水利工程图的表达方法及识读

第十章第十章水利工程图表达水工建筑物及其施工过程的图样称为水利工程图，简称水工图。

水工图的内容包括水工图分类、视图、尺寸标注、图例符号和技术说明等，它是反映设计思想、指导工程施工的重要技术资料。

第一节水工图的一般分类水利工程的兴建一般需要经过勘测、规划、设计和施工、验收等几个阶段,每个阶段都要绘制出相应的图样，水工图主要有工程位置图（包括流域规划图和灌区规划图)、枢纽布置图、结构图、施工图和竣工图。

一、工程位置图工程位置图主要表示水利枢纽所在的地理位置，与枢纽有关的河流、公路、铁路、重要的建筑物和居民区等。

工程位置图的特点是：表示范围大，图形比例小,一般采用比例为1：5000～1:10000甚至更小,建筑物则一般用示意图表示。

图10-1 工程位置图二、枢纽布置图枢纽布置图主要表示整个水利枢纽在平面和立面的布置情况。

它的主要作用是:作为各建筑物定位、施工放线、土石方施工以及绘制施工总平面图的依据。

枢纽布置图一般包括以下内容：（１）水利枢纽所在地区的地形、河流名称及流向、地理方位（指北针）、测量坐标网和方要建筑物的控制点坐标、绘图比例等。

（２）（２）各建筑物的平面形状、相应位置关系及对外交通.（３）（３）建筑物与地面的交线、填挖方坡边线。

（４）（４）建筑物的主要高程和主要轮廓尺寸。

枢纽布置图的特点:（１）（１）枢纽布置图必须画在地形图上。

（２）（２)为了使图形主次分明，结构上的细部构造和次要轮廓线一般均省略不画，或采用示意图表示这些构造的位置、种类和作用。

（３）（３）图中尺寸一般只标注建筑物的外形轮廓尺寸以及定位尺寸、主要部位的高程、填挖方坡度等。

图10—2 枢纽布置图三、建筑物结构图建筑物结构图是表达建筑物物形状、大小、结构及建筑材料的工程图样。

建筑物结构图一般包括以下内容：（１）（１)建筑物整体和各组成部分的结构、形状、尺寸和材料。

（２）（２）建筑物基础的地质情况及建筑物与地基的连接方式。

（３）(３)建筑物的工作条件,如上下游设计水位、水面曲线等。

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.114-2水工图的表达方法1．视图的名称与配置1.1 基本视图在六个基本视图中，水工图常用的是正视图、俯视图及左、右视图。

视图一般应按投影关系配置，由于水工建筑物较庞大，某一视图也可单占一张图纸。

无论怎样配置，均要在视图的中上方标注图名，并在图名下画一粗实线，其长度应与图名等长。

对于河流，规定视向顺水流方向，左边称左岸，右边称右岸。

视图中习惯上使水流自上而下或自左而右。

一般来说视向顺水流方向时，称上游立面图；逆水流方向称下游立面图。

1.2 剖视、剖面由于水工建筑物大部分嵌人土中，而内部与水接触，结构较复杂，所以剖视、剖面用的较多。

当剖切平面平行于建筑物轴线或河流流向时，称为纵剖视（或纵剖面）图；当剖切平面垂直于建筑物轴线或河流流向时，称为横剖视（或横剖面）图，图14-7为河流的纵横剖面，图14-8为建筑物的纵横剖面。

图14-7图14-81.3 详图由于比例小，建筑物的局部结构无法表示清楚或不便标注尺寸时，可用大于原图的比例画出，称为详图，其比例多采用1：5—1：20。

详图一般应标注，其形式为：在被放大处画细实线小圆，并标注字母；详图用相同字母标注图名，并注写比例，如图14-9所示详图A。

图14-9详图可以画成视图、剖视图或剖面图，它与被放大部位的表达方式无关，必要时可以采用一组视图来表达同一放大部位。

如图14-10所示的钢柱脚“详图A”就是采用一个视图和两个剖视图表达放大部位的。

图14-101.4复合剖视除阶梯剖视和旋转剖视以外，用几个相交剖切平面剖开形体所得的视图，称复合剖视，如图14-11所示的“2-2”剖视图。

这种图一般应标注，标注方法与阶梯剖视相同。

图14-11 图14-122．假想表示法可用双点划线表示活动部件的极限范围或相邻结构的轮廓线，如图14-12电站厂房剖面图中，发电机的转子和行车的运动极限位置就采用了这种表示法。

