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人教版八年级物理下册第十章浮力---《阿基米德原理的应用》 习题课件

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人教版八年级物理 下册 第十章 10.2 阿基米德原理 课件(共39张PPT)

人教版八年级物理 下册 第十章 10.2 阿基米德原理 课件(共39张PPT)


实验数据表格
次数
物体的 重力
G物/N
物体在液体中测 力计示数
F'/N
浮力 F浮/N
小桶和排液 小桶的重
的总重
力
G总/N
G桶／N
排开液体 的重力
G排/N
1 2.15
1.35
0.80 1.10
0.3 0.80
2 2.15
1.60
0.55 0.85
0.3 0.55
3 2.15
1.80
0.35 0.65
0.3 0.35
L
h
ab
由 V=abh 得到 F浮=ρgV排
以上就是阿基米德原理的推论式
对阿基米德原理的理解
浸没
1、物体“浸在液体里”包括
“全部浸入（即浸没）”和“部分
浸入”两种情况。
不论物体是浸没还是部分浸入在 液体里都受到浮力。对于同一物体而 言，浸没时受到的浮力大，部分浸入 时受到的浮力小，而且浸入的体积越 小，所受的浮力也越小。
4
分析数据得出结论：
浮力的大小等于物体排开液体的重力
1.阿基米德原理内容：物体全部或部分浸在液 体中时，它会受到向上的浮力，浮力的大小等于物 体排开液体所受到的重力的大小。
2.阿基米德原理的数学表达式： F浮=G排
①.物体排开液体体积相等时，液体密度越大， 浮力越大。
②.液体密度相等时，物体排开液体体积越大， 浮力越大
实验探究—如何计算浮力大小
将易拉罐按入装满水的烧杯中， 感受浮力与排开的液体的关系。
物体浸在液体中的体积 = 排开液体的体积
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
浮力大小跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
人教版物理八年级下册第十章浮力第2节阿基米德原理课件(共37张PPT)

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人教版物理八年级下册
第十章 浮力 第2节 阿基米德原理
阿基米德的灵感
两千多年以前，古希腊学者阿基米德 为了鉴定金王冠是否是纯金制成的，要测 量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结 果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时， 看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：
物体浸在液体中的体积 = 排开液体的体积
体验“物体排开液体的体积越大，它所受的浮力就 越大”这个结论。
G＝mg＝3.9×103kg×10N/kg＝3.9×104N
F＝G－F浮＝3.9×104N－1.5×104N＝2.4×104N
18.在甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒 定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时
间t变化的图像，若不计水的阻力，则可算出该石料的密 度为（g取10 N/kg）求：
是7.5N。把零件浸入密度为0.8×103kg/m3的液体中，当零件的体积
露出液面时，测力计的示数是6N，则金属块的体积是（g取10N/kg）
（ B）
A.2×10－4m3
B.2.5×10－4m3
C.6×10－4m3
D.7.5×10－4m3
7.(2019·抚顺)如图所示为某新型淡水科考潜水艇，体积 为10m3，该潜艇悬浮在水下8m深处时，所受到水的压强为 8×104 Pa，受到的浮力为 1×105N。在水面下上浮过程中， 其所受浮力 不变 （填“变大”、“不变”或
（1）石料浸没在水中时受到的浮力； （2）石料的体积； （3）石料的密度。
解：（1）由图像可知，石料的重力G=1400N F浮=G－F=1400N－900N=500N
(2)V
V 排
=
F浮 水g
500N 1.0 103kg / m 3 10N
新人教版八年级物理下册第十章第二节阿基米德原理课件ppt

