(初中物理)八年级上册压力压强测试卷

八年级科学压力与压强测试题班级：姓名：一、选择题（50分）1．关于压力的说法正确的是：（）A．压力的方向总是竖直向下的；B．压力的大小总是等于物体的重力；C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面；D．以上说法均不对．2．关于压强的概念，下列说法中正确的是：（）A．压强跟压力成正比；B．压强跟受力面积成反比；C．压强跟受力面积成正比；D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小．3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（）A．；B．；C．；D．4．下列说法中正确的是（）A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D．以上说法都不对．5．下列措施中为了用来增大压强的有：（）A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板；C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上．6．决定压力作用效果的因素是压力的：（）A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点；C．大小和作用面积；D．大小和方向7．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为：（）A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力；B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力；C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强；D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强．8．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（）A．铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大．9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1．10．在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿0.1米，则离桶底0.2米处水产生的压强为：（）A．2940帕；B．1960帕；C．980帕；D．以上都不对11．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（）A．人站立在地面上不动时B．人在步行时C．人蹲在地面上时D．人踩高跷时．12．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）13．质量相同的A 、B 、 C 三个物体，放在水平桌面上，如图所示，它们对桌面产生的压强最大的是：（ ）14．在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较：（ ）A ．压强不变；B ．压强增大；C ．压强减小；D ．无法判定．15．有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着，然后逐渐倾斜（液体没有流出），液体对管底的压强将：（ ）A ．增大；B ．减小；C ．不变；D ．变化不定．16．高度相同，体积不同的铁圆柱体，已知两圆柱体体积V A =2V B ，它们对桌面的压强之比：（ ）A ．1：1；B ．2：1；C ．4：1；D ．1：2．17．如图所示的容器中装有某种液体试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强：（ ）A ．B ．C ． P A <P B <P C =PD D ．P A <P B <P C <P D18、一个中学生双脚站立时，对地面的压强大概为（ ）A 、100帕斯卡B 、1000帕斯卡C 、10000帕斯卡D 、无法判断19、有一瓶啤酒，正放时酒对瓶底的压强为P 1，倒放时酒对瓶盖的压强为P 2，则（ ）A 、P 1>P 2B 、P 1<P 2C 、P 1＝P 2D 、无法判断20、当盛有水的试管逐渐倾斜时，水对试管底部的压力（ ）A 、逐渐变小B 、逐渐变大C 、始终不变D 、无法判断21、一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的 （ ）A 、2倍B 、4倍C 、6倍D 、8倍22、瓶内放了一块冰，冰对瓶底的压强为P 冰，冰化成水后对瓶底的压强为P 水，两压强相比较 （ ）A 、P 冰＜P 水B 、P 冰＞P 水C 、P 冰＝P 水D 、无法比较23、将一立方体木块放在水平桌面上，若切去上半部分，则木块的（ ）A 、密度不变，压强不变B 、密度不变，压强减小C 、密度不变，压强增大D 、密度压强都变小24、下列说法中正确是 （ ）Ａ、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的垂直距离Ｂ、液体内部某处的深度是指从容器的自由液面到该处的垂直距离Ｃ、液体内部某处的深度是指从容器的液面到该处的直线距离Ｄ、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的直线距离25、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D ．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多二、填空题：26．物理学中把作用压在物体表面上的力叫做压力．27．压力作用的效果不仅跟的大小有关系，还跟的大小有关系。

初二压强物理试题及答案1. 压强的定义是什么？答案：压强是指单位面积上受到的压力。

2. 压强的国际单位是什么？答案：帕斯卡（Pa）。

3. 压强的计算公式是什么？答案：压强 P = 力 F / 面积 A。

4. 液体压强的特点是什么？答案：液体压强随深度的增加而增加，且向各个方向都有压强。

5. 液体压强的计算公式是什么？答案：液体压强P = ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。

6. 大气压强的测量方法是什么？答案：大气压强可以通过托里拆利实验测量。

7. 标准大气压的值是多少？答案：标准大气压的值是101325帕斯卡。

8. 为什么说大气压强与海拔高度有关？答案：因为海拔越高，空气越稀薄，所以大气压强随海拔高度的增加而减小。

9. 阿基米德原理的内容是什么？答案：浸在液体中的物体，受到一个向上的浮力，其大小等于物体所排开的液体的重力。

10. 阿基米德原理的计算公式是什么？答案：浮力F_buoyant = ρ_liquid * g * V_displaced，其中ρ_liquid是液体的密度，g是重力加速度，V_displaced是物体排开的液体体积。

