高考状元笔记高分心经
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最新高三学霸笔记高一至高三学霸笔记【精彩7篇】高三学霸笔记高一至高三学霸笔记篇一新型冠状病毒来袭了。
原本井井有条、人民安居乐业的中国各大城市几乎都卷入了恐惧的阴霾中。
口罩、酒精、补给品通通脱销,原本商品琳琅满目的超市、商场统统被买空,人们都奔向超市,想要在灾难来临前多准备一些维持生活的物资。
许多城市开始封闭,禁止任何除医护人员外的人进出。
街上变得冷清。
灰色的天幕笼罩下,只有几辆私家车正在行驶,归鸟、居民、路边的小贩全都不见了,高高耸立的建筑里空无一人。
人们极度恐慌,四处混乱。
在“动物会感染人类”的谣言被散播出去后,无数的猫猫狗狗一夜间失宠:有的被丢弃,有的被卖掉,更有甚者,直接将它们丢下楼摔死!它们死不瞑目,睁大双眼,眼神里充满了迷茫与不解。
然而,一个又有一个他站了出来,逆风前行。
他是钟南山,耄耋之年却身兼重任,勇往直前,诠释了大国工匠的无畏和担当;她是李兰娟,疫情爆发之时,在武汉冲锋陷阵,院士的责任与勇气振奋人心;他更是一群人,他们有一个共同的名字叫白衣天使,有的放下嗷嗷待哺的幼儿,有的剪去美丽动人的长发,有的抛下家中年迈的父母,义无反顾冲到疫情第一线。
但是,他更是一种人,他们的名字叫中国人。
无数“逆行者”都义无反顾地前往武汉,他们有的是学生、有的是青年、还有的甚至是孩子的家长!但他们都坚定地站在了抗争疫情的一线时刻准备着为祖国捐躯!良心企业不惜斥巨资采购大量药品、口罩送往疫区、外卖小哥免费送餐给医护人员、运输药品的运输车驾驶员连夜赶往需要的城市,只为送去应急物资,火神、雷神山两座大型医院仅用了不到一个月的时间建成,这在世界史上都是一件壮举!来自各行各业的默默无闻的人们都在为国家出力,送口罩、送药品,各个省份的人们都在努力,医护人员,各行各业的人们都在为我们奋斗着,他们需要的是宽容、理解与帮助,众志成城!牡丹向阳繁昌盛,雄鹰鸾鸟舞锦荣。
问君花开为谁红,举世无双中国龙!让我们为了祖国而奋斗,献出我们的一份力量,众志成城,我们一定能战胜病魔!高三学霸笔记高一至高三学霸笔记篇二“挥文舞墨游天地,博古通今济苍生”看着校友录上的班训,不禁为高三那段充满理想单纯执着的日子微笑。
高考学霸高分经验分享(精选5篇)高考学霸高分经验分享(精选篇1)1高三如何刷题最高效语文:大段大段的*材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇,因为写的答案会相对较长(选择除外),所以在下一般只看题,在脑袋里面过一个思维流程。
最喜欢读文言文和小说材料,买过的许多套语文试卷基本是白的,因为一般就看题,最多勾一下答案。
另外,任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!数学:引我班数学老师名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷,就去印了几十张,高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做,加上自己本身很享受写过程,所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然,过程自然简洁为好,但是应试时总免不了删改,所以一般会为自己留一竖列的空间) 英语:与语文相似,读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的*一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。
另外还有批改完型的过程,那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!理综之物理:尤其是做大题,尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题,一步步分析出状态后,算出答案的成就感无与伦比!理综之化学:最喜欢化工流程、有机推断和实验吧,终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了,感觉非常有趣,每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。
(当然,刷题刷多了之后会发现这全是套路)理综之生物:在下个人是非常喜欢生物的,所以所有题型刷起来都很爽……好吧,与化学相似,还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题,选择题和大题都有这种类型的。
2高三刷题的正确方法1.语文学科:大家针对各自区域的考查内容,大致为多音字词辨析、成语辨析,病句等选择题,现代文、古文阅读,填空题类型,作文。
那么我们就着这些考点,首先第一件事是翻课本,顽强一点的学生将课本注解词抄下来,主要看课文后面的练习题和思考题,通常高考的思维和这差不多。
状元学习心得参考5篇学习不是一蹴而就的,往往都是一个过程。
在这个过程中,孩子每走的每一步都事关他所得到的结果。
