马克思主义意识形态理论对我国意识形态建设的重要价值

2024年加强意识形态心得体会范文加强意识形态是我国社会主义事业发展的重要方面，是实现中华民族伟大复兴的战略性要求。

在2024年，我对加强意识形态工作有了更深刻的体会和认识。

在这篇文章中，我将从理论和实践两个方面，分享我的心得体会。

一、加强意识形态的理论认识加强意识形态工作是马克思主义指导下的一项重要任务。

在思想领域中，意识形态是社会发展的灵魂，影响着社会意识的形成和发展。

加强意识形态工作，就要坚持以马克思主义为指导，用科学的理论武装人们的头脑，提高全社会的意识形态素质。

首先，要坚持以马克思主义为指导。

马克思主义是我国社会主义建设的指导思想，也是我国意识形态建设的根本指南。

只有坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位，深入学习、研究和宣传马克思主义的基本原理和基本观点，才能领导全社会的思想观念和意识形态走向正确的方向。

其次，要注重科学的理论武装。

科学理论是社会发展的智慧结晶，是引导社会思潮和指导社会实践的重要工具。

加强意识形态工作，要注重科学理论的研究和传播，努力提高人们的理论素养和分析问题的能力。

只有掌握科学的理论，才能辨别真伪、明辨是非，为正确的思想决策和行动提供有力的支持。

二、加强意识形态的实践探索加强意识形态工作是一个系统工程，既需要坚定的理论指导，也需要实践的探索。

在2024年，我和我的团队积极投身到加强意识形态工作中，取得了一些实践成果。

首先，加强思想政治理论课的教学质量。

思政课是加强意识形态工作的重要途径，也是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。

我们深入研究和探索思政课的教学方法和内容，注重理论知识的教育和实践能力的培养，提高了教学质量和学生的思想觉悟。

其次，加强网络意识形态工作。

网络是现代社会的重要载体，也是社会意识形态传播的重要平台。

我们建立了一支专业化的网络宣传团队，通过各种网络媒体和社交平台，积极宣传马克思主义理论和社会主义核心价值观，有效引导网民的思想和行为。

再次，加强社会主义核心价值观的建设。

论马克思主义意识形态理论马克思意识形态理论虽然是马克思创造性提出的,它是马克思在长期的理论研究和革命实践活动中摸索的，如何试论意识形态理论?意识形态对于一个国家的繁荣与发展是非常重要的。

加强意识形态工作一方面可以巩固党对我们的领导,另一方面对我国的稳定也起到了关键的作用。

马克思主义意识形态是马克思主义理论的重要组成部分,是我们国家精神建设的重要源泉。

如果想在新的历史发展阶段下,实现我国进一步的繁荣与发展,就必须充分发挥马克思主义意识形态的重要作用,必须用科学理论来人民。

本文以马克思主义的意识形态的发展动力和发展源泉进行了具体阐述,对其思想涵义进行了进一步的分析。

同时以此为理论基础,进一步说明了马克思主义意识形态理论在我国发展中的作用和意义。

论文关键词马克思主义意识形态历史唯物主义一、马克思主义的意识形态的发展动力和发展源泉(一)马克思主义的意识形态的发展动力法国启蒙家特拉西在研究哲学的过程中是在很大程度上受影响于康德哲学思想的。

