教育系统抗洪救灾工作简报
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学校防灾减灾活动简报(6篇)学校防灾减灾活动简报1今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日,也是我国第xx个“防灾减灾日”。
依据相关文件精神,结合学校实际,丁栅中心学校主动开展防震减灾宣扬教育工作,努力提高同学防震减灾意识和避灾自救技能。
一、5月4日,学校利用同学家长会的机会,由姜建忠副校长向全校的同学家长宣扬防震减灾学问。
姜校长着重围绕同学上下学的交通平安、防溺水、传染病预防等方面作了介绍,努力提高全体家长的防灾减灾意识,争取家长的主动协作,共同保障同学的平安。
二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来,开拓了人防宣教室。
在这次防灾减灾系列活动中,利用学校人防宣教室,组织同学观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片,向同学介绍简洁的人防民防器材,让同学了解更多的人防学问,学习相关防震减灾技能,效果明显。
三、各班开展防震减灾主题班会。
各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会,活动形式生动活泼,充分利用了现代多媒体设备,同学参加主动。
四、进行应急逃命演练。
5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃命演练。
学校仔细组织、细心支配,制定了具体的演练预案,召开了学校行政会议、全体老师会议、班主任会议等,对整个演练活动进行了精细的布置,对个别平安隐患突出的部位和场所支配专人监管,对演练过程中简单发生平安事故的地段制定具体的平安防范措施,严防各种事故的发生。
在全体师生的共同努力下,演练取得预期的效果。
学校还确定从5月份开头,每周一升旗仪式同学集合都要运用疏散演练的方式进行,使同学真正把握逃命的技能。
五、出好一期主题宣扬黑板报。
学校利用宣扬栏制作了防震减灾专题板报,分别有交通平安、预防溺水、人防、民防四个主题,内容丰富全面。
各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣扬黑板报,向同学介绍各种平安教育学问,努力提高同学防灾减灾的意识。
六、家校联系共筑平安防护网。
天气渐暖,很快将进入夏季,今后一段时间是溺水事故的高发时期。
小学学校开展防汛抗旱工作简报小学学校开展防汛抗旱工作简报(精选5篇)小学学校开展防汛抗旱工作简报(精选5篇)1进入夏季,雨水增多,为切实做好学校汛期安全工作,有效防范、杜绝汛期各种灾害引发学校安全事故的发生,根据三门峡市防汛抗旱指挥部文件精神及教育体育局的要求,交口中心小学于5月6日开展了汛期安全隐患排查工作。
6日下午利用课间操,李琼校长对全校师生进行了汛期安全教育。
李校长用通俗易懂的语言向大家讲解了“防汛、防雷、防洪水、泥石流、山体滑坡”等自然灾害的安全知识,用身边鲜活的生动的事例向学生们阐述了生命的可贵与重要。
还就汛期应注意的安全事宜作了详细的安排部署,并要求每位教师及学生认真学习,都能了解汛期安全常识,提高自我防护意识和避险、自救、自护、互救能力。
下午,梁婷校长带领学校领导班子组成汛期安全隐患排查小组对校园内建筑、围墙、排水系统等细节进行全面排查,发现隐患,立即整改并及时上报中心校。
通过本次活动,让学生对防汛、防洪、防雷等安全知识有了进一步的了解,懂得在汛期如何做好避险与自救,增强了学生防汛、防洪、防雷意识和自救自护能力,为营造学校安全的学习生活环境起到了积极作用。
小学学校开展防汛抗旱工作简报(精选5篇)2“遇到山洪时,不要惊慌,不要沿着河谷跑,应向两岸高处撤离……”3月27日,湖南省双峰县山洪灾害防御知识进校园宣传活动在青树坪中学拉开序幕。
活动现场,双峰县防汛办工作人员从“什么是山洪灾害”“山洪灾害的成因、种类”以及“如何预防”等方面,向师生进行了全面详细的介绍。