3．规定画法3.1水利水电工程图样中常用符号的规定画法：①图样中表示水流方向的箭头符号，根据需要可按图14-13所示式样绘制。

（完整版）⽔⼯识图⽔利⼯程识图【学习⽬的】通过对本章知识的学习，培养学⽣识读⽔利⼯程专业图的能⼒。

了解⽔利⼯程图的分类；掌握⽔利⼯程图的表达⽅法和尺⼨注法；掌握⽔利⼯程图常见曲⾯的表达及应⽤；掌握⽔利⼯程图的绘制⽅法和步骤；掌握⽔利⼯程图的识读⽅法和步骤。

【学习要点】⽔利⼯程图的表达⽅法和尺⼨注法；⽔利⼯程图常见曲⾯的表达；⽔利⼯程图绘制的⽅法和步骤；识读⽔利⼯程图的⽅法和步骤。

为了发挥防洪、灌溉、发电和通航等综合效益，需要在河流上修建⼀系列建筑物来有效控制⽔流和泥沙。

这些与⽔有密切关系的建筑物称为⽔⼯建筑物。

⼀项⽔利⼯程，常从综合利⽤⽔资源出发，同时修建若⼲个不同类型、不同功能的⽔⼯建筑物，这⼀多种⽔⼯建筑物组成的综合体称为⽔利枢纽。

⽔⼯建筑物按功能通常分为以下⼏类。

(1)挡⽔建筑物——⽤以拦截河流，抬⾼上游⽔位，形成⽔库和落差。

(2)发电建筑物——利⽤上、下游⽔位差及流量进⾏发电的建筑物。

(3)泄⽔建筑物——⽤以宣泄洪⽔，以保挡⽔建筑物和其它建筑物的安全。

(4)输⽔建筑物——为灌溉、发电、城市给⽔或⼯业给⽔等需要，将⽔从⽔源或某处送⾄另⼀处的建筑物。

(5)通航建筑物——⽤以克服⽔位差产⽣的通航障碍的建筑物。

在⽔利⽔电⼯程中，表达⽔⼯建筑物设计、施⼯和管理的⼯程图样称为⽔利⼯程图，简称⽔⼯图。

⽔⼯图的内容包括⽔⼯图分类、视图、尺⼨标注、图例符号和技术说明等，它是反映设计思想、指导⼯程施⼯的重要技术资料。

本章将结合⽔⼯建筑物的特点介绍有关⽔⼯图的绘制和识读。

第⼀节⽔⼯图的分类与特点⼀、⽔⼯图的分类⽔利⼯程的兴建⼀般需要经过勘测、规划、设计、施⼯和竣⼯验收等⼏个阶段，每个阶段都要绘制相应的图样。

勘测、调查⼯作是为可⾏性研究、设计和施⼯收集资料，提供依据，此阶段要画出地形图和⼯程地质图等。

可⾏性研究和初步设计的主要任务是确定⼯程的位置、规模、枢纽的布置及各建筑物的形式和主要尺⼨，提出⼯程概算，报上级审批，此阶段要画出⼯程位置图(包括流域规划图、灌区规划图等)、枢纽布置图。

1-8 水利工程图的表达方法与识读一、读图方法与步骤阅读水工图的顺序一般是由枢纽布置图一建筑结构图一细部构造图，然后再由细部回到总体，这样经过几次反复，直到全部看懂。