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运用浮力知识解决问题
运用浮力知识解决问题
【解析】 ∵m甲＝m乙, ρ甲: ρ乙＝1:2，V甲:V乙＝2:1； 根据 F浮＝ρ水g V排，且V排＝V物 ∴ F浮甲: F浮乙＝2:1. 分析物体受力： F浮甲 +F甲＝G甲 ① F浮乙 +F乙＝G乙 ②
提示：分析物体受力
分析数据得出结论
1．浸在液体中的物体受到向上的浮力 2．浮力的大小等于物体排开液体的重力
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。
2．数学表达式：F浮=G排
4．适用范围：液体和气体
3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= r液 gV排
1
【解析】 根据阿基米德原理： F浮＝G排液＝ρ液gV排 据题意V排＝V/3 F浮＝ρ液gV排 ＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
例3 把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力（ ）。 A．相等 B．铝球的比铁球大 C．铝球的比铁球小 D．浮力都等于重力
二、关于阿基米德原理的讨论
例1 浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素
C
三、例题分析
×
√
×
×
例2 一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是多大 N。（g取10 N/kg）
A 选项正确
C 选项正确
Hale Waihona Puke G乙F乙F浮乙G甲
F甲
F浮甲
1．阿基米德原理的探究实验 2．阿基米德原理的数学表达式 3．阿基米德原理的公式讨论 4．利用阿基米德原理的分析与计算
八年级物理下册第十章浮力第2节阿基米德原理第1课时阿基米德原理ppt作业课件新版新人教版

八年级物理下册第十章浮力第2节阿基米德原理第1课时阿基米德原理ppt作业课件新版新人教版


D．F浮＝F2－F4
2．小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的 实验。
(1)请在A图中画出被测物体所受力的示意图。
• (2)你认为更合理的实验顺序是_D_A_B_C______。 • (3)弹簧测力计每小格代表0.5 N，分析上图可知，物体所受重力为2.5 N，完
全浸没时所受浮力为___1_______N，排开液体所受重力为___1_______N。
(4)通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于 物体排开液体所受_的__重__力_________________________。
• (5)请你指出实验中的注意事项：_物__体__要__缓__慢__地__浸__入__水__中______。(说出一条即 可)
知识点2：应用阿基米德进行计算
液体中的深度)。
• 3．浸在烧杯中的物体，V排＝S杯h升(S杯指烧杯的底面积，h升指物体浸入后 液面上升的高度)。
• 【例】在弹簧测力计下悬挂一金属零件，示数是7.4 N，当把零件浸没在密度 为0.8×103 kg/m3的油中时，测力计的示数为6.6 N，(g＝10 N/kg)则：
• (1)金属零件所受浮力为多少？
【方法归纳】利用称重法可以测量金属块的密度，表达式： ρ＝mV＝gGV＝g×GG－ρ液Fg示＝GG－ρF液示
• 1．大量实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 _它__排__开__的__液_体__所__受__的__重_力___，这就是著名的____阿_基__米__德_____原理。用公式表 示为____F_浮_＝__G_排_＝__ρ__液__g_V_排____。
• 3．某热气球体积为1 000 m3，能载重6 900 N，若空气密度ρ＝1.29 kg/m3， 则N/k热g气) 球受到的浮力为_____1_2____N，它的自重为_____9_00____N。(g取10
人教版八年级物理下册《阿基米德原理》浮力PPT精品课件

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随堂 · 即时巩固
基础分点练 探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
1．在“探究影响浮力大小的因素”实验中：小明做了如下的实验， 从 实 验 可 知 ， 石 块 受 到 的 浮 力 为 __0_._1__N ， 石 块 排 出 的 水 重 为 _0_._1___N，这个实验说明：浮力的大小与_排__开__液__体__受__到__的__重__力____有关．
阿基米德原理
课堂 · 合作探究
1 阿基米德原理 将易拉罐压入水桶的过程中，易拉罐所受的浮力越来越大，排开的 水越来越多．说明浮力的大小与排开液体的多少有关系．
总结
浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 _被__它__排__开__的__液__体__所__受__的__重__力____，这个结论叫做阿基米德
例2 体积为100 cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小 为 __1__N ， 浮 力 的 方 向 是 _竖__直__向__上____.(g 取 10 N/kg ， ρ 水 ＝ 1.0×103 kg/m3)
例3 某石块用弹簧测力计在空气中称量的示数为19.6 N，将石块 浸没在水中时，弹簧测力计的示数为14.7 N，问：(1)石块受到的浮力是 多少牛？(2)石块的体积是多少立方厘米？(3)石块的密度是多少？
回答下列问题： (1)物体浸没在水中，受到水的浮力F浮＝__G_－__F__，被排开的水所受 的重力G排＝_G_1_－__G_2___.(用上述测得的物理量的符号表示) (2)指出本实验产生误差的原因(写出两点)： a．_测__力__计__的__精__度__不__够__，__测__量__时__测___力__计__未__保__持__静__止__等___； b．_小__桶__中__的__水__未__倒__净__；__排__开__的__水__未__全__部__流__入__小__桶__等____. (3)若物体没有浸没在水中，__能___(填“能”或“不能”)用实验验
人教版八年级下册第十章 浮力第2节 阿基米德原理 课件 26张PPT