一字一句叮嘱大家,山洪发生时应广而告之、有序转移,洪水围困、理性求救;并要求大家铭记自救要点:河水涨,上高处;爬屋顶,抓浮物;勿侥幸,不恋财;听从指挥,服从调度。
为加强防汛抗旱及山洪灾害防御知识的宣传,双峰县水利局坚持有序安排、周密部署、及早行动,全县制作设立山洪灾害防御宣传牌、警示牌500余块,印刷发放宣传资料2万多份。
同时,结合“世界水日”“中国水周”活动,出动宣传车到各乡镇进行巡回宣传。
学校抗洪救灾简报自然灾害无情人有情,只要我们共同努力去克服这些灾难,没有什么不可以。
下面是我带来的学校抗洪救灾简报,仅供参考。
学校抗洪救灾简报(一)近期雷雨天气频繁,学校防汛工作责任重大。
为了认真贯彻落实《贵州省20XX年中小学(幼儿园)防溺水专题教育”活动的通知(筑教办(保)发【20XX】116号)》的文件精神,圆满地完成今年的防雨防汛工作任务,确保师生及学校的财产不受损失,严格坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针和做到“防患于未然”,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,20XX年5月25日上午,在文艺校长的组织和带领下,全校教师对全校的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。
学校成立了防汛抗洪安全工作领导小组,明确了各领导小组成员的具体职能责任。
成立了防汛抗洪抢险队伍,落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。
学校出台了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生(家长)、学校与家长电话,确保汛期通讯畅通,保证学生的人身安全。
通过排查,各教室、办公室和门窗无损害现象,无安全隐患存在。
学校用电设施、电源以及校内外的电器线路,无安全隐患。
我们还排查了校园内的一些设施、排水道、校园周边山体、建筑物及学生上放学路段,无汛情隐患存在。
除此之外,各班已召开“汛期防洪、防泥石流、防旱”主题班会,对学生进行汛期间的安全教育。
除此之外,我校还于5月25日下午召开了全校性的家长会,告之家长认真作好监护人职责,履行好学生脱离学校监管后的看护责任。
在会上发放了教育部基础教育一司《致全国中小学学生家长的一封信》,严格按要求做到“六不”;及发放《贵州省202X年中小学(幼儿)防溺水专题教育活动——家长学习流程》,组织观看防溺水安全教育视频。
要求家长作好监管,不因自己的原因,造成不可挽回的损失。
小学学校开展防汛抗旱工作简报小学学校开展防汛抗旱工作简报11篇在日复一日的学习、工作或生活中,越来越多地方需要用到简报,简报不是一种文章的体裁。
因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。
你所见过的简报是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学学校开展防汛抗旱工作简报,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学校开展防汛抗旱工作简报篇1为全面落实我市抗旱防汛灾害防治工作,确保正常教学秩序以及广大师生生命财产安全,根据《云南省教育厅关于开展学校抗旱防汛安全检查工作的紧急通知》和区教育局要求,现将20xx年抗旱防汛工作自检自查报告如下:一、领导重视,明确职责为有效应对当前抗旱防汛形势,最大限度地减少灾害对师生生命财产造成的危害,确保教学工作正常开展,学校从讲政治、保稳定、促发展的高度,充分认识做好这项工作的重要性,切实加强领导。
成立了以王校长为组长,办公室分管安全人员张副校长为副组长,办公室鲁主任、年级组长、班主任为成员的抗旱防汛领导小组。
制定了我校抗旱防汛应急预案,明确了职能职责,安排了值班领导和值班人员,做到值班领导和人员二十四小时手机不关机,保持高度警觉,随时待命,确保发生灾情时,有组织、有领导、有人员、有预案的开展救灾工作。
按照“分级负责,谁主管,谁负责”的原则逐级落实抗旱防汛责任制度。
根据有关法律法规制定抗旱防汛工作制度,把抗旱防汛工作任务分解到岗位、到个人。