他指出人的意识和思想观念都受到人们意识形态的影响。

特拉西虽然收到康德的思想的影响,但是,因为他也受感觉主义立场的影响。

这让特拉西不能完全与康德的哲学思想体系相融合。

也因此,特拉西的意识形态理论无法为意识形态理论形成完整的科学的架构。

在特拉西思想的基础上,哲学家黑格尔继续研究了意识形态处于各个社会发展过程中的不同的展示方式。

进一步研究了不同的思想流派与同化和变态之间在思想层面的原因。

费尔巴哈这位哲学家对上述思想进行了继承与发展。

于此同时,把有极为明显的变态特征的思想形态——宗教,做了深刻的批判。

在做到这件事以后,费尔巴哈的人本主义理论思想没有再取得其他的成果。

也就是说,“意识形态“这个定义是特拉西引入的。

黑格尔等人又成为把“意识形态”这个定义引入马克思主义的桥梁。

由此我们可以看出,马克思对之前几位有影响力哲学家的观点进行了继承,反驳了国民。

他把黑格尔提出的意识形态思想内涵作为历史唯物主义的精神依据。

马克思主义意识形态理论及其对我国主流意识形态建设的指导意义[摘要]马克思主义意识形态理论是我们做好主流意识形态工作的理论基础。

我们要坚持以马克思主义为指导，坚决反对指导思想的多元化，努力建设好社会主义核心价值体系，以社会主义核心价值体系引领社会主义社会意识形态方向。

[关键词]社会主义；意识形态；社会主义核心价值体系一、马克思主义意识形态理论的主要内容马克思主义意识形态理论是马克思恩格斯运用唯物史观对以往意识形态理论进行扬弃的智慧结晶，后经列宁、毛泽东等革命领袖的进一步深化与发展，不断地在理论上得到丰富和创新。

具体来说，马克思主义意识形态理论的基本内容主要包括以下几个方面：1．社会意识是人们物质生产活动的直接产物马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。

但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。

因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身”。

[1](P78-79)至于“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的。

人们的想象、思维、精神交往在这里还是人们物质行动的直接产物。

表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教、形而上学等的语言中的精神生产也是这样。

”[1](P72)意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程。

所以，“道德、宗教、形而上学和其他意识形态，以及与它们相适应的意识形式便不再保留独立性的外观了。

它们没有历史，没有发展，而发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。

不是意识决定生活，而是生活决定意识。

”[1](P73)在《共产党宣言》中，他们再次指出：“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础”，[1](P252)“人们的观念、观点和概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变”。

马克思意识形态理论的四个向度 及对我国意识形态话语权建设的启示付永玲 郑曙村摘要：意识形态话语权建设是我国当前的重要工作。

马克思意识形态理论，包含形式观、阶级观、批判观、实践观四个向度，这样的解读对当前我国意识形态话语权建设有重要启示，即高度重视意识形态话语权建设，积极占领“意识形态阵地”，筑牢意识形态主导权的“理论地基”，掌握意识形态话语的主导权。

关键词：马克思;意识形态;意识形态话语权作者简介：付永玲，曲阜师范大学马克思主义学院研究生；郑曙村，曲阜师范大学政治与公共管理学院教授（邮政编码 276826）中图分类号：A81 文献标识码：A 文章编号：1672-6359(2017)01-0035-04马克思意识形态理论是马克思主义唯物史观的重要组成部分，是我国意识形态话语权建设的重要理论指导。

当前我国意识形态领域出现了许多新情况、新问题，意识形态话语权建设面临严峻挑战，掌握意识形态话语权，维护我国意识形态安全是全党的工作重点。

笔者深入剖析马克思意识形态理论，探究其对我国意识形态话语权建设的重要启示。

一、意识形态话语权的理论解读（一）马克思对“意识形态”概念理解在马克思之前，意识形态的概念就已经被提出来了。

早在古希腊时期，柏拉图的《理想国》一书中就有对意识形态的映射，被称之为“高贵的谎言”。

“意识形态”概念的最早提出者是法国学者特拉西，他在《意识形态的要素》中认为意识形态是在感觉经验的基础之上阐释政治、经济、法学等基本观念，目的是获得科学。

因此，意识形态在他那里是一种建立在唯心史观基础之上的观念科学。

黑格尔则把“意识形态”同“精神现象”等同起来，在他看来，人类的道德、宗教、哲学、文学等都属于意识形态范畴。

马克思批判地继承和使用了“意识形态”这个概念，并做出了唯物主义的解释。

在其博士论文中马克思首次使用“意识形态”这一概念，以后在《<黑格尔法哲学>批判》等多部著作中均有使用和论述，但马克思并没有对“意识形态”的概念专门下定义，综合分析散见在各处的“意识形态”意思可以看出，马克思是从两种不同意义上去解释意识形态概念的：第一，从否定意义来理解意识形态概念。

