错题本模板.doc

一年级下册数学错题集赠送以下资料5以内的加减法口算练习题姓名得分2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0 +4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3=2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1=2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0=4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0= 3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1= 3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1=3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0 = 3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2=3-0= 4-3= 5-2= 5+0=家长签名赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

来源：
重要程度：☆☆☆☆掌握程度：
第一次复习：☆☆☆☆第二次复习：☆☆☆☆第三次复习：☆☆☆☆正题&同类型题原因分析：概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因：日期：
题目&错题（可粘贴）来源：
重要程度：☆☆☆☆掌握程度：
第一次复习：☆☆☆☆第二次复习：☆☆☆☆第三次复习：☆☆☆☆正题&同类型题原因分析：概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因：所属知识点：所属知识点：
来源：
重要程度：☆☆☆☆掌握程度：
第一次复习：☆☆☆☆第二次复习：☆☆☆☆第三次复习：☆☆☆☆正题&同类型题原因分析：概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因：日期：
题目&错题（可粘贴）来源：
重要程度：☆☆☆☆掌握程度：
第一次复习：☆☆☆☆第二次复习：☆☆☆☆第三次复习：☆☆☆☆正题&同类型题原因分析：概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因：所属知识点：所属知识点：。

一年级下册数学错题集赠送以下资料5以内的加减法口算练习题姓名得分2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-仁2+1 =2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1 = 2-1 =2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1=+4= 4+1 = 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1 = 2+2= 2-0= 1-1 = 2+2= 2-0= 1-0= 3+0=4-2= 2-0= 3-0= 0+1 = 4-1= 4+1 = 3-1= 4- 3= 2-0= 3-仁1+3= 2-0= 1-0= 3+0==2-0= 0+1 = 1+2= 5-4= 1-1= : 2+0= 3-1=1+4= 2+3= 2-1 = 3-仁0+0= 2+2= 2- 0= 3-仁1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1 =3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= = 3+仁2+仁3-3= 4-4= 2-0=3-2=3-0= 4-3= 5-2= 5+0=家长签名3-0 4-0=赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动，大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实，虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120毫克/100 毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

赠送以下资料5以内的加减法口算练习题姓名____________ 得分 _______________________2+2= 3+2= 0+2= 0+1 = 3-1 = 2+1 = 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1 = 2-1 = 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1 = 0+4= 4+1 = 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1 = 2+2= 2-0= 1-1 = 2+2= 2-0= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0= 3-0= 0+1 = 4-1 = 4+1 = 3-1 = 4-3= 2-0= 3-1 = 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1 = 2+0= 3-1 = 2-0= 0+1 = 1+4= 2+3= 2-1 = 3-1 = 0+0= 2+2= 2-0= 3-1 = 1+0= 1+2=2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1 = 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0= 3+1 = 2+1 = 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2= 3-0= 4-3= 5-2= 5+0=家长签名________赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动，大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实，虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%，但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120 毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80 毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

错 题 本
学校： 班级： 姓名：


Knowing the correction is the key
日期： 来源： 所属知识点 年 月 日 题目＆错题（可粘贴）
原因分析：
1、概念模糊： 2、思路错误： 3、运算错误： 4、审题错误： 5、粗心大意： □ □ □ □ □
正解＆同类题型
其他原因：
日期： 来源：
年
月
日 题目＆错题（可粘贴）
所属知识点
原因分析：
1、概念模糊： 2、思路错误： 3、运算错误： 4、审题错误： 5、粗心大意： □ □ □ □ □
正解＆同类题型
其他原因：


Knowing the correction is the key
日期： 来源： 所属知识点 年 月 日 题目＆错题（可粘贴）
原因分析：
1、概念模糊： 2、思路错误： 3、运算错误： 4、审题错误： 5、粗心大意： □ □ □ □ □
正解＆同类题型
其他原因：
日期： 来源：
年
月
日 题目＆错题（可粘贴）
所属知识点
原因分析：
1、概念模糊： 2、思路错误： 3、运算错误： 4、审题错误： 5、粗心大意： □ □ □ □ □
正解＆同类题型
其他原因：















。

错题本模板
抱歉，这篇文章没有明显的格式错误或者需要删除的段落。

但是，可以对每段话进行小幅度的改写，使其更加清晰明了：
日期：
来源：
原题错题分析
1.审题错误：有些学生在做题时没有仔细阅读题目，导致
答案错误。

2.运算错误：有些学生在计算过程中出现了错误，导致最
终答案错误。

3.思路错误：有些学生在解题思路上出现了偏差，导致答
案错误。

4.概念错误：有些学生对某些概念理解不够透彻，导致答
案错误。

5.答案不完整：有些学生没有完全回答题目，导致答案错误。

6.书写不规范：有些学生的书写不清晰，导致答案错误。

正解&分析其它原因：
以上都是导致错题的常见原因，但也有其他原因，例如心态不稳定、考试压力过大等。

对于这些原因，我们需要及时发现并解决，以避免影响研究成绩。

赠送以下资料5以内的加减法口算练习题姓名得分2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0= 3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1= 3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2=2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0= 3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2= 3-0= 4-3= 5-2= 5+0=家长签名赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。