下面小编给大家带来状元学习心得,希望大家喜欢!状元学习心得1宁夏理科状元李煦文分析学习经验时提到了错题本,而去年宿州高考理科状元赵梓楠接受采访时更是强调了错题研究的重要性。
这已经是第N次高考状元们分享学习心得提到错题本的使用了。
我们可以想一下,高考状元们那可是省、市里的第一名啊,模拟考和平时考试中做错的题本来就少得可怜,为何还这么重视错题呢?因为,每道错题都切中了自己知识掌握的弱点,指出了你的学习上不足之处。
这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。
我们都知道,学习要有的放矢,特别是高考备考的时候,每一分都非常宝贵,要把自己的时间用在最需要投入的地方。
自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。
虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手,可相对而言,它是一个见效慢的学习工具,很多学生在平时的学习中坚持不下来。
错题是需要经历一段时间的积累的,只有有了一定的量,才有价值。
还有一点,就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯,它才能发挥出其效果来。
而这一习惯的养成,需要太多的自制力了,显然这是一座大山,需要同学们翻过去,很多学生走到一半就知难而退了。
高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率。
而这一点也是非常值得我们学习和反思的。
状元学习心得2到自己考了第一,刘锦通反应很平静。
旷通说,自己不是特聪明的孩子,上小学的时候还觉得自己特笨呢,常常为了一个问题在那里冥思苦想,为的就是:为啥是这个样子呢?而上初一时自己也一直都时班级的十几名,不过自己一直都是一股劲,就是靠着一小步一小步提高,慢慢地就不一样了。
不少人都好奇,成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。
提到时间的安排,锦通笑了,也没有什么特别啦,不会在那里弄个表格什么的,一般都是随机安排,根据一周或者是一天各科的重点分量来安排,哪一科分量中就会倾斜一些。
2023高考状元心得(通用9篇)2023高考状元心得篇1数学物理让人愁,大量习题冲破头。
公式定理最重要,习题跟上气死牛。
先说数学,数学是让很多理科和文科学生头疼的科目。
我也不好把握它应该怎么学习,但是最近我确实偿到了学习的快乐。
我是这样学习的。
数学重要的课本的见解和例题,大家要把握好这个点,一定要注意课本,就是说你刚刚学完一节,作习题时如果没有思路,你就要好好的回忆课本讲了什么,要做到课本与习题的巧妙结合。
建议高一高二的同学,分几步走。
要课前预习,很多书都这么说,可是很多同学都不屑,但是我要告诉你,如果您能落实好预习,你的数学就可以好一半,你预习时的态度要端正,不是看一遍书就完事,而是要认真的思考,看看讲解的内容和例题是怎么联系的。
然后看懂后就做书上习题,不要小看书的习题,进几年高考题目有好多都是根据书的习题改的,这个要做好的。
一定要做出数来,对照答案。
其次要上课认真听讲,看看老师是怎么演绎数学的,看看老师的说法和你预习时的一样不,最好记下老师的例题,这例题绝对经典,可以当作对象研究的。
最后就是要课下的习题,认真的完成老师布置的作业,体会课上所讲的内容,不会的及时问老师。
还有就是课外的练习册最好别买,因为根据我上了高三的经验,买的就是浪费的,千万别买啊!如果你觉得没有事情做了,那么你就学习英语和语文吧!这两科如果学好了,高三都可以不用复习的。
但是大家要记住,数学必须把问题全部落实,不能拖。
还要和老师及时的沟通哦。
物理,这是我每次考试不用复习的科目,因为我们班主任就是物理,而且还是他出考试题(当然不可能透题),他在领我们学习的过程中,总结了很多的题目,而且我们做的题已经很多了,不用惧怕。
物理其实就是几个公式然后在题目中运用一下,我根本说不好到底怎样学,因为有些人有问过我,我说了半天他们都不明白,但是我最后说和你老师去谈谈吧,最后他们成绩还真的提高了。
我要说的是,大家要及时的和老师交流你的体会,哪里不行,怎么学老师都会告诉你。
202X高考状元学习心得古人有句话:未必读书,先学做人。
可见做人的重要。
中学阶段是人生中最为重要的阶段,它不仅是学识水平发展的黄金时期,也是我们形成自己人生观和价值观的关键时期。
下面由我为大家整理了关于202X高考状元学习心得,供大家参考。
202X高考状元学习心得11、养成预习好习惯要养成预习的习惯,预习时先以章节为单位通读课本,了解大致内容,比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
对于没法弄懂的地方,用铅笔画上记号,上课时注意听老师讲授或课前找同学讨论。
对于知识点纷杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点罗列出来。
养成超前学习的习惯:一样在一个学期刚开始,乃至在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进行预习2、听课要跟上老师节奏听课时一定要跟上老师的速度。