《德意志意识形态》中意识形态理论的当代价值与作用作者：马媛来源：《青年时代》2016年第19期摘要：意识形态问题是马克思主义理论的重大命题之一。

《德意志意识形态》这一巨著对于马克思主义意识形态理论在我国的创新和发展，提供了丰富的思想资源和正确的方法论原则，同时，也对当前我国意识形态领域的建设具有重大理论支撑和理论指导意义。

关键词：马克思主义；意识形态；当代价值一、当代中国特色社会主义核心价值体系构建的科学指南作用构建社会主义核心价值体系的提出，是继邓小平在中国步入改革开放新时期，对于我国意识形态发展进行战略调整后的又一次重大战略调整。

它标志着我们对于社会主义意识形态建设规律的认识，实现了又一次新的飞跃。

《德意志意识形态》（以下简称《形态》）中的意识形态理论为当代中国特色社会主义核心价值体系建设提供了重要指导。

：第一，《形态》中的意识形态理论表明意识形态具有鲜明的阶级性。

世界上不存在无阶级或超阶级的意识形态。

意识形态总是附属于一定的阶级且为其利益服务的。

既然如此，社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质，毋庸置疑是无产阶级性质的。

在现代化建设中，我们为了保证社会主义核心价值体系的社会主义方向不改变，关键要做到一点，即始终不渝地坚持社会主义核心价值体系的无产阶级性质。

第二，《形态》中的意识形态理论表明意识形态具有历史继承性。

对于意识形态的历史继承性，马克思说“人民自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。

鉴于此，在当代中国的现代化建设中，我们就要处理好社会主义核心价值体系与传统文化之间的关系。

我们在大胆吸收一切优秀传统文化的同时，决不能忽视了对糟粕文化的剔除。

第三，《形态》中的意识形态理论表明意识形态没有绝对的独立性，它受制于社会存在。

与此同时，意识形态作为一种社会精神力量还具有能动的反作用。

积极的、革命的意识形态对经济建设和社会发展具有较大的推动作用，相反，消极的、反动的意识形态对经济建设和社会发展具有相当大的阻碍作用。

《德意志意识形态》对我国当前意识形态建设的积极意义《德意志意识形态》是马克思恩格斯批判传统意识形态、创立马克思主义科学世界观和和方法论的重要文本，其中包含着内容丰富的意识形态理论。

其中，“实证科学”对传统意识形态的消解，意识形态属性的历史理解，以及未来社会意识形态价值取向的现实阐释等内容，对于当前我国意识形态建设具有重要的理论指导作用。

本文尝试结合当前有关我国意识形态建设的热点问题，重新解读《德意志意识形态》相关论述，以求深化相关讨论。

一“实证科学”语境中的马克思主义坚持马克思主义的指导地位，是社会主义国家意识形态建设的应有之义，但是我们在理解其具体路径的时候，往往只停留在一般的理论抽象层面，存在一定程度的思辨化倾向。

从马克思恩格斯《德意志意识形态》的理论阐释来看，解构传统意识形态的思辨倾向恰恰是其主要任务，因此，当我们抽象地理解马克思主义在社会主义意识形态领域的指导内涵的时候，我们就已经偏离其基本精神了。

在马克思恩格斯看来，符合历史现实的理论，应该“始终站在现实历史的基础上，不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的形成”。

以往的意识形态之所以要受到严厉的批判，正是因为它不是从市民社会出发阐明自己的理论形式，而是把关于实践的“想象”、“观念”看作现实中起支配和决定力量。

这样做的结果是，法国人和英国人还抱着一丝政治幻想，德国人却在“纯粹精神”的领域中兜圈子，把宗教幻想推崇为历史的动力。

德国人所建构的“神的王国”不过是历史过程的虚幻编纂而已，它是特定历史时期特定社会关系的意识形式，因此，“不是可以通过精神的批判来消灭的，不是可以通过把它们消融在‘自我意识’中或化为‘幽灵’、‘怪影’、‘怪想’等等来消灭的，而只有通过实际地推翻这一切唯心主义谬论所由产生的现实的社会关系，才能把它们消灭。