二、重点排查,抓好落实根据我校抗旱防汛重点实际情况,4月9日至12日,学校办公室组织人员对我校进行了检查。
重点排查师生饮用水安全及各学校抗旱防汛设施、预警预报、应急预案等台账建立情况。
1.抗旱工作情况针对目前旱情,充分认识抗旱保教的严峻形势,高度重视,认真落实各项措施,制定应急预案,成立应急队伍,做到领导、人员、制度、措施落实;学校根据旱情发展趋势,按照“预防为主、综合治理”,的原则,确保师生饮用水需要;增加供水量,有计划的安排用水,确保师生生活用水需要,确保学校各项工作的顺利开展;学校统一要求在各班级中开展以“节水防火”为主题的班队会和实践调查活动,对学生进行节水和防火知识教育,此外,还利用国旗下讲话、橱窗、宣传专栏、校园广播、黑板报等媒介,多渠道、多形式地加强对师生的节约用水和防火知识教育,提高师生节约用水意识和防火意识,使广大师生积极推行节约用水、计划用水。
学校防灾减灾日活动简报学校防灾减灾日活动简报在设立“国际减灾日”的同时,世界上许多国家也都设立本国的防灾减灾主题日,有针对性地推进本国的防灾减灾宣传教育工作。
下面是小编收集整理的学校防灾减灾日活动简报(精选20篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
学校防灾减灾日活动简报15月12日是我国”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“xxx”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防灾减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的.“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:一、围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。
通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。
二、精心组织,整合资源,人防办与防灾减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。
充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。
三、在县城中小学校组织开展了防灾减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。
一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防灾减灾科普知识教育、宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。
二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。
学校防灾减灾日活动简报2今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。
根据上级文件通知精神,结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周,我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。
演练前,通过召开演练工作组会议,把本次演练的时间、程序和要求通知下去,宣传报道组收集的地震避险、疏散知识,提供给本班对幼儿进行宣讲。
其他演练组分工合作,确保本次演练顺利开展。
学校防汛防洪工作简报范文
各位领导、老师和同学们:
最近,我校受降雨天气的影响,在部分地区出现了较大程度的积水现象,对校园内的交通和日常生活造成了一定的影响。
为了有效应对当前的防汛防洪工作,学校已经采取了一系列措施,确保师生们的安全。
首先,学校加强了排水系统的清理和维护工作,确保排水管道畅通无阻,及时疏通积水的地方,减少积水对校园环境和设施的影响。
其次,学校在潜在受灾区域设置了警示标识,并加强了监测预警工作,提前预测可能发生的险情,随时准备应对各种紧急情况。