上课积极回答问题是一种非常好的锤炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交换有利于知识的吸取。
上课时多问几个“为何”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。
3、有计划复习知识要等到自己的知知趣对完全的时候再进行复习,重点看自己不会的东西,不死记硬背所有知识,而是去抓住各知识点问题的实质,但不要忘记巩固自己已会的知识。
“三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。
“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。
4、善于总结归纳通常说的归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。
归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。
对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。
数理化可归纳出全部知识结构图,记清楚所学公式。
英语可以依照语法分、单词等问题分类。
5、学会灵活记忆方法把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情形下。
是睡前把背过的东西再回想一遍,由于睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就可以不受干扰了。
1、福建北大保送生吴盛祥:重点抄本子上随时看吴盛祥同学就以全国化学竞赛金奖的成绩保送上北京大学。
他向记者透露了自己的学习秘诀:上课认真听,做作业要挑自己的弱项先做,不能先做自己喜欢的题目,否则光做得爽,但却无法提升自己的弱项。
在化学学习方面,他总是把知识要点进行归纳总结,找出一定的规律来背,他说,这样就容易记住。
同时,他喜欢把课本中的重点抄在本子上,随身携带,有空就看看。
仅高三期间,他就抄了40多个手抄本。
【理科状元】陈思恒,男,裸分691,各科分数为:语文118分,数学137分,英语144分,理综292分;曾楚元,女,裸分691,各科分数为:语文125分,数学135分,英语147分,理综284分。
均毕业于厦门外国语学校。
陈的经验:多练习,做题保持手感。
曾的经验:遇到难题与老师妈妈沟通;淡定、冷静善于与老师交流。
吴灈杭,女,裸分691,各科分数为:语文129分,数学138分,英语142分,理综282分。
毕业于泉州市第五中学。
刘泰然,男,裸分691,各科分数为:语文124分、数学139分、英语140分、理综288分。
毕业于福州一中。
经验:每做一道题目都要真正弄懂;学习英语要在生活中使用它。
【文科状元】张翔雁,女,裸分667,毕业于泉州市第五中学。
2、吉林【理科状元】耿天毅,男,裸分706分,各科成绩:语文129分,数学149分,理综285分,英语143分。
毕业于吉林油田高中。
喜欢的格言是:别想一下造出大海,必须先由小河开始。
学习方法上,一是,做题时,吸取经验,保证做过的错题不会再错。
二是,英语成绩一开始不是很好,后来,天天多做卷练习,靠日常积累成绩逐渐提高。
三是,没有准备错题本,他觉得平时保证不粗心大意,基本上就能保证数学分在144分以上。
【文科状元】刘伊恬,女,裸分664。
毕业于东北师大附中。
经验:在学习上是一个稳扎稳打的孩子,很有思想,又乖巧可爱,是老师眼里是完美优秀的好学生。
平时学习状态特别好,认真、扎实,喜欢积极主动地找老师问问题。
高考状元学习方法总结3篇高考状元学习方法总结1 学习数学最重要的一点就是:新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。
学了新知识,回头看看旧的东西,你会发现可以用新知识解决许多旧问题,同样只要你擅长联络,旧知识照样可以解决新问题。
例如:用导数解决函数单调性问题,向量解决立体几何问题,数列证明不等式,当然函数也可解决不等式。
因此,知识的结合是很重要的。
就说数形结合吧,数没有形直观,形没有数逻辑性强,二者刚好互补。
同样,结合意味着化归、转化,如:非等比,等差数列转化为等比,等差数列,甚至各项大于0的等比数列取对数也可化为等差数列。
所有公式中,万能公式沟通了三角与实数(只需令tana=x),这不也是一种结合吗?再比方:求y=x+4/x的值域,我们可以分x>0,x0等;10.两圆位置关系与半径的联络。
易错点:1.忽略定义域;2.分类讨论做不到“不重不漏”;3.忽略了定理,定义的限定条件;4.向量法求二面角,对其是否大于90度不清楚;5.遗漏一些特殊情况,如:空集,求数列通项忽略对n=1的验证,忽略导数不存在的点及斜率不存在的情况等。
高考状元学习方法总结2 “粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深化而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。
“公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。