读水工图一般可按下列方法进行。

（一）概括了解先看有关专业介绍，设计说明书；按图纸目录，依次或有选择地对图纸进行粗略阅读，分析水工建筑物总体和各部分采用了哪些表达方法；找出有关视图和剖视图之间的投影关系，明确各视图所表达的内容。

（二）深入阅读概括了解之后，还要进一步仔细阅读，其顺序一般是由总体到部分，由主要结构到次要结构，逐步深入。

读水工图时，除了要运用形体分析法外，还需要知道建筑物的功能和结构常识，运用对照的方法读图，即平面图、剖视图、立面图对照着读，图形、尺寸、文字说明对照着读等。

（三）归纳总结通过归纳总结，对建筑物（或建筑物群）的大小、形状、位置、功能、结构特点、材料等有一个完整和清晰的了解。

二、水工图的绘制（一）画图步骤1.根据设计资料及不同设计、施工阶段对图样的不同要求，分析、确定需要表达的主要内容；2.考虑不同的表达方法，并选择其中最佳的视图表达方案；3.选择绘图所需的比例，注意在表达清楚的前提下，尽量采用较小的绘图比例；4.布置视图，使各视图在图纸上位置适中。

(1)估算各视图所占的图纸幅面；(2)各视图应尽量按投影关系配置。

5.画底稿(1)画各视图的作图基准线，如轴线、中心线、主要轮廓线等；(2)注意绘图顺序，应先画主要部分，再画次要部分，最后画细部结构；先画特征明显的视图，再画其他视图，注意投影规律的应用。

(3)标注尺寸；(4)画建筑材料图例；(5)注写文字说明，填写标题栏；6.检查校对，确定无误或改错后描深图线。

（二）抄绘水工图的方法在制图作业中，常采用抄绘水工图的方法进行基本训练，提高学生读图和绘图的能力。

1.基本要求：在不改变建筑物结构及原图表达方案的前提下，另选比例将原图抄绘在指定图纸上并补绘少量视图、剖视图和断面图。

《水利工程制图》
教学大纲
表1-1 项目一教学活动实施计划
表1-1-1 任务1-1教学活动实施计划
表1-1-2 任务1-2教学活动实施计划
表1-1-3 任务1-3教学活动实施计划
表1-1-4 任务1-4教学活动实施计划
表1-1-5 任务1-5教学活动实施计划
表1-1-6 任务1-6教学活动实施计划
1-1-7 任务1-7教学活动实施计划
1-1-8 任务1-8教学活动实施计划
表1-1-9 任务1-9教学活动实施计划
说明与建议：
①该项目实践性很强，除课内练习以外，每次课后要安排一定量的训练题目，对课后练习的作业建议全批全改，并应进行讲评。

这是保证教学质量的重要一环。

②该项目主要考核相关制图标准的应用能力、识读工程形体视图与剖视图的能力、分析常见水工图的表达方法与识读专业图的基础能力。

表1-2 项目二教学活动实施计划
表1-2-1 任务2-1教学活动实施计划
表1-2-2 任务2-2教学活动实施计划
表1-2-3 任务2-3教学活动实施计划
表1-2-4 任务2-4教学活动实施计划
表1-2-5 任务2-5教学活动实施计划
说明：
该项目实施目标考核，主要考核该项目训练完成后应掌握的计算机绘制工程图样的技能。

表1-3 项目三教学活动实施计划
表1-3-1 任务3-1教学活动实施计划
表1-3-2 任务3-2教学活动实施计划
1-3-3 任务3-3教学活动实施计划
说明：
该项目考核学生识读工程图与计算机绘图的综合技能。

水工图绘制的技巧与识读标签：一、读图方法与步骤阅读水工图的顺序一般是由枢纽布置图一建筑结构图一细部构造图，然后再由细部回到总体，这样经过几次反复，直到全部看懂。

读水工图一般可按下列方法进行。

（一）概括了解先看有关专业介绍，设计说明书；按图纸目录，依次或有选择地对图纸进行粗略阅读，分析水工建筑物总体和各部分采用了哪些表达方法；找出有关视图和剖视图之间的投影关系，明确各视图所表达的内容。

