找春天活动方案

幼儿园《找春天》教案7篇幼儿园《找春天》教案【篇1】活动名称：小熊找春天设计意图：春天是一个诗情画意的季节，美丽的春天映衬着孩子们天真无邪的笑脸来到了每个地方。

孩子们对春天有了更加深刻的感知。

由此，我设计了本次活动。

活动目标：1、欣赏理解故事内容，能够根据故事的句式进行简单的仿编。

2、观察自然环境的变化，了解春天的季节特征。

3、感受春季到来万物变化美丽情景，萌发热爱春天的美好情感。

活动重点：了解春天季节的特征，感受美丽的春天。

活动难点：学说故事的语句，表达自己对春天的感受。

活动准备：1、PPT《小熊找春天》。

2、音乐《今天天气真好》活动过程：一、创设情境，请幼儿回忆春天的季节特征。

谈论：现在是什么季节?春天里有那些朋友呢?小结：春天的朋友有很多，让我们一起听一听老师带来的关于春天的故事吧。

二、按照画面线索，欣赏散文诗。

1、欣赏故事：妈妈说”春天来了，快去欢迎春天吧!”小熊说”春天是谁呀?她在哪里呢?”就出门去寻找。

观察讨论画面一：我们看到了什么，这这些花是什么颜色?欣赏故事：小熊问桃花：“你是春天吗?”桃花说：“是的是的，我是的，我是春天，我是粉色的春天。

”观察讨论画面二：谁来了，她是春天吗?欣赏故事：小熊问蝴蝶，你是春天吗?蝴蝶说：“是的`是的，我是的，我是春天，我是会飞的春天。

”观察讨论画面三：小熊爬上小山坡，他的脚踩到了什么?欣赏故事：小熊问小草，你是春天吗?小草说：“是的是的，我是的，我是春天，我是嫩嫩的春天。

”观察讨论画面四：小熊走到山顶上，看到了什么?欣赏故事：小熊问小花，你是春天吗?小花说，是的是的，我是的，我是春天，我是五颜六色的春天。

山顶上好暖和呀，小熊走累了，就在暖洋洋的春天里睡着了。

暖洋洋的春天是谁呢?小熊抬头看到的春天是谁呢?三、回忆诗歌内容，根据故事中的句式进行简单的仿编。

1、小熊找到几个春天的朋友。

她们是谁呢?2、用好听的词回答是什么样的春天?3、小熊找到了这么多春天，小朋友能够找到那些春天呢?4、继续寻找春天，用好听的词说一说。

第1篇一、活动背景春天，是大自然苏醒的季节，万物复苏，生机勃勃。

为了让学生们更好地亲近自然，感受春天的美好，培养他们的环保意识、团队协作能力和观察力，我们特制定“找春天计划”社会实践活动。

二、活动目的1. 培养学生热爱大自然、珍惜生命的情感。

2. 增强学生的环保意识，提高他们对生态环境保护的重视。

3. 锻炼学生的团队协作能力和实践操作能力。

4. 培养学生的观察力、表达力和创造力。

5. 丰富学生的课外生活，增进同学间的友谊。

三、活动时间2023年3月15日至3月17日（为期三天）四、活动地点XX市郊森林公园五、活动对象全市中小学校学生，共分为10个小组，每组约20人。

六、活动内容1. 破冰活动：- 通过团队游戏，让学生们相互认识，打破陌生感，增进团队凝聚力。

2. 环保知识讲座：- 邀请环保专家为学生讲解环保知识，提高他们的环保意识。

3. 自然观察活动：- 学生们在专业老师的带领下，观察春天的植物、动物和自然现象，记录观察结果。

- 进行摄影比赛，鼓励学生用镜头捕捉春天的美丽瞬间。

4. 植树活动：- 学生们分组进行植树，为公园增添绿色，体验劳动的快乐。

5. 环保宣传：- 学生们分组设计环保海报，宣传环保理念，提高公众的环保意识。

6. 户外拓展：- 通过户外拓展活动，锻炼学生的团队协作能力和解决问题的能力。

7. 文艺汇演：- 学生们分组进行文艺表演，展示自己的才艺，为活动画上圆满的句号。

七、活动流程1. 前期准备：- 活动策划与筹备，包括场地预定、物资准备、人员安排等。

- 学生报名与分组，确保每个小组的成员结构合理。

2. 活动开展：- 3月15日：破冰活动、环保知识讲座。

- 3月16日：自然观察活动、植树活动、环保宣传。

- 3月17日：户外拓展、文艺汇演。

3. 活动总结：- 学生撰写活动心得，分享自己的收获和体会。

- 教师对活动进行总结，提出改进意见。

八、活动预期效果1. 学生们能够更加深入地了解春天的自然现象，增强环保意识。

大班找春天教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大班找春天教案5篇课堂顺利开展的基础就是教师提前准备好教案，大家在写撰写教案的时候，一定要做到与时俱进，本店铺今天就为您带来了大班找春天教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园活动教案《找春天》（精选10篇）幼儿园活动教案《找春天》篇1活动目标：1、通过故事的感受,发现春天的自然气候变化。