”学习数学不仅为了应试解题,更要培养考虑问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。
学好数学关键在于考虑。
看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深化的美丽。
数学教材要通读,从最根本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。
记忆公式要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的有效形式。
平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成了思维训练。
高考状元写的励志文章摘录:白日做梦可以,不过要梦得有价值,梦是可以带来动力的!我在桌子上立了一张纸“神挡杀神,佛挡杀佛!”像一匹饿狼,不顾一切地发疯一样冲向北大。
高考状元励志文章:《奇迹,是为了信念牺牲一切》TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.终于,我可以平静下来,在这样一个清晨,好好地回忆,细细的品味,那属于我的高三奇迹。
想借用班主任的评语,对高三的上学期大致描述:“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆,立志异常坚定却难逃现实诱惑,看得见远处的山却看不见脚下的路。
有时把执迷不悟叫执着,有时把自我满足当自信,有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝,到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。
有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”,有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。
”看到这些评语,这些批评,我心里有恐慌,却更迷茫——我究竟该怎样做……千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子,不过那时的我依旧自信满满,觉得自己可以东山再起。
这就是高三的前一多半时间,在迷茫与挣扎中看着成绩下滑,看着北大远去……不得不提的是自主招生,现在想想,那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场,上午的数学共四个题,交卷时我只做了一点点。
若是搁在平时,下午的测试我一定会边做题变懊恼,接着一败涂地。
可是这次,不知是哪里来的力量,我暂时忘却了上午的数学卷,一点一点答题,一秒一秒把握。
走出考场,我知道自己希望不大,却着实为自己下午的沉着感到欣慰。
压线通过笔试,正是对我心态的奖励,从那时起,无论上一科考的怎样,我都能坚强的努力到最后一秒,这或许远比通过考试要重要吧。
接着的面试,我再次走在未名湖畔,呼吸着那让我陶醉的气息,阳光静静地洒在身上……直到后来,我才意识到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的读书人,给了黑暗中的我多么强烈的希望。
状元学习心得9篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书稿高考状元笔记篇一:高考状元笔记“高考状元笔记”也成为热卖商品,在淘宝网搜索关键词“状元笔记”,6000余件商品让人眼花缭乱:均标榜是当地高考状元的笔记、错题集、复习资料,以手写复印件为主,每科价格在几元到几十元不等。
广告语都一样,“单科成绩能提高20分以上”。
“状元笔记”是真是假?对学生是否有用?记者以为孩子买资料为由询问了8家网店。
网络卖家:旺季月销1000件很轻松在哈尔滨网络卖家的“高考状元笔记专营店”里,自称原哈三中学生、现考入哈尔滨工业大学[微博]的店主为记者介绍:“我们是九个人的团队,有负责销售的,有负责发货的。
笔记都是去年哈三中尖刀班学生的。
”负责发货的研二学生则告诉记者:“资料有去年、前年的,都会捡着最好的笔记合订。
现在还是淡季,这个月才卖200件。
旺季是高考之后高二第一轮复习时,那时候月销1000件都是小意思。
”在问到语文笔记出自哪个“状元”时,那边支吾了下说:“这个不透露的。
”按单科60元,全套220元的价格,记者粗算了一下:“高考状元笔记专营店”近一个月的销售额已逾3万元。
知情人:很多都是摘录拼凑的哈市高三生家长[微博]杨女士说:“儿子高二时候买过笔记,看了一下说太薄了,既不是平时课堂笔记,也不是复习时的专题笔记,就是一些拼起来的试卷和杂七杂八的东西。
虽然不贵,就怕买到假的甚至错的。
”有一位自称衡水中学内部人士的卖家被揭穿真实发货地在深圳。
一名家长留言:“东西也不全,联系卖家,答应退货,但是每本只肯退30元。
”一位曾卖过笔记的知情人告诉记者:“笔记也分正版盗版,真的肯定有,但很多状元笔记都添加了不少非状元的内容。
更有商家直接从复习资料上摘录,甚至连前几年的资料都拿来凑数。
”哈三中老师:记笔记的过程更重要即便是真实的状元笔记,对学生的成绩提升有多少作用?记者采访了哈尔滨第三中学高三组组长董老师。