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（ρ木=0.6×103kg/m3）
解： V排=V浸=0.6dm3=0.6×10-3m3 F浮=ρ 水g V排 = 1×103 kg/m3 × 9.8N/Kg×0.6×10-3m3 =5.88N
答：木块受浮力5.88牛。
3、把密度为7.8× 103 kg/m3、体积为 500cm3的铁块浸没在密度为0.8×103 kg/m3的煤油中，受到的浮力为多少牛？
h1
ΔF= F下 - F上=ρ液g S·h2 - ρ液g S ·h1
h2
h
=ρ液g S·(h2 - h1) =ρ液g S·h= ρ液gV浸
= ρ液gV排
F下
当物体跟盛液体的容器底部紧密接触时，则 由于物体下部没有液体，因而就不受到液体对它 向上的压力，也就是物体没有受到浮力的作用。
（5）阿基米德原理同样适用于气体。
根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当 ρ液不同时，浮力也随之变化。
（4）浮力产生的原因是液体对物体向上和向下 的压力差。
物体在液体中的位置越深，则受
到的液体压强越大，则 作用在物体各
个面上的压力越大。
根据F压=PS=ρ液g h. S，当h增大时，
F上
F压也增大。 但上、下两个表面的压 力差却不变，即：
4.体积为2×10-2m3的铝块浸没于水中所受 的浮力为多少N？若浸没于煤油中，所受的 浮力为多少N？
5、把重力为10牛，体积为1×10-3米3的金属 球全部浸入盛满水的容器内，求：
⑴溢出的水的重力为多少牛？
⑵浮力和重力的合力为多少牛？其方向如何？
解 :∵铁块完全浸没在煤油中， ∴ V排= V物=500cm3=5×10-4m3
F浮= ρgV排 = 0.8×103 kg/m3×5×10-4m3 × 9.8N/kg =3.92N
人教版八年级下册 第十章浮力 第2节 阿基米德原理课件【16张】

人教版八年级下册 第十章浮力 第2节 阿基米德原理课件【16张】

第十章 浮力
第2节 阿基米德原理
01 学习目标
学 习 导
02 知识梳理 03 重点探究
航
04 当堂检测
05 课堂总结
学习目标
学习目标
1、认识浮力的概念和方向 2、通过实验探究，掌握浮力的大小与那些因素有关？ 3、知道阿基米德原理 4、会用浮力的公式计算
知识梳理
知识点二：浮力的大小与哪些因素有关
重点探究
总结：浮力的大小跟___液__体___的___密__度______和____物__体___浸___入__液___体____中的体积有关；
重点探究
探究：探究浮力的大小
实验器材：石块、铝块、铁块、溢水杯、空 杯、测力计、水 实验步骤：
1.15N
（1）用弹簧测力计先测出石块的重力G
（2）用弹簧测力计再测出空杯子的重力G杯
0.45N
重点探究
（3）把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯承接从溢
水杯里被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数F′。
0.70N
0.90N
（4）用弹簧测力计测出承接据：
研究 物重 对象 G/N
石块 1.15 铝块 0.54
铁块
0.78
空杯重 G杯/N
0.45
当堂检测
（1）由称重法得：F浮=G-F=0.8N-0.3N=0.5N； （2）由阿基米德原理F浮=ρ水gv排得：v排= F浮/ρ水g = 0.5N
/1.0×103kg/m3×10N/kg =0.5×10-4m3； （3）由G=mg=ρvg得ρ= G/vg = 0.8N/0.5×10-4m3×10N/kg =1.6×103kg/m3．
物体浸没水中 杯、水
时弹簧测力计 总重G总
示数F′/N
2017-2018学年人教版八年级物理下册课件：《第十章 浮力》单元习题PPT课件