”可见，马克思恩格斯始创的历史理论在特性上就区别于当时的德国意识形态，在把握历史规律的理论维度赋予自身以“实证科学”属性：“在思辨终止的地方，在现实生活面前，正是描述人们实践活动和实际发展过程的真正的实证科学开始的地方。

《德意志意识形态》对我国当前意识形态建设的积极意义《德意志意识形态》是马克思恩格斯批判传统意识形态、创立马克思主义科学世界观和和方法论的重要文本，其中包含着内容丰富的意识形态理论。

其中，“实证科学”对传统意识形态的消解，意识形态属性的历史理解，以及未来社会意识形态价值取向的现实阐释等内容，对于当前我国意识形态建设具有重要的理论指导作用。

本文尝试结合当前有关我国意识形态建设的热点问题，重新解读《德意志意识形态》相关论述，以求深化相关讨论。

一“实证科学”语境中的马克思主义坚持马克思主义的指导地位，是社会主义国家意识形态建设的应有之义，但是我们在理解其具体路径的时候，往往只停留在一般的理论抽象层面，存在一定程度的思辨化倾向。

从马克思恩格斯《德意志意识形态》的理论阐释来看，解构传统意识形态的思辨倾向恰恰是其主要任务，因此，当我们抽象地理解马克思主义在社会主义意识形态领域的指导内涵的时候，我们就已经偏离其基本精神了。

在马克思恩格斯看来，符合历史现实的理论，应该“始终站在现实历史的基础上，不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的形成”。

以往的意识形态之所以要受到严厉的批判，正是因为它不是从市民社会出发阐明自己的理论形式，而是把关于实践的“想象”、“观念”看作现实中起支配和决定力量。

这样做的结果是，法国人和英国人还抱着一丝政治幻想，德国人却在“纯粹精神”的领域中兜圈子，把宗教幻想推崇为历史的动力。

德国人所建构的“神的王国”不过是历史过程的虚幻编纂而已，它是特定历史时期特定社会关系的意识形式，因此，“不是可以通过精神的批判来消灭的，不是可以通过把它们消融在‘自我意识’中或化为‘幽灵’、‘怪影’、‘怪想’等等来消灭的，而只有通过实际地推翻这一切唯心主义谬论所由产生的现实的社会关系，才能把它们消灭。

”可见，马克思恩格斯始创的历史理论在特性上就区别于当时的德国意识形态，在把握历史规律的理论维度赋予自身以“实证科学”属性：“在思辨终止的地方，在现实生活面前，正是描述人们实践活动和实际发展过程的真正的实证科学开始的地方。

马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的重要意义分析摘要：意识形态的存在源于社会形式。

我们党一直运用马克思主义理论建设中国特色社会主义，并且对理论进行了时代创新，形成了为人民服务等一系列理论指导科学发展，与时俱进，所以马克思主义意识形态领域在我国有一定的指引作用。

意识形态时人们对世界的理性判断，总结形成人类的思维，表现在观念、看法、思维、世界观、人生观、价值观等。

意识形态的存在源于社会形式。

我们党一直运用马克思主义理论建设中国特色社会主义，并且对理论进行了时代创新，形成了为人民服务等一系列理论指导科学发展，与时俱进，所以马克思主义意识形态领域在我国有一定的指引作用。

1把马克思主义在意识形态领域的指导地位制度化的原因马克思主义在我国意识形态领域的指导地位制度化的原因可以体现在四个方面，第一方面，马克思主义的辩证唯物、历史唯物主义的世界观与方法论。

第二方面，所有的理论与奋斗都以劳动人民的根本利益为出发点。

第三方面，马克思主义的鲜明政治立场以劳动人民为主。

第四方面，马克思主义的最终目标是共产主义社会。

另外，马克思主义的指导地位是我国历史、人民历经千辛万苦而得到的瑰宝，并且经过了我国反帝反封建革命、经济建设、国体实践反复运用证明的科学真理，是我们人民认识、改造、团结、奋斗的指引，实践证明，只有继续马克思主义中国特色社会主义道路才会取得最终的胜利。

1.1意识形态工作是极端重要的工作意识形态的存在源于社会形式，并且是社会经济、社会政治的一起活动的综合结果，在宏观上表现为法律法规、伦理道德、艺术文化、宗教信仰、哲学形态以及其它意识形式等。

