6.臃肿: 形容物体粗大笨重,或过度肥胖,或肥大,转 动不灵,这里指蝉形体大。 7.罅隙: 缝隙。 8.不怀好意: 没安好心。怀有恶意,有着不可告人的目的。 9.坚韧:
初读感知
带着问题读课文
导思多1.角文度章抓住
了“蝉”的哪几
个方面来介绍? 各用一句话加以 概括。
关键词: 生存不易
阅读感受
蝉
导思3.读完文
第三部分(12-24)
5.第12段“往往”一词能否去掉?为什么? 【答案】本题运用说明文限制性词语能否 删除四步法。“往往”一词表示大多数情 况如此,但不排除个别情况,说明蝉大多 时候找向上翘起的树枝,但也有例外,如 果去掉的话说明只有找到向上翘起的树枝 蝉才会产卵,与原意不符,体现不出说明
第四部分(25、26)
“无动于衷、不动声色”辨析 同:两个词都有“不为外界所动”的意思。 异:“不动声色”多用于形容态度镇定、冷静; 而“无动于衷”还可以形容心肠硬、冷酷,或 意志坚定,多含贬义。 例:(1)对于社会上的不正之风,我们不能熟视 无睹,无动于衷。(2)面对别人的指责,他不 动声色地将书包收拾好,然后离开了。
19 蝉 法布尔
说 明 文
上课之前,先给大家介绍一种昆虫——蝉。 蝉,古称蜩(tiáo)、蚱(zhà)蝉等,俗名 “知了”、爬树猴。蝉的一生有四个阶段,即 卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7~8月份 产卵于孔,幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落 到地面入土中,幼虫在地下生活的时间很长, 最短也要2年左右,
章后,你对 又
有了哪些认知?
ห้องสมุดไป่ตู้
说明顺序
导思2.作者分 别按照怎的顺 序, 介绍“蝉 的地穴”和 “蛘的卵”?
听读课文
请同学们听读课文,并在课本上及时 做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文 章自然的风格。