11. 为什么船能在水上漂浮？答案：因为船受到的浮力等于其重力，使得船能够漂浮在水面上。

12. 压强的单位换算关系是什么？答案：1帕斯卡（Pa）= 1牛顿/平方米（N/m²）。

13. 液体压强的单位换算关系是什么？答案：1帕斯卡（Pa）= 1牛顿/平方米（N/m²）。

14. 气体压强的单位换算关系是什么？答案：1帕斯卡（Pa）= 1牛顿/平方米（N/m²）。

15. 压强的测量工具有哪些？答案：压强的测量工具包括压力计、压力传感器等。

16. 为什么说压强是矢量？答案：压强虽然有方向，但其方向是垂直于物体表面指向物体内部的，因此压强通常被当作标量处理。

17. 压强的单位帕斯卡是如何定义的？答案：1帕斯卡（Pa）定义为1牛顿的力作用在1平方米的面积上。

初二压强试题及答案一、选择题1. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B2. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B3. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B4. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B5. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B二、填空题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其国际单位是______。

答案：帕斯卡（Pa）2. 1标准大气压等于______。

答案：1.01×10^5Pa3. 液体压强的特点是：液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大。

答案：液体压强4. 液体压强的计算公式是______。

答案：p=ρgh5. 1标准大气压的值是______。

八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了.4.将一个重力等于 100 N，边长 20 cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50 cm，则正方体对桌面的压强是；若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以，这是因为.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa，手对图钉帽的压强p1 是Pa，p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa；若保持压力不变，要产生2×10Pa的压强，受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是，压力之比是.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.dm2，现用 2N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N，2×10PaB.10 N，4.8×10Pa图 13—1C.2N，2×10 Pa D.2N，4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13—2 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半图 13—C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2，重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是12cm2，体重为 500 N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 17cm2，体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为 2：3，跟桌面的接触面积之比为 3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。

（初中物理）八年级上册压力压强测试卷一、选择题（50分）1、关于压力，下列说法中正确的是（）A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的方向总是垂直于受压物体的表面C、压力的大小总是等于物体的重力D、压力的方向有时垂直于受压物体的表面，有时不垂直于受压物体的表面2、小明的头上戴了一顶帽子，下列说法不正确的是（）A、帽子的重力跟它的质量成正比B、帽子的重力作用在头上C、帽子对头会产生压力D、头对帽子可能会产生静摩擦力3、下面图中的做法，目的为了增大压强的是( )4、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg；若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m35、下列情况下，人对地面压强最小的是（）A、人站立在地上时B、人单脚着地，另一脚向前跨步时C、人蹲在地上时D、人席地而坐时6、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是( )A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大7. 下图中所示的事例中利用连通器原理的是（）A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4）8、重2牛，边长1分米的正方体木块，被3牛的水平力压在竖直墙上，如图，木块对墙的压力、压强分别是(g取10牛/千克) ( )A、1牛、100帕B、2牛、300帕C、3牛、300帕D、5牛、500帕9、三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体．把它们竖直放置在水平地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强（）A．铜柱最大B。

铁柱最大c。

铝柱最大D。

一样大10．下列说法中，正确的是（）A、细管中水产生的压强一定小于粗管中水产生的压强B、深度相同的液体产生的压强必定相等C、液体压强的大小可以用公式p=ρg h计算，也可以用P= F/ S计算D、液体对容器底部的压力等于液体的重力11、甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体高度之比为2：1。

初二物理测试卷（ 压 强 ）班级 姓名 座号 成绩 本试卷g 取10牛/千克（一）填空题（每空1分，共30分）1、一个重20N 、面积为0.5m 2的正方体放在水平桌面上，则桌子受到的压力是 N ，压强是 Pa 。

2、物体 上受到的 叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa ，则“6000 Pa ”表示的物理意义是 。

3、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm 2，它四脚着地时对地面的压强为__________ Pa 。

4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄： ；②铁轨下面垫枕木： ；③书包带换成宽一些的： ；④铁钉的头部做得尖尖的： ；5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ，使鸡蛋受到的压强变得更 ，因此鸡蛋更容易捏破。