意识形态在我国是政治上层建筑的中心内容，它决定了社会政治稳定与经济发展的走向。

我们党自确立以经济建设为中心以来，始终将意识形态确定为最极端重要的工作。

从辩证唯物主义的角度看，首先，在其它的社会制动住，意识形态也在竞争中不断的发展。

社会主义、资本主义是当今社会最主要的两种意识形态，所以势必会带来竞争与较量。

高校马克思主义意识形态教育的必要性和重要意义摘要：面对西方国家的意识形态渗透和人才争夺战，面对新时期新形势下大学生群体的新变化，面对意识形态面临的挑战，高校应当跳出各种事务性工作的包围，理清大学生成长成才的主要矛盾关系，集中优势力量，着力开展马克思主义意识形态教育，不辜负党和国家的期待。

关键词：马克思主义意识形态教育必要性（一）高校马克思主义意识形态教育的必要性1．马克思主义意识形态教育是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的迫切需要21世纪以来，我国改革开放进一步深入，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。

我国高校许多大学生信仰迷失、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题日趋严重。

不及时解决这些问题，将给社会主义现代化建设事业埋下难以预知的人才隐患。

面对这些现实和挑战，我们必须从社会存在入手，即进一步发展社会主义经济、政治和文化，增强社会主义的物质力量，通过社会存在的优势来保持在意识形态上的优势。

同时，必须通过马克思主义意识形态来应对挑战，也就是用马克思主义武装我们的大学生，通过马克思主义意识形态教育，来实现用先进的理论武装大学生和提升他们的思想政治素质的目标，这当然是我们迎接国内外各种挑战、保障培养合格建设者和可靠接班人根本任务顺利完成的迫切需要。

2．马克思主义意识形态教育是高校赢得意识形态战争主动权的必要手段近年来，西方敌对势力逐步把意识形态渗透的重点锁定在我国高校，他们以资本主义意识形态为主要手段，企图打碎我国社会主义核心价值体系对广大学生的吸引力和凝聚力，制造思想混乱甚至政治动乱，达到其和平演变和争夺优秀人才的目的。

面对这些挑战，高校必须开展马克思主义意识形态教育，发挥马克思主义意识形态的认识、整合、创新等功能，提高大学生辨别是非对错的能力，自觉抵御西方资本主义腐朽思想的侵蚀和政治诱骗。

从容地抵御和反击西方敌对势力的和平演变与意识形态渗透，赢得这场没有硝烟的战争的主动权。

马克思主义的社会主义意识形态建设理论社会主义意识形态建设是马克思主义理论的重要组成部分，它是指在社会主义社会条件下，通过教育、宣传、文化等方面的工作来引导人们树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，推动社会主义事业的发展。

马克思主义的社会主义意识形态建设理论从根本上揭示了资本主义意识形态的本质和特点，提出了实现社会主义意识形态建设的战略思路和策略方法，具有重要的理论和实践意义。

一、社会主义意识形态建设的重要性社会主义意识形态建设是社会主义制度的重要保障，也是社会主义发展的内在要求。

在社会主义社会中，意识形态的问题不仅是一个理论问题，更是一个政治问题。

只有树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，才能保证社会主义事业的正确发展和巩固社会主义制度。

社会主义意识形态建设对于培养社会主义建设者和接班人具有重要的作用。

意识形态是人们行动的内在动力，只有通过意识形态建设，才能使广大人民群众自觉地为社会主义事业而奋斗。

同时，社会主义意识形态建设也对于巩固党的执政地位、维护社会稳定和提高国家软实力具有重要意义。

二、马克思主义的社会主义意识形态建设理论主要包括以下几个方面：1. 社会基础决定意识形态。

这是马克思主义理论关于意识形态的基本原理。

马克思主义认为，意识形态是社会存在的反映，社会基础决定了意识形态的性质和内容。

在社会主义社会中，意识形态的性质和内容应当符合社会主义的经济基础和政治制度，为社会主义事业服务。

2. 政治思想工作在意识形态建设中的核心地位。

政治思想工作是指通过教育、宣传、文化等途径，广泛普及马克思主义理论，培养人们的社会主义觉悟和道德风尚，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