2、进行字卡与图片的配对,理解文字的`涵义。

3、激发对自然环境的探究兴趣。

活动准备：图片、音乐《春天歌》活动过程：一、开始部分：出示小熊先生气后又高兴的两张表情图片,进行对比引出活动,同时也设一悬念,激发幼儿想听,认真听,想找到答案这一愿望。

二、基本部分：1、结合图片讲述故事,并引导幼儿讨论,回顾故事的内容。

2、教师出示可活动教具,过操作边讨论故事中春天的景色3、教师和幼儿共同讨论,除了蜜蜜找到的春天还有什么会让我们觉得春天的认识。

三、结束部分：师幼共同表演唱《春天歌》使活动再一次得到升华、更多元化。

四、活动延伸：建议小朋友也像蜜蜜那样,到户外找一找春天的踪迹。

目的是激发幼儿对自然环境的探究兴趣。

幼儿园活动教案《找春天》篇2活动目标：1．通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。

2．能大胆、快速地画出五官及春天的景色。

3．在合作交流中，体验成功的快乐。

活动准备：知识准备：1．初步了解有关春天的知识，制作有关春天的展板。

2．会唱古诗《春晓》。

物质准备：关于春天的图片、圆形的纸、（眼、鼻、耳、嘴各一份范例一份）、蜡笔、水笔。

活动过程：一、通过欣赏图片，体验春天的美。

1．幼儿边欣赏图片、照片边交流。

师："春天快来了，小朋友我们一起去看一看吧！"（幼儿边欣赏图片、照片边交流）。

2．小结："我们看到了绿色的柳条随风摆动，弯弯溪水清澈见底，朵朵鲜花芬芳灿烂，美丽的百草原景色怡人，春风吹呀吹，春天来到啦！"二、故事导入，引出五官宝宝找春天的主题。

1．师："可是山洞里有一只懒惰虫整天地睡大觉，从来不关心大自然的变化，这下可急坏了身上的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴宝宝了。

因为他们听小朋友说春天特别美丽，所以他们决定离开懒惰虫，独自寻找春天。

"2．幼儿回答，教师范画。

寻找春天活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!寻找春天活动方案7篇活动方案的详细性可以让参与者更好地了解活动的内容和流程，活动方案的周密准备是活动成功的关键所在，以下是本店铺精心为您推荐的寻找春天活动方案7篇，供大家参考。

班级寻春活动方案策划书3篇篇一班级寻春活动方案策划书一、活动主题“寻找春天，感受自然”二、活动目的1. 让同学们感受春天的气息，寻找春天的美景。

2. 增强同学们之间的交流和合作，培养团队精神。

3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与活动地点的相关负责人取得联系，了解活动当天的天气情况和注意事项。

2. 准备好活动当天需要的物品，如：风筝、画板、纸笔、零食等。

3. 通知同学们活动当天的集合时间和地点，并提醒同学们穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。

4. 安排好活动当天的工作人员，如：活动组织者、安全负责人、摄影师等。

七、活动流程1. 集合出发：早上[具体时间]，在学校门口集合，由活动组织者点名确认人数。

到达活动地点后，再次确认人数，确保所有同学都已安全到达。

2. 活动开幕式：活动组织者介绍活动的目的、流程和注意事项。

邀请老师或学校领导致辞，宣布活动正式开始。

3. 分组活动：将同学们分成若干小组，每个小组由一名组长带领。

各小组按照活动内容进行分组活动，如：寻找春天的美景、观察植物的生长变化、记录春天的特点等。

活动过程中，工作人员要注意同学们的安全，同时鼓励同学们积极参与活动，发挥自己的想象力和创造力。

4. 午餐时间：休息片刻后，大家一起分享带来的美食，感受集体的氛围。

休息期间，可以进行一些简单的游戏或互动活动，增进同学之间的感情。

5. 自由活动：午餐后，同学们可以自由活动，如：放风筝、画画、做游戏等。

鼓励同学们发挥自己的特长，展示自己的才艺。

下午[具体时间]，各小组派代表分享自己在活动中的收获和感受。

7. 合影留念：全体同学集合，进行合影留念。

8. 返程：活动结束后，同学们按照来时的分组乘坐交通工具返回学校。

八、活动预算1. 交通费用：乘坐交通工具前往活动地点，预计每人[X]元，总计[X]元。

幼儿园找春天活动方案推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园找春天活动方案推荐5篇活动的顺利举办离不开一份详细的活动方案，优秀活动方案的制定需要充分考虑活动的主题和目标的一致性，本店铺今天就为您带来了幼儿园找春天活动方案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