6、将一边长为10cm ，重20N 的正方体垂直压在一竖直墙面上，所用的压力为30N ，此时墙 面受到的压强为__________ Pa ；若将正方体放在水平地面上，要使正方体对地面产生的压强与 前一次墙面受到的压强相等，那么需对正方体施加一个大小为__________N 的竖直向下的压力。

7、潜水员潜入水下20m 深处，他受到水的压强是 Pa 。

8.人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为 。

9.如下图所示的容器内装有水，已知h 1=30cm ，h 2=10cm ，容器内的底面积为0.5m 2，则A 点处水产生的压强是_______________ Pa ，B 点处水产生的压强是_______________ Pa ，水对容器底的压力是____________N.10、三个容器的底面积之比是1：2：3，容器中装有同种液体，如果各容器底面受到液体的压力相等，则容器内液体深度之比是__________________。

初二物理压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是：A. 力的大小B. 力的作用效果C. 物体的重量D. 物体的体积2. 根据压强的定义，压强的单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 压强公式为：A. P = F/sB. P = F*sC. P = s/FD. P = s*F4. 增大压强的方法是：A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 同时增大压力和受力面积5. 在水平面上，物体的压力大小等于：A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力二、填空题（每题2分，共20分）6. 压强是表示_______的物理量。

7. 压强的国际单位是_______。

8. 压强的计算公式是_______。

9. 压强的大小与_______和_______有关。

10. 压强的作用效果与_______有关。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述如何通过改变受力面积来改变压强的大小。

12. 请解释为什么在日常生活中，我们经常需要增大压强。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，求他对地面的压强。

（g取10N/kg）14. 一个面积为0.05m²的桌面上放置了一个质量为50kg的物体，求物体对桌面的压强。

五、实验题（10分）15. 设计一个实验来探究压力作用效果的影响因素。

答案：一、选择题1. B2. B3. A4. B5. A二、填空题6. 力的作用效果7. 帕斯卡（Pa）8. P = F/s9. 压力、受力面积10. 受力面积三、简答题11. 通过改变受力面积可以改变压强的大小。

当受力面积减小时，压强增大；当受力面积增大时，压强减小。

12. 在日常生活中，我们经常需要增大压强，例如使用刀片切割物体时，刀片的刃口很薄，这样可以增大压强，使切割更加容易。

四、计算题13. 首先计算中学生的重力：F = mg = 60kg × 10N/kg = 600N。

初二压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 单位面积上受到的压力C. 物体的密度D. 物体的体积2. 压强的国际单位是？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 液体压强与哪些因素有关？A. 液体的密度和深度B. 液体的体积C. 液体的重量D. 液体的流速4. 根据帕斯卡定律，液体传递的压强是？A. 与液体的深度成正比B. 与液体的密度成正比C. 与液体的体积成正比D. 与液体的重量成正比5. 气体压强与哪些因素有关？A. 气体的密度和温度B. 气体的体积C. 气体的流速D. 气体的重量二、填空题（每空1分，共10分）6. 压强的计算公式是________。

7. 1帕斯卡等于________牛顿/平方米。

8. 液体压强的计算公式是________。

9. 气体压强的计算公式是________。

10. 帕斯卡定律表明，液体传递的压强与________无关。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述压强的物理意义。

12. 请解释液体压强的分布特点。

13. 请解释气体压强与液体压强的区别。

14. 请举例说明帕斯卡定律在日常生活中的应用。

四、计算题（每题10分，共20分）15. 一个面积为0.02平方米的容器底部受到的压力是100牛顿，请计算该容器底部的压强。

16. 一个深度为10米的水下，水的密度为1000千克/立方米，计算该深度处水的压强。

五、实验题（每题15分，共15分）17. 设计一个实验来验证帕斯卡定律。

请描述实验步骤和预期结果。

六、结束语通过本测试题，我们希望同学们能够加深对压强概念的理解，掌握压强的计算方法，了解液体和气体压强的特点，以及压强在日常生活中的应用。

希望同学们在今后的学习中能够灵活运用所学知识，不断提高自己的科学素养。

答案：一、选择题1. B2. B3. A4. D5. A二、填空题6. P=F/A7. 18. P=ρgh9. P=nRT/V 10. 容器的形状三、简答题11. 压强是描述物体单位面积上受到的压力的物理量。