另外,学校成立了防汛防洪工作组,制定了详细的工作方案和预案,明确了各部门的职责分工,确保在应急情况下能够快速、有效地应对。
最后,希望全体师生积极配合学校的防汛防洪工作,注意安全,避免前往受灾区域,及时关注学校发布的通知和预警信息,确保自身安全。
让我们团结一致,共同努力,相信在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下,我们一定能够度过这次挑战,让校园更加安全、舒适。
谢谢大家!。
幼儿园防汛减灾简报1. 概述幼儿园是儿童的重要教育场所,为了保障儿童的安全和健康成长,幼儿园需要制定科学合理的防汛减灾措施。
本简报旨在总结幼儿园防汛减灾相关工作,并提供一套全面有效的应急预案,以确保幼儿园在面临自然灾害时能够保持良好的安全状况。
2. 防汛措施幼儿园防汛措施主要包括以下几个方面:2.1 安全检查定期对幼儿园的基础设施和防汛设施进行安全检查,确保其正常运行和有效性。
检查项目包括:•排水系统:检查排水系统的通畅性,清除堵塞物,确保排水畅通。
•封堵措施:检查堤坝、水闸等防洪设施的完好性,并及时修复和加固。
•疏散通道:检查疏散通道是否畅通,保证在突发灾害时儿童和工作人员的迅速疏散。
2.2 风险评估通过对周围环境和气象信息的监测,实时掌握幼儿园周边的水情和气象变化,及时预警和评估风险。
风险评估包括:•水位监测:部署水位监测设备,密切关注幼儿园周边水位的波动情况,确保能够及时采取应对措施。
•气象预警:关注气象预报,尤其是暴雨、洪灾等天气预警信息,提前做好准备。
2.3 应急预案制定完善的应急预案,明确责任分工,培训幼儿园工作人员的防汛减灾知识和技能。
应急预案包括:•疏散计划:明确疏散路线和地点,确保儿童和工作人员安全有序地疏散。
•救援措施:与相关救援机构建立合作关系,确保在灾害发生后能够迅速获得支持和援助。
•通讯设备:配备紧急通讯设备,确保与外界的联系畅通。
3. 实施情况及成效评估为了确保防汛减灾措施的有效实施,幼儿园开展了以下工作:3.1 实施进度•年度计划:制定了年度防汛减灾工作计划,并分阶段落实。
•定期检查:定期对防汛设施的运行情况进行检查,及时修复和改进。
•培训演练:组织幼儿园工作人员进行防汛减灾培训和演练,提高应急响应能力。
3.2 成效评估•安全记录:自防汛措施实施以来,幼儿园未发生任何灾害事故,确保了儿童和工作人员的安全。
•疏散演练:通过疏散演练,幼儿园工作人员的应急响应能力得到了有效提升,并及时发现和解决了一些问题。
教育系统抗洪救灾工作报告教育系统抗洪救灾工作报告自2021年6月起,中国南方多地遭遇了强降雨,导致严重洪涝灾害。
在这场全民抗洪救灾中,教育系统积极参与,做出了积极的贡献。
一、总体情况截至2021年7月8日,全国18个省市的2300余所学校受到了不同程度的洪涝灾害影响,其中湖南、广东、湖北、江西等省市遭受了较为严重的洪涝灾害。
在这场抗洪救灾中,全国各级教育部门高度关注,并通过多种方式投入抗洪救灾行动。
到目前为止,全国已经投入了约7亿多元人民币进行教育系统的赈灾工作。
二、教育系统的抗洪救灾措施1.紧急筹措物资灾害发生后,教育部门迅速组织各地学校和校外团体加强募捐,筹措资金,紧急储备和调运各种急需物资,包括干粮、水、防汛衣物、抗洪救灾器材等。
2.支持灾区学生教育部门鼓励在灾区的学生及时报到,并为他们提供免费的学习、生活用品。
同时,为了保证学生们正常的学习生活,教育部门还积极向受灾学校派发教学、生活用品,为受灾学生提供必要的帮助。
3.维护受灾学校安全教育部门严格要求各地学校加强校园安全管理,加强抗洪、排涝,及时排查隐患,落实灾险情报告制度,做好应急预案,确保师生人身财产安全。
4.组织志愿服务活动灾后重建是一个漫长而艰辛的过程,教育系统号召广大学生积极参加志愿者活动,为受灾地区提供必要的协助。
据统计,全国各地共派出约24万名学生和教工参加志愿服务,在防汛抗灾、抗洪救灾、后续重建等方面发挥了积极的作用。
三、抗洪救灾成果1.教育系统的认真投入和努力,有效保障了受灾学生的生命安全和正常生活学习。
2.截至目前,全国共捐赠物资2407.8万件,价值超过9.33亿元,为受灾地区带来了巨大的帮助和支持。
