教学工作(1)协助教务处做好课程安排、教师调课等工作。
(2)协助教研组开展教研活动,提高教师教学水平。
(3)加强教学资源的管理与利用,提高教学质量。
3. 学生工作(1)做好学生档案的管理工作,确保学生信息准确无误。
(2)协助德育处开展学生德育工作,培养学生良好品行。
(3)做好学生资助工作,确保贫困学生得到及时帮助。
4. 安全保卫工作(1)加强校园安全巡查,确保校园安全稳定。
(2)做好消防安全、交通安全等工作,提高师生安全意识。
(3)协助保卫处处理突发事件,确保校园秩序。
5. 活动组织与宣传(1)协助各部门组织各类活动,确保活动顺利进行。
(2)做好活动宣传工作,提高活动影响力。
(3)加强校园文化建设,营造良好的校园氛围。
6. 内部管理(1)加强办公室人员培训,提高工作效率。
(2)建立健全办公室各项规章制度,规范工作流程。
(3)定期开展办公室内部检查,发现问题及时整改。
四、工作措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保各项工作落到实处。
2. 增强团队协作意识,提高工作效率。
3. 严格工作纪律,确保办公室工作有序开展。
4. 加强与各部门的沟通与协作,形成良好的工作氛围。
五、总结本学期办公室工作计划旨在提高工作效率,保障学校各项工作顺利开展。
我们将以高度的责任心和使命感,全力以赴,为学校的发展贡献力量。
小学2023第二学期办公室工作计划模板一、指导思想在校长室的领导下,以学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校长行政助手,认真协调好各处室关系,做好人事服务、档案服务、行政服务等工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、行政工作1、加强行政意识。
努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。
2、严格教职工考勤管理,认真统计,落实奖惩,调动广大教职工工作积极性,把出勤与有效工作相结合。
3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长室做好教职工绩效考核、月度量化考核、继续教育、教职工工资增加、名师评审、轮岗交流等工作。
4、做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。
进一步完善档案、人事工作的管理。
5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及归档等一系列管理工作。
并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。
6、保管和使用好学校公章、证明等管理工作。
7、当好校长的行政助手。
协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休、产假、病假教师,做好慰问工作。
三、常规工作1、及时收发教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。
作好档案的归档和整理工作。
各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
2、做好文件的上传下达工作。
做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。
对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。
各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
小学2024年第二学期办公室工作计划例文随着新春佳节的余韵尚存,我们迎来了充满希望的新学期。
为贯彻落实学校教学工作计划,特制定本学期的教学工作安排如下:一、教学指导思想本学期将以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为基本遵循,深入学习新课标的理念与精神。
我们将依据新课标和新教材的要求,积极推动课堂教学模式的改革与创新,优化教学过程,注重培养学生的能力,努力提升学生的综合素质,确保每个学生都能自信且成功地成长。
二、教师个人业务提升作为教育工作者,我们不仅要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需具备精湛的业务技能。
本学期,结合学校工作计划和个人的成长需求,我们将重视教材教法理论的学习和英语口语训练,确保每天投入一定时间进行自我提升,坚持不懈,以期进一步提高专业素质,使业务能力得到显著提升。
三、教学工作安排(一)教学目标与任务:1. 激发学生学习英语的兴趣,培养良好的朗读和书写习惯;2. 确保学生发音准确、朗读流利,准确把握教材中的重点知识;3. 培养学生能够进行基础日常英语交流的能力;4. 熟练掌握所学歌曲、chant等。
(二)教学重点与难点:一年级:重点培养学生学习英语的兴趣和习惯,逐步提高认读单词及简单句子的能力;二年级:着重培养学生正确、规范的英文书写习惯,以及根据例句进行简单英语造句的能力;三年级:培养学生根据规律背诵单词的能力,以及独立进行完整问答对话的能力。
(三)教学方法与措施:1. 认真备课,深入研究教材与教法,以学生为中心,提高课堂教学效率,确保学生能够当堂掌握所学内容;2. 创新应用多种英语教学法,如情景教学法、直接教学法和TPR 全身反应法,同时开展丰富多样的活动和游戏,营造轻松愉快的学习氛围;3. 构建英语语言环境,使学生在真实的语言环境中学习“第二语言”,实现“生活中有英语,英语中有生活”的教学理念;4. 鼓励学生大胆使用英语,肯定他们的进步,特别是英语基础薄弱的学生,以增强学生的自信心,培养良好的朗读和书写习惯;5. 灵活运用教材,满足不同层次学生的学习需求,帮助基础薄弱的学生提高,同时提升基础较好的学生的英语水平;6. 大量教授chant、歌谣或小故事,以促进学生记忆单词和句型。
20xx年学校办公室工作计划
一、指导思想
以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、常规工作
1、及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。
并作好档案的归档和整理工作。
各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
2、做好文件的上传下达工作。
在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。
对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。
各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
4、及时向教体局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通
知等事宜。
6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好相关的年报和各类信息统计工作。
9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。
10、做好文明办公室的评选工作。
三、主要工作
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。
争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。
搞好综合协调,确保学校政令畅通。
及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。
认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。
坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。
2、做好学校文函档案管理工作。
根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
3、做好校务公开工作。
认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。
4、创建有特色的校园文化。
优化育人环境,提升校园文化品位。
加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。
继续做好精神文明创建工作,巩固并发展文明创建成果。
协助校长搞好学校外事工作。
5、按时完成人事统计及有关报表工作。
收集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
6、协助学校做好安全稳定工作。
督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。
8、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。
三、具体工作安排:
八月份:
1、组织落实各部门制定计划、行政值日轮流表、教师值日轮流表,并整理印发。
2、做好开学准备工作。
3、办理调动人员相关手续。
4、做好暑期师德培训相关准备及考勤工作
九月份:
1、学生入校及初一新生军训工作。
2、迎接各级领导检察工作。
3、庆祝教师节活动。
4、各科室建设工作。
十月份:
1、庆祝国庆节活动。
2、做好中学高级职称学校评审与呈报工作。
3、完善学校有关应急预案的制订工作。
4、检查各科室建设工作。
十一月份:
1、办理关于职称晋升人员的聘用、工资审批等手续。
2、做好中级职称申报及材料组建工作。
十二月份:
1、继续做好中级职称呈报及材料推建工作。
2、庆祝元旦活动
3、安排期末工作。
4、完成相关档案整理工作。
5、做好庆祝元旦活动的准备
6、迎接学期结束有关检查工作
一月份:
1、制定期末工作总结。
2、各好学期结束有关考核总结工作
3、安排假期值班人员,报教育局。