大学生零用钱使用情况调研报告
——市场调查与预测课程调研小组
2014年11月
市场调查与预测课程实践教学作业
任课老师：吴方
专业：财务管理
目录
Ⅰ引言.............................................. .. 3
Ⅱ摘要............................................... ..3
Ⅲ调查对象、地点、工作............................... ..3
IV 调查方法........................................... ..4
Ⅴ资料统计和分析方法................................. ..4
Ⅵ调查数据分析....................................... ..4
Ⅶ分析大学生市场..................................... ..12 Ⅷ得出建议和问题.................................... ..15
Ⅸ结语............................................... ..18
Ⅹ附件............................................... ..19
（注：以下说的零花钱指每月总生活费）
Ⅰ引言
大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为国人及高校人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风正在日益增长，其在处理零花钱的能力是否合理发人深思。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的零花钱（生活费）有很大的影响。因此，关注大学生的零花钱的处理状况，把握大学生在使用零花钱的心理特征、行为和结构，相应的做出合理的分析与对策，这是本调查的目的。
大学生是如何分配零用钱的呢？又应该如何更好的理财呢？带着这样的问题，我们把调查问卷分为个人信息、个人零用钱支出、个人理财三大方面进行展开调查、研究与分析。
Ⅱ摘要
本次调查问卷主要对我校大学生零用钱总开支情况、零用钱分配情况及理财进行调查，研究数据，分析大学生的消费需求、消费观，导致大学生购买力逐渐增加的原因，及如何树立正确的消费观、理财观做出了研究分析。
Ⅲ调查对象、时间、地点、工作
本次调查对象主要是我校（广西师范大学漓江学院）学生。共发放100份调查问卷。于十一月份展开调查研究，分为调查问卷制作与发放、数据统计与数据分析、通过大学生零用钱分析大学生市场、撰写大学生零用钱调研报告、制作PPT展示成果五大步骤，小组成员共同完成。
Ⅳ调查方法
采取问卷调查、询问和上网搜索相结合。分派成员到宿舍做问卷调查，并向他们了解情况，记录内容。
Ⅴ资料统计和分析方法
本次调查统计根据调查记录和所收集的资料加以整理，分析方法力求全面客观。运用EXCEL软件进行数据的整理，描述、分析。Ⅵ调查数据分析
一、个人信息（约数）
当代在校大学生的零用钱是怎么分配管理的呢？这个问题值得我们去调查研究。下面我们进行分析。
1.零用钱来源。（本题为多选题）大学生有着旺盛的消费需求，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。父母承受着巨大的压力，他们不仅要负担子女学费，还要负担他们每月的生活开销。图一是本次调查中大学生的零花钱来源，从图中可看出，大学生零用钱来源主要是父母提供，通过兼职来补贴自己的生活费的同学还不是很多，也有少部分同学的部分零花钱了来源于奖学金。通过兼职和奖学金来补贴自己一部分的零花钱是一种值得提倡的好方法，不仅为父母减轻了不少压力，同时也锻炼提高了自我。
图一
二、个人零用钱总开支
2.每月零用钱总开支
图二
统计结果表明，有57位同学的零用钱在500-1000元之间，这说明大多数的学生的零用钱都处于这个范围，其次就是1000-1500元的范围。男女比较，他们的生活费基本相同，男生的伙食费上网费会相对比女生高，男生的社交方面的费用也会相对高些，而女生大多把钱花在打扮方面，如衣服化妆品的购买。我们应当尽量的节制自己的购买欲望，尽可能的降低每月的零用钱总开支，减少父母的压力，把钱
花在该买的东西上。
3.每月基本生活支出（吃、交通、日常用品、通讯）
从图可以看出，大多数同学的基本生活支出在500-800元之间，根据图二表明，大多数学生的零花钱在500-1000元之间，这说明了大学生的大部分零用钱都花在了基本生活支出上，这是合情合理的，随着物价的不断上涨，学生的基本生活支出也在不断的上涨，因此物价不断上涨也是大学生零用钱逐年增加的原因之一。
4.每月学习支出
从数据可以看出，学习支出在20元以下的有32人，20-50元之间
的有28人，50-100元的有32人，100-200元的只有5人，从数值足以可以看出我校大学生对学习支出极少，也体现了我校大学生对学习不够努力，也有可能他们没有在外购买书籍学习资料等，而是从学校图书馆借。学习支出大多是购买一些纸笔和一些考试报名费。虽然我们不一定要通过购买学习资料或则报培训班学习，但学习不可怠慢，我们的任务主要是学习。
5.每月社交娱乐、聚会支出
图五
如图五所示，大多数学生每月的社交娱乐、聚会支出在100-200元之间，在大学生总零花钱中还是占较大比例，在娱乐聚餐的消费群体中，年轻人的比例较大，大学生也是如此，都喜欢在餐座上增进同学感情，对大学生的社交起到了一定的作用，同时也增进了同学感情，为学生的人脉展开了一道网。我个人是比较赞同大学生花一定的钱在社交娱乐、聚会支出上的，也一定的丰富了大学生活，年轻人也应当在空余时间娱乐娱乐。但是，也存在不上同学过度的娱乐，夜不归宿，经常聚会醉酒，这样的做法是不对的，我们应当适量的娱乐，在规定