3.志愿服务行动为受灾地区提供了大量的紧急救援和后续支持,推动了灾后重建工作的有序进行。
总之,教育系统积极参与抗洪救灾工作,充分发挥了教育的社会功能,发挥了教育扶贫济困的积极作用。
教育系统将继续关注灾区师生的生活和学习情况,为受灾地区做出更多的贡献。
小学防汛抗灾应急预案简报为了做好我校防汛抗灾工作,确保汛期学校安全,根据上级部门的统一部署和我校实际情况,特制定本应急预案。
一、指导思想以保障师生生命安全为首要任务,以防为主、防抗结合的原则,全面做好防汛抗灾工作。
坚持统一指挥、分级负责、协同配合、快速反应、科学应对,确保汛期学校安全。
二、组织机构及职责1. 领导小组:全面负责防汛抗灾工作的组织、筹划和协调。
2. 副组长及成员:负责具体实施防汛抗灾措施,及时上报灾情信息。
3. 班主任及教师:负责组织学生转移和安全管理,确保学生生命安全。
三、防汛抗灾措施1. 密切注意天气和气候变化,随时掌握天气预报,合理安排师生的工作和学习生活。
2. 如遇暴雨天气,学校应派专人引导学生上学、放学,防止学生自行行走。
3. 洪水发生后,立即启动应急预案,指挥抢险突击队进入战斗状态。
4. 上课时发生汛情,指挥小组要统一指挥,合理疏导学生转移到安全地带。
5. 灾情发生后,全体教师要以学生安全为主,立即采取措施,保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护等工作顺利进行。
四、物资准备1. 备足防汛物资,如沙袋、铁锹、绳索等。
2. 定期检查防汛设施,确保其正常使用。
3. 根据出现的险情,提出排险、抢险方案。
五、工作要求及措施1. 防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作,确保师生安全度汛。
2. 实行防汛抗灾责任学校校长负责制,学校校长为防汛抗灾安全第一责任人。
3. 快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。
4. 做好防汛抗灾宣传教育工作,提高师生的防灾减灾意识。
5. 定期组织防汛抗灾演练,提高师生的应急反应能力。
六、总结通过制定和完善防汛抗灾应急预案,加强防汛抗灾工作组织和措施落实,确保汛期学校安全,最大限度地减轻洪灾危害,保障师生生命安全。
同时,我们要不断提高防汛抗灾能力和水平,为创建安全、稳定的校园环境而努力。
附:防汛抗灾工作领导小组成员名单组长:XX副组长:XX成员:XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX以上就是我校防汛抗灾应急预案的简报,希望各位师生认真履行职责,共同努力,确保汛期学校安全。
教育系统抗洪救灾工作简报抗洪救灾自6月13日以来,我省持续出现强降雨。
暴雨持续时间之长、地域之广、强度之大、灾害之重在福建历史上属罕见。
我省教育系统充分发挥党组织战斗堡垒作用、领导干部模范带头作用和党员先锋模范作用,以顽强的斗志、不屈不挠的精神在抗洪救灾第一线抒写了一曲曲创先争优的动人赞歌。
一、党组织是主心骨,党员是主力军6月19日二、披荆斩棘,党员干部是开路先锋三、生命之歌,大爱无疆大灾面前,生命无价。
6月13日,大雨整整下了10个小时,导致龙岩市太拔中学门前的黄潭河水位暴涨,水面几乎与桥面齐高,水流湍急,浊浪滔天。
晚上19:30,太拔中学校园及周边供电突然中断,顿时一片漆黑。
19:40,该校八年级女学生张炜琳、张群秀在家吃完晚饭后向学校方向行进。
走至桥中央,因夜色太暗,一不小心,张炜琳同学脚踩空了,掉入河中。
张群秀同学一边呼救,一边勇敢地跳入水中营救同伴,在2米多深的河中,张群秀同学也成了救援对象。
就在此时,太拔中学副校长、优秀共产党员李才生老师恰好路经平板桥头,隐约听到几声呼救后,不顾个人安危,奋勇跃入河中施救。
经过长达八分钟的努力后,李才生老师终于将两位落水女生推上河中小礁滩。
太拔中学保安、门卫和桥头边的村民听到求救声,一同参与救援。
两位女生和李才生老师最终被人们拉上岸,成功脱险。
6月21日,福建农林大学南平校区人文学院级钟泽曜同学腹部出现异常疼痛,校医生初步诊断疑为阑尾炎。