2017-2018学年人教版八年级物理下册课件：《第十章 浮力》单元习题PPT课件


V物 V排
G G' 水 g
19.6牛 11.76牛 103 千克 / 米3 9.8牛 / 千克
= 0.8×10-3米3
例2：证明：
设液体的密度为ρ液，物体的密 度为 ρ物，物体的体积为V物。
F浮
F浮 =ρ液 g V排
G =ρ物 g V物
G
因为物体浸没，所以：V排 = V物 当ρ液 > ρ物， F浮 > G 当ρ液 < ρ物， F浮 < G 上浮 下沉
二.压力差法
F浮=F向上-F向下
说明: a.漂浮在液面上的物体 F浮= F向上 b.与底部完全密合的物体 F浮=0
三.漂浮或悬浮状态法
F 浮= G
F浮与G的关 系 F浮＞G F浮＜G F浮＝G 状 态 ρ 液与ρ 物的 关系 ρ ρ ρ ρ 液＜ ρ 液＝ ρ
液＞ 物 物 物
上浮 下沉 悬浮
例题
阿基米德原理
浮力 1.浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体对它 的竖直向上的力。 2.浮力的方向：竖直向上。 3.浮力产生的原因：浸在液体里的物体，受到液体 对物体下表面压力与上表面压力差。 F浮=F下表面-F上表面
阿基米德原理的应用
1.轮船是浮体 F浮=G物
2.潜水艇靠改变自身重力实现沉浮。 3.密度计：测液体的密度，刻度上小下大 4.气球和气艇靠改变物体浸没在空气中的体积来改 变受到浮力实现升降。
当ρ液 = ρ物， F浮 = G
悬浮
例3：（略）
3 设木块体积为V， V 在水面上， 8 5 V 在水面下，木块漂浮，应有： 8
F浮 = G物 =ρ物 g V，
3 V 8
F浮
又根据阿基米德原理，应有：
初中物理人教版 八年级下册10.2-3 阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用 课件

初中物理人教版 八年级下册10.2-3 阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用 课件

公式表示：F浮 = G排 常用变形：F浮 = G排 = m排g = ρ液V排g 阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。
二、浮力的大小
【辨析】部分浸入、浸没
部分浸入 V排 _＜__ V物
浸没 V排 _＝__ V物
二、浮力的大小
【应用】一个边长为10 cm的立方体木块，当木块静止在水面 上时，露出水面部分高度为2 cm，求木块受到的浮力大小， g取10 N/kg。 解：木块浸在水中的高度 h = a – h露 = 10 cm – 2 cm = 8 cm 木块排开水的体积等于木块浸入水中的体积 V排 = V木浸 = a2h = (10 cm)2×8 cm = 800 cm3 = 8×10-4 m3 由阿基米德原理F浮 = G排可得木块受到的浮力大小 F浮 = G排 = ρ水V排g = 1×103 kg/m3×8×10-4 m3×10 N/kg = 8 N
二、浮力的大小
【应用】 保鲜袋装满水，用弹簧测力计悬挂着浸没在水中，静止时， 弹簧测力计的示数为___0__（忽略保鲜袋的体积和重力）
F浮 = G排 = ρ水V排g 、G水 = m水g = ρ水V水g 浸没时，V水 = V排 故可得 G水 = F浮
课堂小结
本节课你有 哪些收获？
1. 实验：探究浮力大小跟排开液 体所受重力的关系
一、物体的浮沉条件
书P57
建议：让学生在家做一做，并留下相应的观察记录与照片等， 在班内交流反馈……
一、物体的浮沉条件
建议：让学生充分 讨论，想出各种办 法实现上浮或下沉！
配重
物体
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
在模型中滴点红墨水， 方便观察进水与排水！
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
人教版八年级物理下册10.2阿基米德原理 课件17张PPT