全国初中物理竞赛试题（八年级上）：压强一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个物理量用来描述压力的作用效果？A.力B.压力C.压强D.重力2.在压力不变的情况下，受力面积越大，压强：A.越大B.越小C.不变D.无法确定3.下列哪个现象可以用大气压来解释？A.水往低处流B.钢笔吸墨水C.磁铁吸引铁钉D.苹果落地4.下列哪个因素会影响液体内部的压强？A.液体的密度B.液体的体积C.液体的形状D.液体的颜色5.下列哪个说法是正确的？A.只有液体才有浮力B.浮力的大小与物体在液体中的深度有关C.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力D.浮力的大小与物体的密度有关二、判断题（每题1分，共5分）1.压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显。

（）2.大气压随着海拔的升高而增大。

（）3.液体内部的压强与液体的密度和深度有关。

（）4.浸在液体中的物体受到的浮力与物体在液体中的深度有关。

（）5.气体的压强与气体的温度和体积有关。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.压强的定义是：物体单位面积上受到的______。

2.大气压是由于空气具有______和能够流动的性质而产生的。

3.液体内部的压强与液体的______和______有关。

4.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的______。

5.气体的压强与气体的______和______有关。

四、简答题（每题2分，共10分）1.简述压强的定义及计算公式。

2.简述大气压的概念及产生原因。

3.简述液体内部压强的特点。

4.简述浮力的定义及计算公式。

5.简述气体的压强与温度和体积的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1.一块面积为0.5平方米的水平桌面受到100牛的力，求桌面受到的压强。

2.一个质量为100克的物体在空气中的重力为0.98牛，求物体在空气中的浮力。

3.一个体积为1立方米的空气，在温度为0摄氏度时的压强为1标准大气压，求在温度为100摄氏度时的压强。

初二压力压强练习题一.选择题1. 一个重力为10N的物体受到一个面积为2m²的力垫的支持，该物体对该力垫的压强为多少？A. 5PaB. 20PaC. 2.5PaD. 0.5Pa2. 一个气缸由一个活塞和一个活塞杆组成。

活塞面积为10cm²，施加在活塞上的力为100N，活塞杆的面积为2cm²，则此时气缸的压力是多少？A. 10PaB. 100PaC. 500PaD. 1000Pa3. 一个气球的体积为500cm³，受到的外力为8N，该气球对外界的压强为多少？A. 0.04PaB. 0.05PaC. 0.08PaD. 0.1Pa4. 一块地板上横放着一根长度为2m，质量为10kg的木板。

木板的宽度为80cm，木板对地板的压力为多少？A. 6.25PaB. 2.5PaC. 0.4PaD. 0.1Pa5. 一个电子器件的压力为2Pa，面积为0.1m²，此时施加在该器件上的力是多少？A. 0.02NB. 0.2NC. 0.5ND. 5N二.计算题1. 一个力垫的面积为0.5m²，受到一个物体的重力为20N，该物体对力垫的压强是多少？答：40Pa2. 一个气缸的活塞面积为5cm²，活塞杆面积为1cm²，施加在活塞上的力为30N。

此时气缸的压力是多少？答：150Pa3. 一个球形气球的直径为20cm，气球内充满了空气，气球内的空气对外界的压强为5Pa。

气球的质量是多少？答：6.28kg4. 一个力垫的面积为1m²，上面放了一个质量为200kg的物体。

该物体对力垫的压强是多少？答：2000Pa5. 一个电子器件的面积为0.05m²，受到的外力为0.1N。

此时该器件的压强是多少？答：2Pa三.简答题1. 什么是压强？它的计算公式是什么？答：压强是指物体受到的外力对垫面单位面积的作用，可以用公式P = F/A 来计算，其中 P 表示压强（单位为帕斯卡），F 表示作用在物体上的力，A 表示垫面的面积。

沪科版八年级物理第八章 压强专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A 、B 、C 三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。

下列分析正确的是（ ）A ．液体密度关系为：ABC ρρρ<<B ．液体对A 容器底部的压强最小，对C 容器底部的压强最大C ．C 容器对桌面的压强最大，A 容器对桌面的压强最小D ．三个容器对桌面的压强相等2、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。