校区党委副书记李芳辉、辅导员吴雄强决定立即送钟泽曜同学到南平市立医院检查诊疗。
但此时已是夜间23:15,更困难的是通往西芹至南平的唯一道路被山体滑坡隔阻无法通车,唯一可能办法就是步行翻过山体滑坡处,再坐车前往南平。
虽然夜间翻过山体滑坡处十分危险,但是,学生生命安全不容分秒耽搁拖延。
李芳辉副书记毅然带领辅导员吴雄强和学生干部钟德祥将钟泽曜同学及时安全背送到南平市一医院就诊……四、孩子,老师就是你们的钢铁长城这不是一个人的战斗,这是一个群体、一支队伍的责任和荣光。
教育系统抗洪救灾工作简报
教育系统抗洪救灾工作简报
自6月13日以来,我省持续出现强降雨。
暴雨持续时间之长、地域之广、强度之大、灾害之重在福建历史上属罕见。
我省教育系统充分发挥党组织战斗堡垒作用、领导干部模范带头作用和党员先锋模范作用,以顽强的斗志、不屈不挠的精神在抗洪救灾第一线抒写了一曲曲创先争优的动人赞歌。
一、党组织是主心骨,党员是主力军
6月19日,建阳市遭受高于1998年“6·22”水位洪灾。
南平农业学校领导班子挨家挨户通知人员撤离、财物转移。
晚7时,学校教学区和教工生活区全面进水。
党总支副书记、校长饶国荣带领以党员教师为主要力量的应急队60余人,冲到教学区抢搬公共财产,展开抗灾自救。
此时,饶校长自己家已经进水,但饶校长说:“我是党员,我是一校之长,这里我脱不开身”,毅然挂断家里的电话,投入到抗洪救灾中。
而他的妻子患病无力,只好眼睁睁看着家中物品受淹。
晚上9时许,教学区已一片汪洋,饶校长等11名党员教师被困教学楼。
在断水、断电、断粮的情况下,他们通宵未眠,一边部署工作,一边继续抗灾自救。
20日上午,为驰援受困人员,党员教师郑承根、毛健仁和陈作彪等3人找来废旧的门板、断木和铁线,自己动手制成一张简易木筏,带着牛奶、方便面,冒着暴雨,向教学区前进。
由于洪灾肆虐,原本只要十分钟的路程,他们整整花了一个小时的时间才到达,为受困人员送去了食物,更送去了战胜洪魔、夺取胜利的信心和勇气。
从6月19日晚10时到6月20日13时,学校党员领导干部受困整整长达16个小时,但抗灾自救的各项指挥工作仍井然有序地进行着。
正是学校领导班子成员靠前指挥,党员教师冲锋在前,学校依靠自救挽回经济损失136万余元,并确保了4680多名师生安然无恙、无一伤亡。
二、披荆斩棘,党员干部是开路先锋
6月18日,福建农林大学南平校区出现大面积山体滑坡,校区断电、停水。
19日凌晨全校固定电话、网络中断,1300多名师生的生活、学习、工作运行秩序及安全受到严重影响。
校区党委一方面组织辅导员深入学生宿舍、教室,耐心地做好学生思想政治工作,帮助同学们克服恐慌心理,树立战胜自然灾害的信心;另一方面,把寻找可供饮用的水源作为首要任务,紧急成立了一支由党员干部组成的寻找水源小分队。
6月19日中午,校区党委书记丁艺、副书记李芳辉身先士卒,带队冒着暴雨和山体坍塌危险,翻过多处塌方,顺着山沟到后山寻找水源。
由于荆棘丛生、坡陡路滑,他们用柴刀劈芦苇,用锄头挖淤泥,开劈了一条通道,花了2个多小时才找到了第一处水源点,又花了四个多小时,将数百米长的管道联接好并将水引下山来。
由于该处水源水量十分有限,根本无法满足全校师生员工用水。
20日早晨6点,丁书记、李副书记又带领后勤工作部有关人员到后山寻找第二处水源,并接引下山。
同时,丁书记又亲自骑着二轮摩托,到校外附近一处水源察看、了解实情,作为备用水源。
经过水质检测,检测人员告诉他们,水质是合格的,水质比自来水还要好。
这样,在荆棘丛生的山沟中找到的3个水源点,基本保证了1300多名师生员工的生活用水。
三、生命之歌,大爱无疆
大灾面前,生命无价。
6月13日,大雨整整下了10个小时,导致龙岩市太拔中学门前的黄潭河水位暴涨,水面几乎与桥面齐高,水流湍急,浊浪滔天。
晚
上19:30,太拔中学校园及周边供电突然中断,顿时一片漆黑。
19:40,该校八年级女学生张炜琳、张群秀在家吃完晚饭后向学校方向行进。
走至桥中央,因夜色太暗,一不小心,张炜琳同学脚踩空了,掉入河中。
张群秀同学一边呼救,一边勇敢地跳入水中营救同伴,在2米多深的河中,张群秀同学也成了救援对象。
就在此时,太拔中学副校长、优秀共产党员李才生老师恰好路经平板桥头,隐约听到几声呼救后,不顾个人安危,奋勇跃入河中施救。