（二）深入阅读概括了解之后，还要进一步仔细阅读，其顺序一般是由总体到部分，由主要结构到次要结构，逐步深入。

读水工图时，除了要运用形体分析法外，还需要知道建筑物的功能和结构常识，运用对照的方法读图，即平面图、剖视图、立面图对照着读，图形、尺寸、文字说明对照着读等。

（三）归纳总结通过归纳总结，对建筑物（或建筑物群）的大小、形状、位置、功能、结构特点、材料等有一个完整和清晰的了解。

二、相关专业知识（一）水利枢纽与水工建筑物的概念的区别水工建筑物：为了达到防洪、灌溉、发电、航运和供水等目的，充分利用和控制自然界的水资源，通常需要修建不同类型的建筑物，用于挡水、泄水、输水、排沙等，这些工程设施称为水工建筑物。

水利枢纽：从综合利用水资源出发，同时修建几个相互联系但不同作用的建筑物，这种相互协同工作的建筑群就称为水利枢纽。

（二）水工建筑物中的常设结构的名称和作用①上、下游翼墙：过水建筑物如溢洪道、水闸、船闸等的进出口处两侧的导水墙称翼墙。

其常见形式有：圆柱面翼墙、扭曲面翼墙和斜墙式翼墙。

上游翼墙的作用是引导水流平顺地进入闸室；下游翼墙的作用是将出闸水流均匀地扩散，使水流平稳，减少冲刷。

水闸轴测图②铺盖：它是铺设在上游河床之上的一层保护层，紧靠闸室和坝体。

铺盖的作用是减少渗透，保护上游河床，提高闸、坝的稳定性。

③护坦及消力池：经闸、坝流下的水具有很大的冲击力，为防止下游河床受冲刷，保证闸、坝的安全，在紧接闸坝的下游河床上，常用钢筋混凝土做成消力池。

《水利工程制图》学习指南1 课程信息2 课程定位《水利工程制图》课程是水利水电建筑工程专业的一门专业技能课程，培养学生识读水利工程图和计算机绘制工程图的技能，该技能是水利工程专业领域工程技术人员必须具备的职业技能。

通过本课程学习，为重力坝设计与施工﹑土石坝设计与施工、水闸设计与施工﹑隧洞设计与施工﹑中小型水电站建筑物设计与施工等专业课程的学习奠定基础。

为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作起到必要的支撑作用。

3 工作任务和课程目标3.1 工作任务及职业能力本课程的工作任务及职业能力分析见表1。

表1 工作任务与职业能力分析表3.2 课程目标通过本课程的学习，使学生具备水利工程专业领域工程技术人员所必需的制图知识和技能，培养学生严谨的工作作风，提高学生的职业素质，具体如下：（1）知识目标。

①熟记技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定。

②能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注尺寸。

③能识读枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关系。

④能识读常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要求。

⑤能识读简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求。

⑥能在AutoCAD绘图软件中按制图标准正确设置水利工程绘图环境。

⑦能在AutoCAD绘图软件中规范绘制本专业施工图并能进行面积计算。

⑧能在AutoCAD中依据视图绘制工程三维实体并能测量实体的体积。

（2）技能目标。

①具有正确应用制图标准相关规定的能力。

②具有识读水利工程图中所示工程形体的形状与尺寸的能力。

③具有应用计算机绘图软件正确规范的绘制工程图样的技能。

（3）态度目标。

①刻苦学习精神——听课专注，思维积极，作业独立完成并正确率高。

②规范应用习惯——正确应用国家和行业的相关标准，作风严谨。

③团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达成目标。

④诚实守信品格——遵守纪律、正确做事，做正确的事。

⑤养成“诚信为本、操守为重”的专业品格。

4 教学组织根据本课程的工作任务与职业能力分析，本课程设计了3个学习项目，其包含17个学习型工作任务，教学组织见表2。