只有通过政治思想工作，才能在全社会形成有利于社会主义事业发展的思潮和舆论氛围。

3. 统一战线在意识形态建设中的作用。

统一战线是指在社会主义条件下，由中国工人阶级领导的、包括各社会主义劳动者阶级和各爱国人士在内的广泛联盟，是社会主义意识形态建设的重要力量。

浅谈马克思意识形态理论与当代意义作者：任强来源：《进出口经理人》2017年第10期摘要：在后冷战时期，意识形态不但没有终结，反而在该领域的较量更加激烈，所以，我们有必要加强对马克思意识形态理论起源的追溯，这对于学习、批判我们当代的“意识形态终结论”具有重要的意义。

为了更快的推动我国社会主义和谐社会的构建，我们必须始终坚持社会主义意识形态中马克思主义的地位，只有这样，我们才能够更好的实现全面小康社会的奋斗目标。

关键词：马克思；意识形态理论；内涵；当代意义马克思主义意识形态理论基于唯物史观和辩证法，并且通过文化形态转化为世界观、人生观和价值观而形成意志功能。

当代中国意识形态的建设必须以多元文化为基础，坚决抵制“贬文化意识形态”，积极加强对“意识形态模糊论”的研究与分析，从而有效解决其中的问题。

为了促进我国的健康发展，我们必须明确构建社会主义核心价值体系和核心价值观的唯物基础，在意识形态领域促进马克思主义指导地位的文化形态转化发展。

一、马克思主义意识形态的内涵马克思主义意识形态的内涵是虚幻性，主要体现在三个方面：第一，意识形态的虚幻性是它将社会意识与社会存在的关系进行了颠倒，在历史的唯物主义认识中，生活不是由意识决定的，而是意识由生活决定的。

但是，一切意识形态都把思想和概念看作是决定性的原则，认为观念世界统治和决定着人们的现实世界，而现实世界则是观念世界的产物。

当时的“德意志意识形态”也是如此，在《德意志意识形态》中马克思对这种历史观给予了批判。

他指出，德国人认为他们所说的、所想的都是人大脑思考后的产物，于是他们认为人们之间的关系、一切行为举止等，都受到一定的束缚和限制，这都是他们意识的产物。

第二，意识形态的虚幻性是指意识形态具有独立性的假象，意识形态发展中不重视历史的现实基础作用，将历史作为纯粹意识中的发展过程，认为“批判”是历史的动力。

就如青年黑格尔派玄想家，他们满口讲的都是“震撼世界”的词句，他们对反对词句的斗争，明确的表达了他们的意识活动。

重识马克思主义意识形态理论的基本内涵及其当代价值作者：付雨欣高军来源：《思想政治教育研究》2013年第01期摘要：马克思主义意识形态理论，为我们正确认识和看待现阶段我国意识形态问题指明了方向。

对在新的历史时期和新的条件下，坚持与发展马克思主义意识形态理论，并将其用于解决目前社会中存在的一些问题，从而在整个社会建立起科学的社会主义意识形态，具有重大意义。

意识形态建设需要全社会、各领域的通力配合，共同进步。

关键词：马克思主义；意识形态；基本内涵；当代价值中图分类号： G410 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2013）01-0054-03新时期意识形态建设是我们党的首要任务。

马克思主义是我们党的根本指导思想，是社会主义意识形态的理论基础和灵魂。

坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的领导地位，是党和人民团结一致始终沿着正确方向前进的根本保证。