人教版八年级物理下册10.2阿基米德原理 课件17张PPT

6、当物体浸没在液体中时，V排＝ V物；当物体的一部分浸在液体中， 另一部分露在液面上时，V排＜V物．
阿基米德原理应用—计算浮力大小
1、有一个重7N的铁球，当它浸没在水中时受到 多大的浮力？g取10N/Kg。
分析
根据阿基米德原理，F浮=G排。
由于铁球浸没在水中，它排开水
的体积等于铁球体积，所以可以
根据阿基米德原理 F浮=ρ水gv排=0.89N
阿基米德原理应用—计算物体体积
2、在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是 7.5N。当把零件浸没在密度为0.8X103kg/m3 的油中时，测力计示数6.6N,金属零件的体积油 多大？g取10N/Kg。
分析 由于金属浸没在油中，它排开 油的体积等于铁球体积，运用公 式F浮=ρ液gv排求出金属体积大小。
一天，当他跨进盛满水的浴缸洗澡时， 看见浴缸里的水向外溢，突然想到：物体 浸在液体中的体积，不就是物体排开水的 体积吗？随后他设计了实验，解决了王冠 的鉴定问题。
思考 物体浸在液体中的体积就等于物 体排开水的体积，那浮力的大小 跟物体排开液体所受的重力有什 么关系呢？
仔细阅读课本54页实验
实验 探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
5、测出小桶的重力G桶； 6、则排开水的重力
G液=G总-G桶
7、多选择几种物体及液 避免偶然性，使实 体重复上述实验，并将实 验结果具有普遍性。 验数据记录在表格中。
物体所 次数 受重力
G/N
1 2.5
物体在水中 测力计示数 F拉/N
浮力F浮/N
总重力 小桶重力 排开水的
G总/N G桶/N
重力G液/N
通过m=ρv计算出铁球体积，再
运用公式F浮=ρ液gv排求出浮力大 小。
八年级物理下册10.2阿基米德原理习题课件新人教版

八年级物理下册10.2阿基米德原理习题课件新人教版


答案:F甲-F乙=F丙-F丁 偏小
命题点 浮力大小与排开液体体积的关系 如图所示,将浮于水面的易拉罐慢慢向下按,罐子浸入 水中的体积越多,罐子排开水的体积就越________,手 向下按的力就越_________。这说明物体排开水的体积 越大,所受浮力越_________。
答案:多 大 大
【自主预习】 1.阿基米德的灵感:物体排开液体的体积_等__于__物体浸 在液体中的体积。琦琦游泳时,浸在水中的体积是 30dm3,则此时他排开水的体积是_3_0_d_m_3。
2.探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
(1)探究思路
①浮力的大小:用弹簧测力计测出石块的重力G1,将石 块浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F1,此时石块受 到的浮力F浮=_G_1_-_F_1 (用字母表达)。
第2节 阿基米德原理
【新课导思】 如图所示为“曹冲称象”的历史故事。当大象上船时, 船会下沉很多,船浸入水的体积增大,也就是排开水的 体积增大,排开水的重力增大,那么大象受到的浮力和 排开水的重力之间有什么定量关系呢?
【目标导学】 1.通过实验探究明确物体所受浮力的大小与它排开液 体的重力的关系。 2.能够说出阿基米德原理的内容并会书写其表达式。 3.会用阿基米德原理进行浮力计算。
②排开液体所受重力:用弹簧测力计测出小桶的重力G2, 用弹簧测力计测出小桶和排开水的总重力G3,此时石块 排开水的重力G排=_G_3_-_G_2 (用字母表达)。 (2)实验结论:物体所受浮力的大小_等__于__它排开的液体
所受的重力。
3.阿基米德原理 (1)内容 浸在液体中的物体受到_向__上__的浮力,浮力的大小等于 _它__排__开__的__液__体__所__受__的__重__力__。 (2)表达式:_F_浮_=_G_排_,导出公式:_F_浮_=_m_排__g_=_ρ__液_g_V_排_。 (3)适用范围:_液__体__和__气__体__。

人教版八年级物理下册第十章浮力第2节阿基米德原理(B案)13张ppt

第十章浮力
第2节阿基米德原理
向前看：
1.在水中下沉的实心金属块也受到浮力么？如何 利用弹簧测力计测出它受到的浮力？ 2.有没有其他方法也可以让我们知道浮力的大小 呢?
• 物体上表面受的水的
压力F1是多大？
h F1
• F1=p1S=ρ 水gh·L2
• 物体下表面受的水的
L
压力F2是多大？ • Fg(2=hp+2LS)=·ρ L水2
中的易拉罐受到的浮力。
反馈练习：
1.浸在
或
力．方向 ．
中的物体受到向上的托力叫浮
2.用弹簧测力计测浮力的计算公式是
．
3.浸在液体中的物体如果受到浮力作用，那么施力物体 是()
A．地球B．物体本身
C．盛液体的容器D．液体
4.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相 同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液 体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究 过程及有关数据．
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关．
(2)分析图，说明浮力大小跟液体密度有关．
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N．
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你 简述实验方法．
5.一艘浮在河面上的轮船，不装货物时，排开水 的体积为200m3，则轮船受到的浮力是多少？
初中物理课件
水
F2
• 物体上下表面受的压 力差是多少？
• F2-F1
• F浮=F2-F1 • =ρ 水g（h+L）·L2-ρ 水gh·L2 • =ρ 水gL·L2 • =ρ 水g·V • F浮=ρ 水g·V排 • =m排g • =G排
我们由范例得到了一个 假说“F浮=G排”
那么假F说浮能=否G成排立？呢？