若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分，并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面，这时它们对水平地面的压力为F 甲和F 乙、压强为p 甲和p 乙，则（ ）A．F甲＜F乙，p甲＞p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＜p乙3、如图所示A、B两只柱状容器（S A>S B），分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体，其质量分别为m甲和m乙，现将同一小球分别浸入两种液体中如图所示的位置时，液体对两容器底部的压力相等。

则（）A．m甲＜m乙B．ρ甲>ρ乙C．将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力F甲>F乙D．将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力F甲＜F乙4、下列数据中，你认为最符合生活实际的是（）A．教室中空气的质量大约是300gB．一名初中生的密度大约是1g/cm3C．真空中光传播的速度大约是3×108km/sD．一名初中生双脚站立时对地面的压强大约是32Pa5、如图所示，盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。

八年级物理压强单元测试题及答案八年级物理压强单元测试题及答案一、挑选题(每小题2分，共30分)1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：( )2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分离盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )A.PA3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。

当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分离为：( )A.F，PB.4F，PC.F，PD.F，4P4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会渐渐：( )A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。

其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正巧相等，则下列判断正确的是：( )A.甲的密度大，甲受到的重力大B.甲的密度大，甲的质量小C.甲的密度小，甲受到的重力小D.甲的密度小，甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：( )7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：( )A.用吸管吸牛奶B.棒冰溶化C.手握橡皮圈发生形变D.水往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：( )A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强绝对比较大D.以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是：( )A.好系绳子，防止打碎B.让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热所冒出来，便于热茶冷却D.让外面的空气流进，可保证茶水的新奇10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分离制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：( )A.8：1B.4：3C.1：2D.4：111、在托里拆利试验中，测出的大气压小于实际气压的缘由是：( )A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管略微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些D.在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其缘由分析，错误的是：( )A.高压锅简单将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点上升B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。

初中物理学习材料八年级物理第八章《压强》分层达标训练这一章应该要学到什么：1．通过实验探究，学习压强的概念．能用压强公式进行简单计算，知道增大和减少压强的方法．了解测量大气压强的方法．2．估测自己站立时对地面的压强．3．通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系．第一节压强例三个同种材料制成的实心圆柱体，高度一样，A重10N、B重7N、C重5N，把它们竖直放在水平地面上时，它们对地面的压强是( )．A．A最大B．C最大C．一样大D．无法确定分析与解A的重力最大，是不是A对地面的压强也最大呢?不是的，因为同时要考它们的受力面积的大小。

圆柱体的重力G＝mg＝ρVg＝ρShg,圆柱体的底面积s＝G/ρhg，它们对地面的压强p＝F/S=G/S＝ρgh．所以当ρ、h相同时，则p一样，答案为c．1．100N的压力作用在0．2m2的面积上，产生的压强是＿＿＿＿pa.2．如图8—l所示，水平地面上的立方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的＿＿＿＿倍．3．将小凳按两种方式先后放在海绵上，作用效果如图8—2所示．此实验说明：当＿＿＿＿相等时，若＿＿＿＿＿减小，则＿＿＿＿＿增大．4．小王站立时对地面的压强为》．①若要使小王对地面的压强大于p，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②若要使小王对地面的压强小于p，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③若要使小王对地面的压强为2p，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④若要使小王对地面的压强为0，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．砖的密度是2．0X103kg／m3，地基能承受的最大压强为8．82×105Pa，用这种砖砌墙(不算泥浆的重力)，墙的最大高度是＿＿＿＿＿＿。