马克思主义的意识形态理论，从社会的特定物质生活条件出发，运用科学的手段阐述什么是意识形态，并对它的起源、本质、发展类型和社会功能进行分析和学习。

在现阶段，重新学习领会马克思主义的意识形态理论，不仅有助于深刻把握当前我国社会主义意识形态建设问题，同时也对指导建设中国特色社会主义事业具有极其重要的价值。

一、意识形态概念的提出与发展意识形态是一个常提常新的话题，自从它正式提出不久，就与政治、权力、国家紧密联系在一起，成为指代社会观、价值观的专有名词。

“意识形态”一词最早由法国哲学家德斯图·德·特拉西引入西方哲学史，对这一概念的使用主要见他的《意识形态的要素》（1801-1815）一书。

根据其理论，意识形态是指“关于观念的学说”，主要研究观念的起源、界限和认识的可靠性问题。

显然这是一个主要涉及认识论的重要哲学概念。

在马克思主义对意识形态概念的理解和使用上，学术界存在不同意见，分歧主要在于，有的学者认为意识形态在马克思那里是一个否定性概念，意在强调被称为意识形态的观念是对现实的虚幻反映，是虚假的意识，马克思主义本身不是意识形态，是科学；另一些学者则认为，马克思恩格斯虽然认为意识形态是虚假的意识，但他们也在肯定的意义上使用这一概念，因为它毕竟是对虚假的意识的存在这一事实的正确反映。

马克思主义意识形态理论及其对我国主流意识形态建设的指导意义【摘要】马克思主义意识形态理论是我们做好主流意识形态工作的理论基础。

我们要坚持以马克思主义为指导，坚决反对指导思想的多元化，努力建设好社会主义核心价值体系，以社会主义核心价值体系引领社会主义社会意识形态方向。

【关键词】社会主义；意识形态；社会主义核心价值体系一、马克思主义意识形态理论的主要内容马克思主义意识形态理论是马克思恩格斯运用唯物史观对以往意识形态理论进行扬弃的智慧结晶，后经列宁、毛泽东等革命领袖的进一步深化与发展，不断地在理论上得到丰富和创新。

具体来说，马克思主义意识形态理论的基本内容主要包括以下几个方面：1．社会意识是人们物质生产活动的直接产物马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。

但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。

因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身”。

[1](p78-79)至于“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的。

人们的想象、思维、精神交往在这里还是人们物质行动的直接产物。

表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教、形而上学等的语言中的精神生产也是这样。

”[1](p72)意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程。

所以，“道德、宗教、形而上学和其他意识形态，以及与它们相适应的意识形式便不再保留独立性的外观了。

它们没有历史，没有发展，而发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。

不是意识决定生活，而是生活决定意识。

”[1](P73)在《共产党宣言》中，他们再次指出：“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础”，[1](P252)“人们的观念、观点和概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变”。

2011年1月刊改革与开放马克思主义意识形态理论浅析李红（天津师范大学天津３００３８７）摘要：意识形态理论是马克思主义理论中非常重要的内容，全面分析意识形态理论有助于从整体角度把握马克思主义，同时对推进中国特色社会主义核心价值体系的建构有一定积极的意义。

Abstract：The theory of ideology is a great important part in the theory of Marxism.Analyzing the theory of ideology in all aspects is quite useful to understand the theory of Marxism as a whole.Meanwhile,it can be somewhat positive for advancing the construction of the socialist core value system.关键词：意识意识形态社会主义核心价值体系Keyword：Idea Ideology The socialist core value system作者简介：李红，女，内蒙乌海人，天津师范大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业2008级研究生【中图分类号】A81【文献识别码】A【文章编号】1004-7069（2011）-01-0034-01意识形态这个概念是在近代资产阶级思想解放运动过程中逐渐形成。