经过长达八分钟的努力后,李才生老师终于将两位落水女生推上河中小礁滩。
太拔中学保安、门卫和桥头边的村民听到求救声,一同参与救援。
两位女生和李才生老师最终被人们拉上岸,成功脱险。
6月21日,福建农林大学南平校区人文学院级钟泽曜同学腹部出现异常疼痛,校医生初步诊断疑为阑尾炎。
校区党委副书记李芳辉、辅导员吴雄强决定立即送钟泽曜同学到南平市立医院检查诊疗。
但此时已是夜间23:15,更困难的是通往西芹至南平的唯一道路被山体滑坡隔阻无法通车,唯一可能办法就是步行翻过山体滑坡处,再坐车前往南平。
虽然夜间翻过山体滑坡处十分危险,但是,学生生命安全不容分秒耽搁拖延。
李芳辉副书记毅然带领辅导员吴雄强和学生干部钟德祥将钟泽曜同学及时安全背送到南平市一医院就诊……
四、孩子,老师就是你们的钢铁长城
这不是一个人的战斗,这是一个群体、一支队伍的责任和荣光。
在灾情面前,广大党员干部、教师始终把学生的生命安全放在首位,舍小家顾大家,义无反顾地抢救学生。
泰宁四中全校35名党员教育系统抗洪救灾工作简报第2页
、教师面对汹涌的洪水,顾不上家中房屋、财产被洪水淹没和浸泡,及时赶赴学校,紧急转移学生;泰宁新桥中心学校全体老师在山洪冲进校园时,手拉手围成一堵人墙,保护学生安全撤离到安全地点,不到十分钟,学生宿舍、围墙、食堂便被山洪摧毁,学校成为一片汪洋;泰宁上青中心校温六金副校长组织陈昭凯等8位男老师跳入没膝的洪水中,架起一条5米多长的木桥,9名教师分立木桥两边的洪水中用肩膀扛住木桥,将一个个学生护送到乡政府;泰宁三中副校长张胜利、团支书黄志伟,以及詹宗程、姜东胜等一批党员、教师冒着生命危险,一次又一次冲进齐腰深的水中,背出被困80多位寄宿生和在教师宿舍楼里的老人、孩子;朱口第一中心小学校长冯作琳、教导主任黄小光游过2米多深的水道,为滞留学校的寄宿生运送食物;朱口镇第一中心小学的全体老师形成了一道道“人墙”,8分钟之内就将132名寄宿生转移至安全地带……
五、在困难的时候,想着更困难的人
6月14日以来,武夷学院连日遭受暴雨袭击,造成校园湖水溢出路面、多处山体滑坡、护坡塌溜方、屋面(墙面)受损、灯杆倒塌等现象。
全校上下众志成城,发挥连续作战,抗洪抢险的精神,积极抗灾救灾,确保学校师生的生命财产安全。
与此同时,他们心系受灾群众,积极响应武夷山市政府的号召,选派了20多位学生党员分赴火车站,为3000多名滞留旅客提供志愿者服务。
大学生党员以热情的微笑、周到的服务、耐心的解说安抚着旅客的情绪,受到了旅客的高度赞扬。
学院环境与建筑工程系组织了6名土木工程专业党员老师,由系书记陈佺带队,分成两组与武夷山市建设局同志一起冒着暴雨深入武夷山市受灾最严重的兴田镇(兴田村、南岸村、舌口村、机耕村、城村等地),进行危房评估调查,走访排查危房1000多间,顺利完成任务,受到当地群众和市建设局的一致好评。
大灾无情,人间有爱。
将乐四中党支部书记沈水銮、副校长黄丽萍、及熊春英、李钱斌、潘建英等教师组成的志愿者小分队赶赴将乐大源中心校灾民安置点,主动帮助搬运蔬菜、端饭端菜、刷锅洗碗……龙岩学院拨出专款3万元,资助学校
挂钩且受灾严重的漳平市石板坑村,帮助当地群众尽快解决生产、生活中的困难。
六、是党员,在哪里都要发挥作用
闽西职业技术学院共产党员、院学生工作处副处长李健明被派驻上杭县步云乡兴隆村任党支书。
强降雨造成所在村公路塌方,房屋倒塌。
灾情发生后,李健明立即组织村里的党员干部开展自救,将村民转移到安全地带后,组织人员冒着危险,疏通抢修被冲毁的公路。
雨势渐小后,又组织村民清理受淹农田,最大限度减少了洪灾损失。
学校党委到村慰问时,村民无不竖起大拇指,称赞李书记是“党的好干部,我们的好书记。
”三明水南中学党员教师邢耀进、邢耀金老师针对将乐大源乡政府所在地三座桥梁被冲毁,廖家地、长甲、增源等地村庄交通阻断情况,冒着大雨,淌着没膝深的泥泞,翻山越岭走了8个多小时,赶到长甲村,组建一支大源抗洪抢险青年突击队,自任正、副队长,顶着狂风暴雨,冒着山体滑坡的危险,用竹片设置路标,在断垣处铺设板条,在陡峭山边挖出阶梯,为抗洪抢险人员与受灾人员疏散开辟出一条生命通道,使大源乡周边受灾严重的7个高山村近400多名受灾群众陆续转移到安全地带。