6．一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是( )．A.平放B．侧放 C.竖放D．无法判断7．如图8—3所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是( )．A.压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小C.压力变小，压强增大D．压力不变，压强不变8．将重30N的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F＝20N(图8－4)，则木块对桌面的压力为( )．A．10 N B．50 NC．30 N D．20 N9．一台拖拉机对地面的压强是3104Pa，它表示地面每平方米面积上受到的( )．A．压力是3104N B．压力是3104PaC.压强是3104Pa D．重力是3104Pa10．下列应用中，属于增大受力面积、减小压强的是( )．A.注射器的针头很尖B．很重的坦克安装履带C.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成D．建筑设计时，“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料11．滑雪板长2m、宽10cm，当质量为60kg的人用它滑雪时，求雪地受到的压力和压强．(设每块滑雪板的质量为lkg，g取10N／kg)12．小明推着一车很重的货物要经过一个冰封的湖面．为安全起见，他应采取一些什么措施?请你帮他想出至少两种方法．第二节科学探究：液体的压强例如图8—5所示，将底面积为100cm2、重为5 N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、深40cm的水．求：(1)距容器底10cm的A处水的压强．(2)容器对水平桌面的压强．(g取10N／kg)分析与解解答本题时要注意是求固体的压强，还是求液体的压强；是应用固体压强公式，还是液体的压强公式．(1)A处水的压强(要注意A点的深度是从液面竖直往下算)P＝pgh＝1．0X103X10X(0．4—0．1)Pa＝3X103 Pa(2)容器对水平桌面压强是P＝F/S= 5．0X103Pa．答：A处水的压强是3X103Pa，容器对水平桌面的压强是5．0X103Pa．1．水面下某处水产生的压强是2．94X105Pa，此处水的深度是＿＿＿＿m．2．一只杯子装满水后，在它的上面轻轻放一小块木块，这时水对杯底的压强与原来相比是＿＿＿＿＿(选填“变大”“变小”或“不变”)．3．如图8—6所示，容器中装有水，A处水产生的压强是＿＿＿＿Pa．4．如图8—7所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强＿＿＿＿＿(选填“相等”或“不相等”)．5．如图8—8所示，两个容器的底面积相等，装同种液体，液面的高度相同，两个容器底部受到水的压强pA＿＿＿pB，容器对水平桌面的压强p′Al＿＿＿p′B(均选填“>”“<”或“＝”，容器重忽略不计)6．放在水平桌面上的甲、乙两容器中，分别装有水和酒精(P酒精＝0．8X103kg／m3)，如图8—9，容器底部受到液体的压强相等，水和酒精的深度之比为( )．A．5：4 B．1：1 C．4：5 D．无法判断7．两个不同的平底圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图8—10所示．下列说法正确的是( )．A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处A、B所受液体压强相等C．盛水容器底部受到压强较大D．盛水容器底部受到压强较小8．关于液体的压强，下列说法中，正确的是( )A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关9．甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛人密度之比为1：2的液体，且液体高度之比为2：1．则两烧杯底面所受液体的压强之比是( )．A．1：3 B．1：2 C．2：l D．1：110．潜水员潜入水面下10m，求：潜水员受到水的压强是多大?(g取10N／kg)11．一水壶的质量为1kg，平面壶底的直径和壶的深度均为20cm，容积为4X10—‘m’，壶中装满水置于水平面上．(g取10N／kg)求：(1)水对壶底的压强；(2)壶底对桌面的压12．某液面下0．1m深处液体压强是784Pa，求：(1)0．5m深处液体压强是多少?(2)该液体密度是多少?13．在探究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图8—1l 中压强计U形管两边的液面高度差减小的是( )．A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处转动180°D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中第三节空气的力量例小口瓶里盛满了水，为了快点把瓶中的水倒出来，有人索性将瓶底竖直倒立，这种做法水能否倒得更快些．为什么?分析与解不能．适得其反，水反而流得更慢，甚至一点也流不出．因为瓶口较小，当瓶子竖直倒立时，开始会将少量水倒出，这时瓶里的空气的体积增大，其气压减小，小于瓶外的大气压，大气压就把瓶口的水封住．所以把瓶竖直倒立，瓶里的水不能很快倒出．如要让小口瓶里的水快些倒出，必须把瓶子倾斜，让水从瓶口一侧漏出，让空气顺着瓶口流入，使瓶内外的空气压强相等，这样小口瓶里的水就能较快倒出．1．马德堡半球实验证明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