“如果能提升20分,还来上课做什么?”董老师说:“记笔记的过程就是强化记忆的过程,抛弃这个过程只关注笔记本身,是不会有太大作用的。
高考状元提分笔记高考状元提分笔记2016年高考只有短短不到一周的时间,如何在有效的时间进行有效的复习,如何使平常的模拟分上有一定的提高呢,下面是我整理的高考提分技巧,方便考生阅读高考提分技巧高考语文提分高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文。
选择题虽然不占多少分,但是选择题只有对与错,做对了得2分,做错了就是0分,没有折中的选择。
只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个,那么得到0分就不是不可能的事。
基础知识的巩固离不开大量练习,我在最后一个多月的时候,专门找了很多的语文套题,只挑选择题做,做了多少套我已经数不清,语音、字形、成语、病句,我全部梳理了一遍。
结果是,高考时我的选择题得了满分。
要提高作文水平,除了多读、多写,娴熟运用三段式写作法外,如果能掌握一些窍门最好不过。
从每年的作文题命题情况看,我们不难发现其主要基调都是积极向上的。
你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意,然后每个立意写一个0~0字的段落,或是留意精彩的范文段落,将它们大致背下来。
考试时看到题目后立刻确定立意,然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来,然后把段落默写上去。
这样你就能在作文上比别人省出很多时间。
这样由经典段落构成的作文想得低分都难。
从现在就开始准备,别怕麻烦。
语文是一门特殊的学科,不是你付出了多少,就能立即回报你多少,但如果你不付出时间,就毫无进步的可能。
高考数学提分很遗憾,数学真的没有能快速提分的方法,否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。
大量做题,并及时总结错误,是我能想到和做到的唯一方法。
我的时间也不够用,只能以别人眼中的疯狂弥补之。
另外,想要提高分数一定要拿下基础题,把握中档题,力争难题。
历年高考的选择题里都有三角函数的运算题,其难度只能算中下等,但我总会不时在这类型题上栽跟头。
原因恰恰就是因为我认为它太简单,于是盲目求快,或没审清题,或计算失误。
其实,简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性,一定要予以重视并勤加练习。
各地文科状元高效学习经典方法总汇叶婧(2006年海南文科状元)文科综合是我非常稳定的一门,尤其是文科综合的主观题更是我最出色也是最稳定的得分点,平时模拟主观卷我答得总是数一数二,高考时我的主观题卷解答获得了全省的最高分。
也许有很多同学做文综主观题时仍然感觉混乱,总是抓不到要领,我想说的是,大家需要找到一种能让你在面对千变万化的文综大题时总是知道该往那个方向去答的方法,而这种方法,不是出在花俏的参考书里,也不是出在众多的热点里,归根到底,就是课本。
那么,应该如何利用课本呢。
1.把课本看熟,基础打牢注意,是用心看熟,而不要死记硬背—这是强化提升的基础。
2.在充分掌握课本主干内容的基础上,把目录背下来,这是至关重要的一步无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是“背”而不是“看”字,假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话,首要的就是目录,不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。
为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。
目录背熟以后,无论碰到哪一道主观题,首先想到的都应该是那一张目录。
依照目录,一节一节去回想内容,去发散,这时候看熟课本的好处就体现出来了,课本看得越熟,你迅速回想、发散到的就越多,短时间内想到的内容就越广。
所以我们背目录再从目录发散,目的就是不要漏观点,所有的观点都是可从课本上延伸出来的。
有的同学也许会问,可是考场上时间那么紧张,课本又那么多,每本课本都有自己的目录,哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想,这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案——假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自己应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显——自己一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发现在考场上你的速度会快很多,我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟,但回想完之后,我要答些什么,早已经成竹在胸了。
高考状元笔记高分心经
心理篇
1.如何认识高考?