人教版八年级物理下册第十章浮力---《阿基米德原理的应用》 习题课件


A．受到的重力小于浮力
B．上、下表面受到的压力差变大
C．受到的压强变大，浮力变大 D．受到的压强变大，浮力不变
5．如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质 量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯 子中(水均未溢出)，且各杯中的水面达到同一高度。下列关于甲、乙、丙对杯 子底部压力大小的判断正确的是( C )
13．五一期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想 知道这个工艺品的密度，于是进行了实验，请你根据如图所示的实验数据推算 ：(水的密度用ρ水表示，推算结果均用字母表示)
(1)工艺品此时所受的浮力。 (2)工艺品的密度。
5. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 7. 今天放尽悲伤，明天过后选择好好过。 9. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影? 19. 花时间解释不如花时间去证明 11. 来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。得之淡然，失之泰然，争其必然，自然而然。 14. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 1. 成功源于不懈的努力。 17. 竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 10. 嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。 11. 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 2. 走过了千山万水，我们才慢慢的懂得：没有人喜欢孤独，虽然有时我们不得不孤独;没有人喜欢寂寞，虽然有时我们不得不寂寞，一转身就 是一辈子。我们不得不承认，这就是爱情，这就是生活。
课堂精炼
知识点：阿基米德原理的应用
1．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中 静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是( A )
A．甲