初中物理压力和压强达标测试题初中物理压力和压强达标测试题一、选择题1.关于压力产生的说法正确的是 [ ]A. 压力都是由物体的重力产生的B. 压力的大小总是等于物体的重力C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力D. 压力的大小有时等于物体的重力2.一位同学在结冰的湖面上行走时,发现脚下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上,然后向岸边的人呼救,他趴在冰面上是为了 [ ]A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强3.下面措施中，属于减小压强的是 [ ]A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D. 房屋的地基比墙宽4. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是 [ ]5.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则 [ ]A．P1＝P2＝P3 B．平放P1 最大C．侧放P2最大 D．竖放P3最大6.一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值接近于： [ ]A. B. C. D.7.重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图，木块对墙的压力、压强分别是（g取10N／kg） [ ]A. 1N，100PaB. 2N，300 PaC. 3N，300 PaD. 5N，500 Pa8.一个均匀的木块，如图放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，将其放在它的上边，此时地面受到的压强是原来的： [ ]A. 1倍B. 2倍C. 1/2倍D. 1/4倍.9.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 [ ]A. p甲<p乙B. p甲=p乙C. p甲>p乙D. 无法判断10.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 [ ]A. F1=F2B. F1＞F2C. p1=p2D. p1＞p211.甲、乙两个密度之比3:2，高度之比2:1的金属圆柱体，如图所示放在水平地面上，比较甲、乙对地面的压强，则 [ ]A. p甲=p乙B. p甲p乙 D. 无法判断12.两块质量相同密度不同的正方体金属块,放在水平桌面上,比较金属块对桌面的压力和压强A. 密度大的对桌面压力大B. 密度大的对桌面压 [ ]C. 密度小的对桌面压力大D. 密度小的对桌面压强大13．用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动。

八年级物理压强单元测试题（本卷均取g=10N/kg ）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9. 3-1所示的实验不能说明大气压存在的是：（）2、下列事例中，能增大压强的是：（） 6、如图9. 3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的 大小关系正确的是：（）A. F 甲乙B.尸甲<尸乙C. F 甲=尸乙D.条件不足，无法判断7、 如图9. 3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是：（） A.储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A <P B <P C 8、 甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）A.往水银槽内加少量水银B.实验时，在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提，但不出水银面D.把实验移到高山上去做 9、 如图9. 3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（）A. 把书包带做得宽些 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄B. 在坦克的轮子上安装履带D.在铁路的钢轨下铺上枕木3、 同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm, 与肩部接触部分长度为35cm, 正确的是：（） A.减小压强；2Xl （）3pa C.增大压力；0. 245Pa 4、 如图9. 3-2所示，将书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小 B.增大压强；2X102pa D.减小压力；2. 45PaB 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂,间用力吹气时，会发生的现象是：（） A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C. A 纸片不动，B 纸片向外飘开D. B 纸片不动，A 纸片向外飘开5、 如图9. 3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止.下列说法中正确的是：（ A. B. C. D.两手指受到的压力相同. 两手指受到的压强相同, 两手指受到的压力相同, 两手指受到的压强相同, 左边手指受到的压强较大 左边手指受到的压力较大右边手指受到的压强较大 右边手指受到的压力较大 A.成琬对吸 B.瓶吞鸡蛋图“J C.纸托不杯 D.熊膜凸出当向纸片中10、 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（） A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、 在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（） A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、 龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

初二压强测试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是（）。

A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 焦耳（J）D. 瓦特（W）答案：B2. 一个物体受到的压力为20N，受力面积为0.02平方米，那么这个物体受到的压强为（）。

A. 1000PaB. 100PaC. 10PaD. 0.1Pa答案：A3. 以下哪个选项不是增大压强的方法（）。

A. 在压力一定时，减小受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力一定时，增大受力面积D. 在受力面积一定时，减小压力答案：C4. 液体压强的计算公式为P=ρgh，其中ρ表示（）。

A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的高度答案：A5. 液体压强随着深度的增加而（）。

A. 减小B. 增大C. 不变D. 先减小后增大答案：B二、填空题1. 压强的国际单位是_________，符号是_________。

答案：帕斯卡，Pa2. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，增大压强的方法有：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

3. 液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强，液体压强随深度的增加而增大，同一深度液体向各个方向压强相等，不同液体的压强还跟密度有关。

4. 液体压强的计算公式为P=_________，其中g表示重力加速度，h表示液体的深度。

答案：ρgh5. 一个标准大气压的值约为_________帕斯卡。

答案：1.01×10^5三、计算题1. 一个面积为0.05平方米的桌面上放置了一个质量为50kg的物体，求桌面受到的压强。

答案：首先计算物体的重力，F=mg=50kg×9.8N/kg=490N。

然后根据压强公式P=F/S，计算桌面受到的压强，P=490N/0.05m^2=9800Pa。

2. 一个深度为10米的水下，求该处水的压强。

答案：根据液体压强公式P=ρgh，其中ρ为水的密度1000kg/m^3，g为重力加速度9.8N/kg，h为深度10m。