找春天的教案找春天的教案15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的找春天的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

找春天的教案1设计意图：这个故事是我在《东方宝宝》的一本书上看到的，我发现该故事不仅生动、有趣，而且插图也很美丽，于是就拿来和小朋友分享，我将看到的该故事编成了教案，与幼儿分享这优美诗意的故事，希望通过共同的学习，进一步提高幼儿阅读能力以及兴趣。

一、活动目标1、在观察图谱的基础上，能尝试用动作来表示出语句2、在理解故事内容的基础上，讲述故事并尝试创编3、感受故事的趣味性和文字的优美二、活动准备1、“小刺猬的春天”大图一张2、“小刺猬的春天”图谱一张三、活动过程导入：“小朋友，现在是什么季节？”（春天）“春天美不美啊？”（美）“老师这里就有一副很美的关于春天的图，我们一起来看看吧！”1、欣赏图画“小刺猬的春天”（1）“你看到了些什么呢？”（幼：花，小刺猬，草地）并引导幼儿用动作来学一学花是怎么开放的？小刺猬是什么样子的？我们来学一学吧。

（引导幼儿说的内容向故事中的内容靠拢）（2）“花的颜色有哪些？”（幼：红的黄的蓝的）“那我们可以说红的黄的蓝的，各种各样的花开了”（幼儿紧跟着念了一遍）引导幼儿边说边做各种开花的动作。

（3）“小刺猬在干什么呢？”（幼：缩着身体、滚来滚去）我们来学一学小刺猬的动作吧，呀，它原来是“小刺猬团成一团，滚来滚去！”（幼儿紧跟着念了一遍）（4）“小朋友，小刺猬滚来滚去以后，它身上发生了什么变化？”（幼：身上都是花瓣）“就像穿了一件花瓣衣服，对吧！身上穿起一片片花瓣”（幼儿紧跟着我念了一遍）（5）“你觉得小刺猬这样滚来滚去像什么？”（幼：皮球、西瓜、轮子）“啊，一只彩色的大皮球在草地上奔跑！老师觉得它像大皮球！”（幼儿也紧跟着念了一遍）色彩艳丽、直观形象的图片，有利于提高幼儿语言的领悟能力、丰富幼儿想象力并且可以帮助他们理解和记忆所学的知识，所以我参考《小刺猬的春天》中的背景图，加以修改变成本次活动中的一副让幼儿欣赏的图，让幼儿首先通过视觉直观感受春天的气息，并尝试用语言阐述自己所看到的东西，然后我加以引导，让幼儿学习并运用优美的语句去描述所看到景色，有利于提高幼儿的语言表达力，并且丰富了幼儿的词汇，图片便起到了幼儿对新词汇的认识过程中的解释作用。

寻找春天活动方案（精选6篇）寻找春天活动方案篇1活动背景：春天，是万物更新的季节。

人们面对生机勃勃的春天，有画不尽的色彩，有写不完的诗篇，有唱不完的歌儿。

三、四月份春意正浓。

为了让学生能够很好的体验这个季节的特别之处“走进大自然”，与春天携手，我们班开展了这个的班队活动。

活动目标：1、通过全班到校园“找春天”的活动，体会亲近大自然的乐趣。

2、通过让学生到校园里去观察、感受，然后让他们发现春天的主要特征。

3、培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。

活动过程：1．启发谈话，激发观察兴趣。

启发语：美丽的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，在这美丽的春天，教师将带小朋友去校园，看看春天的美景，春天的变化，好不好呀？，2．组织教学，简要提出要求。

分四人小组活动，各小组确定一名组长，服从指挥，明确观察范围：天气、树、花、草、小虫、等方面的变化。

3．分小组活动。

组长带领组员分散去校园的花坛、实验室前面的亭子等地方认真观察，寻找"春天来了"的种种迹象。

教师巡回作适当提示。

4．全班集合交流。

教师提出交流的要求，有顺序地回忆，有层次地说：天气怎样？一些树、花、草有什么变化？有没有小虫？分小组讨论，互相交流自己所观察到的特征。

按小组汇报，比一比哪一组找得最多，说得最清楚，说清楚、说完整，针对学生认识上的偏差和说话中的错误，及时指点。

有层次、有顺序地说一段话。

"春天来了"。

5、活动小结。

活动结束后，布置每人画一张想像画"美丽的春天"，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的日记。

寻找春天活动方案篇2一、活动主题:寻找校园的春天二、活动目的:1、为了丰富同学们的课余生活，为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台，培养大学生摄影艺术兴趣，发现我校校园的绚丽景色。

2、丰富学生精神文化，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极向上的态度。