八年级物理下册第十章浮力：阿基米德原理目标二阿基米德原理的运用习题pptx课件新版新人教版


0.8 N (1－0.8)×103 kg/m3×10
N/kg＝4×10－4
m3＝400
cm3。
6 在弹簧测力计下悬挂一体积为200 cm3的金属块，示数 是8.1 N。当把金属块浸没在某种液体中时，弹簧测力 计的示数是5.1 N，则金属块浸没在液体中时受到的浮 力为____3____N，液体的密度为__1_._5_×__1_0_3__kg/m3。 (g取10 N/kg)
【点拨】 热气球排开空气的体积V排＝V球＝100 m3，
热气球受到的浮力F浮＝ρ空气gV排＝ 1.29 kg/m3×10 N/kg×100 m3＝1 290 N。
2 【2020·黔南州】如图所示，重为5 N，体积为 0.2×10－3m3的物体用细线系在弹簧测力计的挂 钩上，将它浸没在水中，物体受到的浮力是 ____2____N，静止时弹簧测力计的示数是 ____3____N。(g取10 N/kg)
(1)物体浸没在液体中时受到的浮力。
解：物体浸没在液体中时受到的浮力 F浮＝G－F＝10 N－5.2 N＝4.8 N。
(2)容器内液体的密度。
解：物体排开液体的体积 V 排＝V 物＝400 cm3
＝4×10－4 m3，液体的密度 ρ 液＝VF排浮g＝
4×10－4
4.8 N m3×10
N/受到的浮力为F浮水＝ρ水gV，此时弹簧测力计 的示数为F1＝G－F浮水＝G－ρ水gV ①；金属块浸没 在酒精中时受到的浮力为F浮酒精＝ρ酒精gV，此时弹簧 测力计的示数为F2＝G－F浮酒精＝G－ρ酒精gV ②；
依照题意有 F2－F1＝0.8 N；联立①②得金属块的
体积为 V＝(ρ水F－2－ρF酒精1)g＝
第十章浮力
10.2
阿基米德原理
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5 N－8 000 N/m ·V
8．(多选)甲、乙两个实心物体，它们的质量相同，其密度分别为0.8×103 kg/m3和0.4×103 kg/m3。甲、乙均被弹簧拉住，使它们都静止在水中，如图所 示，则下列说法中正确的是( BC )
A．甲、乙受到的浮力之比是2∶1 B．甲、乙受到的浮力之比是1∶2 C．甲、乙受弹簧拉力之比是1∶6 D．甲、乙受弹簧拉力之比是2∶3
3．如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处。加 水过程中，铁块受到浮力作用。则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力 F与时间t的关系图象是( C )
4．(2018，临沂)2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功 首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中( D )
9．一同学在岸上最多只能搬得起质量是30 kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是
2.5×103 kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是_____5_0____kg的鹅卵石( 石头不露出水面)，这时石头受到的浮力是____2_0_0____N。(ρ水＝1.0×103 kg/m3 ，g取10 N/kg)
A．受到的重力小于浮力
B．上、下表面受到的压力差变大
C．受到的压强变大，浮力变大 D．受到的压强变大，浮力不变
5．如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质 量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯 子中(水均未溢出)，且各杯中的水面达到同一高度。下列关于甲、乙、丙对杯 子底部压力大小的判断正确的是( C )
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
6．弹簧测力计下挂着一重力12 N的实心小球，小球浸没在水中并静止时，弹 簧测力计示数为7 N。此时小球受到的浮力是____5______N，其密度是 2_.___4_×__1_0_3_ kg/m3。(g＝10 N/kg)
7．小莉把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入某 种液体中，观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，得到如下 表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V的关系，F＝__________。
第十章 浮力
阿基米德原理的应用
二次称量法测物体的密度 (1)器材：弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水。 (2)步骤：①在空气中用弹簧测力计测出物块的重力G；②
将物块浸没于水中并读出此时弹簧测力计的示数F拉。
(3)结论：由平衡条件可知F浮＝G－F拉，又根据阿基米德原理可知F浮＝ρ水gV排
，所以V排
，又因为物块在水中全部浸入，所以V物＝V排＝
97.人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死 更惨痛的。
11.笑一笑没有什么事情过不了!明天又是新的开始! 16.平静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花！幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取！生命的意义在不断挑战自己，战胜自己！ 17.一齐走的兄弟姐妹是一种安慰，一齐走的兄弟姐妹忠告是一种激励，一齐走的兄弟姐妹鼓励是一种力量，一齐走的兄弟姐妹想念是一种愉悦。祝福你兄弟姐妹！ 96.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 31.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 66.阳光落在春的枝头，日子便绿了。 94.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 43.成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 54.为了向别人向世界证明自我而发奋拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自我。 13.尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 85.追求让人充实，分享让人快乐。 14.照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
课堂精炼
知识点：阿基米德原理的应用
1．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ投入水中 静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是( A )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．潜水员逐渐从深水里到即将露出水面的过程中，他受到的浮力( C ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终不变 D．先增大后不变
10．有质量相同的实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍。把它们分别挂 在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之 比为____5_∶__2___，两弹簧测力计的示数之比为___5_∶__8____。
11．如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器 上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸没入水 中某一深度处。如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变 化关系的数据图象。
(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)圆柱体的重力。
(2)圆柱体浸没时受到的浮力。 (3)圆柱体的密度。 (4)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强。
12.如图甲，一杯中有一个用细线与杯底相连的小木块，细线体积忽略不计，当 向杯中缓慢匀速加水，直至木块完全没入水中，如图乙，请你在图中大致画 出浮力F浮与时间t的图象(ρ木<ρ水)。
13．五一期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想 知道这个工艺品的密度，于是进行了实验，请你根据如图所示的实验数据推算 ：(水的密度用ρ水表示，推算结果均用字母表示)
(1)工艺品此时所受的浮力。 (2)工艺品的密度。
36.松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。 78.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 52.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你讨厌我，我不介意，我活着不是为了取悦你。 68.凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 3.我们要多设想一些美好的事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧！尽量避开和远离那些对生活 失去希望的人。
，则ρ物＝
＝
。
【例】将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹
簧测力计的示数如图甲、乙所示。则下列关于金属块的几个物理量计算正确的
是(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，g＝10 N/kg)(
)
A．在水中受到的浮力为2 N B．体积为10 cm3 C．质量为3 kg D．密度为3.0×103 kg/m3