部分考生把高考成绩当作自己能力和价值的体现,当作决定自己终身命运的大事。
其实,考试的重要性远没有那么大,考试只是衡量考生某一段时间对某一部分知识掌握程度的一个检测手段,它与能力有一定关系,但远远不能代表能力的高低,更不能代表考生的价值和尊严。
面对高考我们应有的态度是:
(一)认真对待,积极备战。
高考是对我们整个中学阶段学习的检验,也是我们进一步发展的新平台,我们必须高度重视,认真对待。
(二)心境平和,不骄不躁。
对于得失,不能过分看重,要正确对待,不把高考看成生命中的唯一。
尽自己所能,努力就好。
(三)不断地积累学习经验。
经常总结各种小考和模拟考试中的成功的经验和失败的教训,吃一堑长一智。
(四)给自己确立一个恰当的目标,给考试以合理的期望。
恰当的期望有助于提升高考的自信心。
以这样的心态面对高考,所有的紧张、焦虑、郁闷心情就会悄悄远离。
其实,高考就是一次考试,它具有平时考试的一般特点。
有所不同的是,高考是国家级选拔考试,能体现国家意志。
高考比一般考试更严肃、认真、规范而已。
有些考生由于过分看重高考,因而产生了心理紧张、焦虑、郁闷情绪,这些对高考的不良反应不但不利于高三学生的学习也不利于学生的身体健康。
心理学家实验发现:学生在高兴、愉悦、轻松等状态下学习,平均智商为105,但在紧张、郁闷、焦虑状态时,平均智商下降至91,两者相差十分显着。
心情高兴时,会增强学习的信心和兴趣,产生学习的强烈欲望。
人的大脑像海绵吸水一样,比较容易把知识吸进去。
而在烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时,就会抑制思维活动,降低学习的欲望和兴趣。
怎样才能创造最佳的学习状态呢?
(1)适当加压。
压力过大或过高都不利于智力的发挥。
压力过低不利于调动潜力,压力过高不利于增强自信心。
(2)不打疲劳战。
疲劳战术会使考生筋疲力尽,心情烦躁,缺乏信心。
(3)正确对待模拟考试成绩。
考生要把每次考试成绩看成是一阶段学习效果的检验,把考试中每一次的失误与挫折,看成是一次次学习经验的获得。
这样的心态使你不但不会害怕考试,还会感谢考试、喜欢考试、期盼考试。
(4)正确对待外来压力。
考生应正确对待来自家庭和社会等各方面的压力,使自己轻装上阵。
走自己的路,让别人说去吧。
(5)以考代练。
考生要进入良好的考试竞技状态,必须在平时小考和模拟考试中进行训练。
经过训练,进入良好考试状态的能力就会逐步提高。
总之,高三学生应以一颗平常心对待高考,把每一次小考看做高考,把高考看做一次平常小考。
在高三的日常生活、学习中感知自己不断取得的进步,体会自己不断成功的快乐。
以微笑面对高考,才是高三生活的真谛。
2.如何解除初入高三的迷茫?