马克思从已有的思想材料出发，逐步形成马克思主义意识形态概念。

马克思主义意识形态理论是马克思主义理论中非常重要的一个部分。

对于它的探索目的在于给其一个准确的定位，正确认识其真正本质涵义。

马克思对意识形态的探索分析首先从“意识”概念入手，进行逐层分析，在人的现实生活过程中揭示出意识形态的涵义。

意识在人类社会中诞生。

马克思所说的人是从事实际活动的人，而且从他们的现实生活过程中还可以描绘出这一生活过程在意识形态上的反射和反响发展。

马克思主义对中国社会主义意识形态建设的影响与实践马克思主义作为一种科学的社会学说和指导思想，对中国社会主义意识形态建设起到了至关重要的作用。

自新中国成立以来，中国共产党始终将马克思主义作为指导思想，并不断将其与中国的具体实践相结合，推动中国社会主义意识形态建设的发展。

本文将从马克思主义对中国政治、经济、文化等方面的影响，以及中国对马克思主义的实践创新等方面进行探讨。

一、马克思主义对中国政治建设的影响马克思主义对中国的政治建设产生了深远的影响。

中国共产党领导下，中国坚持以人民为中心的发展思想，实施科学民主决策，为人民谋求福祉。

这与马克思主义追求人民解放、人民当家作主的理念是一脉相承的。

同时，中国政治体制改革也受到马克思主义思想的启发，逐渐实行依法治国、建立社会主义民主政治，为中国的政治制度建设提供了指导。

二、马克思主义对中国经济建设的影响马克思主义对中国经济建设亦产生了重要的影响。

中国坚持社会主义市场经济体制，实施改革开放政策。

这种经济模式的选择与马克思主义追求社会主义公有制和计划经济的原则相契合。

中国始终坚持发展社会生产力，在市场经济中掌握主导权，推动国民经济的持续快速发展，提高人民生活水平，实现了社会主义现代化的伟大飞跃。

三、马克思主义对中国文化建设的影响马克思主义对中国文化建设也发挥了重要的影响。

中国秉持马克思主义的文化观，倡导社会主义核心价值观，推动社会主义文化建设。

中国文化要坚持以人民为中心的取向，为人民提供精神滋养，弘扬社会主义核心价值观，培育社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化的传承创新。

四、中国对马克思主义的实践创新中国对马克思主义的实践创新是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

中国共产党对马克思主义的吸收与发展，使得中国的社会主义意识形态建设走上了一条符合国情的道路。

中国在广泛吸收马克思主义有益成果的基础上，通过实践不断创新，形成了中国特色社会主义理论体系。

这一理论体系不断引领着中国的经济、政治、文化等各个领域，为中国的现代化建设提供了有力的思想武器。

２０１９年６月 吕梁教育学院学报Ｊｕｎ．２０１９　第３６卷　第２期（总第１０８期） ＪｏｕｒｎａｌｏｆＬｖｌｉａｎｇＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅＶｏｌ．３６　Ｎｏ．２（Ｓｕｍ．Ｎｏ．１０８）【理论研究】收稿日期：２０１８－１２－０５作者简介：孙璐杨（１９９４－），男，陕西商洛人，贵州师范大学历史与政治学院在读哲学硕士研究生，研究方向：马克思主义哲学。

“德意志意识形态”的虚假性再探———基于我国的意识形态的建设孙璐杨（贵州师范大学历史与政治学院，贵州贵阳５５０００１）摘　要：马克思在《德意志意识形态》中，批判了德意志意识形态中有关“宗教”、有关“人”、有关“现实”的认识的虚假性的思想。

马克思主义哲学意识形态理论，对于当下我国的道德建设、科技进步、文化发展等各方面有着很重要的价值。

关键词：意识形态；马克思；虚假性；价值中图分类号：Ｂ５１．５１６ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－２０８６（２０１９）０２－００２５－０４ 人最初是作为一个自然存在物降临于这个世界，而要将其转化为社会存在物，那就需要被教化。

言传身教的重要的媒介就是语言，而一个个体被教化的过程也就是他接受语言、学习语言的过程。

“不可否认，语言在实际运用中自觉或不自觉的会以一定的意识形态为导向。

也就是说，传授语言的过程就是传授意识形态”［１］。

人具有自然属性和社会属性，一个人要想得到社会的认同，就需要接受这个社会的主导意识形态的教化。

当人成为社会化存在的时候，当他说“我想……”“我认为……”的时候，这个“我”早已经不是纯粹的“我”，而是已经被社会化了的“我”。

这个“我”的个人意识早已经被某种社会意识形态所遮蔽和驱使。

就如马克思所说，我们很多人在接受了我们生活中最原始的教育后，这些教育促使我们形成了一定的情感和观点，我们个人“会以为这些情感和观点就是他的行为的真实动机和出发点”［２］。

一、“意识形态”概念的发展理路“意识形态”这个概念的思想史渊源可以追溯到培根的关于“假相”的思想和探讨。