山东省沂源县第一中学的任渝名同学,2008年高考获全省第二名,8月13日,收到了北京大学的录取通知书,成为了全校考生中的一名佼佼者。
在他开学之前,回到了母校和部分学生进行了面对面的交流。
这次交流,对初入高三的学生来说有一定的指导意义。
现摘录如下:
学生甲:你从高二升入高三时,心理有何变化?
任渝名:刚上高三时,觉得高考有些遥远,模糊不清,总认为高考那几天会如同上战场,紧紧张张、轰轰烈烈。
而现在再回首时,发现六月七、八日两天就像日常的上学吃饭一样平淡、不知不觉过去了。
脑海中充满的却是考前那段漫长而有趣的学习生活,而考试在印象中只有区区几个画面了。
学生乙:你是怎样看待高考的?
任渝名:高考不仅仅是智力竞赛,更是身体、心理状态、意志、体力以及各种能力的大比拼。
学生丙:有的同学说要趁着高三最紧张的时期还未到,多玩一玩,你是怎样看待这种想法的?
任渝名:这就错了,只要是在上高中,就是在面对真正的高考,这些非考试时期的一切活动都将决定你最终的考试成绩。
学生丁:刚升入高三的同学更关心学习成绩,你能就学习方法谈点看法吗?
任渝名:学习方法因人而异,不能听信一家之言,我只想在这个问题上简单的说两点。
第一:平衡发展,尤其是别忽略语文、英语。
只有在不偏科、每门都稳定的基础上,再加上个人擅长或喜好的科目的发挥,才可能创造较高的总成绩。
有人总想占用语文、英语的复习时间死抠数理化问题,最后弄得拣起芝麻丢掉了西瓜,总成绩上不去。
第二:按部就班。
听从老师的指导,在学习上除了你自己,最了解你的人就是任课老师,而不是家长或家教。
老师的教学计划是适应大多数人的,而你所需要做的就是听从,并依据个人水平而做微量调整。
学生戊:刚进入高三的学生在心理方面有哪些需要调整的?
任渝名:第一,一定要有一个明确的目标。
目标应切合实际,每个人不一定都能上最高档次的学校,但都能上最适合自己的学校,只要目标适宜就会使自己充满动力和自信,从而保持高昂的学习情趣。
第二,要保持内松外紧的精神状态。
我每天完成的作业量相当大,在这之后,我还会阅读大量书籍如诗歌鉴赏等等。
实际上这从“外”面看起来是相当紧绷的,但是我却能保持轻松心态,我会把做作业当作是扩大知识面或练字,把读诗写作当作是提高文化修养,而且用心欣赏文学作品(甚至英语阅读也是如此)。
这样虽然紧张,可精神是充实愉快的。
学生己:刚进入高三的学生在生理方面有哪些需要注意的?
任渝名:第一、要坚持锻炼。
我高中三年天天打篮球几乎没有间断,体育运动是最佳的调整方法,因为它既能增强体质,又可达到与看电视、玩游戏同样的放松效果。
所以我认为一定要找一个自己感兴趣的体育活动,每天坚持进行。
第二、保证睡眠。
睡眠质量的好坏直接影响到第二天的生活和学习效率。
我的做法是,不熬夜。
虽然熬夜可以增加学习时间,年轻人也可以承受的住,但是,对第二天或多或少都有一定的影响。
所以,我不赞成熬夜。
学生庚:走进高考考场前夕,你紧张过吗?
任渝名:稍微有一点,但是,很快就平静下来了。
我考虑到,平常应考复习做的已经比较充分了、到位了,最后这一小步,有把握能走好。
心情平静了,所以轻松的走过了高考。
学生辛:你能用一句话概括你的高三生活吗?
任渝名:走过高考,我的感受是浑身轻松了,精神愉快了,知识丰富了。
回想这段经历,并非像以前想象的那样苦涩和恐怖,相反它是快乐、紧张、充实并令人终生难忘的。
3.初入高三时,考试成绩不理想,如何自我调适?。